2o Νηπιαγωγείο Κάρλας-Ριζομύλου blog

Εισαγωγή σήμερα στον ρομποτικό προγραμματισμό για τους μικρούς μας μαθητές με αφορμή τη θεματική μας “Το Φθινόπωρο” και την εβδομάδα προγραμματισμού CodeWeek  στην οποία συμμετέχουμε κάθε χρόνο για να μυήσουμε τους μαθητές μας σε δεξιότητες χειρισμού και κατανόησης ακολουθίας εντολών και χωρικών σχέσεων των αντικειμένων. Πρώτη δραστηριότητα codeweek: Μάθαμε τους βασικούς χειρισμούς του ρομποτ και κάθε μαθητής προσπάθησε να φτάσει στους νόστιμους καρπούς του Φθινοπώρου:μήλα, κάστανα,σταφύλια,αμύγδαλα,ελιές κλπ. στην πίστα beebot που είχαν τοποθετηθεί και αποτελούσαν τον στοχευμένο προορισμό.Οι μαθητές χειρίστηκαν εύκολα το ρομποτάκι κ πανηγύριζαν κάθε φορά που έφταναν στον στόχο τους.

Η 10η Οκτωβρίου έχει καθιερωθεί ως Παγκόσμια Ημέρα Ψυχικής Υγείας με σκοπό την ευαισθητοποίηση της κοινωνίας σε συναφή ζητήματα. Σύμφωνα με τον Παγκόσμιο Οργανισμό Υγείας, η ψυχική υγεία ορίζεται ως κατάσταση ευεξίας κατά την οποία το άτομο, μεταξύ άλλων, αναγνωρίζει τις ικανότητές του, αντιμετωπίζει τις πιέσεις της ζωής και συνεισφέρει δημιουργικά στην κοινωνία. Το σχολείο διαδραματίζει καθοριστικό ρόλο στην προάσπιση, βελτίωση και προαγωγή της ψυχικής υγείας και ευεξίας των παιδιών και των εφήβων. Έχει διαπιστωθεί ότι η συστηματική υλοποίηση προγραμμάτων και δράσεων που στοχεύουν στην προαγωγή της ψυχικής υγείας συμβάλλει θετικά στη βελτίωση της σχολικής επίδοσης, ενισχύει την ψυχική ανθεκτικότητα, καλλιεργεί γνωστικές, κοινωνικές και συναισθηματικές δεξιότητες αναγκαίες για την αντιμετώπιση των προκλήσεων του παρόντος και του μέλλοντος και μειώνει τον κίνδυνο εμφάνισης μελλοντικών δυσκολιών.

1.Γυμναστική

2.Χορός

https://youtu.be/ZbZSe6N_BXs

Χορέψαμε και εκτονωθήκαμε με το τραγούδι BECAUSE I AM HAPPY!!!!

Η συνεργασία,η αίσθηση του ανήκειν σε μια ομάδα και βέβαια το παιχνίδι μας κάνει HAPPY!!!

3.Μαθαίνω να διαχειρίζομαι τις συγκρούσεις με τους φίλους μου-“όλοι μαζί,φίλοι δυνατοί”.

4

4.Ομαδικότητα και αίσθημα του ανήκειν

“Κάθε αλλαγή, μια Φωτεινή αρχή”

Παρουσιάζω τον εαυτό μου και το αγαπημένο μου παιχνίδι.

Μαθαίνω να μιλώ στους άλλους.

Μαθαίνω να ακούω προσεκτικά τους άλλους.

Με αφορμή τη θεματική μας Το Φθινόπωρο και την υποθεματική Αμπέλι Σταφύλι Τρύγος επισκεφτήκαμε στη γειτονιά μας το περιποιημένο αμπέλι του κυρίου Στέλιου που μας ξεναγησε στο χώρο και μας μίλησε για την τέχνη του αμπελουργού. Στο δρόμο είχαμε την ευκαιρία να δούμε κι άλλους καρπούς του φθινοπώρου όπως ελιές,λεμόνια και ρόδια. Στο σχολείο είδαμε επιπλέον εποπτικό υλικό, χορέψαμε τον παραδοσιακό συρτό της Θεσσαλίας “Μπαίνω μες το αμπέλι” και τέλος ζωγραφίσατε κ γράψαμε τη λέξη Σταφύλι. Και βέβαια δοκιμάσαμε νόστιμο μοσχοστάφυλο.ΕΥΧΑΡΙΣΤΟΎΜΕ ΤΟΝ ΚΥΡΙΟ ΣΤΕΛΙΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΦΙΛΟΞΕΝΙΑ.

https://youtu.be/EMPXGa1g_WA?si=UHtkF8eqHQ93765W