Αφορμή για να μιλήσουμε για τον κύκλο του νερού στάθηκε μια πολύ βροχερή μέρα όταν κοιτάζαμε τη βροχή από το παράθυρο και αναρωτηθήκαμε “γιατί βρέχει;… Άραγε από που έρχεται η βροχή;”
Είπαμε τη γνώμη μας, παρατηρήσαμε εικόνες σε βιβλία
και ξεκινήσαμε διαβάζοντας το “Πέφτει, πέφτει η σταγόνα”
όπου τα δύο πουλάκια μας περιγράφουν την ιστορία της σταγόνας, για το πως η ζέστη του ήλιου εξατμίζει τα νερά και τα κάνει σύννεφα, μετά πέφτει η βροχούλα και επαναλαμβάνεται συνεχώς ο ίδιος κύκλος.
Έτσι σκεφτήκαμε να πειραματιστούμε και μεις, κι επειδή θέλαμε να μάθουμε γρήγορα και δε μπορούσαμε να περιμένουμε τον ήλιο να ζεστάνει τα νερά για να εξατμιστούν, ζεστάναμε εμείς ένα δοχείο με νερό. Παρατηρήσαμε τους ατμούς να ανεβαίνουν ψηλά και βάλαμε ένα καπάκι πάνω στο δοχείο. Και ναι!!!! όταν το ανοίξαμε είδαμε τους ατμούς να έχουν μεταμορφωθεί σε σταγόνες νερού! Καταλάβαμε λοιπόν ότι με τη ζέστη το νερό εξατμίζεται και με το κρύο υγροποιείται!
Ενθουσιαστήκαμε τόσο πολύ με αυτό “τον κύκλο του νερού” που φτιάξαμε τη δική μας μακέτα!
Μετά παρατηρήσαμε κι άλλες εικόνες, τις κόψαμε και προσπαθήσαμε να τις βάλουμε στη σωστή σειρά!
Παρακολουθήσαμε το βίντεο όπου ακόμα και ο ¨Σταγονούλης” εξηγεί το ταξίδι του, το”Ταξίδι της σταγόνας”…
και τραγουδήσαμε όλοι μαζί το τραγούδι!
Αυτό μας έδωσε έμπνευση για ένα παιχνίδι με μουσικά όργανα όπου χωρισμένοι σε ομάδες, φανταστήκαμε τους ήχους σε κάθε στάδιο και παρουσιάσαμε με ήχους τα 4 στάδια του κύκλου του νερού.
Ακόμη, διαβάσαμε και μιλήσαμε για το ποίημα του Ζαχαρία Παπαντωνίου “Το ποταμάκι”…και το τραγουδήσαμε και μεις!
Μάθαμε τις λέξεις συμπύκνωση, υγροποίηση, εξάτμιση και κύκλος του νερού και προσπαθήσαμε να βάλουμε τα γράμματα από λέξεις σχετικές με το θέμα μας στη σειρά, όπως και να σκεφτούμε και να φτιάξουμε σύνθετες λέξεις με πρώτο συνθετικό τη λέξη “νερό”!
Μιλήσαμε για τη χρησιμότητα του νερού στα πάντα στη ζωή μας κι αναρωτηθήκαμε αν θα υπήρχε ζωή χωρίς νερό (!;), και συμφωνήσαμε να μην το σπαταλάμε αλλά να το προσέχουμε… και τέλος, φτιάξαμε τις δικές μας σταγόνες!!!
