Η συμμετοχή μας στον φετινό διαγωνισμό της Helmepa Junior έχει άμεση σχέση με την το Οικολογικό αφιέρωμα στο e-Twinning Έργο Eco Team: Θάλασσα, απειλούμενα ζώα της Μεσογείου.
Καλή μας Επιτυχία!
Και αυτή τη σχολική χρονιά λάβαμε μέρος στη δράση του Χαμόγελου του Παιδιού «ΜΙΛΑ ΤΩΡΑ» . Όλοι μαζί αποφασίσαμε να βάλουμε ΤΕΛΕΙΑ ΣΤΗΝ ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΗ ΒΙΑ και να πούμε ΝΑΙ στη ΦΙΛΙΑ, την ΑΓΑΠΗ και τη ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ!

Δείτε τη συμμετοχή του σχολείου μας πατώντας στον παρακάτω σύνδεσμο ΜΙΛΑ ΤΩΡΑ.
Πιστοποιητικό αριστείας για τις δραστηριότητες κώδικα , plugged και unplugged , που πραγματοποιήσαμε στα πλαίσια του e-twinning προγράμματος EcoTeam
Pixel Coding με το όνομα του e-Twinning έργου και Pixel coding με το όνομα της ομάδας μας “Φυλλαράκια” που δημιουργήθηκε από τον Οκτώβριο, αλλά και ρομποτική με τις σημαίες των συνεργαζόμενων χωρών
Οι εγγραφές για το σχολικό έτος 2024-2025 θα πραγματοποιηθούν ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΑ από 1 έως 20 Μαρτίου 2024 Εγγραφές μετά την 20η Μαρτίου 2024 θεωρούνται εκπρόθεσμες και χρειάζονται την έγκριση του/της Διευθυντή/τριας Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης. Συγκεκριμένα, εγγράφονται μαθητές και μαθήτριες που έχουν γεννηθεί το 2020.Η εγγραφή των πρoνηπίων στο δεύτερο έτος του Νηπιαγωγείου (δηλαδή παιδιά που φοιτούσαν την προηγούμενη χρονιά ως προνήπια και την επόμενη ως νήπια) γίνεται αυτεπάγγελτα.
ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΕΓΓΡΑΦΩΝ
Την Ηλεκτρονική Αίτηση Εγγραφής θα υποβάλλει ο γονέας/κηδεμόνας για το Νηπιαγωγείο που ανήκει, βάσει της διεύθυνσης κατοικίας του σύμφωνα με τα όρια της σχολικής περιφέρειας του Νηπιαγωγείου, μέσω της ηλεκτρονικής πλατφόρμας του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης στην ηλεκτρονική διεύθυνση:
Για την εγγραφή του προνηπίου ο γονέας/ κηδεμόνας πρέπει να ακολουθήσει τα εξής βήματα:
ΠΡΟΣΟΧΗ: Στο Νηπιαγωγείο θα πρέπει να προσκομισθούν στο χρονικό διάστημα από 1-20 Μαρτίου 2024 ύστερα από τηλεφωνική επικοινωνία στο τηλέφωνο του Νηπιαγωγείου 6948386262 για κλείσιμο ραντεβού:
Η εγγραφή των μαθητών/τριών στο Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα γίνεται χωρίς προϋποθέσεις.
Πρόωρη αποχώρηση νηπίων/προνηπίων από το Ολοήμερο Πρόγραμμα δεν προβλέπεται.
ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΜΑΘΗΤΩΝ/ΤΡΙΩΝ ΠΟΥ ΠΡΟΕΡΧΟΝΤΑΙ ΑΠΟ ΧΩΡΕΣ ΤΟΥ ΕΞΩΤΕΡΙΚΟΥ
Οι αλλοδαποί μαθητές/τριες εγγράφονται στο Νηπιαγωγείο σύμφωνα με την παραπάνω διαδικασία εγγραφών. Οι αλλοδαποί μαθητές/τριες που δε δύνανται να προσκομίσουν το Πιστοποιητικό Γέννησης, μπορούν να εγγραφούν με Ληξιαρχική Πράξη Γέννησης. Όλα τα δικαιολογητικά εγγραφής των αλλοδαπών μαθητών/τριών πρέπει να είναι επίσημα μεταφρασμένα είτε από την αρμόδια υπηρεσία του Υπουργείου Εξωτερικών, είτε από πιστοποιημένο δικηγόρο για το σκοπό αυτό.
Πριν την προσέλευση σας στη σχολική μονάδα θα πρέπει να έχει προηγηθεί τηλεφωνική επικοινωνία και να τηρούνται τα απαιτούμενα μέτρα αποφυγής διασποράς του κορονοϊού, όπως αυτά έχουν ανακοινωθεί από τον Εθνικό Οργανισμό Δημόσιας Υγείας (Ε.Ο.Δ.Υ.)
Για απορίες/προβλήματα, απορίες και προβλήματα που έχουν να κάνουν με την χρήση του συστήματος και το θεσμικό πλαίσιο των εγγραφών, παρακαλούμε επικοινωνήστε μαζί μας:
Για μια ακόμη χρονιά το σχολείο μας έγινε υποστηρικτής της Ημέρας Ασφαλούς, έτσι, συμμετείχαμε στην εκδήλωση για την Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου 2024 που οργάνωσε το Ελληνικό Κέντρο Ασφαλούς Διαδικτύου στις 8 Φεβρουαρίου.
Στη συνέχεια, πραγματοποιήσαμε δραστηριότητες ρομποτικής, ζωγραφικής, κωδικοποίησης, μαθηματικών και ανάγνωση βιβλίων με στόχο να γίνει το διαδίκτυο ένα καλύτερο και ασφαλέστερο μέσο επικοινωνίας, ψυχαγωγίας και μάθησης.
Παράλληλα, τα παιδιά προσέγγισαν τις επιπτώσεις της υπερέκθεσης του διαδικτύου στην ψυχική υγεία μικρών και μεγάλων, λέγοντας: «Βγες από τη φυλακή του κινητού» , παραδίδοντας μαθήματα ουσίας σε όλους και φυσικά προτείνοντας μας εναλλακτικές λύσεις όπως: παίξε, χόρεψε, ζωγράφισε, διάβασε…
Η αίσθηση του χρόνου είναι μια αφηρημένη έννοια, που δυσκολεύει ιδιαίτερα τα μικρά παιδιά…γιατί κανείς δε μπορεί να τον δει, να τον αγγίξει αλλά και να τον μετρήσει, αν δε διαθέτει τον απαραίτητο εξοπλισμό. Η αντίληψη του χρόνου, συνδέεται άμεσα με τον τομέα των μαθηματικών και γενικότερα, με την οργάνωση της σκέψης. Ο τροχός, ο πίνακας γενεθλίων , το ρολόι, για ασυνήθιστες δημιουργικές μετρήσεις, είναι κατασκευές που έχουν σχέση με τα βιώματα των παιδιών και τα βοηθούν να κατανοήσουν και να δομήσουν την κυκλική ακολουθία και τη μέτρηση του χρόνου.
Την Παρασκευή 2 Φεβρουαρίου επισκεφτήκαμε το Παράρτημα της Δημόσιας Κεντρικής Βιβλιοθήκης Καλαμάτας που βρίσκεται στα Φιλιατρά. Αφού περιηγηθήκαμε στο χώρο της Βιβλιοθήκης, απολαύσαμε την ανάγνωση του βιβλίου της Δέσποινας Σουγιούλ “Μια φορά κι έναν καιρό ήταν το βιβλίο” που μας ταξίδεψε στη διαδρομή ενός βιβλίου από την προϊστορική εποχή μέχρι και σήμερα. Μάθαμε πώς έγραφε ο προϊστορικός άνθρωπος, ποιος ανακάλυψε το χαρτί και ποιος είναι ο Γουτεμβέργιος. Στη συνέχεια, γνωρίσαμε τα 7 στάδια δημιουργίας ενός βιβλίου και είδαμε διάφορους εμπνευσμένους τρόπους βιβλιοδεσίας σε πρωτότυπα παιδικά βιβλία που υπήρχαν στο χώρο της Βιβλιοθήκης. Στο τέλος, δημιουργήσαμε τα δικά μας “μικρά βιβλία” αλλά και χορέψαμε τον χορό του βιβλίου.