ΣΧΕΣΕΙΣ ΜΕΤΑΞΥ ΜΑΘΗΤΩΝ
Επίσκεψη στην εκκλησία της ενορίας μας

Καθώς πλησίαζε το Πάσχα οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου μας πραγματοποίησαν μια ξεχωριστή επίσκεψη στην εκκλησία του Αγίου Σπυρίδωνα. Η επίσκεψη αυτή πραγματοποιήθηκε στα πλαίσια του σχεδίου δράσης «Μαθαίνουμε παντού – τάξεις χωρίς όρια».
Κατά τη διάρκεια της παραμονής τους στο Ναό, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν καλύτερα την ιστορία του Πάσχα και να έρθουν σε επαφή με σημαντικές στιγμές από τη ζωή του Χριστού, μέσα από τις αγιογραφίες που στόλιζαν τους τοίχους του. Με τη βοήθεια του ιερέα και των εκπαιδευτικών, οι μικροί μας μαθητές ταξίδεψαν στον χρόνο, ανακαλύπτοντας τα βαθύτερα νοήματα της Μεγάλης Εβδομάδας και της Ανάστασης.
Η επίσκεψη αυτή αποτέλεσε μια υπέροχη εμπειρία μάθησης, πέρα από τα στενά όρια της τάξης, συνδυάζοντας τη βιωματική γνώση με τη χαρά της εξερεύνησης.
Επίσκεψη στο ΕΕΕΕΚ Φιλιατρών και ένα Ταξίδι στην Καρδιά της Άνοιξης”
Την τελευταία μέρα πριν τις διακοπές του Πάσχα είχαμε τη χαρά να πραγματοποιήσουμε μια ξεχωριστή επίσκεψη στο ΕΕΕΕΚ Φιλιατρών. Η επίσκεψη αυτή εντάσσεται στα πλαίσια του σχεδίου δράσης του σχολείου μας «Μαθαίνουμε Παντού: Τάξεις Χωρίς Σύνορα».
Μαζί με τους μαθητές του ΕΕΕΕΚ των Φιλιατρών πραγματοποιήσαμε την πιο γλυκιά μας παράδοση… Το “Κυνήγι του Πασχαλινού Αυγού” 🐣 το οποίο δεν ήταν απλώς ένα παιχνίδι – ήταν ένα ταξίδι καρδιάς ❤️. Όλοι μαζί 👫, μικροί και μεγάλοι, ψάξαμε για αυγά, αλλά βρήκαμε κάτι πολύ πιο πολύτιμο: χαμόγελα 😊, τρυφερότητα και το πιο όμορφο μάθημα ζωής — την ομορφιά που κρύβεται στη διαφορετικότητα.
Γιατί τελικά, το αληθινό “αυγό” που ανακαλύψαμε ήταν αυτό του σεβασμού 💛, της αποδοχής και της δύναμης του “μαζί”. Οι στιγμές αυτές γέμισαν τις καρδιές μας με συναισθήματα αγάπης, ελπίδας και βαθιάς εκτίμησης για κάθε μοναδικό άνθρωπο.
Στο δρόμο της επιστροφής, κάναμε μια μικρή αλλά τόσο σημαντική στάση στο χωριό Χριστιανούπολη, στο πλαίσιο του Εργαστηρίου Δεξιοτήτων «Οικολογία – Του Νερού οι Ιστορίες». Εκεί επισκεφθήκαμε το φράγμα που έχει δημιουργηθεί για την άρδευση της περιοχής και τις παραδοσιακές βρύσες του χωριού, μαθαίνοντας πώς το νερό αποτελεί πηγή ζωής και πολιτισμού.
Μια μέρα γεμάτη εμπειρίες, συναισθήματα και γνώσεις που μας υπενθύμισε πως η μάθηση δεν έχει όρια όταν συνοδεύεται από αγάπη, σεβασμό και ανοιχτή καρδιά.
Πασχαλινές Κατασκευές: Η Δημιουργία ως Γιορτή

Μέρες γεμάτες χρώματα, σύμβολα και ανοιξιάτικες μυρωδιές… Το νηπιαγωγείο μας γέμισε με γέλια, φαντασία και μικρά έργα τέχνης που μιλούν στην καρδιά. Το αυγό της ζωής, το λαγουδάκι της χαράς, η κότα της φροντίδας και το φαναράκι της ελπίδας έγιναν δημιουργίες στα χέρια των παιδιών.
Με απλά υλικά, μεράκι και παιδική αθωότητα, κάθε μέρα ξετυλιγόταν σαν ένα μικρό θαύμα. Κάθε κατασκευή έκρυβε μια ιστορία και κάθε χρώμα μετέφερε ένα μήνυμα. Το Πάσχα πλησίαζε και εμείς γιορτάσαμε την ομορφιά της προσμονής, της αναγέννησης και – φυσικά – της δημιουργίας. Μια αγκαλιά από φως, ζεστασιά και παιδική έμπνευση. Χριστός Ανέστη & Χρόνια Πολλά!
Επίσκεψη στον Παλιό Νερόμυλο της Κυπαρισσίας

Στο πλαίσιο του Σχεδίου Δράσης του σχολείου μας με τίτλο «Μαθαίνουμε παντού: Τάξεις χωρίς σύνορα» και του εργαστηρίου δεξιοτήτων στην ενότητα «Φροντίζω το Περιβάλλον» με θέμα «Οικολογία – Του νερού οι ιστορίες…», οι μικροί μας μαθητές επισκέφθηκαν τον παραδοσιακό Νερόμυλο στην Κυπαρισσία.
Με μεγάλο ενθουσιασμό, τα παιδιά έμαθαν πώς η δύναμη του νερού μπορεί να μετακινήσει τους τροχούς του μύλου και να μετατρέψει το σιτάρι σε αλεύρι! Μέσα από αυτή την ξεχωριστή εμπειρία, γνώρισαν από κοντά τη σοφία της φύσης και τη σημασία των φυσικών πόρων.
Η επίσκεψη έκλεισε με τον πιο γλυκό τρόπο: οι ιδιοκτήτες του μύλου μάς κέρασαν νόστιμες κρέπες φτιαγμένες με το αλεύρι που εμείς οι ίδιοι βοηθήσαμε να παραχθεί!
Ταξίδι στην Καλαμάτα του 1821

«Η λευτεριά είναι του νου και της καρδιάς το μέγα θαύμα», έγραψε ο Κωστής Παλαμάς – και αυτό το θαύμα πήραν στα χέρια τους τα παιδιά του σχολείου μας, τιμώντας με σεβασμό και δημιουργικότητα την Εθνική Επέτειο της 25ης Μαρτίου 1821.
Η φετινή μας γιορτή εστίασε στην έναρξη της Επανάστασης του 1821, μέσα από τα γεγονότα που εκτυλίχθηκαν στην Καλαμάτα στις 23 Μαρτίου. Τα παιδιά ζωντάνεψαν την ιστορία με συγκίνηση και περηφάνια, μέσα από αφηγήσεις, τραγούδια και παραδοσιακούς χορούς της εποχής.
Οι μικροί μας «αγωνιστές» παρουσίασαν με απλότητα αλλά και δύναμη ψυχής το χρονικό της απελευθέρωσης της Καλαμάτας, τονίζοντας τον ρόλο των Φιλικών, των Μανιατών και όλων των ηρώων που αγωνίστηκαν για την ελευθερία. Η σκηνή μετατράπηκε σε έναν μικρό τόπο μνήμης, γεμάτο παλιό και νέο: μαντήλες, φουστανέλες, ελληνικές σημαίες και τραγούδια που άντεξαν στον χρόνο.
Τα παιδιά χόρεψαν παραδοσιακούς χορούς, τραγούδησαν με την καρδιά τους και με τις αφηγήσεις τους μάς ταξίδεψαν πίσω στην αυγή της λευτεριάς.
Η ιστορία γίνεται ζωντανή όταν περνά μέσα από τις καρδιές των παιδιών και η Καλαμάτα του 1821 ξαναγεννήθηκε στη σκηνή μας!
2ο Πείραμα “Το Τρεχούμενο Νερό” – Science is Knowledge

Με το eTwinning προγράμματος “Science is Knowledge”, οι μικροί μας επιστήμονες, συνεχίζουν τα πειράματα! Αυτή τη φορά, πραγματοποιήσαμε το πείραμα “The Running Water”, ένα διασκεδαστικό και πολύχρωμο πείραμα που βοήθησε τα παιδιά να κατανοήσουν καλύτερα τη ροή του νερού και τη μίξη των χρωμάτων.
Υλικά που Χρησιμοποιήσαμε:
- γυάλινα βάζα
- Χρώματα ζαχαροπλαστικής
- Χαρτί κουζίνας
- Νερό
Εκτέλεση του Πειράματος:
Τοποθετήσαμε τα βάζα στη σειρά. Γεμίσαμε τρία βάζα με νερό και προσθέσαμε διαφορετικό χρώμα σε κάθε ποτήρι (κόκκινο και κίτρινο και μπλε). Τοποθετήσαμε τα ποτήρια στη σειρά εναλλάσσοντας ένα γεμάτο και ένα άδειο βάζο. Ενώσαμε το κάθε βάζο με λωρίδες από διπλωμένο χαρτί κουζίνας.
Παρατηρήσαμε την αργή ροή του νερού από τα γεμάτα ποτήρια στο άδειο. Την επόμενη μέρα είδαμε πώς τα χρώματα ενώθηκαν και δημιούργησαν νέα χρώματα! Ανακαλύψαμε ότι:
Το κόκκινο και το μπλε δημιούργησαν βιολετί.
Το κόκκινο και το κίτρινο έδωσαν πορτοκαλί.
Το μπλε και το κίτρινο σχημάτισαν πράσινο.
Η χαρά και ο ενθουσιασμός των παιδιών ήταν απερίγραπτοι! Μέσα από αυτό το απλό αλλά εντυπωσιακό πείραμα, τα παιδιά έμαθαν όχι μόνο για την κίνηση του νερού, αλλά και για τη μίξη των βασικών χρωμάτων.
Ανυπομονούμε για το επόμενο μας πείραμα!
Χαρταετοί με χρώματα και φαντασία!

Η Καθαρά Δευτέρα έφτασε και μαζί της το όμορφο έθιμο του χαρταετού! Στο νηπιαγωγείο μας, τα παιδιά κατασκεύασαν τους δικούς τους μοναδικούς χαρταετούς, χρησιμοποιώντας εφημερίδες και την τεχνική της χαρτοδιπλωτικής. Ύστερα τους διακόσμησαν με ζωηρά χρώματα και νερομπογιές, δίνοντάς τους έναν μοναδικό χαρακτήρα.
Αν και οι χαρταετοί μας δεν μπορούν να πετάξουν στον ουρανό, έχουν τη δική τους ξεχωριστή θέση στην τάξη μας, γεμίζοντας τον χώρο με χρώματα και φαντασία!
Αποκριάτικες κατασκευές 2025

Οι μικροί μας καλλιτέχνες άφησαν τη φαντασία τους ελεύθερη και, εμπνευσμένοι από τον Toto του David Ferreira, δημιούργησαν έναν μοναδικό βασιλιά Καρνάβαλο με σχήματα και μαθηματικά σύμβολα!
🎭 Φτιάξαμε μάσκες γεμάτες χρώματα και λάμψη,
🎩 Δημιουργήσαμε καπέλα από χάρτινες σακούλες,
🎉 Μεταμορφωθήκαμε με τρέλα και φαντασία!
Το νηπιαγωγείο μας γέμισε χρώματα, χαρά και ευτυχία!
Τσικνοπέμπτη 2025 στο Νηπιαγωγείο: Τσικνοπάρτι με Γονείς και Παιδιά!

Η πιο… καπνιστή και χαρούμενη μέρα του χρόνου έφτασε, γεμίζοντας το νηπιαγωγείο μας με γέλια, χορούς και φυσικά… μπόλικη τσίκνα! Παραδοσιακά, η Τσικνοπέμπτη είναι η μέρα που όλοι μαζί – μικροί και μεγάλοι – γιορτάζουμε με ένα ξεχωριστό τσικνοπάρτι, και φέτος δεν θα μπορούσε να λείπει η αγαπημένη μας συνήθεια!
Ένα τεράστιο ευχαριστώ στον Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων, για τα σουβλάκια που μας πρόσφερε, γεμίζοντας τον χώρο με αρώματα που άνοιξαν την όρεξη σε όλους μας! Ένα εξίσου μεγάλο ευχαριστώ και στις μαμάδες, που εμπλούτισαν τον μπουφέ μας με τις λαχταριστές λιχουδιές τους!
Με μουσική, αποκριάτικες στολές, πολύ χορό και ατελείωτο παιχνίδι, τα παιδιά διασκέδασαν και βίωσαν με τον πιο όμορφο τρόπο αυτό το αποκριάτικο έθιμο. Οι γονείς, πάντα δίπλα μας, συμμετείχαν και αυτοί στη γιορτή, μετατρέποντας το τσικνοπάρτι σε μια αξέχαστη εμπειρία για όλους!
“Science is Knowledge!” – 1ο Πείραμα: “The Flying Balloon”

Αυτή τη σχολική χρονιά το νηπιαγωγείο μας συμμετέχει στο eTwinning πρόγραμμα “Science is Knowledge!”, ένα συναρπαστικό ταξίδι εξερεύνησης της επιστήμης μέσα από απλά και διασκεδαστικά πειράματα. Το έργο φέρνει κοντά νηπιαγωγεία από τη Ρουμανία, την Ελλάδα, την Ιταλία και την Τουρκία, δημιουργώντας ένα δυναμικό εκπαιδευτικό περιβάλλον όπου τα παιδιά μαθαίνουν μέσα από την εμπειρία και τη συνεργασία.
Οι μικροί μας επιστήμονες, μαζί με τους παιδαγωγούς τους, επιλέγουν και εκτελούν ένα νέο πείραμα κάθε μήνα, ανακαλύπτοντας με διασκεδαστικό τρόπο βασικές έννοιες της φυσικής και της χημείας.
Το πρώτο πείραμα που πραγματοποιήσαμε στα πλαίσια του προγράμματος ονομάζεται “The Flying Balloon” και βοήθησε τα παιδιά να κατανοήσουν την αντίδραση μεταξύ ενός οξέος και μιας βάσης. Για το πείραμα αυτό χρειαστήκαμε:
- Ένα άδειο μπουκάλι
- ξύδι
- Ένα μπαλόνι με μαγειρική σόδα
Τα παιδιά έριξαν ξύδι στο άδειο μπουκάλι και ύστερα στερέωσαν προσεκτικά στο στόμιο του το μπαλόνι, διασφαλίζοντας ότι η σόδα δεν θα πέσει αμέσως μέσα στο ξύδι. Στη συνέχεια σήκωσαν το μπαλόνι, επιτρέποντας στη σόδα να πέσει μέσα στο μπουκάλι. Η χημική αντίδραση μεταξύ του ξυδιού και της σόδας παρήγαγε αέριο διοξείδιο του άνθρακα, το οποίο φούσκωσε το μπαλόνι!
Τα παιδιά ενθουσιάστηκαν βλέποντας το μπαλόνι να φουσκώνει «μαγικά» και ανακάλυψαν ότι στην πραγματικότητα πρόκειται για μια επιστημονική διαδικασία. Κατάφεραν να δημιουργήσουν ένα αέριο, το διοξείδιο του άνθρακα, και να δουν πώς αυτό μπορεί να επηρεάσει αντικείμενα όπως το μπαλόνι. Μέσα από αυτή τη δραστηριότητα, ήρθαν σε επαφή με τις βασικές αρχές των χημικών αντιδράσεων και κατανόησαν πώς ορισμένες ουσίες μπορούν να αλλάζουν μορφή όταν συνδυάζονται.
- CODING
- EUROPE CODE WEEK
- EΤWINNING
- SAFER INTERNET
- STEAM
- ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΕΙΣ
- ΒΙΒΛΙΟ
- ΒΙΝΤΕΟ
- ΓΙΟΡΤΕΣ
- ΓΛΩΣΣΑ
- ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΙ
- ΔΙΑΚΡΙΣΕΙΣ
- ΔΙΑΤΡΟΦΗ
- ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ
- ΕΓΓΡΑΦΕΣ
- ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΕΠΙΣΚΕΨΕΙΣ
- ΕΝΕΡΓΟΣ ΠΟΛΙΤΗΣ
- ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ
- ΖΩΓΡΑΦΙΚΗ
- ΘΕΑΤΡΟ
- ΚΑΙΝΟΤΟΜΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ
- ΚΑΤΑΣΚΕΥΕΣ
- ΜΑΓΕΙΡΙΚΗ
- ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ
- ΠΑΙΔΙΚΑ ΤΡΑΓΟΥΔΙΑ
- ΠΑΙΔΙΚΕΣ ΙΣΤΟΡΙΕΣ
- ΠΑΙΧΝIΔΙΑ ΟΝ LINE
- ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ
- ΡΟΜΠΟΤΙΚΗ-STEΑM
- ΣΥΝΕΔΡΙΑ
- ΣΧΕΔΙΑ ΔΡΑΣΗΣ
- ΣΧΕΣΕΙΣ ΜΕΤΑΞΥ ΜΑΘΗΤΩΝ
- ΣΧΕΣΕΙΣ ΜΕΤΑΞΥ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ
- ΤΕΧΝΗ
- ΦΟΡΕΙΣ
- ΦΥΣΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ
- ΧΟΡΟΣ
- ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΑ
- ΧΡΟΝΟΣ
- Χωρίς κατηγορία
Η Αρχειοθήκη Μας
- Σεπτέμβριος 2025
- Ιούλιος 2025
- Ιούνιος 2025
- Μάιος 2025
- Απρίλιος 2025
- Μάρτιος 2025
- Φεβρουάριος 2025
- Ιανουάριος 2025
- Δεκέμβριος 2024
- Νοέμβριος 2024
- Οκτώβριος 2024
- Σεπτέμβριος 2024
- Ιούνιος 2024
- Μάιος 2024
- Απρίλιος 2024
- Μάρτιος 2024
- Φεβρουάριος 2024
- Ιανουάριος 2024
- Δεκέμβριος 2023
- Νοέμβριος 2023
- Οκτώβριος 2023
- Ιούνιος 2023
- Μάιος 2023
- Απρίλιος 2023
- Μάρτιος 2023
- Φεβρουάριος 2023
- Ιανουάριος 2023
- Δεκέμβριος 2022
- Νοέμβριος 2022
- Οκτώβριος 2022
- Ιούνιος 2022
- Μάιος 2022
- Απρίλιος 2022
- Μάρτιος 2022
- Φεβρουάριος 2022
- Ιανουάριος 2022
- Δεκέμβριος 2021
- Νοέμβριος 2021
- Οκτώβριος 2021
- Σεπτέμβριος 2021
- Ιούνιος 2021
- Μάιος 2021
- Απρίλιος 2021
- Μάρτιος 2021
- Φεβρουάριος 2021
- Ιανουάριος 2021
- Δεκέμβριος 2020
- Νοέμβριος 2020
- Οκτώβριος 2020
- Σεπτέμβριος 2020
- Αύγουστος 2020
- Ιούλιος 2020
- Ιούνιος 2020
- Μάιος 2020
- Απρίλιος 2020
- Μάρτιος 2020
- Φεβρουάριος 2020
- Ιανουάριος 2020
- Δεκέμβριος 2019
- Νοέμβριος 2019
- Οκτώβριος 2019
- Σεπτέμβριος 2014
Σύννεφο λέξεων
Σχολικοί Σύνδεσμοι
Συντάκτες Ιστολόγιου
Παρασκευή Κουσαρίδα ΠΕ 60
Χαραλαμπία Ανδρώνη ΠΕ60