2o Νηπιαγωγείο Κάρλας-Ριζομύλου blog

Παρακολουθήσαμε σήμερα στο Μουσείο Πλινθοκεραμοποιίας Τσαλαπάτα το εξαιρετικό εκπαιδευτικό πρόγραμμα “Τα 3 γουρουνάκια πάνε Μουσείο” και ξεναγηθήκαμε στον χώρο του πρώην εργοστασίου που λειτούργησε πριν 100 χρόνια και αποτελεί στολίδι πολιτιστικής κληρονομιάς για τον τόπο μας.Οι μικροί μαθητές ενθουσιάστηκαν με τον παππού -φούρνο (το τεράστια καμίνι του εργοστασίου) και την γιαγιά -ατμομηχανή που πήρε μπρος και λειτούργησε μπροστά τους. Ευχαριστούμε θερμά την παιδαγωγό εμψυχώτρια κυρία Νατάσα Κουτσοπούλου για τον εύληπτο και παιχνιώδη τρόπο που προσέγγισε το θέμα στους μαθητές μας.

Στο τέλος είχαμε ευκαιρία να επισκεφτούμε τα παρακείμενα τείχη των Παλαιών,να δούμε την οχύρωση της αρχαίας πόλης και να θαυμάσουμε την θέα από ψηλά.

Ευχαριστούμε για τα λουλούδια τον Σύλλογο Γονέων κ Κηδεμόνων καθώς και τους γονείς του μαθητή μας  Βασίλη για τους σπόρους και το χώμα που μας προμήθευσαν.

Πραγματοποιήθηκε το πρωί της Παρασκευής 12 Μαίου ο εθελοντικός καθαρισμός της παραλίας ΑΝΑΥΡΟΥ (Ξενία) από μαθητές, γονείς και εκπαιδευτικούς του 2ου Νηπιαγωγείου Κάρλας Ριζομύλου  στα πλαίσια του σχεδίου δράσης της HELMEPA JUNIOR στην οποία δραστηριοποιούνται. Η εκπαιδευτική κοινότητα ανέλαβε δράση σαν μια συμβολική κίνηση ευαισθητοποίησης και καλλιέργειας περιβαλλοντικής συνείδησης. Τους μαθητές συνόδευσαν οι εκπαιδευτικοί Καραβασίλη Κωνσταντίνα και Βίκυ Τσιάκα και εκτός  από τον καθαρισμό της ακτής,οι μικροί μαθητές μοίρασαν και αφισοκόλλησαν έντυπο υλικό με περιβαλλοντικά μηνύματα και όλοι μαζί οι εθελοντές βροντοφώναξαν συνθήματα υπέρ της αειφόρου ανάπτυξης.

Το εκπαιδευτικό πρόγραμμα της Παιδικής HELMEPA έχει σήμα τον γνωστό γλάρο που εδώ και χρόνια υποστηρίζει «ΟΧΙ ΣΚΟΥΠΙΔΙΑ, ΟΧΙ ΠΛΑΣΤΙΚΑ ΣΕ ΘΑΛΑΣΣΕΣ ΚΑΙ ΑΚΤΕΣ». Η υιοθεσία και ο καθαρισμός ακτής αποτελεί την πιο δημοφιλή δράση αυτού του περιβαλλοντικού προγράμματος που από το 1993 προσφέρεται σε μαθητές ηλικίας από 5-12 ετών σε Νηπιαγωγεία και Δημοτικά σχολεία σε όλη τη χώρα και με τη συμμετοχή 7.000 μαθητών και εκπαιδευτικών ετησίως.

Η υλοποίηση συγκεκριμένων δράσεων από τους μαθητές συμβάλλει στην καλλιέργεια με βιωματικό τρόπο υπεύθυνων και ενεργών πολιτών που υιοθετούν από νωρίς συμπεριφορές σεβασμού και προστασίας του περιβάλλοντος που μαστίζεται από τόσα προβλήματα. Οι μαθητές διδάσκονται πως καμία ενέργεια δεν είναι μικρή, κάθε ενέργεια, όταν συνδυάζεται με αυτές του συνόλου, αποκτά πολλαπλάσια δύναμη.

ΓΙΑΤΙ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΜΠΟΡΟΥΝ ΝΑ ΣΩΣΟΥΝ ΤΟΝ ΠΛΑΝΗΤΗ!!!!!!

Το ρομποτάκι ΜΕΛΙΣΣΟΥΛΑ BEE BOT εξερευνά τους πλανήτες και το Διάστημα.

(Συνέχεια εργαστηρίου δεξιοτήτων και καλλιέργεια υπολογιστικής σκέψης και δεξιοτήτων  προγραμματισμού).