2o Νηπιαγωγείο Κάρλας-Ριζομύλου blog

3η Διαδικτυακή Συνάντηση στα πλαίσια του eTwinning project

Με ιδιαίτερη χαρά πραγματοποιήθηκε τη Δευτέρα 18 Μαΐου το τρίτο και τελευταίο live meeting του eTwinning project «Little Ambassadors of Sustainable Development». Οι μικροί μαθητές από όλα τα συμμετέχοντα σχολεία συναντήθηκαν διαδικτυακά για να γιορτάσουν την ολοκλήρωση ενός όμορφου ταξιδιού γνώσης, συνεργασίας και δημιουργίας με στόχο ένα πιο βιώσιμο μέλλον.

Κατά τη διάρκεια της συνάντησης, τα παιδιά τραγούδησαν αγαπημένα τραγούδια είτε στη μητρική τους γλώσσα είτε στα Αγγλικά, αποχαιρετώντας τους νέους φίλους που απέκτησαν μέσα από το πρόγραμμα και ανταλλάσσοντας ευχές για ένα όμορφο και ξέγνοιαστο καλοκαίρι. Το κλίμα ήταν ιδιαίτερα χαρούμενο και συγκινητικό, γεμάτο χαμόγελα, ενθουσιασμό και όμορφες στιγμές που θα μείνουν αξέχαστες σε όλους.

Το έργο «Little Ambassadors of Sustainable Development» αποτέλεσε μια μοναδική εμπειρία συνεργασίας και μάθησης, μέσα από την οποία οι μαθητές καλλιέργησαν αξίες όπως ο σεβασμός στο περιβάλλον, η φιλία, η συνεργασία και η ενεργή συμμετοχή για έναν καλύτερο κόσμο.

Αξιότιμη κα.Καραβασίλη Κωνσταντίνα,

Θα θέλαμε να σας ευχαριστήσουμε από καρδιάς για τη θερμή υποδοχή και τη φιλοξενία που μας προσφέρατε στο Ολοήμερο Νηπιαγωγείο Ριζόμυλου τόσο εσάς την ίδια ως προϊσταμένη του Νηπιαγωγείου όσο και την νηπιαγωγό του πρωινού τμήματος κα. Βίκυ Τσιάκα. Η στήριξή σας και η καθημερινή σας καθοδήγηση ήταν για εμάς πολύτιμες.

Μέσα από αυτή την εμπειρία μάθαμε πολλά, όχι μόνο σε επίπεδο γνώσεων αλλά και σε επίπεδο στάσης και αγάπης για τα παιδιά και το επάγγελμα. Η συνεργασία μαζί σας, το όμορφο και ζεστό κλίμα της τάξης και το χαμόγελο των παιδιών έκαναν κάθε μέρα ξεχωριστή για εμάς.

Σας ευχαριστούμε ειλικρινά για όλα όσα μας προσφέρατε και ελπίζουμε οι δρόμοι μας να ξανασυναντηθούν στο μέλλον.

Με εκτίμηση και ευγνωμοσύνη,

Σεβδαλή Χρύσα, Ρουμελιώτη Δήμητρα

Κατά τη διάρκεια της μηνιαίας πρακτικής άσκησης στο Ολοήμερο Τμήμα Ριζομύλου, οι φοιτήτριες Ρουμελιώτη Δήμητρα και Σεβδαλή Χρύσα, είχαν την ευκαιρία να σχεδιάσουν και να υλοποιήσουν ένα πλούσιο και δημιουργικό πρόγραμμα δραστηριοτήτων, προσαρμοσμένο στις ανάγκες και τα ενδιαφέροντα τους.

Κανοντας έναν απολογισμό των δράσεων που υλοποιηθηκαν όλο αυτό το διαστημα οι μαθητές κατά την πρωτη και δεύτερη εβδομάδα, γνώρισαν και ασχολήθηκαν με τα παραδοσιακά παιχνίδια της αυλής, ερχόμενοι σε επαφή με παιχνίδια που έπαιζαν οι παππούδες και οι γιαγιάδες μας. Μέσα από βιωματική μάθηση και ενεργή συμμετοχή, τα παιδιά έμαθαν να παίζουν κουτσό, τυφλόμυγα και «ρολογά», καλλιεργώντας παράλληλα τη συνεργασία, τη σωματική έκφραση και τον σεβασμό στους κανόνες. Ως επιστέγασμα των δράσεων αυτών, δημιούργησαν ένα ψηφιακό βιβλίο, στο οποίο αποτύπωσαν τις εμπειρίες και τις δραστηριότητές τους.

Κατά την τρίτη εβδομάδα, το ενδιαφέρον επικεντρώθηκε στον κόσμο των παραμυθιών. Τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να καλλιεργήσουν τη φαντασία και τη δημιουργικότητά τους, δημιουργώντας το δικό τους παραμύθι. Στη συνέχεια, προχώρησαν στη δραματοποίησή του, εκφράζοντας συναισθήματα και ρόλους μέσα από το θεατρικό παιχνίδι, ενισχύοντας έτσι την αυτοπεποίθηση και τις επικοινωνιακές τους δεξιότητες.

Την τέταρτη και τελευταία εβδομάδα, υλοποιήθηκε το εκπαιδευτικό project «Save Water Sports», μέσα από το οποίο τα παιδιά ενημερώθηκαν για τους κανόνες ασφαλούς κολύμβησης στη θάλασσα και την πισίνα. Μέσα από την ανάγνωση βιβλίων, την προβολή εκπαιδευτικών βίντεο, τη χρήση εποπτικού υλικού, καθώς και μέσα από δημιουργικές δραστηριότητες όπως κατασκευές και μακέτες, οι μαθητές κατανόησαν τους πιθανούς κινδύνους του νερού και έμαθαν τρόπους πρόληψης και προστασίας.

Στο πλαίσιο του εκπαιδευτικού μας project «Save Water Sports» στο Ολοήμερο Τμήμα του Νηπιαγωγείου μας, οι φοιτήτριες πρακτικής άσκησης, Ρουμελιώτη Δήμητρα και Σεβδαλή Χρύσα, είχαν την ευκαιρία να υλοποιήσουν μια ιδιαίτερα ενδιαφέρουσα και βιωματική δράση με θέμα την ασφαλή κολύμβηση.

Μέσα από ένα πλούσιο και πολυδιάστατο πρόγραμμα δραστηριοτήτων, τα παιδιά γνώρισαν βασικούς κανόνες ασφάλειας τόσο για τη θάλασσα όσο και για την πισίνα. Συγκεκριμένα, μέσα από την ανάγνωση σχετικών παιδικών βιβλίων, την προβολή εκπαιδευτικών βίντεο και την αξιοποίηση εποπτικού υλικού από τη βαλίτσα του προγράμματος «Save Water Sports», οι μικροί μαθητές ήρθαν σε επαφή με σημαντικές έννοιες, όπως η πρόληψη ατυχημάτων και η υπεύθυνη συμπεριφορά στο νερό.

Παράλληλα, μέσα από δημιουργικές δραστηριότητες, όπως η κατασκευή παζλ, η δημιουργία μακέτας πισίνας, καθώς και η κατασκευή μασκών κολύμβησης και άλλων χειροτεχνιών, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να εκφραστούν καλλιτεχνικά και να εμπεδώσουν τη γνώση με βιωματικό τρόπο. Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στη συνεργασία και την ομαδικότητα, καθώς τα παιδιά δούλεψαν μαζί, αντάλλαξαν ιδέες και ανέπτυξαν την κριτική τους σκέψη.

Με την καθοδήγηση των εκπαιδευτικών, συγκεντρώθηκαν και παρουσιάστηκαν αντικείμενα που σχετίζονται με την ασφαλή κολύμβηση, όπως σωσίβια, μπρατσάκια και άλλα μέσα προστασίας, δίνοντας στα παιδιά την ευκαιρία να τα αναγνωρίσουν και να κατανοήσουν τη χρησιμότητά τους.

Μέσα από όλες αυτές τις δράσεις, οι μαθητές όχι μόνο διασκέδασαν, αλλά και συνειδητοποίησαν τους πιθανούς κινδύνους που μπορεί να κρύβει το νερό, αποκτώντας πολύτιμες γνώσεις και δεξιότητες που συμβάλλουν στην καλλιέργεια μιας κουλτούρας ασφάλειας από μικρή ηλικία.

Βράβευση του 2ου Νηπιαγωγείου Κάρλας Ριζομύλου από την Παιδική HELMEPA
Για ακόμη μία χρονιά, το 2ο Νηπιαγωγείο Κάρλας Ριζομύλου διακρίθηκε ως το πιο ενεργό περιβαλλοντικά σχολείο της Θεσσαλίας στο πλαίσιο του προγράμματος της Παιδική HELMEPA, επιβεβαιώνοντας τη σταθερή του δέσμευση στην περιβαλλοντική εκπαίδευση και την καλλιέργεια οικολογικής συνείδησης στους μικρούς μαθητές.

Στο πλαίσιο της διάκρισης, το σχολείο μας συμμετείχε στο 32ο Συμβούλιο Αντιπροσώπων της Παιδικής HELMEPA, το οποίο πραγματοποιήθηκε στην Πλάκα, στο κτίριο του Stelios Philanthropic Foundation, με τη συμμετοχή μαθητών και εκπαιδευτικών από και τις 13 Περιφέρειες της Ελλάδας.

Το σχολείο μας εκπροσώπησαν επάξια ο μαθητής Αλέξανδρος Παπαδήμας και η εκπαιδευτικός Κωνσταντίνα Καραβασίλη, μεταφέροντας το μήνυμα της προστασίας του περιβάλλοντος και της αγάπης για τη θάλασσα και τη φύση.

Η Παιδική HELMEPA δραστηριοποιείται εδώ και πολλά χρόνια σε θέματα προστασίας του θαλάσσιου και φυσικού περιβάλλοντος, ανακύκλωσης, εξοικονόμησης φυσικών πόρων και ευαισθητοποίησης των παιδιών γύρω από την αξία της οικολογικής συμπεριφοράς. Μέσα από δημιουργικές δράσεις, εκπαιδευτικά προγράμματα και συνεργασίες με σχολεία, βοηθά τους μαθητές να γίνουν ενεργοί και υπεύθυνοι πολίτες.

Μασκότ της Παιδικής HELMEPA είναι ο γνωστός γλάρος  που μαζί με τα παιδιά μεταφέρει μηνύματα για θάλασσες και ακτές χωρίς σκουπίδια.

Η νέα αυτή διάκριση αποτελεί ιδιαίτερη τιμή για το σχολείο μας και μας γεμίζει χαρά και υπερηφάνεια, δίνοντάς μας δύναμη να συνεχίσουμε με ακόμη περισσότερο ενθουσιασμό τις περιβαλλοντικές μας δράσεις. Ευχαριστούμε θερμά την πρόεδρο της κοινότητας Ριζομύλου κα Γιώτα Τσόγκαρη και τον Δήμο Ρήγα Φεραίου για τα αναμνηστικά δώρα που μας παρείχαν και τα προσφέραμε στην εκδήλωση.

Επίσκεψη γνωριμίας με τη μελισσοκομία

Σήμερα είχαμε τη χαρά να φιλοξενήσουμε στην τάξη μας την κυρία Αντωνία Ταμανάκη, μαμά μαθήτριάς μας, η οποία μας μίλησε για τη μελισσοκομία και το επάγγελμα του μελισσοκόμου.

Η κυρία Ταμανάκη εξήγησε στα παιδιά πώς ζουν και εργάζονται οι μέλισσες μέσα στην κυψέλη, ποιος είναι ο ρόλος της βασίλισσας, των εργατριών και των κηφήνων, αλλά και πόσο σημαντικές είναι οι μέλισσες για τη φύση και την παραγωγή τροφών. Τα παιδιά έμαθαν ακόμη πώς παράγεται το μέλι και ποια εργαλεία χρησιμοποιεί ένας μελισσοκόμος στην καθημερινή του εργασία.

Με μεγάλο ενδιαφέρον παρατήρησαν τον ειδικό εξοπλισμό του μελισσοκόμου, όπως τη στολή, το καπέλο προστασίας και τον καπνιστήρι. Η παρουσίαση ήταν ιδιαίτερα ενδιαφέρουσα και διαδραστική, καθώς οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να κάνουν ερωτήσεις και να μοιραστούν τις απορίες τους.

Ευχαριστούμε θερμά την κυρία Αντωνία Ταμανάκη για την όμορφη και εκπαιδευτική εμπειρία που πρόσφερε στα παιδιά μας!

Αυτή την εβδομάδα λαμβάνει χώρα στο Νηπιαγωγείο μας δράση για τη μέλισσα.Οι φοιτήτριες πρακτικής, Βασιλική Μαλλιαρού και Ειρήνη Παπαναστασίου   συστήνουν στα παιδιά το πιο εργατικό έντομο, τη μέλισσα και τα προϊόντα αυτής. Γνωρίζουν τον κύκλο ζωής της, τη δομή του σώματος της και την οικογένειά της. Μέσα από την ανάγνωση σχετικών βιβλίων, προβολή κατάλληλων εκπαιδευτικών βίντεο, κουίζ και δημιουργία κατασκευών βοηθούν τα παιδιά να αντιληφθούν τον ρόλο της μέλισσας και κατανοούν τη χρησιμότητα της. Με τη βοήθεια των γονέων τα παιδιά παροτρύνθηκαν και συγκέντρωσαν προϊόντα που σχετίζονται με το μέλι και εποπτικό υλικό κσι κατασκευές με θέμα το πολύτιμο αυτό έντομο, στήνοντας μια ΓΩΝΙΑ ΜΕΛΙΣΣΑΣ όπου πραγματοποιείται έκθεση προϊόντων.Γινόμαστε όλοι μαζί εργατικές μελισσούλες και κάνουμε τον δικό μας κύκλο δημιουργικής εβδομάδας.

Ενημερωτική Δράση για την Ασφάλεια στο Νερό και τις Πρώτες Βοήθειες

Σήμερα το νηπιαγωγείο μας είχε τη χαρά να υποδεχθεί τη γυμνάστρια με ειδίκευση στην πισίνα και πιστοποιημένη ναυαγοσώστρια Χρυσούλα Σεβδαλή, η οποία επισκέφθηκε το σχολείο μας και ενημέρωσε τους μικρούς μας μαθητές για την ασφάλεια στο νερό.

Μέσα από μια ιδιαίτερα ενδιαφέρουσα και διαδραστική παρουσίαση, τα παιδιά έμαθαν σημαντικούς κανόνες προστασίας στην πισίνα και στη θάλασσα, καθώς και τρόπους πρόληψης ατυχημάτων κατά τη διάρκεια του καλοκαιριού. Οι μαθητές παρακολούθησαν με μεγάλο ενδιαφέρον, συμμετείχαν ενεργά στη συζήτηση και εξέφρασαν πολλές απορίες και σκέψεις γύρω από το θέμα της ασφάλειας.

Ιδιαίτερο ενδιαφέρον είχε η επίδειξη ΚΑΡΠΑ και πρώτων βοηθειών σε περιπτώσεις πνιγμού, όπου τα παιδιά γνώρισαν βασικές ενέργειες που μπορούν να σώσουν μια ζωή, πάντα με τη βοήθεια και την καθοδήγηση των ενηλίκων.

Ευχαριστούμε θερμά τη Χρυσούλα Σεβδαλή για την πολύτιμη παρουσία της στο σχολείο μας και για τις σημαντικές γνώσεις που μοιράστηκε με τους μαθητές μας. Τέτοιες δράσεις συμβάλλουν ουσιαστικά στην καλλιέργεια υπεύθυνης στάσης και στην ανάπτυξη δεξιοτήτων ζωής από μικρή ηλικία.

ΤΟ ΨΗΦΙΑΚΟ ΜΑΣ ΑΛΜΠΟΥΜ ΓΙΑ ΤΑ ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΤΗΣ ΑΥΛΗΣ

Στα πλαίσια της θεματικής μας «Τα παραδοσιακά παιχνίδια της αυλής», που επεξεργαζόμαστε αυτή την περίοδο στο νηπιαγωγείο, είχαμε τη χαρά να φιλοξενήσουμε σήμερα τη γιαγιά δύο μαθητών μας, την κυρά Ιωάννα. Με μεγάλη προθυμία απάντησε στις ερωτήσεις των παιδιών και μας μετέφερε σε παλαιότερες εποχές, τότε που τα παιδιά περνούσαν τον χρόνο τους παίζοντας στις γειτονιές, στις αυλές και στα σπίτια τους με απλά, αυτοσχέδια παιχνίδια.

Μέσα από τη ζωντανή αφήγησή της, γνωρίσαμε παιχνίδια όπως ο ψωμάς, το τζαμί, το κουτσό, η μακριά γαϊδούρα, οι κουμπάρες και πολλά ακόμη. Τα παιδιά ενθουσιάστηκαν, έκαναν ερωτήσεις και ήρθαν σε επαφή με έναν τρόπο παιχνιδιού πιο αυθεντικό και δημιουργικό, βασισμένο στη φαντασία, τη συνεργασία και τη χαρά της παρέας. Τέλος τα παιδιά έπαιξαν και αναβίωσαν κάποια από τα παιχνίδια που μάθαμε.

Η σημερινή εμπειρία αποτέλεσε ένα όμορφο ταξίδι στο παρελθόν και μια πολύτιμη ευκαιρία να ανακαλύψουμε ξανά την αξία των παραδοσιακών παιχνιδιών.Ευχαριστούμε θερμά τη  κα Ιωάννα Βουραζέρη για την επίσκεψη στο σχολείο μας και την όμορφη παρουσίασή της.

Ευχαριστούμε θερμά τη γιαγιά κα Ιωάννα Βουραζέρη για την επίσκεψη στο σχολείο μας και την παρουσίαση που μας έκανε των παιχνιδιών που έπαιζαν τα παιδιά τα παλιά χρόνια.