Μέσα σε ένα κλίμα δημιουργίας, συνεργασίας και ενθουσιασμού, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν τα έθιμα και τα σύμβολα του Πάσχα. Συζητήσαμε για την αξία της αγάπης, της προσφοράς και της αναγέννησης της φύσης, ενώ παράλληλα εκφραστήκαμε καλλιτεχνικά μέσα από όμορφες δραστηριότητες.

Οι μικροί μας δημιουργοί έφτιαξαν υπέροχες πασχαλινές κατασκευές, χρησιμοποιώντας φαντασία, χρώματα και διάφορα υλικά.

Ιδιαίτερη χαρά μας έδωσε και η διαδικασία του βαψίματος των αυγών. Τα παιδιά συμμετείχαν με ενθουσιασμό, μαθαίνοντας το παραδοσιακό έθιμο και δημιουργώντας τα δικά τους πασχαλινά αυγά.

Ευχόμαστε σε όλους Καλή Ανάσταση και Καλό Πάσχα, με υγεία, αγάπη και χαμόγελα!

Η Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου είναι μια εορτή που γιορτάζεται κάθε χρόνο στις 2 Απριλίου. Καθιερώθηκε από τη τη Διεθνή Οργάνωση Βιβλίων για τη Νεότητα (International Board on Books for Young People-IBBY), το 1966, ημέρα των γενεθλίων του γνωστού Δανού παραμυθά Χανς Κρίστιαν Άντερσεν (2 Απριλίου 1805) και σκοπός της είναι να εμπνεύσει στα παιδιά την αγάπη για το διάβασμα και να κατευθύνει την προσοχή στο παιδικό βιβλίο.

Ο ετήσιος αυτός εορτασμός βοηθάει στην καλλιέργεια της φιλαναγνωσίας και κεντρίζει το ενδιαφέρον των παιδιών και των νέων για τα βιβλία. Κάθε χρόνο, ένα διαφορετικό εθνικό τμήμα της οργάνωσης αυτής ετοιμάζει ένα μήνυμα και μια αφίσα, που διανέμονται σε όλον τον κόσμο.

Με αφορμή την ημέρα, διαβάσαμε το παραμύθι “Ο λύκος Ζαχαρίας στη χώρα των παραμυθιών” και φτιάξαμε τους δικούς μας σελιδοδείκτες να χρησιμοποιούμε στα αγαπημένα μας βιβλία.

Ακόμη, έχουμε τη χαρά να φιλοξενούμε τη βαλίτσα για το περιβάλλον στο σχολείο μας,  από το πρόγραμμα  ΒΙΒΛΙΑ ΣΕ ΡΟΔΕΣ.

Τα ΒΙΒΛΙΑ ΣΕ ΡΟΔΕΣ^® είναι ένα πρωτοποριακό πρόγραμμα που φέρνει μικρές, κινητές, θεματικές και δανειστικές βιβλιοθήκες στις τάξεις των δημόσιων δημοτικών σχολείων και νηπιαγωγείων σε όλη την Ελλάδα. Δημιουργήθηκαν το 2012 από την πολιτιστική εταιρεία Η ΠΥΡΝΑ με τη συνεργασία του Γραφείου Περιβάλλοντος της Α’ Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Αθηνών.

Σκοπός του προγράμματος είναι  να ενθαρρύνει τα παιδιά να ξεφυλλίσουν, να ακούσουν ή να διαβάσουν τα βιβλία και να «ταξιδέψουν» μαζί τους, να αναγνωρίσουν τις σκέψεις και τα συναισθήματα που τους προκαλούν και να τα μοιραστούν. Η ύπαρξη διαφορετικών βιβλίων γύρω από το ίδιο θέμα προσφέρει στα παιδιά ποικιλία πληροφοριών και ερεθισμάτων δίνοντάς τους τη δυνατότητα να αναπτύξουν κριτική σκέψη, ενώ το έργο καταξιωμένων εικονογράφων καλλιεργεί την αισθητική τους και προάγει μορφές επικοινωνίας όπως η μη λεκτική. Τα ΒΙΒΛΙΑ ΣΕ ΡΟΔΕΣ^® εισάγουν τους μαθητές στον κόσμο της λογοτεχνίας και της έρευνας, και τους παρέχουν την επιλογή να δανειστούν τα βιβλία στο σπίτι και να μοιραστούν την απόλαυση του διαβάσματος με την οικογένειά τους.

Είμαστε ενθουσιασμένοι και ανυπομονούμε να διαβάσουμε τα υπέροχα βιβλία!

Με ιδιαίτερη χαρά και συγκίνηση, τα παιδιά του νηπιαγωγείου μας πραγματοποίησαν επίσκεψη στο γηροκομείο της Γαστούνης “Παναγία η Καθολική”, στο πλαίσιο του 3ου Εργαστηρίου Δεξιοτήτων με τίτλο «Μια αγκαλιά και μια ιστορία από τον παππού και τη γιαγιά», καθώς και του Σχεδίου Δράσης Ενεργού Πολίτη.

Οι μικροί μας μαθητές, με αγάπη και δημιουργικότητα, ετοίμασαν ένα όμορφο πασχαλινό στεφάνι και μία πασχαλινή κάρτα γεμάτη ευχές και ζωγραφιές, τις οποίες παρέδωσαν στους ηλικιωμένους, χαρίζοντάς τους χαμόγελα και συγκίνηση. Στη συνέχεια, τα παιδιά τραγούδησαν τα κάλαντα του Λαζάρου, γεμίζοντας τον χώρο με χαρούμενες φωνές και ανοιξιάτικη διάθεση.

Ιδιαίτερα ξεχωριστή στιγμή αποτέλεσε η ανάγνωση του παραμυθιού «Ο Τίμος στον παππού και τη γιαγιά», που έφερε κοντά μικρούς και μεγάλους, δημιουργώντας μια ζεστή ατμόσφαιρα γεμάτη συναισθήματα και όμορφες σκέψεις για την αξία της αγάπης και του σεβασμού προς τους μεγαλύτερους.

Η επίσκεψή μας ολοκληρώθηκε με το ευγενικό κέρασμα που προσέφερε το γηροκομείο στα παιδιά, ενώ στη συνέχεια οι μικροί μας μαθητές είχαν την ευκαιρία να απολαύσουν ελεύθερο παιχνίδι στην αυλή.

Ήταν μια εμπειρία γεμάτη συναισθήματα, προσφορά και αλληλεπίδραση, που ενίσχυσε την ενσυναίσθηση και την κοινωνική ευαισθησία των παιδιών, αφήνοντας σε όλους μας τις πιο όμορφες αναμνήσεις.

Ευχαριστούμε θερμά για την πρόσκληση και τη φιλοξενία τη Διεύθυνση και τους εργαζόμενους του γηροκομείου.

Η επέτειος της Ελληνικής Επανάστασης του 1821 αποτελεί μια ξεχωριστή ευκαιρία για να φέρουμε τα παιδιά μας σε επαφή με την ιστορία και τις αξίες της ελευθερίας, της ενότητας και της αγάπης για την πατρίδα.

Στο νηπιαγωγείο μας, προσεγγίσαμε τη σημασία της ημέρας μέσα από δημιουργικές δραστηριότητες, συζητήσεις και όμορφες κατασκευές. Τα παιδιά, με ενθουσιασμό και φαντασία, δημιούργησαν έργα εμπνευσμένα από τη γαλανόλευκη σημαία, τους ήρωες του 1821 και τα σύμβολα της πατρίδας μας.

Η γιορτή μας ολοκληρώθηκε με μια μικρή εκδήλωση γεμάτη συγκίνηση. Οι μικροί μας μαθητές απήγγειλαν ποιήματα, τραγούδησαν, χόρεψαν παραδοσιακούς χορούς και μας έκαναν όλους περήφανους με τη συμμετοχή και την προσπάθειά τους.

Μέσα από τέτοιες δράσεις, τα παιδιά δεν μαθαίνουν μόνο για το παρελθόν, αλλά καλλιεργούν αξίες που θα τα συνοδεύουν σε όλη τους τη ζωή.

Χρόνια πολλά σε όλους!

Λήψη αρχείου

Λήψη αρχείου

6 Μαρτίου: Πανελλήνια Ημέρα κατά της σχολικής βίας και του εκφοβισμού.

ΟΧΙ στη βία

ΝΑΙ στη φιλία

ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΗΝ ΕΒΔΟΜΑΔΑ 2/3-6/3

Δημιουργία αφίσας “ΣΤΑΜΑΤΗΣΤΕ ΤΟΝ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟ”

Ατομική κατασκευή “ΟΧΙ ΣΤΗ ΒΙΑ, ΝΑΙ ΣΤΗ ΦΙΛΙΑ”

Αξιοποίηση βιβλίων “Τα χέρια δε χτυπάνε, τα χέρια αγαπάνε”, “Ένας νταής στο σχολείο μας”

Παιχνίδι ρόλων για τρόπους αντιμετώπισης περιστατικών εκφοβισμού

ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΝΗΠΙΩΝ ΓΙΑ ΤΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2026-27

Για το σχολικό έτος 2026-2027 οι εγγραφές στο Νηπιαγωγείο θα πραγματοποιηθούν από 02 έως 23 Μαρτίου 2026.

Οι εγγραφές γίνονται ηλεκτρονικά από τους ίδιους τους γονείς.

Εγγραφές μετά την 23η Μαρτίου θεωρούνται εκπρόθεσμες και χρειάζονται την έγκριση του Διευθυντή/ντριας Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης, όπως τούτο ορίζεται στην παρ. 6 του άρθρου 6 του ΠΔ 79/2017 (Α΄109).

Εγγράφονται στα Νηπιαγωγεία για το σχολικό έτος 2026-27, μαθητές γεννημένοι το 2022.

ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΑΙΤΗΣΗ ΕΓΓΡΑΦΗΣ:

1.ΑΙΤΗΣΗ ΓΟΝΕΑ/ΚΗΔΕΜΟΝΑ-ΔΙΚΑΙΟΛΟΓΗΤΙΚΑ ΕΓΓΡΑΦΗΣ

Για την εγγραφή του νηπίου/προνηπίου ο γονέας/ κηδεμόνας πρέπει να ακολουθήσει τα εξής βήματα:

• Είσοδος στη σελίδα της εφαρμογής ( https://proti-eggrafi.services.gov.gr/) με χρήση κωδικών TAXISNETκαι επιλογή του Νηπιαγωγείου στο οποίο ανήκει σύμφωνα με τη διεύθυνση κατοικίας του.
• Από την επιλογή ΠΡΟΒΟΛΗ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΩΝ της παραπάνω ηλεκτρονικής υπηρεσίας, μπορείτε να δείτε τα Νηπιαγωγεία του Δήμου και τις αντίστοιχες σχολικέςπεριφέρειες.
• Συμπλήρωση στοιχείων επικοινωνίας: Κατά την είσοδό του στο σύστημα, ο γονέας/κηδεμόνας συμπληρώνει τα στοιχεία ηλεκτρονικού ταχυδρομείου και κινητού τηλεφώνου μέσω του οποίου θα ενημερώνεται για την πορεία της αίτησής του.
• Για την υποβολή της αίτησης ο γονέας/κηδεμόνας συμπληρώνει διαδοχικά τα ακόλουθα:

α) τα στοιχεία του νηπίου/προνηπίου για το οποίο αιτείται την εγγραφή. Το σύστημα διαλειτουργεί με το Μητρώο Πολιτών και το Πληροφοριακό Σύστημα myschool και παρέχει στον γονέα/κηδεμόνα λίστα των τέκνων που είναι εγγεγραμμένα στην οικογενειακή του μερίδα, τα οποία είναι σε ηλικία εγγραφής στο Νηπιαγωγείο και τα οποία δεν είναι εγγεγραμμένα σε άλλη σχολική μονάδα. Τα στοιχεία των τέκνων είναι συμπληρωμένα και ο γονέας/κηδεμόνας επιλέγει το τέκνο για το οποίο επιθυμεί να υποβάλει αίτηση. Σε περίπτωση ωστόσο που για οποιοδήποτε λόγο η λίστα δεν περιλαμβάνει το τέκνο που επιθυμεί να εγγράψει, έχει τη δυνατότητα να εισάγει μόνος του τα στοιχεία του νηπίου/προνηπίου και να τεκμηριώσει τη σχέση κηδεμονίας, είτε με δικαστική απόφαση επιμέλειας είτε με ιδιωτικό συμφωνητικό ρύθμισης επιμέλειας, με ανάρτηση σχετικού αποδεικτικού σε ψηφιακή μορφή,

β) τη διεύθυνση μόνιμης κατοικίας του, την οποία τεκμηριώνει αναρτώντας σε ψηφιακή μορφή εγγράφου σχετικό αποδεικτικό, όπως μισθωτήριο συμβόλαιο ή E1 από το οποίο να προκύπτει ρητά η διεύθυνση κατοικίας,

γ) το ονοματεπώνυμο άλλου/λων τέκνου/ων, που φοιτά/τούν στην ίδια ή σε συστεγαζόμενη σχολική μονάδα

δ) εάν επιθυμεί τη φοίτηση του νηπίου/προνηπίου στο Προαιρετικό Ολοήμερο πρόγραμμα

ε) τα στοιχεία των συνοδών των νηπίων/προνηπίων κατά την προσέλευση και αποχώρηση τους από τη σχολική μονάδα και

στ) επιλέγει τη δήλωση: «Υποβάλλοντας αυτή την αίτηση, αναλαμβάνω την ευθύνη για την ασφαλή προσέλευση και αποχώρηση του νηπίου/προνηπίου».

ΠΡΟΣΟΧΗ: ΠΡΙΝ ΤΗΝ ΤΕΛΙΚΗ ΥΠΟΒΟΛΗ ΤΗΣ ΑΙΤΗΣΗΣ, ΑΠΑΙΤΕΙΤΑΙ Η ΣΥΝΑΙΝΕΣΗ ΤΟΥ ΕΤΕΡΟΥ ΓΟΝΕΑ ΜΕ ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΔΗΛΩΣΗ ΤΟΥ.

ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΘΑ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΠΡΟΣΚΟΜΙΣΤΕΙ:

• Αίτηση εγγραφής ΑΝ ΕΠΙΘΥΜΕΙΤΕ το Προαιρετικό Ολοήμερο πρόγραμμα (13:00 -16:00) ή/και στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής.
• Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή, (Α.Δ.Υ.Μ.), συμπληρωμένο από τον γιατρό του παιδιού
• Βιβλιάριο Εμβολίων, του μαθητή/τριας, ή προσκόμιση άλλου στοιχείου, από το οποίοαποδεικνύεταιότιέγιναν τα εμβόλια που προβλέπονται και είναιενταγμένα στο Εθνικό Πρόγραμμα Εμβολιασμών. (παρ. 4, του άρθρου 6 του Π.Δ 79/2017 (Α ́ 109), όπωςτροποποιήθηκε με την παρ. 4 α του άρθρου 44 του ν.4777/2021 (Α ́ 25).
• ΥΠΕΥΘΥΝΗ-ΔΗΛΩΣΗ-ΣΥΝΑΙΝΕΣΗΣ-ΕΤΕΡΟΥ-ΓΟΝΕΑ
• Πιστοποιητικό γέννησης του/της μαθητή/τριας, επίσημα μεταφρασμένο (μόνο για τους αλλοδαπούς μαθητές).
• Γνωμάτευση από ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. εφόσονυπάρχει, σε περίπτωσημαθητή/τριας με αναπηρία ή ειδικέςεκπαιδευτικέςανάγκες. Επισημαίνεταιότι η γνωμάτευσηαυτή δεν αποτελεί́ προϋπόθεσηεγγραφής του μαθητή/τριας στο Νηπιαγωγείο, διευκολύνειόμως την οργάνωση για την υποστήριξημαθητών με ΕΕΑ.

Μετά την υποβολή της αίτησης, ο γονέας/κηδεμόνας λαμβάνει ενημερώσεις στο κινητό τηλέφωνο που έχει δηλώσει κατά την ηλεκτρονική υποβολή της αίτησής του για την πορεία της. Εφόσον απαιτηθούν διορθώσεις, η αίτησή του επιστρέφεται στον ίδιο από το Νηπιαγωγείο, προκειμένου να τις πραγματοποιήσει. Έπειτα από τις σχετικές διορθώσεις, η αίτηση γίνεται «αποδεκτή».

Σημειώνεται ότι η «αποδοχή» της αίτησης δεν συνεπάγεται απαραίτητα φοίτηση του νηπίου στη δηλωθείσα σχολική μονάδα.

ΠΡΟΥΠΟΘΕΣΕΙΣ ΕΓΓΡΑΦΗΣ ΣΤΟ ΟΛΟΗΜΕΡΟ:

α. Στο Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα δύνανται να εγγράφονται οι μαθητές χωρίς προϋποθέσεις, σύμφωνα με όσα ορίζονται στη με αριθ. πρωτ. Φ7/124668/ΦΔ/Δ1/18-9-2020, σχετική εγκύκλιο του ΥΠΑΙΘ.

β. Προϋποθέσεις συμμετοχής μαθητών στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής (7:45-8:30):

Στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής δικαίωμα συμμετοχής έχουν νήπια/προνήπια τα οποία είναι εγγεγραμμένα και φοιτούν στο προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα.Ο χρόνος προσέλευσης στο συγκεκριμένο τμήμα είναι 7:45-8:00.

Πρόωρη αποχώρηση νηπίων/προνηπίων από το Ολοήμερο Πρόγραμμα δεν προβλέπεται.

Στοιχεία επικοινωνίας:

mail@2nip-gastoun.ilei.sch.gr

Tηλέφωνο: 2623032130

Για την ολοκλήρωση της εγγραφής η Προϊσταμένη του Νηπιαγωγείου θα δέχεται από 2 έως 23 Μαρτίου 2026 και κατά τις ώρες 12:15 μ.μ. – 12:45 μ.μ. τους γονείς για την προσκόμιση των δικαιολογητικών.

Επισημαίνουμε ότι πριν την προσέλευση στη σχολική μονάδα θα πρέπει να έχει προηγηθεί τηλεφωνική επικοινωνία.

Ώρες επικοινωνίας για πληροφορίες και ραντεβού: 2 – 23 Μαρτίου, 12:15μ.μ. –12:45μ.μ.

Λήψη αρχείου

Η περίοδος της Σαρακοστής ξεκίνησε και στο νηπιαγωγείο μας γνωρίσαμε ένα από τα πιο όμορφα πασχαλινά έθιμα της παράδοσής μας: την Κυρά Σαρακοστή!

Η Κυρά Σαρακοστή είναι ένα παλιό ελληνικό έθιμο που λειτουργούσε σαν ημερολόγιο για τις εβδομάδες μέχρι το Πάσχα. Έχει επτά πόδια, ένα για κάθε εβδομάδα της Σαρακοστής, μετρώντας αντίστροφα μέχρι τη μεγάλη γιορτή της Ανάστασης.

Στη συνέχεια, κάθε παιδί έφταιξε μία χάρτινη Κυρά Σαρακοστή, όπου πήρε σπίτι, και ομαδικά  άλλη μία για την τάξη.

Καλή Σαρακοστή σε όλους!

Οι Απόκριες είναι μια από τις πιο χαρούμενες και δημιουργικές περιόδους της σχολικής χρονιάς! Στο νηπιαγωγείο μας, μικροί και μεγάλοι ζήσαμε μοναδικές στιγμές γεμάτες φαντασία, γέλιο και χρώματα.

Στο πλαίσιο των δραστηριοτήτων μας, τα παιδιά γνώρισαν τα έθιμα της Αποκριάς και εμπνεύστηκαν για να δημιουργήσουν τις δικές τους ξεχωριστές κατασκευές. Με πολλή όρεξη και δημιουργικότητα, έφτιαξαν πολύχρωμους κλόουν, εντυπωσιακούς αρλεκίνους και χαρταετούς που μας θύμισαν πως πλησιάζει και η Καθαρά Δευτέρα. Μέσα από τις χειροτεχνίες, τα παιδιά εξάσκησαν τη λεπτή τους κινητικότητα, συνεργάστηκαν και εξέφρασαν τη φαντασία τους με τον πιο όμορφο τρόπο.

Η γιορτή μας κορυφώθηκε με το αποκριάτικο πάρτι του σχολείου! Το νηπιαγωγείο μας γέμισε πριγκίπισσες, σούπερ ήρωες, ζωάκια και κάθε λογής χαρούμενους μασκαράδες. Τα παιδιά διασκέδασαν με μουσικοκινητικά παιχνίδια, χόρεψαν, γέλασαν και απόλαυσαν τη μαγεία της μεταμφίεσης.

Ιδιαίτερη χαρά μάς έδωσε η συμμετοχή των γονέων, οι οποίοι με αγάπη και προθυμία προσέφεραν νόστιμα εδέσματα για τον αποκριάτικο μπουφέ μας. Η συμβολή τους ήταν πολύτιμη και τους ευχαριστούμε θερμά για τη στήριξη και τη συνεργασία τους.