ΦΥΣΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ

Στο πλαίσιο του eTwinning προγράμματος “Science is Knowledge”, συνεχίζουμε τα πειράματα με τους μικρούς μας επιστήμονες! Αυτή τη φορά, πραγματοποιήσαμε το πείραμα “The Running Water”, ένα διασκεδαστικό και πολύχρωμο πείραμα που βοήθησε τα παιδιά να κατανοήσουν καλύτερα τη ροή του νερού και τη μίξη των χρωμάτων. 

Υλικά που Χρησιμοποιήσαμε:

•  γυάλινα βάζα
• Χρώματα ζαχαροπλαστικής
• Χαρτί κουζίνας
• Νερό

Εκτέλεση του Πειράματος:

Τοποθετήσαμε τα βάζα στη σειρά. Γεμίσαμε τρία βάζα με νερό και προσθέσαμε διαφορετικό χρώμα σε κάθε ποτήρι (κόκκινο και  κίτρινο και μπλε). Τοποθετήσαμε τα ποτήρια στη σειρά εναλλάσσοντας ένα γεμάτο και ένα άδειο βάζο. Ενώσαμε το κάθε βάζο με λωρίδες από διπλωμένο χαρτί κουζίνας.

Παρατηρήσαμε την αργή ροή του νερού από τα γεμάτα ποτήρια στο άδειο. Την επόμενη μέρα είδαμε  πώς τα χρώματα ενώθηκαν και δημιούργησαν νέα χρώματα! Ανακαλύψαμε ότι:

Το κόκκινο και το μπλε δημιούργησαν βιολετί.

Το κόκκινο και το κίτρινο έδωσαν πορτοκαλί.

Το μπλε και το κίτρινο σχημάτισαν πράσινο.

Η χαρά και ο ενθουσιασμός των παιδιών ήταν απερίγραπτοι! Μέσα από αυτό το απλό αλλά εντυπωσιακό πείραμα, τα παιδιά έμαθαν όχι μόνο για την κίνηση του νερού, αλλά και για τη μίξη των βασικών χρωμάτων.

Ανυπομονούμε για το επόμενο μας πείραμα!

Αυτή τη σχολική χρονιά  το νηπιαγωγείο μας συμμετέχει στο eTwinning πρόγραμμα “Science is Knowledge!”, ένα συναρπαστικό ταξίδι εξερεύνησης της επιστήμης μέσα από απλά και διασκεδαστικά πειράματα. Το έργο φέρνει κοντά νηπιαγωγεία από τη Ρουμανία, την Ελλάδα, την Ιταλία και την Τουρκία, δημιουργώντας ένα δυναμικό εκπαιδευτικό περιβάλλον όπου τα παιδιά μαθαίνουν μέσα από την εμπειρία και τη συνεργασία.

Οι μικροί μας επιστήμονες, μαζί με τους παιδαγωγούς τους, επιλέγουν και εκτελούν ένα νέο πείραμα κάθε μήνα, ανακαλύπτοντας με διασκεδαστικό τρόπο βασικές έννοιες της φυσικής και της χημείας.

Το πρώτο πείραμα που πραγματοποιήσαμε στα πλαίσια του προγράμματος ονομάζεται “The Flying Balloon” και βοήθησε τα παιδιά να κατανοήσουν την αντίδραση μεταξύ ενός οξέος και μιας βάσης. Για το πείραμα αυτό χρειαστήκαμε:

• Ένα άδειο μπουκάλι
• ξύδι
• Ένα μπαλόνι με μαγειρική σόδα

Τα παιδιά  έριξαν ξύδι στο άδειο μπουκάλι και ύστερα στερέωσαν προσεκτικά στο στόμιο του το μπαλόνι, διασφαλίζοντας ότι η σόδα δεν θα πέσει αμέσως μέσα στο ξύδι. Στη συνέχεια σήκωσαν το μπαλόνι, επιτρέποντας στη σόδα να πέσει μέσα στο μπουκάλι. Η χημική αντίδραση μεταξύ του ξυδιού και της σόδας παρήγαγε αέριο διοξείδιο του άνθρακα, το οποίο φούσκωσε το μπαλόνι!

Τα παιδιά ενθουσιάστηκαν βλέποντας το μπαλόνι να φουσκώνει «μαγικά» και ανακάλυψαν ότι στην πραγματικότητα πρόκειται για μια επιστημονική διαδικασία. Κατάφεραν να δημιουργήσουν ένα αέριο, το διοξείδιο του άνθρακα, και να δουν πώς αυτό μπορεί να επηρεάσει αντικείμενα όπως το μπαλόνι. Μέσα από αυτή τη δραστηριότητα, ήρθαν σε επαφή με τις βασικές αρχές των χημικών αντιδράσεων και κατανόησαν πώς ορισμένες ουσίες μπορούν να αλλάζουν μορφή όταν συνδυάζονται.