STEAM
Έκθεση «Σούπερ Γλυπτο-bot»
Την πρώτη εβδομάδα του Ιουνίου, με αφορμή τον εορτασμό της Παγκόσμιας Ημέρας Περιβάλλοντος, το νηπιαγωγείο μας διοργάνωσε μια πρωτότυπη περιβαλλοντική και δημιουργική δράση. Οι αίθουσες του σχολείου μετατράπηκαν σε σύγχρονα εργαστήρια STEAM, όπου οι μαθητές και οι μαθήτριες, με την ενεργή συμμετοχή και τη συνεργασία των γονέων τους, πειραματίστηκαν, σχεδίασαν και κατασκεύασαν τα δικά τους ρομπότ-ήρωες με φανταστικές μαγικές υπερδυνάμεις.
Βασικός πυλώνας της δράσης ήταν η οικολογική ευαισθητοποίηση, καθώς όλα τα ρομπότ δημιουργήθηκαν αποκλειστικά από ανακυκλώσιμα υλικά. Μέσα από αυτή την ομαδική διαδικασία, παιδιά και γονείς έδωσαν κυριολεκτικά μια «δεύτερη ζωή» σε αντικείμενα που διαφορετικά θα κατέληγαν στα απορρίμματα, αναδεικνύοντας στην πράξη την αξία της επαναχρησιμοποίησης και της κυκλικής οικονομίας.
Αυτή η δημιουργική προσπάθεια κορυφώθηκε κατά τη διάρκεια της καλοκαιρινής γιορτής λήξης του σχολικού έτους, όπου οι μικροί δημιουργοί παρουσίασαν με υπερηφάνεια τα έργα τους στο κοινό, μέσα από μια εντυπωσιακή έκθεση με τίτλο « Έκθεση Σούπερ Γλυπτο-bot». Η δράση πέτυχε να συνδυάσει την ενδυνάμωση των σχέσεων σχολείου και οικογένειας με την καλλιέργεια της περιβαλλοντικής συνείδησης, αποδεικνύοντας ότι η συνεργασία και η φαντασία μπορούν να γίνουν οι πιο ισχυρές υπερδυνάμεις για την προστασία του πλανήτη μας.
🦸♂️ Super Heroes Stories
Η σχολική χρονιά φτάνει στο τέλος της και οι μικροί μας μαθητές είναι έτοιμοι να μεταμορφωθούν στους πιο λαμπερούς πρωταγωνιστές! Σας παρουσιάζουμε με μεγάλη χαρά στην καλοκαιρινή γιορτή λήξης του νηπιαγωγείου μας, με τίτλο “Super Heroes Stories”, όπου οι αληθινοί σούπερ ήρωες του σχολείου μας ξεδίπλωσαν τις δικές τους μοναδικές ιστορίες!
Μέσα από τη γιορτή μας, τα παιδιά παρουσίασαν με τον πιο δημιουργικό τρόπο όλες τις απίθανες γνώσεις και εμπειρίες που απέκτησαν φέτος. Ταξιδέψαμε μαζί:
-
Στις περιπέτειες του σχεδίου δράσης μας «Ασφαλώς μαζί μεγάλοι και μικροί», όπου μάθαμε να προστατεύουμε τον εαυτό μας και τους γύρω μας.
-
Στα μαγικά μονοπάτια του προγράμματος eTwinning «Τα μουσεία αφηγούνται ιστορίες».
-
Στις πρωτότυπες ανακαλύψεις από τα φετινά μας Εργαστήρια Δεξιοτήτων.
🎨 Ένα πρόγραμμα γεμάτο εκπλήξεις και δράση!
Η γιορτή μας δεν είχε μόνο συγκίνηση, αλλά και πολλή… τέχνη, τεχνολογία και παιχνίδι! Κατά τη διάρκεια της εκδήλωσης, είχαν ολοι την ευκαιρία να θαυμάσουν:
-
Την εντυπωσιακή «Πινακοθήκη του Σώματος».
-
Το νοσταλγικό «Μουσείο σπιτικών θυσαυρών».
-
Τη φουτουριστική «Έκθεση Σούπερ Γλυπτο – bot»!
Φυσικά, δεν έλειψαν τα χαρούμενα τραγούδια, τα γέλια και τα διασκεδαστικά παιχνίδια μαζί με τους γονείς, γιατί οι μεγάλες αποστολές πετυχαίνουν πάντα καλύτερα όταν είμαστε όλοι μαζί!
Ανακαλύπτοντας το «θαύμα» του Ανθρώπινου Σώματος!
Αναρωτηθήκατε ποτέ πώς χτυπάει η καρδιά μας, πώς κινούνται τα χέρια μας ή πώς αναπνέουμε; Αυτόν τον καιρό, οι μικροί μας επιστήμονες μεταμορφώθηκαν σε… γιατρούς και ερευνητές, εξερευνώντας το ανθρώπινο σώμα και τις απίθανες λειτουργίες του!
Η θεματική αυτή ενότητα αποτέλεσε βασικό πυλώνα του φετινού μας Σχεδίου Δράσης με τίτλο «Ασφαλώς μαζί, μεγάλοι και μικροί», καθώς πιστεύουμε ότι για να μάθει ένα παιδί να προστατεύει και να φροντίζει το σώμα του, πρέπει πρώτα να το γνωρίσει και να το αγαπήσει.
🔴 Το ταξίδι του αίματος & η καρδιά-αντλία
Ξεκινήσαμε το ταξίδι μας από το «κέντρο ελέγχου» της κυκλοφορίας! Μιλήσαμε για την καρδιά, το αίμα και τα πολύτιμα συστατικά του, καθώς και για τις αρτηρίες που μοιάζουν με μικρούς αυτοκινητόδρομους που μεταφέρουν ενέργεια σε όλο το σώμα. Για να κατανοήσουμε πώς λειτουργεί η καρδιά, κάναμε ένα φανταστικό πείραμα αναπαριστώντας την ως αντλία! Τα παιδιά είδαν στην πράξη πώς με κάθε «χτύπο» το αίμα παίρνει ώθηση για το μεγάλο του ταξίδι.
🧠 Εγκέφαλος, νεύρα και… ένας σκελετός από ανακυκλώσιμα υλικά!
Συνεχίσαμε με τον εγκέφαλο και το δίκτυο των νεύρων που δίνουν εντολές για κάθε μας κίνηση. Έπειτα, σειρά είχε το μυοσκελετικό μας σύστημα. Μάθαμε για τα οστά και τις αρθρώσεις που μας κρατούν όρθιους και μας επιτρέπουν να τρέχουμε και να χορεύουμε. Επιστρατεύσαμε τη φαντασία μας και με μια εντυπωσιακή STEAM κατασκευή δώσαμε μορφή στον δικό μας ανθρώπινο σκελετό! Χρησιμοποιώντας αυγοθήκες, χάρτινα ρολά, πιάτα και γλωσσοπίεστρα, τα παιδιά συνεργάστηκαν, μέτρησαν, ταξινόμησαν και δημιούργησαν τα δικά τους ανατομικά «γλυπτά».
💨 Παίρνουμε βαθιά ανάσα!
Πώς φτάνει ο αέρας στους πνεύμονες; Μελετήσαμε το αναπνευστικό σύστημα και τα όργανα που συνεργάζονται για να αναπνέουμε σωστά. Φτιάξαμε ένα πρωτότυπο μοντέλο πνευμόνων χρησιμοποιώντας καλαμάκια και πλαστικά σακουλάκια. Φυσώντας μέσα στα καλαμάκια, τα παιδιά έβλεπαν τα σακουλάκια να φουσκώνουν και να ξεφουσκώνουν, κατανοώντας πλήρως τη διαδικασία της εισπνοής και της εκπνοής.
Μέσα από όλες αυτές τις βιωματικές και παιγνιώδεις δραστηριότητες, οι μαθητές μας συνειδητοποίησαν πόσο τέλεια, αλλά και πόσο ευαίσθητη είναι η «μηχανή» του σώματός μας.
Κατάλαβαν τη σημασία της υγείας, της σωστής διατροφής και, πάνω απ’ όλα, της ασφάλειας. Έμαθαν να αναγνωρίζουν τα όριά τους, να προστατεύουν τον εαυτό τους από κινδύνους και να σέβονται το σώμα το δικό τους αλλά και των φίλων τους.
CODE WEEK 2025
Όλα τα τμήματα και όλες οι εκπαιδευτικοί του Νηπιαγωγείου μας ένωσαν τις δυνάμεις τους, δημιουργώντας μοναδικές δραστηριότητες με αφετηρία τα αγαπημένα μας παιδικά βιβλία. Μέσα από παιχνίδια προγραμματισμού, τα παιδιά ταξίδεψαν στον κόσμο της ιστορίας και της φαντασίας, προσπαθώντας να “προγραμματίσουν” ήρωες και διαδρομές βασισμένες στα βιβλία:
«Το τερατάκι των χρωμάτων», «Μια κάμπια πολύ πεινασμένη», «Το Γκρούφαλλο», «Ένα βουνό καρότα» και «Ένα σπίτι για όλους». Όλες οι δράσεις έχουν συγκεντρωθεί και παρουσιάζονται σε ένα μικρό βίντεο, το οποίο μπορείτε να απολαύσετε παρακάτω.
Με τη συμμετοχή μας αυτή καταφέραμε να κερδίσουμε και το Πιστοποιητικό Αριστείας από την Ευρωπαϊκή Επιτροπή!
Μέσα από τη συνεργασία με άλλα σχολεία, βάλαμε τα θεμέλια για να γνωρίσουν οι μαθητές μας τον κόσμο της τεχνολογίας και του προγραμματισμού με τον πιο δημιουργικό τρόπο. Συγχαρητήρια σε όλους τους μικρούς μας προγραμματιστές!
«Science is Magic Knowledge»- Η αποστολή των μικρών επιστημόνων ολοκληρώθηκε με επιτυχία!
Το ευρωπαϊκό πρόγραμμα eTwinning με τίτλο «Science is magic knowledge!» ολοκληρώθηκε! Στο συγκεκριμένο έργο συμμετείχαν 18 εκπαιδευτικοί και 197 μαθητές νηπιαγωγείου από την Ελλάδα, τη Ρουμανία, την Ιταλία και την Τουρκία.
Το πρόγραμμα είχε στόχο την ενίσχυση της επιστημονικής σκέψης και της δημιουργικής παρατήρησης στα παιδιά προσχολικής ηλικίας, μέσα από βιωματική μάθηση και την χαρά της ανακάλυψης.
Μέσα από απλά αλλά εντυπωσιακά πειράματα, οι μικροί μας μαθητές:
- διατύπωσαν υποθέσεις,
- έκαναν παρατηρήσεις,
- κατέγραψαν αποτελέσματα και
- ανέλυσαν τα φαινόμενα που παρακολούθησαν,
ενισχύοντας παράλληλα δεξιότητες όπως η συνεργασία, η κριτική σκέψη, η επικοινωνία, η επίλυση προβλημάτων, καθώς και η χρήση της τεχνολογίας στην τάξη.
Το πιο σημαντικό απ’ όλα; Τα παιδιά αγάπησαν την επιστήμη μέσα από το παιχνίδι, την έρευνα και τη φαντασία!
Το έργο μας αυτό μάλιστα, βραβεύτηκε με Εθνική Ετικέτα Ποιότητας. Ευχαριστούμε τους συνεργάτες του έργου αλλά και τους μαθητές μας γι’ αυτή τη διάκριση!
Δείτε αναλυτικά τις δράσεις του προγράμματος στον παρακάτω σύνδεσμο:
👉 Science is Magic Knowledge
5ο Πείραμα: “Τα Χρώματα που Χορεύουν” – Science is Magic Knowledge
Με το πέμπτο και τελευταίο μας πείραμα του ευρωπαϊκού eTwinning προγράμματος “Science is Magic Knowledge”, οι μικροί μας επιστήμονες πειραματίστηκαν με ένα εντυπωσιακό φαινόμενο, που τους ενθουσίασε και έκανε τη φαντασία τους… να χορέψει! Το πείραμα ονομάζεται «Τα Χρώματα που Χορεύουν» και δικαίως, αφού ο τρόπος που κινούνται τα χρώματα μοιάζει με πραγματικό μαγικό σόου!
Τι Χρειαστήκαμε & Πώς το Κάναμε:
- Γάλα
-
Χρώματα ζαχαροπλαστικής
-
Απορρυπαντικό πιάτων
-
Μπατονέτες
Γεμίσαμε ένα λευκό πιάτο με λίγο γάλα. Προσθέσαμε σταγόνες από διάφορα χρώματα ζαχαροπλαστικής πάνω στην επιφάνεια του γάλακτος. Βουτήξαμε μία μπατονέτα σε απορρυπαντικό πιάτων και την ακουμπήσαμε στο κέντρο του πιάτου. Με το άγγιγμα της μπατονέτας, τα χρώματα άρχισαν να κινούνται, να «χορεύουν» και να σχηματίζουν υπέροχα μοτίβα, προκαλώντας ενθουσιασμό στα παιδιά.
Μέσα από αυτό το πείραμα μάθαμε για την ιδιότητα του απορρυπαντικού πιάτων να διαλύει τα λιπαρά. Το γάλα περιέχει λιπαρά, ενώ τα χρώματα ζαχαροπλαστικής έχουν βάση το νερό και επιπλέουν. Όταν η μπατονέτα με το απορρυπαντικό αγγίξει την επιφάνεια, «σπάει» την επιφανειακή τάση και απωθεί τα λιπαρά του γάλακτος, παρασύροντας μαζί και τα χρώματα!
Το πείραμα αυτό αποτέλεσε ένα φαντασμαγορικό φινάλε στο ταξίδι μας με το πρόγραμμα “Science is Magic Knowledge”. Ανανεώνουμε το ραντεβού μας με την επιστήμη για την επόμενη σχολική χρονιά με νέες δράσεις, πάντα με κέφι και δημιουργικότητα!
Φεστιβάλ Νερού
Λίγο πριν τη λήξη της σχολικής χρονιάς πραγματοποιήσαμε στο προαύλιο του Νηπιαγωγείου μας ένα Φεστιβάλ Νερού, μια γιορτή ανοιχτή σε όλη την τοπική κοινότητα, αφιερωμένη στο πιο πολύτιμο δώρο της φύσης: το νερό!
Ήταν μια μέρα γεμάτη χρώμα, ήχους και δράσεις που ενθουσίασαν μικρούς και μεγάλους. Τα παιδιά συμμετείχαν ενεργά σε ποικίλα εργαστήρια και εκδηλώσεις:
Οχτώ απίθανα STEAM εργαστήρια μετατράπηκαν σε… αποστολές για μικρούς νερο-εξερευνητές!
Με κάθε δοκιμασία, τα παιδιά μάζευαν πόντους για να κερδίσουν το πολυπόθητο μετάλλιο του γενναίου νεροεξερευνητή! 🏅
Ο τελευταίος πόντος; Έκπληξη! Ήρθε από το κοινό και είχε… χορό και τραγούδι! 🎶💃🕺
Μαντέψτε… 😄 Ναι, σωστά! Όλοι τα κατάφεραν και φόρεσαν το μετάλλιο με περηφάνια! 👏🌈
✨ Η συμμετοχή των γονέων και των κατοίκων της γειτονιάς έκανε τη γιορτή ακόμη πιο ζωντανή και ζεστή. Μαζί γιορτάσαμε, μάθαμε και δεσμευτήκαμε να φροντίζουμε με σεβασμό το πολύτιμο αυτό στοιχείο της φύσης.
💧 Το νερό είναι ζωή – κι εμείς στο νηπιαγωγείο μας, με το φεστιβάλ αυτό, το τιμήσαμε μέσα από το παιχνίδι, τη δημιουργία και τη γνώση!
Δεν μπορούμε να φανταστούμε καλύτερο τρόπο να κλείσουμε τη χρονιά!
‘Ενας υδάτινος τοίχος στο προαύλιο του σχολείου μας!
Αυτή τη χρονιά φτιάξαμε έναν υδάτινο τοίχο (water wall) στον εξωτερικό χώρο του σχολείου μας και… το παιχνίδι με το νερό απέκτησε άλλη διάσταση!
Με απλά υλικά, όπως πλαστικά μπουκάλια, σωληνάκια, χωνάκια και λάστιχα, δημιουργήσαμε έναν τοίχο στον οποίο το νερό κυλάει, μεταφέρεται, μαζεύεται και ξαναρχίζει! Τα παιδιά συμμετείχαν με ενθουσιασμό στη δημιουργία του, ενώ στη συνέχεια πειραματίστηκαν παίζοντας, μαθαίνοντας και ανακαλύπτοντας έννοιες φυσικής, όπως η ροή, η βαρύτητα και η κατεύθυνση του νερού.
Πρόκειται για μια STEAM δραστηριότητα, μέσα από την οποία επιδιώκουμε να ενισχύσουμε την παρατηρητικότητα, την επίλυση προβλημάτων, τη συνεργασία και τη δημιουργική σκέψη των παιδιών. Παίζοντας με το νερό, τα παιδιά πειραματίζονται, κάνουν υποθέσεις, ελέγχουν αποτελέσματα και… διασκεδάζουν μαθαίνοντας!
2ο Πείραμα “Το Τρεχούμενο Νερό” – Science is Knowledge
Με το eTwinning προγράμματος “Science is Knowledge”, οι μικροί μας επιστήμονες, συνεχίζουν τα πειράματα! Αυτή τη φορά, πραγματοποιήσαμε το πείραμα “The Running Water”, ένα διασκεδαστικό και πολύχρωμο πείραμα που βοήθησε τα παιδιά να κατανοήσουν καλύτερα τη ροή του νερού και τη μίξη των χρωμάτων.
Υλικά που Χρησιμοποιήσαμε:
- γυάλινα βάζα
- Χρώματα ζαχαροπλαστικής
- Χαρτί κουζίνας
- Νερό
Εκτέλεση του Πειράματος:
Τοποθετήσαμε τα βάζα στη σειρά. Γεμίσαμε τρία βάζα με νερό και προσθέσαμε διαφορετικό χρώμα σε κάθε ποτήρι (κόκκινο και κίτρινο και μπλε). Τοποθετήσαμε τα ποτήρια στη σειρά εναλλάσσοντας ένα γεμάτο και ένα άδειο βάζο. Ενώσαμε το κάθε βάζο με λωρίδες από διπλωμένο χαρτί κουζίνας.
Παρατηρήσαμε την αργή ροή του νερού από τα γεμάτα ποτήρια στο άδειο. Την επόμενη μέρα είδαμε πώς τα χρώματα ενώθηκαν και δημιούργησαν νέα χρώματα! Ανακαλύψαμε ότι:
Το κόκκινο και το μπλε δημιούργησαν βιολετί.
Το κόκκινο και το κίτρινο έδωσαν πορτοκαλί.
Το μπλε και το κίτρινο σχημάτισαν πράσινο.
Η χαρά και ο ενθουσιασμός των παιδιών ήταν απερίγραπτοι! Μέσα από αυτό το απλό αλλά εντυπωσιακό πείραμα, τα παιδιά έμαθαν όχι μόνο για την κίνηση του νερού, αλλά και για τη μίξη των βασικών χρωμάτων.
Ανυπομονούμε για το επόμενο μας πείραμα!
Καλωσορίζοντας το 2025 με Δημιουργικότητα και Όνειρα!
Η νέα χρονιά ξεκίνησε γεμάτη ενθουσιασμό και δημιουργικότητα στο σχολείο μας! Με αφορμή τον ερχομό του 2025, οι μαθητές μας είχαν την ευκαιρία να εκφραστούν μέσα από μια ξεχωριστή STEAM δραστηριότητα, που συνδύασε τη φαντασία με τη συνεργασία. Τα παιδιά δουλεύοντας σε ομάδες ένωσαν τις δυνάμεις τους για να κατασκευάσουν τον αριθμό 2025, χρησιμοποιώντας υλικά από την τάξη.
Παράλληλα, η προσωπική εξέλιξη του κάθε μαθητή αποτυπώθηκε με έναν μοναδικό τρόπο. Χρησιμοποιώντας παλιά CD, τα παιδιά έγραψαν πάνω τους ατομικούς τους στόχους για τη νέα χρονιά και στη συνέχεια τα διακόσμησαν με ζωγραφιές. Οι στόχοι που έθεσαν οι μαθητές μας είναι τόσο ποικίλοι όσο και εμπνευσμένοι. Το κάθε CD αντανακλά τα όνειρα και τις φιλοδοξίες των παιδιών μας, από ακαδημαϊκές επιδιώξεις και αθλητικούς στόχους μέχρι προσωπική ανάπτυξη και κοινωνική προσφορά.
Στο τέλος, βρήκαμε έναν τρόπο να παραμείνει μαζί μας το δέντρο που δημιουργήσαμε για τις ανάγκες της χριστουγεννιάτικης γιορτή μας και έτσι αποφασίσαμε να κρεμάσουμε τα CD με τους στόχους μας στα κλαδιά του, μετατρέποντάς το σε ένα σύμβολο για τις προσδοκίες και τα όνειρα μας για το 2025. Κάθε φορά που περνάμε από εκεί, θυμόμαστε τους στόχους μας και προσπαθούμε να τους πετύχουμε!
Επιπλέον στα πλαίσια του e-Twinning Προγράμματος Kids In Space “σπάσαμε” τον κώδικα της νέας χρονιάς
- CODING
- EUROPE CODE WEEK
- EΤWINNING
- SAFER INTERNET
- STEAM
- ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΕΙΣ
- ΒΙΒΛΙΟ
- ΒΙΝΤΕΟ
- ΓΙΟΡΤΕΣ
- ΓΛΩΣΣΑ
- ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΙ
- ΔΙΑΚΡΙΣΕΙΣ
- ΔΙΑΤΡΟΦΗ
- ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ
- ΔΡΑΣΕΙΣ ΕΝΕΡΓΟΥ ΠΟΛΙΤΗ
- ΔΩΡΕΕΣ
- ΕΓΓΡΑΦΕΣ
- ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΕΠΙΣΚΕΨΕΙΣ
- ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΕΙΣ
- ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ
- ΖΩΓΡΑΦΙΚΗ
- ΘΕΑΤΡΟ
- ΚΑΙΝΟΤΟΜΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ
- ΚΑΤΑΣΚΕΥΕΣ
- ΜΑΓΕΙΡΙΚΗ
- ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ
- ΜΟΥΣΕΙΑ
- ΠΑΙΔΙΚΑ ΤΡΑΓΟΥΔΙΑ
- ΠΑΙΔΙΚΕΣ ΙΣΤΟΡΙΕΣ
- ΠΑΙΧΝIΔΙΑ ΟΝ LINE
- ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ
- ΠΟΙΗΜΑΤΑ
- ΡΟΜΠΟΤΙΚΗ-STEΑM
- ΣΥΝΕΔΡΙΑ
- ΣΧΕΔΙΑ ΔΡΑΣΗΣ
- ΣΧΕΣΕΙΣ ΜΕΤΑΞΥ ΜΑΘΗΤΩΝ
- ΣΧΕΣΕΙΣ ΜΕΤΑΞΥ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ
- ΣΩΜΑ
- ΤΕΧΝΗ
- ΤΡΑΓΟΥΔΙΑ
- ΦΟΡΕΙΣ
- ΦΥΣΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ
- ΧΟΡΟΣ
- ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΑ
- ΧΡΟΝΟΣ
- Χωρίς κατηγορία
Η Αρχειοθήκη Μας
- Ιούνιος 2026
- Μάιος 2026
- Απρίλιος 2026
- Μάρτιος 2026
- Φεβρουάριος 2026
- Ιανουάριος 2026
- Δεκέμβριος 2025
- Νοέμβριος 2025
- Οκτώβριος 2025
- Σεπτέμβριος 2025
- Ιούλιος 2025
- Ιούνιος 2025
- Μάιος 2025
- Απρίλιος 2025
- Μάρτιος 2025
- Φεβρουάριος 2025
- Ιανουάριος 2025
- Δεκέμβριος 2024
- Νοέμβριος 2024
- Οκτώβριος 2024
- Σεπτέμβριος 2024
- Ιούνιος 2024
- Μάιος 2024
- Απρίλιος 2024
- Μάρτιος 2024
- Φεβρουάριος 2024
- Ιανουάριος 2024
- Δεκέμβριος 2023
- Νοέμβριος 2023
- Οκτώβριος 2023
- Ιούνιος 2023
- Μάιος 2023
- Απρίλιος 2023
- Μάρτιος 2023
- Φεβρουάριος 2023
- Ιανουάριος 2023
- Δεκέμβριος 2022
- Νοέμβριος 2022
- Οκτώβριος 2022
- Ιούνιος 2022
- Μάιος 2022
- Απρίλιος 2022
- Μάρτιος 2022
- Φεβρουάριος 2022
- Ιανουάριος 2022
- Δεκέμβριος 2021
- Νοέμβριος 2021
- Οκτώβριος 2021
- Σεπτέμβριος 2021
- Ιούνιος 2021
- Μάιος 2021
- Απρίλιος 2021
- Μάρτιος 2021
- Φεβρουάριος 2021
- Ιανουάριος 2021
- Δεκέμβριος 2020
- Νοέμβριος 2020
- Οκτώβριος 2020
- Σεπτέμβριος 2020
- Αύγουστος 2020
- Ιούλιος 2020
- Ιούνιος 2020
- Μάιος 2020
- Απρίλιος 2020
- Μάρτιος 2020
- Φεβρουάριος 2020
- Ιανουάριος 2020
- Δεκέμβριος 2019
- Νοέμβριος 2019
- Οκτώβριος 2019
- Σεπτέμβριος 2014

































