Στο πλαίσιο των Καινοτόμων Προγραμμάτων Σχολικών Δραστηριοτήτων υλοποιήθηκε στο Νηπ/γείο μας πρόγραμμα με τίτλο «Μια αγκαλιά για τα αδέσποτα … αν μ’ αγαπούσες λίγο!» και θέμα τα αδέσποτα ζώα.

Το πρόγραμμα είχε διάρκεια πέντε μηνών, κράτησε αμείωτο το ενδιαφέρον των μαθητών/τριών και συνδυάστηκε με δύο από τις τρεις Δράσεις Ενεργού Πολίτη, που πραγματοποίησε η σχολική μονάδα κατά το τρέχον σχολικό έτος.

Κατά τη διάρκεια του προγράμματος οι  μαθητές/τριες  συνεργάστηκαν και δημιουργήσαν αφίσα με σκοπό την καλλιέργεια της φιλοζωίας ως στάσης ζωής, ενώ χωριζόμενοι σε υποομάδες, φιλοτέχνησαν -η κάθε μία από αυτές- ένα έργο σχετικό με τα δικαιώματα των ζωών.

Στο πλαίσιο της ομαλής μετάβασης από το Νηπιαγωγείο στο Δημοτικό Σχολείο και με στόχο την γνωριμία των νηπίων με το νέο σχολικό περιβάλλον, την μείωση του άγχους και την δημιουργία αίσθηση ασφάλειας, προγραμματίσαμε μια  επίσκεψη όλων των μαθητών μας – νηπίων και προνηπίων – στο γειτονικό μας 2ο Δημοτικό Σχολείο Κερατέας, όπου όλα τα νήπιά μας θα φοιτήσουν την επόμενη σχολική χρονιά.

Κατά την προετοιμασία της επίσκεψης διαπιστώσαμε ότι όλα τα παιδιά, αποδέχτηκαν την ιδέα με ενδιαφέρον και μεγάλο ενθουσιασμό.

Διατύπωσαν τις σκέψεις τους για  όσα θα ήθελαν να μάθουν από τις δασκάλες και τους μαθητές του Δημοτικού, υπαγόρευσαν τις ερωτήσεις τους στις νηπ/γούς και προετοίμασαν τα «δώρα» που επρόκειτο να προσφέρουν κατά την επίσκεψή τους (τραγούδι και ζωγραφιά).

Την Τρίτη 09/06, η Διευθύντρια του 2^ου Δημοτικού Σχολείου, οι δασκάλες και οι μαθητές/τριες της Β΄ τάξης, υποδέχτηκαν θερμά τις εκπ/κούς και τους μαθητές/τριες του Νηπιαγωγείου. Με ένα τραγούδι τα παιδιά του Δημοτικού καλωσόρισαν τα παιδιά του Νηπιαγωγείου και με ένα τραγούδι τα παιδιά του Νηπιαγωγείου ευχαρίστησαν για την υποδοχή, ενώ πρόσφεραν και την ζωγραφιά που είχαν ετοιμάσει.

Στη συνέχεια οι μαθητές της Β’ τάξης πήραν ένας-ένας τον λόγο, συστήθηκαν και μίλησαν για το σχολείο τους προσπαθώντας να το καταστήσουν οικείο στους μαθητές του Νηπιαγωγείου.

Μέσα σε ένα ζεστό και φιλικό κλίμα τα νήπια  συνεργάστηκαν  με τους μαθητές της Β΄ τάξης και φιλοτέχνησαν ζωγραφιές, ενώ τα προνήπια συνομίλησαν με τις δασκάλες και έθεσαν ερωτήσεις.

Η επίσκεψη ολοκληρώθηκε με χαμόγελα και αγκαλιές, όλοι οι μαθητές  μας δήλωσαν ότι ανυπομονούν  να ξεκινήσουν τη φοίτησή τους στο Δημοτικό, ενώ τα νήπιά μας έδωσαν – με τους μαθητές του Δημοτικού- ραντεβού τον Σεπτέμβρη!

Στο πλαίσιο προγράμματος/δράσης οδοντιατρικού ελέγχου και ενημέρωσης για τη Στοματική Υγεία που υλοποιεί το οδοντιατρείο του  Κ.Υ. Λαυρίου στις σχολικές μονάδες Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης της περιοχής ευθύνης του, η οδοντίατρος κ. Ελισάβετ Μπούτση, συνοδευόμενη από Επισκέπτρια Υγείας επισκέφτηκε το σχολείο μας τη Δευτέρα 08/06.

Οι μαθητές μας είχαν την ευκαιρία -μέσα από μία ενδιαφέρουσα  διαδραστική παρουσίαση- να προσεγγίσουν την έννοια της στοματικής υγιεινής, να εξοικειωθούν με τους σωστούς τρόπους φροντίδας των δοντιών, να διατυπώσουν τις απορίες τους και να λάβουν απλές και κατανοητές απαντήσεις.

Με σκοπό να δοθεί έμφαση στην σημασία της πρόληψης, αλλά και να αποκτηθεί μια πρώτη θετική επαφή με τον οδοντίατρο, ακολούθησε προληπτικός οδοντιατρικός έλεγχος των μαθητών.

Η θεατρική ομάδα «Συνκίνησης» παρουσίασε στο Νηπιαγωγείο μας το έργο

«Το ωραιότερο μπλέ» σε δύο παραστάσεις -μία για κάθε τμήμα- την Παρασκευή 05/06.

Με οδηγό την αρχαία ελληνική μυθολογία, οι μαθητές μας κλήθηκαν να ταξιδέψουν στα μυστικά και στα παιχνίδια της Θάλασσας και του Ουρανού

Με την καθοδήγηση των εμψυχωτών συμμετείχαν ενεργά στην εξέλιξη της ιστορίας. Υποδυόμενοι ρόλους, μεταμορφώθηκαν σε Νηρέα – Νηρηίδες, Αετούς-Πήγασους, Ναύτες- Γοργόνες,  αλληλεπίδρασαν με τους ήρωες της παράστασης και με όχημα  το παιχνίδι, τη φαντασία την κίνηση και τη συνεργασία, ανακάλυψαν τα μηνύματα του έργου.

Προς μεγάλη χαρά των παιδιών, ενεργή συμμετοχή στην παράσταση είχαν και οι γονείς τους,  οι οποίοι  ήταν προσκεκλημένοι.

Για μια ακόμα φορά το σχολείο μας γέμισε με παιδικές χαρούμενες φωνές, λαμπερά χαμόγελα, ενθουσιασμό και χαρά, ενώ  η βραδιά ολοκληρώθηκε με τραγούδι από την πλευρά των παιδιών και χορό στον οποίο συμμετείχαν μικροί και μεγάλοι.