Μιλήσαμε για τις εποχές, συζητήσαμε για τα πράγματα που κάνουμε σε κάθε εποχή και φτιάξαμε τον τροχό με τις εποχές.

 

Δουλέψαμε ομαδικά και φτιάξαμε το δέντρο του χειμώνα.

 

 

Δημιουργήσαμε μια χειμωνιάτικη νύχτα με αλάτι.

Ζωγραφίσαμε χειμωνιάτικα τοπία με νερομπογιές.

Παίξαμε με το χιόνι.

  

Ζωγραφίσαμε σε κουτάκια pixel art και φτιάξαμε χιονονιφάδες και χιονάνθρωπους.

Φτιάξαμε χιονάνθρωπους με γκοφρέ.

 

Διαβάσαμε το παραμύθι “Ο ραφτάκος των λέξεων” του Αντώνη Παπαθεοδούλου.

Με αφορμή τη ιστορία που διαβάσαμε, μιλήσαμε για τις “ζεστές” λέξεις και παίξαμε πλεκτό-λεξο. Οι λέξεις μπερδεύτηκαν και πρέπει να τις ξαναπλέξουμε γράμμα γράμμα. Ως καρτέλες αναφοράς χρησιμοποιήσαμε λεξούλες από το παραμύθι μας.

Παίξαμε “πλεκτές καρέκλες” και διασκεδάσαμε. Τα παιδιά έμπλεξαν τις καρέκλες όπως ήθελαν, πέρασαν με το κουβάρι από κάτω, από πάνω και μετά έδωσαν το κουβάρι στον επόμενο για να συνεχίσει τον ιστό. Στο τέλος, όλοι πέρασαν από κάτω ή από πάνω.

Ζωγραφίσαμε τα χειμωνιάτικα ρούχα και φτιάξαμε την μπουγάδα του χειμώνα.

 

 

Μάθαμε για το Χ του χειμώνα, το εντοπίσαμε στο ποίημα και είπαμε λέξεις που ξεκινούν από Χ.

Φτιάξαμε το Χ του χελιδονιού.

 

Διαβάσαμε το ουκρανικό παραμύθι “Το γάντι” και παίξαμε με αυτό. Αρχικά, αφηγηθήκαμε το παραμύθι με κούκλες, που αποτελούσαν τους πρωταγωνιστές της ιστορίας. Στη συνέχεια, παίξαμε κουκλοθέατρο και αναδιηγηθήκαμε τα γεγονότα του παραμυθιού.

Μετά την αφήγηση, συζητήσαμε για τη σωστή σειρά που μπήκαν τα ζωάκια μέσα στο γάντι και μιλήσαμε για την έννοια των τακτικών αριθμών.

Δουλέψαμε με τα δαχτυλάκια μας και πλέξαμε γάντια με μαλλί.

Φτιάξαμε παζλ και βάλαμε στη σειρά τα ζωάκια με κριτήριο το ύψος τους.

 

Συνθέσαμε τη λέξη γάντι με πεζά και κεφαλαία γράμματα και βάλαμε τις ετικέτες με τις σωστές λέξεις στα γαντάκια.

 

Ζωγραφίσαμε και κολλήσαμε με τη σειρά τα ζωάκια, συνθέσαμε την ιστορία και φτιάξαμε το δικό μας γάντι, για να μπορούμε να διαβάζουμε ξανά και ξανά την ιστορία.

Μάθαμε το γράμμα Γ από τη λέξη “Γάντι” και φτιάξαμε το Γ της γάτας.

 

 

Μάθαμε να γράφουμε το Γ, το εντοπίσαμε στο ποίημα και το φτιάξαμε με πολλούς τρόπους.