4ο Εργαστήριο Δεξιοτήτων – Οδική Ασφάλεια

Κατά τους μήνες Απρίλιο και Μάιο υλοποιήσαμε στο νηπιαγωγείο μας το 4ο Εργαστήριο Δεξιοτήτων της θεματικής ενότητας «Ζω Καλύτερα – Ευ Ζην», με θέμα την Οδική Ασφάλεια και τίτλο «Τον Κ.Ο.Κ. αγαπώ, με ασφάλεια κυκλοφορώ».

Ξεκινήσαμε διερευνώντας τις πρότερες γνώσεις των παιδιών σχετικά με την οδική κυκλοφορία και την ασφαλή μετακίνησή τους. Μέσα από εποπτικό υλικό, εκπαιδευτικά βίντεο, βιβλία, βιωματικές δραστηριότητες, επιτραπέζια παιχνίδια και διαδραστικά παιχνίδια στον πίνακα, γνωρίσαμε τον Κώδικα Οδικής Κυκλοφορίας και τους βασικούς κανόνες που πρέπει να ακολουθούμε ως πεζοί, όπως η σωστή χρήση των φαναριών και των διαβάσεων.

Μια ξεχωριστή δράση του εργαστηρίου ήταν η επίσκεψη δύο αστυνομικών από το Τμήμα Τροχαίας Ιεράπετρας στο σχολείο μας. Οι αστυνομικοί μίλησαν στα παιδιά για τους κανόνες οδικής ασφάλειας και κυκλοφορίας, απάντησαν στις απορίες τους και τα βοήθησαν να κατανοήσουν τη σημασία της υπεύθυνης και ασφαλούς συμπεριφοράς στον δρόμο.

Στη συνέχεια, με αφορμή ένα σχετικό παραμύθι, συζητήσαμε για την ασφαλή ποδηλασία και τους κανόνες που οφείλουν να τηρούν οι ποδηλάτες. Παράλληλα, γνωρίσαμε τα μέσα μεταφοράς, τα ταξινομήσαμε ανάλογα με το αν κινούνται στη στεριά, στη θάλασσα ή στον αέρα και ανακαλύψαμε την εξέλιξή τους μέσα στον χρόνο μέσα από βίντεο και εκπαιδευτικά παιχνίδια.

Το εργαστήριο ολοκληρώθηκε με δραστηριότητες αναστοχασμού και αξιολόγησης, κατά τις οποίες οι μαθητές και οι μαθήτριες είχαν την ευκαιρία να εκφράσουν όσα έμαθαν και να παρουσιάσουν τις νέες γνώσεις και δεξιότητες που απέκτησαν. Μέσα από αυτή τη δημιουργική μαθησιακή εμπειρία, τα παιδιά κατανόησαν τη σημασία της οδικής ασφάλειας και ανέπτυξαν υπεύθυνες στάσεις για την ασφαλή κυκλοφορία τους στην καθημερινή ζωή.

20260615 225328 20260615 230205 20260615 230653 20260615 231111 20260615 232742 20260615 233525 20260616 123635 20260616 124929 20260616 130423 20260616 125708

 

2ο Εργαστήριο Δεξιοτήτων – Ανθρώπινα Δικαιώματα

Στο 2ο Εργαστήριο Δεξιοτήτων που πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας με τον τίτλο “Καραβάνια χωρίς σύνορα: Αναζητώντας την πατρίδατης καρδιάς μας” τα παιδιά του νηπιαγωγείου μας γνώρισαν, μέσα από βιωματικές και δημιουργικές δραστηριότητες, την έννοια των ανθρώπινων δικαιωμάτων. Με απλό και κατανοητό τρόπο, εξερευνήσαμε τι σημαίνει να έχουμε όλοι ίσα δικαιώματα, να νιώθουμε ασφάλεια, σεβασμό και αποδοχή, ανεξάρτητα από τη χώρα καταγωγής, τη γλώσσα ή τις συνήθειες μας.

Αρχικά με τη βοήθεια εννοιολογικού χάρτη ανιχνεύτηκαν οι πρότερες γνώσεις των παιδιών γύρω από τα ανθρώπινα δικαιώματα. Μέσα από βιβλία, εποπτικό και οπτικοακουστικό υλικό τα γνώρισαν αναλυτικά και τα εμπέδωσαν. Μέσα από παιχνίδια, εικαστικές δημιουργίες, μουσική, τραγούδια, συνεργατικές δράσεις και την ιδιαίτερη στιγμή όπου αθλητής και μέλος της παραολυμπιακής ομάδας ποδηλασίας επισκέφτηκαν το σχολείο μας, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να εκφραστούν, να επικοινωνήσουν, να συζητήσουν και να κατανοήσουν ότι κάθε άνθρωπος έχει δικαίωμα στη φροντίδα, στη φιλία, στο παιχνίδι και στη χαρά. Το εργαστήριο ενίσχυσε το κλίμα εμπιστοσύνης στην ομάδα και καλλιέργησε την ενσυναίσθηση, τον σεβασμό προς τον άλλον και την αποδοχή του διαφορετικού.

Με αυτόν τον τρόπο, τα ανθρώπινα δικαιώματα έγιναν για τα παιδιά μια βιωμένη εμπειρία καθημερινής ζωής στο σχολείο μας.

ennoiologikos charths20260215 194634 20260215 195511 20260215 195826 20260215 202033 20260215 202349 20260215 203001 20260215 204048 20260215 204706 20260215 205004 20260215 205323 20260118 082242