Βασικός στόχος του Εργαστηρίου είναι η ευαισθητοποίηση, η εκπαίδευση και η αλλαγή συμπεριφοράς των μαθητών σε θέματα που αφορούν το Περιβάλλον και συγκεκριμένα στο Δάσος. Τα Δάση παίζουν σημαντικό ρόλο στην μείωση του κινδύνου φυσικών καταστροφών όπως, πλημμύρες, ξηρασίες και άλλα ακραία γεγονότα.

Ξεκινήσαμε με προβολή βιντεοταινιών με θέμα το Δάσος, αφήγηση ιστοριών και καταιγισμό ιδεών. Στη συνέχεια, όλα τα παιδιά πήραν συνέντευξη από ένα δέντρο της αυλής όπου ένα νήπιο προσωποποίησε το δέντρο με τη φωνή του και οι μαθητές μιμήθηκαν ζώα του δάσους αφού άκουγαν σχετικά τραγούδια.

Ακολούθησαν μουσικοκινητικά παιχνίδια που άρεσαν πολύ στα παιδιά. Επίσης τα νήπια διασκέδασαν με ένα επιτραπέζιο παιχνίδι και σύνθεσαν ένα διαδικτυακό παζλ.

Στο τέλος φιλοτέχνησαν αφίσες με θέματα : Το καμμένο Δάσος, την Αναδάσωση, τι μας προσφέρει το Δάσος και τον Οδηγό του καλού επισκέπτη.

Βασικός στόχος του Εργαστηρίου αυτού είναι η Ευαισθητοποίηση των νηπίων σχετικά με την χρησιμότητα του νερού στη ζωή μας και τους τρόπους εξοικονόμησής του, μέσα από τις Δεξιότητες Μάθησης : Επικοινωνία, Συνεργασία, Κριτική Σκέψη και Δημιουργικότητα.

Ξεκινήσαμε με Καταιγισμό Ιδεών, με αφηγήσεις ποιημάτων , παραμυθιών και τραγουδιών. Επεξεργαστήκαμε την αφίσα : Ο ΚΥΚΛΟΣ ΤΟΥ ΝΕΡΟΥ, δημιουργήσαμε μία δική μας, παίξαμε θεατρικό παιχνίδι. Πειραματιστήκαμε με τη Διαλυτότητα του νερού, βάλαμε σε σειρά κουβάδες με διαφορετική ποσότητα νερού. Προγραμματήσαμε  την beebot και περπάτησε στα διάφορα στάδια του Κύκλου του Νερού.

Ένας γαλάζιος ουρανός

γέμισε με χρωματιστές καρδιές

κι όλου του κόσμου τα παιδιά

γίνανε φίλοι παντοτινά!!

Από τη δυάδα στην τετράδα, αισθήματα αλληλεγγύης, αλληλοβοήθειας, διαφορετικότητας, εθελοντισμού.

Εκφράζουμε το θυμό μας και μαθαίνουμε τρόπους διαχείρισης αυτού, παίζοντας παιχνίδια.

Η διαμόρφωση θετικού κλίματος αποδοχής, ισότητας, αλληλεγγύης, ενσυναίσθησης, σεβασμού αποτελεί τον κύριο άξονα του προγράμματος αυτού και αντανακλάται σε όλο το πρόγραμμα του νηπιαγωγείου καθ’ όλη τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς. Η γνωριμία με τον ευατό μας, με τους άλλους, η αναγνώριση και η έκφραση των συναισθημάτων μας ήταν ο βασικός στόχος του θέματος.

ΑΠΟ ΤΟ ΑΤΟΜΟ ΣΤΗΝ ΟΜΑΔΑ: Μουσικοκινητικά παιχνίδια, ομαδικά παιχνίδια ( μπαλόνια, αγκώνες και καραμέλες, πέταγμα της μπάλας σε ανοιχτό πανί, ο ιστός της αράχνης).

Συνεχίζουμε αποτυπώνοντας τις παλάμες μας σε χρωματιστό χαρτί και καλούμαστε να σκεφτούμε λέξεις που έχουν σχέση με την συνεργασία της ομάδας.

Στη διάρκεια του Εργαστηρίου τα παιδιά άκουσαν και επεξεργάστηκαν παραμύθια σχετικά με το θέμα.

Τα νήπια αποφάσισαν το παρακάτω σύνθημα : ΕΝΑΣ ΓΙΑ ΟΛΟΥΣ ΚΑΙ ΟΛΟΙ ΓΙΑ ΕΝΑΝ!!

Φτιάχνουμε τις δικές μας ταυτότητες, γράφουμε το όνομά μας ,επιλέγουμε την ηλικία μας, βάζουμε το δακτυλικό μας αποτύπωμα και υπογράφουμε με το δικό μας τρόπο.

Παροτρύνουμε το κάθε παιδί χωριστά να μιλήσει για τον ευατό του και να τον περιγράψει κοιτώντας τον στον καθρέφτη. Παρατηρούμε τον ευατό μας και τους άλλους και διαπιστώνουμε ότι κανένας και καμμιά δεν είμαστε ίδιος/α με τον/την άλλον/η. Ζωγραφίζουμε τον ευατό μας στον καθρέφτη.