ΕΙΜΑΣΤΕ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟΙ…ΑΛΛΑ ΑΓΑΠΙΟΜΑΣΤΕ ΠΟΛΥ!!

Στα πλαίσια εορτασμού της Παγκόσμιας Ημέρας Αυτισμού το Νηπιαγωγείο μας συμμετείχε στην υπαίθρια Εκδήλωση που διοργάνωσε ο Δ. Δ. Αχαΐας, πολλοί άλλοι Τοπικοί Σύλλογοι και Όμορα σχολεία της Κάτω Αχαΐας.

Τα παιδιά εκφράστηκαν εικαστικά δημιουργώντας μία αφίσα με το παρακάτω μήνυμα:

ΕΙΜΑΣΤΕ ΟΛΟΙ ΑΓΚΑΛΙΑΣΜΕΝΟΙ

ΣΕ ΕΝΑΝ ΚΥΚΛΟ ΜΑΖΕΜΕΝΟΙ!!!

Στην πλατεία ζωγράφισαν πολύχρωμες καρδιές, ακούστηκαν ολιγόλεπτες ομιλίες, δόθηκαν σε όλους μπλε μπαλόνια και πραγματοποιήσαμε πορεία στους κεντρικούς δρόμους της Κάτω Αχαΐας προκειμένου να ευαισθητοποιηθεί το ευρύτερο κοινό της πόλης.

 

ΤΑ ΚΑΛΑΝΤΑ ΤΟΥ ΜΑΡΤΗ……!!

CHELIDONI2 CHELIDONI3 CHELIDONI4 CHELIDONI7 CHELIDONI8 CHELIDONI9

Την τελευταία ημέρα του Μάρτη το 3ο Νηπιαγωγείο Κάτω Αχαΐας επισκέφτηκε το σχολείο μας για να καλωσορίσουμε μαζί την Άνοιξη. Τα παιδιά κρατώντας στα χέρια τους ένα χελιδόνισμα

τραγούδησαν τα κάλαντα της Άνοιξης με τη συνοδεία και χρήση μιας παραδοσιακής κατασκευής χελιδονίσματος.

ΧΕΛΙΔΟΝΑΚΙ ΠΕΤΑΞΕ

ΒΡΗΚΕ ΠΥΡΓΟ ΚΑΙ ΕΚΑΤΣΕ……!!

 

ΕΣΤΕΙΛΑ ΔΥΟ ΠΟΥΛΙΑ ΣΤΗΝ ΚΟΚΚΙΝΗ ΜΗΛΙΑ……ΠΟΥ ΛΕΝΕ ΤΑ ΓΡΑΜΜΕΝΑ……..!!

Στις 24 Μαρτίου 2025 πραγματοποιήθηκε η Εθνική Γιορτή του Νηπιαγωγείου μας με την παρουσία γονέων. Τα παιδιά απήγγειλαν ποιήματα, παρουσίασαν θεατρικό τραγούδησαν και χόρεψαν τραγούδια και χορούς εμπνευσμένα από την Ελληνική Παράδοση. Στο τέλος τα νήπια τραγούδησαν τον Εθνικό Ύμνο και ακούστηκαν μηνύματα για το 1821.!!

 

choroς1 CHOROS5 CHOROS6 1

CHOROS6martioς3martioς2 martioς1 martioς 25h martioyCHOROS8 martioς5 martioς4 prosklsh1 prosklhsh1

ΕΓΓΡΑΦΕΣ-ΠΡΟΝΗΠΙΩΝ- ΓΙΑ ΤΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2025-26

  1. Οι αιτήσεις εγγραφών στα δημόσια Νηπιαγωγεία γενικής εκπαίδευσης, για το σχολικό έτος 2025-2026 θα πραγματοποιηθούν από 5 έως 24 Μαρτίου 2025. Εγγραφές μετά την 24η Μαρτίου θεωρούνται εκπρόθεσμες και χρειάζονται την έγκριση του/της Διευθυντή/ντριας Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης, όπως τούτο ορίζεται στην παρ. 6 του άρθρου 6 του ΠΔ 79/2017 (Α΄109).
  2. Σύμφωνα με το άρθρο 1 της υπ’ αρ. πρωτ. 53128/Δ1/8-5-2020 (Β΄ 1767) ΚΥΑ, οι εγγραφές στα δημόσια Νηπιαγωγεία γενικής εκπαίδευσης γίνονται μέσω της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης της Δημόσιας Διοίκησης (gov. gr) με υποβολή ηλεκτρονικής αίτησης εγγραφής. Την Ηλεκτρονική Αίτηση Εγγραφής υποβάλλουν οι γονείς/κηδεμόνες στο Νηπιαγωγείο που ανήκει το νήπιο-προνήπιο, βάσει της διεύθυνσης κατοικίας τους και σύμφωνα με τα όρια της σχολικής περιφέρειας του Νηπιαγωγείου, μέσω της ηλεκτρονικής πλατφόρμας του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης στην ηλεκτρονική διεύθυνση: https://proti-eggrafi.services.gov.gr/ Στα Νηπιαγωγεία, για το σχολικό έτος 2025-2026, θα φοιτήσουν μαθητές/τριες που έχουν συμπληρώσει τη νόμιμη ηλικία εγγραφής, όπως αυτή ορίζεται στις σχετικές διατάξεις του άρθρου 34 του ν. 4704/2020 (Α΄ 133).
  3. Σύμφωνα με αυτές, στα Νηπιαγωγεία εγγράφονται μαθητές/τριες που την 31η Δεκεμβρίου του έτους εγγραφής συμπληρώνουν την ηλικία των τεσσάρων (4) ετών. Συγκεκριμένα, εγγράφονται στα Νηπιαγωγεία για το σχολικό έτος 2025-26, μαθητές/τριες γεννημένοι/ες το 2021 και τα Νηπιαγωγεία υποχρεούνται να δεχτούν όλες τις αιτήσεις προνηπίων που έχουν γεννηθεί κατά τη διάρκεια του έτους αυτού.

Σύμφωνα με το άρθρο 2 της υπ’ αρ. πρωτ. 53128/Δ1/2020 (Β΄ 1767) ΚΥΑ για την εγγραφή του νηπίου – προνηπίου οι γονείς/κηδεμόνες πρέπει να ακολουθήσουν τα εξής βήματα: • Χρήση κωδικών: Οι γονείς/κηδεμόνες, κατά την είσοδό τους στην Ηλεκτρονική Υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) αυθεντικοποιούνται με τη χρήση των κωδικών-διαπιστευτηρίων της Γενικής Γραμματείας Πληροφοριακών Συστημάτων Δημόσιας Διοίκησης του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης (taxisnet).

  • Είσοδος στη σελίδα της εφαρμογής (https://proti-eggrafi.services.gov.gr/) και επιλογή του Νηπιαγωγείου στο οποίο ανήκει σύμφωνα με τη διεύθυνση κατοικίας του.

Συμπλήρωση στοιχείων επικοινωνίας: Κατά την είσοδό του στο σύστημα, ο γονέας/κηδεμόνας συμπληρώνει τα στοιχεία ηλεκτρονικού ταχυδρομείου (προαιρετικά) και κινητού τηλεφώνου μέσω του οποίου θα ενημερώνεται για την πορεία της αίτησής του. Για την υποβολή της αίτησης οι γονείς/κηδεμόνες συμπληρώνουν διαδοχικά τα ακόλουθα (παρ. 2 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β’ 1767)): α) τα στοιχεία του προνηπίου-νηπίου για το οποίο αιτούνται την εγγραφή. Το σύστημα διαλειτουργεί με το Μητρώο Πολιτών και το Πληροφοριακό Σύστημα myschool και παρέχει στους γονείς/κηδεμόνες κατάλογο των τέκνων που είναι εγγεγραμμένα στην οικογενειακή τους μερίδα, τα οποία είναι σε ηλικία εγγραφής στο Νηπιαγωγείο και τα οποία δεν είναι εγγεγραμμένα σε άλλη σχολική μονάδα. Τα στοιχεία των τέκνων είναι συμπληρωμένα και οι γονείς/κηδεμόνες επιλέγουν το/τα τέκνο/α για το/τα οποίο/α επιθυμούν να υποβάλουν αίτηση. Σε περίπτωση ωστόσο που για οποιοδήποτε λόγο ο κατάλογος δεν περιλαμβάνει το τέκνο που επιθυμούν να εγγράψουν, έχουν τη δυνατότητα να εισάγουν μόνοι τους τα στοιχεία του.

 Σε περιπτώσεις γονέων/κηδεμόνων που αδυνατούν να κάνουν χρήση της ηλεκτρονικής υπηρεσίας 5 «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr), η αίτηση μπορεί να υποβληθεί με παρουσία στο Νηπιαγωγείο (παρ.7 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β΄1767)). Για τον σκοπό αυτό ο/η Διευθυντής/ντρια-Προϊστάμενος/νη του Νηπιαγωγείου εισέρχεται στην ηλεκτρονική υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) και καταχωρίζει την αίτηση σύμφωνα με τα δικαιολογητικά που του/της προσκομίζουν οι γονείς/κηδεμόνες. Για την υποστήριξη μαθητών/τριών, των οποίων οι γονείς/κηδεμόνες ανήκουν σε ευάλωτες κοινωνικές ομάδες, όπως πολύτεκνοι / τρίτεκνοι / μονογονεϊκές οικογένειες, γονείς με χρόνιες παθήσεις ή ενταγμένοι σε πρόγραμμα απεξάρτησης ή φυλακισμένοι καθώς και πολίτες τρίτων χωρών που διαμένουν σε κέντρα ή σε δομές φιλοξενίας του ελληνικού κράτους ή της Ύπατης Αρμοστείας του Ο.Η.Ε., δίνεται η δυνατότητα καταχώρισης αίτησης με όσα στοιχεία είναι διαθέσιμα από τον γονέα/κηδεμόνα.

 

 

 

6 ΜΑΡΤΙΟΥ – ΗΜΕΡΑ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΥ

bia bia1Με αφορμή την ημέρα Σχολικού Εκφοβισμού τα νήπια παρακολούθησαν βίντεο σχετικά με το θέμα, σχολίασαν,  συζήτησαν και δημιούργησαν αφίσες με μηνύματα όπως :

ΟΧΙ ΣΤΗ ΒΙΑ

ΝΑΙ ΣΤΗ ΦΙΛΙΑ!!

εκφοβισμος εκφοβισμος1 εκφοβισμος2 εκφοβισμος3

ΕΙΜΑΣΤΕ ΟΛΟΙ ΑΓΑΠΗΜΕΝΟΙ

ΚΑΙ ΓΙΑ ΠΑΝΤΑ ΑΓΚΑΛΙΑΣΜΕΝΟΙ!!

 

ΗΡΘΕ Η ΤΡΕΛΗ ΑΠΟΚΡΙΑ…….!!

Στα πλαίσια του Αποκριάτικου ξεφαντώματος τα παιδιά την Τσικνοπέμπτη και την επόμενη Πέμπτη δημιούργησαν Καρναβαλικές κατασκευές, τραγούδησαν, χόρεψαν και γεύτηκαν τις αποκριάτικες λιχουδιές που ετοίμασαν οι γονείς τους.ΑΠΟΚΡΙΕΣ ΑΠΟΚΡΙΕΣ1 ΑΠΟΚΡΙΕΣ2 μασκα μασκα2 μασκα3 μπαλονια μπαλονια2 χορος χαρταετοι στολες αρλεκινος μασκα 1 μασκα1 στολες 1

ΓΙΝΟΜΑΣΤΕ ΦΙΛΟΙ-ΠΑΙΖΟΥΜΕ-ΣΥΝΕΡΓΑΖΟΜΑΣΤΕ……” Ο ΠΙΣΤΟΣ ΦΙΛΟΣ “, ΤΟΥ ΟΣΚΑΡ ΟΥΑΙΛΝΤ

Στις 20 Φεβρουαρίου 2025 τα παιδιά του Νηπιαγωγείου μας παρακολούθησαν τη διαδραστική παράσταση με τίτλο : Ο πιστός φίλος,του Όσκαρ Ουάιλντ από τη Θεατρική Ομάδα – Τραμπάλα.

Στα πλαίσια υλοποίησης του Σχεδίου Δράσης με τίτλο : Σχέσεις μεταξύ μαθητών, πραγματοποιήθηκε η παραπάνω παράσταση και τα παιδιά βίωσαν τα συναισθήματα της ειλικρίνειας, εμπιστοσύνης, αγάπης, ευγένειας, αλληλοβοήθειας, γενναιοδωρίας που οδηγούν στη δημιουργία μιας ισχυρής φιλίας.ΘΕΑΤΡΟ ΘΕΑΤΡΟ1 σηνη15 ΘΕΑΤΡΟ12 σκηνη16 ΘΕΑΤΡΟ11 ΘΕΑΤΡΟ7 ΘΕΑΤΡΟ6 ΘΕΑΤΡΟ5 ΘΕΑΤΡΟ3 ΘΕΑΤΡΟ2

ΕΓΩ ΚΑΙ ΕΣΥ ΜΑΖΙ…!!!(ΣΥΝΕΧΕΙΑ)

ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ9ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ8ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ7ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ5ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ4ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ3ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ1ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑαφισα2 αφισα IMG 20250129 103006 αφισα1 αφισα5Στο πλαίσιο υλοποίησης του 2ου Εργαστηρίου Δεξιοτήτων τα παιδιά άκουσαν, επεξεργάστηκαν και φιλοτέχνησαν τα παρακάτω παραμύθια:

Η ΛΙΒΕΛΟΥΛΑ ΚΑΙ Ο ΒΑΤΡΑΧΟΣ, ΤΟ ΔΕΝΤΡΟ ΠΟΥ ΕΔΙΝΕ, Η ΠΑΛΕΤΑ ΤΩΝ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ, ΜΙΑ ΘΥΜΩΜΕΝΗ ΤΙΓΡΗ, ΕΝΑΣ ΧΙΟΝΑΝΘΡΩΠΟΣ ΧΡΩΜΑΤΙΣΤΟΣ, Η ΖΩΗ ΣΤΗ ΛΟΥΛΟΥΔΟΥΠΟΛΗ, Ο ΘΥΜΟΣ ΚΑΙ Η ΥΠΟΜΟΝΗ ΚΑΙ ΤΟ ΧΑΡΟΥΜΕΝΟ ΛΙΒΑΔΙ.

Ασχοληθήκαμε με τα Δικαιώματα των παιδιών όλου του κόσμου και εκφράσαμε τις απόψεις μας στο σχετικό θέμα.

ΕΓΩ ΚΑΙ ΕΣΥ ΜΑΖΙ..!!(ΣΥΝΕΧΕΙΑ)

Ένας γαλάζιος ουρανός

γέμισε με χρωματιστές καρδιές

κι όλου του κόσμου τα παιδιά

γίνανε φίλοι παντοτινά!!

Από τη δυάδα στην τετράδα, αισθήματα αλληλεγγύης, αλληλοβοήθειας, διαφορετικότητας, εθελοντισμού.καρδια2 δεξιοτητες4

δεξιοτητες3

Εκφράζουμε το θυμό μας και μαθαίνουμε τρόπους διαχείρισης αυτού, παίζοντας παιχνίδια.καρδια1 καρδια

 

2ο ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ : ΕΓΩ ΚΑΙ ΕΣΥ ΜΑΖΙ….!!

Η διαμόρφωση θετικού κλίματος αποδοχής, ισότητας, αλληλεγγύης, ενσυναίσθησης, σεβασμού αποτελεί τον κύριο άξονα του προγράμματος αυτού και αντανακλάται σε όλο το πρόγραμμα του νηπιαγωγείου καθ’ όλη τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς. Η γνωριμία με τον ευατό μας, με τους άλλους, η αναγνώριση και η έκφραση των συναισθημάτων μας ήταν ο βασικός στόχος του θέματος.

ΑΠΟ ΤΟ ΑΤΟΜΟ ΣΤΗΝ ΟΜΑΔΑ: Μουσικοκινητικά παιχνίδια, ομαδικά παιχνίδια ( μπαλόνια, αγκώνες και καραμέλες, πέταγμα της μπάλας σε ανοιχτό πανί, ο ιστός της αράχνης).ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ7 ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ6 ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ5 ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ4 ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ2 ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ1 παιχνιδι11 παιχνιδι6 παιχνιδι5 παιχνιδι