Παρ όλες τις δυσκολίες που αντιμετωπίζουμε αυτήν την περίοδο της πανδημίας τα παιδιά συμμετείχαν με ενδιαφέρον στην ανάπτυξη της 2ης θεματικής ενότητας “Ζώα υπό εξαφάνιση στην Ελλάδα”.

• Γνωρίσαμε τα σημαντικότερα ζώα που απειλούνται με εξαφάνιση στην Ελλάδα.
• Κάθε παιδί  διάλεξε το δικό του αγαπημένο ζωάκι και έφτιαξε με τη βοήθεια ενός μεγάλου την ταυτότητα του ζώου. Έγινε παρουσίαση  από τα ίδια τα παιδιά στην τάξη.
• Μάθαμε τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά τους ,από τι απειλούνται και τα μέτρα που πρέπει να λειφθούν για την προστασία τους.
• Τις οργανώσεις και ποια ζώα προστατεύουν αντίστοιχα.
• Παρακολουθήσαμε ωραία βιντεάκια στο youtupe.
• Ακούσαμε ,αναγνωρίσαμε και μιμηθήκαμε ήχους ζώων.
• Ζωγραφίσαμε το αγαπημένο μας ζωάκι.
• Ακούσαμε και μάθαμε σχετικά τραγούδια
• Διαβάσαμε αρκετά παραμύθια.
• Φτιάξαμε καρτέλες με ζωάκια και αντιστοιχήσαμε ζωάκια με τα ονόματά τους και χρονική σειροθέτηση εικόνων παραμυθιού.
• Βρήκαμε στο χάρτη της Ελλάδας τα μέρη που ζουν και τοποθετήσαμε το κάθε ζώο στην περιοχή του.
• Φτιάξαμε διάφορες κατασκευές.
• Ομαδικό κολάζ με απειλούμενα είδη.
• Μετά από μνήμης με μαγνητικά γράμματα γράψαμε τις λέξεις( λύκος, ελάφι, βίδρα).
• Σύνθεση βιβλίου με τις ταυτότητες των ζώων που έφεραν τα παιδιά και επειδή κάποιες ήταν ελλιπείς στο βιβλίο θα μπουν και ταυτότητες ζώων φτιαγμένες από εμάς.
• Κατανοήσαμε τις αρνητικές επιπτώσεις που μπορεί να έχει η ανθρώπινη παρέμβαση στο φυσικό περιβάλλον και ως ενεργοί πολίτες διερωτηθήκαμε για τις πιθανές λύσεις και τους τρόπους αντιμετώπισης και δράσης.