Erasmus+ 2022 ΚΑ1 του Τομέα Σχολικής Εκπαίδευσης

Δημοσιεύθηκε από τον/την
Μαθησιακή Κινητικότητα Προσωπικού Σχολικής Εκπαίδευσης της Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Θεσπρωτίας σχ. έτους 2022-2023
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
1η Κινητικότητα, Νίκαια, 03/04/2023-08/04/2023
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
Η Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Ν. Θεσπρωτίας ανακοινώνει την πραγματοποίηση της 1ης κινητικότητας για επιμόρφωση προσωπικού στο πλαίσιο Ευρωπαϊκού Προγράμματος Erasmus+ 2022 ΚΑ1 του Τομέα Σχολικής Εκπαίδευσης, που συγχρηματοδοτείται από την Ευρωπαϊκή Ένωση και ελέγχεται από το Ίδρυμα Κρατικών Υποτροφιών (ΙΚΥ).
Η 1η δραστηριότητα επιμόρφωσης προσωπικού πραγματοποιήθηκε στη Νίκαια της Γαλλίας από 03/04/2023 έως και 08/04/2023, με τη συμμετοχή είκοσι (20) εκπαιδευτικών της Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Ν. Θεσπρωτίας.
Σκοπός της δραστηριότητας με τίτλο “Teaching Refugees and Migrants in my Classroom” που διοργανώθηκε από τον φορέα Motivated Learning for Everyone ήταν η εξοικείωση των συμμετεχόντων με αποτελεσματικές στρατηγικές διδασκαλίας για μαθητές πρόσφυγες και μετανάστες, ενθαρρύνοντας την κατανόηση των εμπειριών και των ιδιαίτερων εκπαιδευτικών αναγκών τους.
Η επιμορφωτική δράση αποτελείτο τόσο από θεωρητικό όσο και από πρακτικό μέρος. Στο πλαίσιο της επιμόρφωσης, οι εκπαιδευόμενοι είχαν την ευκαιρία να συμμετάσχουν σε εργαστήρια, στα οποία εξοικειώθηκαν με κατάλληλες διδακτικές προσεγγίσεις και καλές πρακτικές για μαθητές πρόσφυγες και μετανάστες, προωθώντας τη συμπερίληψη τους μέσα σε ένα υποστηρικτικό για τους ίδιους περιβάλλον.
Οι εκπαιδευτικοί ανέπτυξαν τις απαραίτητες επαγγελματικές, οργανωτικές, ψηφιακές και γλωσσικές δεξιότητες και καλλιέργησαν τις κατάλληλες στάσεις, προκειμένου να είναι σε θέση να αξιοποιούν την πολιτισμική ποικιλομορφία, καταπολεμώντας κάθε είδος κοινωνικού αποκλεισμού και περιθωριοποίησης στο σχολικό περιβάλλον.
Από το σχολείο μας συμμετείχαν οι νηπιαγωγοί Αμαλία Σταύρου και Ελευθερία Σφακιανάκη.
57
46

Kινητικότητα Erasmus+ στην ειδική αγωγή

Δημοσιεύθηκε από τον/την
Η Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Θεσπρωτίας, συντονιστικός φορέας διαπιστευμένης κοινοπραξίας Erasmus+ KA121 στον τομέα της Σχολικής Εκπαίδευσης (SCH), υλοποίησε μαθησιακή κινητικότητα προσωπικού στην Οράντεα της Ρουμανίας από 18/05/2026 έως 21/05/2026. Η κινητικότητα πραγματοποιήθηκε στο πλαίσιο διαπιστευμένου σχεδίου Erasmus+ (κωδ. σχεδίου: 2025-1-EL01-KA121-SCH-000329416) και αφορούσε στη συμμετοχή εκπαιδευτικών της κοινοπραξίας σε δραστηριότητα παρακολούθησης εργασίας στο School Centre of Inclusive Education No. 1 Oradea (Centrul Școlar de Educație Incluzivă Nr. 1 Oradea).
Στόχος της κινητικότητας ήταν η παρατήρηση και διερεύνηση καινοτόμων και συμπεριληπτικών παιδαγωγικών πρακτικών στην ειδική αγωγή και εκπαίδευση, η γνωριμία με στρατηγικές υποστήριξης μαθητών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες, η αξιοποίηση δημιουργικών και θεραπευτικών προσεγγίσεων για την ευημερία και τη συναισθηματική ανάπτυξη των μαθητών, καθώς και η ενίσχυση της ψηφιακής και ευρωπαϊκής συνεργασίας.
Μέσα από παρουσιάσεις, παρατήρηση διδασκαλιών, εργαστήρια και συνεργατικές δράσεις, οι συμμετέχοντες:
• ενημερώθηκαν για τη δομή και τις βασικές αρχές του ρουμανικού συστήματος ειδικής αγωγής και εκπαίδευσης, καθώς και για τη λειτουργία του σχολείου υποδοχής.
• παρατήρησαν εκπαιδευτικές δραστηριότητες σε τάξεις προσχολικής αγωγής, πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, με έμφαση σε μαθητοκεντρικές και πολυαισθητηριακές διδακτικές προσεγγίσεις.
• εξοικειώθηκαν με τρόπους προσαρμογής της διδασκαλίας στις διαφορετικές αναπτυξιακές και μαθησιακές ανάγκες των μαθητών, μέσα από καλές πρακτικές ειδικής και συμπεριληπτικής εκπαίδευσης.
• παρακολούθησαν μεθόδους αποκατάστασης και υποστήριξης της επικοινωνίας, όπως λογοθεραπεία, TEACCH, PECS και κοινωνικές ιστορίες.
• συμμετείχαν σε εργαστήρια εργοθεραπείας και ανάπτυξης κινητικών δεξιοτήτων, δημιουργικής έκφρασης, art therapy, music therapy και dance therapy, με στόχο τη συναισθηματική ανάπτυξη, την αυτοέκφραση και την αυτοπεποίθηση των μαθητών.
• ενημερώθηκαν για τη χρήση ψηφιακών εργαλείων και πόρων στην εκπαίδευση μαθητών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες, καθώς και για την ψηφιακή εικονική βιβλιοθήκη Digital PER_SEN, προϊόν ευρωπαϊκού σχεδίου Erasmus+ KA220.
Επιπλέον, οι συμμετέχοντες είχαν τη δυνατότητα να:
• παρατηρήσουν πρακτικές συνεργασίας ανάμεσα στη γενική και την ειδική εκπαίδευση, μέσα από επίσκεψη σε σχολείο ένταξης και συζήτηση με εκπαιδευτικούς και ειδικό επιστημονικό προσωπικό.
• μελετήσουν απογευματινές υποστηρικτικές δραστηριότητες, όπως γνωστική ενδυνάμωση, παιγνιοθεραπεία, εργοθεραπεία και κοινωνικοποίηση.
• ανταλλάξουν εμπειρίες και πρακτικές με εκπαιδευτικούς, ψυχολόγους και ειδικούς του σχολείου υποδοχής, ενισχύοντας δεξιότητες επικοινωνίας και συνεργασίας σε διεθνές και διαπολιτισμικό περιβάλλον.
• αναστοχαστούν πάνω στη δυνατότητα μεταφοράς και προσαρμογής των παρατηρούμενων πρακτικών στο ελληνικό σχολικό πλαίσιο και στις ανάγκες των σχολικών μονάδων της κοινοπραξίας.
Η κινητικότητα ολοκληρώθηκε με διαδικασίες αναστοχασμού και αποτίμησης των εμπειριών και των μαθησιακών αποτελεσμάτων, μέσα από συζητήσεις, γραπτή ανατροφοδότηση και απονομή βεβαιώσεων συμμετοχής. Παράλληλα, συζητήθηκαν δυνατότητες μελλοντικής συνεργασίας στο πλαίσιο του προγράμματος Erasmus+ και σχεδιάστηκαν ενέργειες διάχυσης των αποτελεσμάτων.
Από το σχολείο μας συμμετείχε η κ.Σοφία Αποστολίδου !
IMG 242b2fe7b7a1c9ba37df3796db32a46e V

Βιωματική δράση με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Οικογένειας

Δημοσιεύθηκε από τον/την

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Οικογένειας , η Ψυχολόγος του Κέντρου Κοινότητας Φιλιατών κ.Κωνσταντίνα Νάκα πραγματοποίησε βιωματική δράση για τα παιδιά του 2ου Νηπιαγωγείου Φιλιατών με θέμα την Οικογένεια,την αγάπη και τη συναισθηματική σύνδεση.

Μέσα από παιχνίδι ,παραμύθι και δημιουργικές δραστηριότητες τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να αντιληφθούν την αξία της οικογένειας και τα βασικά στοιχεία που την χαρακτηρίζουν,όπως η αγάπη ,η φροντίδα και η αποδοχή.

20260515 131611

20260515 131746

20260515 131528

IMG 1226c45b336b2b6c2adaaaff993c4e1c V

Τα παιδιά συμμετείχαν σε κύκλο συζήτησης, μίλησαν για αγαπημένα πρόσωπα και οικογενειακές στιγμές, ενώ μέσα από τη δραστηριότητα «Το Κουτί των Οικογενειακών Στιγμών» μοιράστηκαν προσωπικές εμπειρίες.
Ακολούθησε η αφήγηση του παραμυθιού «Η Μεγάλη Αγκαλιά» και συζήτηση σχετικά με τη σημασία της αγάπης, της φροντίδας και της συναισθηματικής ασφάλειας στο οικογενειακό περιβάλλον.
Η δράση ολοκληρώθηκε με τη δημιουργία του «Δέντρου της Οικογένειας», όπου τα παιδιά τοποθέτησαν χάρτινες καρδιές με λέξεις και έννοιες που συνδέουν με την οικογένεια, όπως «αγάπη», «χαρά», «αγκαλιά», «παιχνίδι» και «μαζί».
Οι δράσεις πραγματοποιήθηκαν σε ιδιαίτερα θετικό και δημιουργικό κλίμα, με τα παιδιά να συμμετέχουν ενεργά και με ενθουσιασμό σε όλες τις δραστηριότητες. Μέσα από τη βιωματική διαδικασία, είχαν την ευκαιρία να εκφράσουν σκέψεις και συναισθήματα.

”Διατροφή ,Περιβάλλον και Υγεία”ΚΕΠΕΑ ΙΕΡΑΠΕΤΡΑΣ

Δημοσιεύθηκε από τον/την

Το Κέντρο Εκπαίδευσης για το Περιβάλλον και την Αειφορία (Κ.Ε.ΠΕ.Α.) Ιεράπετρας – Νεάπολης Λασιθίου, στο πλαίσιο υλοποίησης της πράξης «Κέντρα Εκπαίδευσης για το Περιβάλλον και την Αειφορία (Κ.Ε.ΠΕ.Α) λειτούργησε το Εθνικό Θεματικό Δίκτυο εκπαίδευσης για την αειφορία με τίτλο: «Διατροφή, Περιβάλλον & Υγεία» στο οποίο συμμετέχει και το σχολείο μας.

Οι εργασίες των σχολείων είναι αναρτημένες στο padlet: https://padlet.com/kpeierap/padlet-fvd4byplahbrbzh5 Στο ίδιο padlet είναι αναρτημένες και όλες οι εισηγήσεις που έγιναν στα πλαίσια του δικτύου και τις οποίες παρακολούθησαν οι εκπαιδευτικοί του σχολείου μας.

Μέλισσες : Μικροί ήρωες του πλανήτη ! KEΠΕΑ ΦΙΛΙΑΤΩΝ

Δημοσιεύθηκε από τον/την

Στις 16 Μαρτίου είχαμε την τιμή να μας επισκεφθεί στο νηπιαγωγείο μας η κ.Ειρήνη Παπαχρήστου ,μέλος της παιδαγωγικής ομάδας του ΚΕΠΕΑ ΦΙΛΙΑΤΩΝ για να υλοποιήσει το πρόγραμμα ”Μέλισσες : Οι μικροί ήρωες του πλανήτη !

Μέσα από διαλογική συζήτηση, παιγνιώδεις μαθησιακές δραστηριότητες και χρήση ποικίλου και ενδιαφέροντος για τα παιδιά υλικού, αναζητήσαμε απαντήσεις στα ερωτήματα:

Πώς είναι μια μέλισσα;  Ποια προϊόντα παράγει;Τι είναι επικονίαση; Γιατί δεν μπορεί να υπάρξει ο κόσμος μας χωρίς τις μέλισσες; Πώς είναι οργανωμένη η κοινωνία των μελισσών; Σε πόσα λουλούδια πηγαίνει καθημερινά μια μέλισσα ; Πόσο μέλι  παράγει σε όλη τη διάρκεια της ζωής της; Ποιοι είναι οι κλέφτες μελιού; Από τι κινδυνεύουν οι μέλισσες; Πώς μπορούμε να τις προστατεύσουμε;
Επεκταθήκαμε όμως και σε ευρύτερα περιβαλλοντικά θέματα όπως: Τι είναι περιβάλλον; Ποια τα σημαντικότερα περιβαλλοντικά προβλήματα της εποχής μας; Τι μπορούμε να κάνουμε εμείς για το περιβάλλον; Και έτσι μεταξύ ερωταπαντήσεων…παίξαμε το παιχνίδι του κρυμμένου μελισσιού, φτιάξαμε εξαγωνικές κηρήθρες, κάναμε υπολογισμούς, αντιστοιχήσεις, ταυτίσεις, μεταμορφωθήκαμε σε μέλισσες, συλλέξαμε  γύρη και πολλά πολλά άλλα, ανάλογα με την ηλικία, το ενδιαφέρον, τον διαθέσιμο χρόνο, τη διάθεση και το ρυθμό των παιδιών….
20260317 182909 20260317 183356 20260317 182945 20260317 183031 20260317 183138 20260317 183215

”Πρόληψη ατυχημάτων” Δράση ευαισθητοποίησης μαθητικού πληθυσμού

Δημοσιεύθηκε από τον/την

Στα πλαίσια της Αγωγής Υγείας «Ανάπτυξη – Υλοποίηση από το Υπουργείο Υγείας δράσεων
και παρεμβάσεων ευαισθητοποίησης και ενημέρωσης του μαθητικού πληθυσμού στο πλαίσιο
Αγωγής Υγείας σε Εθνικό επίπεδο από Μονάδες Υγείας αρμοδιότητας 6ης Υγειονομικής
Περιφέρειας για το σχολικό έτος 2025-2026», υποδεχτήκαμε στο σχολείο μας την κ. Νικολέτα Μπέσκα ,παιδίατρο του Γ.Ν-Κ.Υ Φιλιατών που υλοποίησε την ενημερωτική δράση  ”Πρόληψη ατυχημάτων”

FunPic 20260312 201408965

Πανελλήνια Δράση «Μπαίνω στη θέση του άλλου και λέω όχι στη βία και τον εκφοβισμό» από το Δίκτυο Σχολείων Σχολικής Διαμεσολάβησης του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων

Δημοσιεύθηκε από τον/την

Υλοποίηση δράσης με τίτλο: «Μπαίνω στη θέση του άλλου και λέω όχι στη βία και στον εκφοβισμό».

Φορέας υλοποίησης: Δίκτυο Σχολείων Σχολικής Διαμεσολάβησης (ΔΣΣΔ) της Σχολής Επιστημών Αγωγής του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων .

Ημερομηνία/Ώρα: Παρασκευή 6 Μαρτίου 2026, ώρα 11:00

Τόπος: Προαύλιο του σχολείου.

Τα παιδάκια μας φώναξαν συνθήματα ενάντια στην σχολική βία και τον εκφοβισμο , κάναμε τον καθρέφτη , σπάσαμε τα μπαλόνια του θυμού, της λύπης , του φόβου και ζωγραφισαμε μηνύματα αγάπης!

20260417 131820

Εκστρατεία “Μίλα Τώρα” από “Το Χαμόγελο του Παιδιού” και το YouSmile

Δημοσιεύθηκε από τον/την

“Το Χαμόγελο του Παιδιού” και το «YouSmile», το Ευρωπαϊκό Εθελοντικό Δίκτυο Μαθητών και Μαθητριών του Οργανισμού με τη συνεργασία του Ευρωπαϊκού Δικτύου κατά του Σχολικού Εκφοβισμού (E.A.N) υλοποιεί την πανελλαδική, ετήσια εκστρατεία “Μίλα Τώρα”. Η εκστρατεία εστιάζει στην ενημέρωση, ευαισθητοποίηση και κινητοποίηση ενάντια στο φαινόμενο της Ενδοσχολικής Βίας και τον Εκφοβισμό /  Bullying.

Το σχολείο μας συμμετέχει φέτος στην δράση με ένα βίντεο που έφτιαξαν τα παιδιά με τις κυρίες τους

20260417 132110

«Μπαίνω στη θέση του άλλου»: Σύμπραξη του Σχολείου μας με το Δίκτυο Σχολείων και το Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων κατά της Σχολικής Βίας

Δημοσιεύθηκε από τον/την

Με αφορμή την 6η Μαρτίου, Πανελλήνια Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας και του Εκφοβισμού, το σχολείο μας συμμετέχει ενεργά στην Πανελλήνια Δράση:

«Μπαίνω στη θέση του άλλου και λέω ΟΧΙ στη βία και στον εκφοβισμό»

Η δράση αυτή τελεί υπό την αιγίδα του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού και υλοποιείται μέσα από το επιστημονικό Δίκτυο του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων.

     Σκοπός της Δράσης είναι η ευαισθητοποίηση των μαθητών/τριών στη σχολική βία και τον εκφοβισμό για την πρόληψη και αντιμετώπισή τους.

Την ημέρα εκείνη στη δράση συμμετέχουν σχολεία πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης από όλη την Ελλάδα (από τη Ρόδο έως την Ορεστιάδα, και από την Κέρκυρα έως την Ιεράπετρα Κρήτης). Συγκεκριμένα, συμμετέχουν 1.030 σχολεία, 41.000 περίπου μαθητές/τριες και 4.500 εκπαιδευτικοί.

AFISA ΄΄MPAINO STH THESH TOY ALLOY

Δελτίο_Τύπου_2ο Νηπιαγωγείο Φιλιατών Πανελλήνια Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας και του Εκφοβισμού (6 Μαρτίου)