Ξεκινήσαμε την εβδομάδα που διανύσαμε τη νέα μας θεματική ενότητα “Σπόροι-όργωμα-ψωμί”. Στόχος μας να συνειδητοποιήσουν οι μικροί μαθητές την σπουδαιότητα των σπόρων για την διατροφή του ανθρώπου και των ζώων και την ισορροπία της τροφικής αλυσίδας. Μέσα από διαθεματικές δραστηριότητες προσεγγίζεται το θέμα και διακτινίζεται σε όλα τα γνωστικά πεδία.

 Το σκιάχτρο που διώχνει τα πουλιά από το σπαρμένο χωράφι τράβηξε το ενδιαφέρον των μικρών μαθητών στα διαβάσματά μας αυτές τις ημέρες και έτσι βρήκαμε την ευκαιρία να επεκταθούμε για λίγο και σε ένα σχετικό υποθέμα που εντάσσεται στο γενικότερο θέμα μας αυτής της εποχής “Σπόροι-όργωμα-ψωμί”. Το σκιάχτρο, χρηστικό εργαλείο για τον αγρότη για να προστατεύσει την παραγωγή του, φαντάσει σαν απλοϊκό καλλιτεχνικό δημιούργημα του λαού, φοβικό αντικείμενο και σύμβολο ασχήμιας, αποτελεί πηγή έμπνευσης για τη λογοτεχνία και όχι μόνο.

Το σκιάχτρο ζωντανεύει” ήταν το αυθόρμητο ψυχοκινητικό παιχνίδι που δραματοποιήσαμε σήμερα, με τον αγρότη να σπέρνει τους σπόρους στο χωράφι, τα πουλιά να έρχονται να τους φάνε και το σκιάχτρο να ζωντανεύει και να τα κυνηγάει.

Φτιάξαμε με τους μαθητές του ολοήμερου τα δικά μας σκιάχτρο μαριονέτες.

Στο  βιντεάκι με το επεισόδιο “Πέπα το γουρουνάκι ο κύριος Σκιάχτρο” μπορούν τα νήπια να κατανοήσουν  τη χρησιμότητα και τον τρόπο κατασκευής ενός σκιάχτρου με ψυχαγωγικό τρόπο.

https://youtu.be/PsBJ3ZdCAG8