ΤΗΝ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 21 ΝΟΕΜΒΡΙΟΥ ΞΕΚΙΝΗΣΕ Η ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ ΤΗΣ ΔΑΝΕΙΣΤΙΚΗΣ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΜΑΣ.

ΦΤΙΑΞΑΜΕ ΤΙΣ ΚΑΡΤΕΣ ΔΑΝΕΙΣΜΟΥ ΜΑΣ ΚΑΙ ΕΙΜΑΣΤΕ  ΕΤΟΙΜΟΙ ΝΑ ΞΕΚΙΝΗΣΟΥΜΕ ΤΟ ΤΑΞΙΔΙ ΣΤΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ!!

ΣΥΖΗΤΗΣΑΝΕ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΚΑΝΟΝΕΣ ΤΗΣ ΔΑΝΕΙΣΤΙΚΗΣ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗΣ ΚΑΙ ΣΥΜΦΩΝΗΣΑΜΕ ΝΑ ΠΡΟΣΕΧΟΥΜΕ ΚΑΙ ΝΑ ΑΓΑΠΑΜΕ ΤΑ ΒΙΒΛΙΑ ΓΙΑΤΙ ΕΙΝΑΙ ΠΟΛΥΤΙΜΑ!!!

ΚΑΘΕ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ ΔΑΝΕΙΖΟΜΑΣΤΕ ΕΝΑ ΒΙΒΛΙΟ ΚΑΙ ΤΗ ΔΕΥΤΕΡΑ ΤΟ ΕΠΙΣΤΡΕΦΟΥΜΕ ΕΧΟΝΤΑΣ ΣΥΜΠΛΗΡΩΣΕΙ ΤΟ ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΟΥ ΣΥΝΟΔΕΥΕΙ ΚΑΘΕ ΦΟΡΑ ΤΟ ΒΙΒΛΙΟ ΠΟΥ ΠΑΙΡΝΟΥΜΕ.

ΚΑΛΕΣ ΑΝΑΓΝΩΣΕΙΣ!!!

ΜΕ ΑΦΟΡΜΗ ΤΗΝ ΗΜΕΡΑ ΤΗΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΤΗΛΕΟΡΑΣΗΣ, ΜΙΛΗΣΑΜΕ ΓΙΑ ΤΗΣ ΜΟΡΦΕΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ, ΓΙΑ ΤΑ ΜΕΣΑ ΜΑΖΙΚΗΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ/ ΕΝΗΜΕΡΩΣΕΙΣ ΓΕΝΙΚΟΤΕΡΑ ΚΑΙ ΠΙΟ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΕΝΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΤΗΛΕΟΡΑΣΗ.

ΜΙΛΗΣΑΜΕ ΓΙΑ ΓΙΑ ΤΗ ΜΗ ΛΕΚΤΙΚΗ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΚΑΙ ΤΗ ΝΟΗΜΑΤΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΤΩΝ ΚΟΦΑΛΑΛΩΝ.

ΕΙΔΑΜΕ ΣΕ ΕΙΚΟΝΕΣ ΤΗΝ ΙΣΤΟΡΙΑ/ ΕΞΕΛΙΞΗ ΤΗΣ ΤΕΛΕΟΡΑΣΗΣ ΑΠΟ ΤΗΝ ΕΦΕΥΡΕΣΗ ΤΗΣ ΕΩΣ ΣΗΜΕΡΑ.

ΜΙΛΗΣΑΜΕ ΓΙΑ ΤΟΝ ΕΦΕΥΡΕΤΗ ΤΗΣ ΤΗΛΕΟΡΑΣΗΣ, ΤΟΥ  ΜΙΚΡΟΦΩΝΟΥ ΚΑΙ ΤΗΣ ΗΛΕΚΤΡΙΚΗΣ ΛΑΜΠΑΣ, ΤΟΝ ΤΟΜΑΣ ΕΝΤΙΣΟΝ.

ΜΙΛΗΣΑΜΕ ΓΙΑ ΤΑ ΣΥΜΒΟΛΑ ΚΑΤΑΛΛΗΛΟΤΗΤΑΣ ΤΩΝ ΤΗΛΕΟΠΤΙΚΩΝ ΕΚΠΟΜΠΩΝ. ΤΙ ΕΠΙΤΡΕΠΕΤΑΙ ΝΑ ΒΛΕΠΟΥΜΕ ΑΝΑΛΟΓΑ ΜΕ ΤΗΝ ΗΛΙΚΙΑ ΜΑΣ.

ΖΩΓΡΑΦΙΣΑΜΕ ΣΕ ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΤΙ ΜΑΣ ΑΡΕΣΕΙ ΝΑ ΒΛΕΠΟΥΜΕ ΣΤΗΝ ΤΗΛΕΟΡΑΣΗ, ΟΧΙ ΟΜΩΣ ΓΙΑ ΠΟΛΛΗ ΩΡΑ!

ΑΝΑΦΕΡΘΗΚΑΜΕ ΣΤΙΣ ΒΛΑΒΕΡΕΣ ΣΥΝΕΠΕΙΣ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΚΙΝΔΥΝΟΥΣ ΤΗΣ ΕΚΘΕΣΗΣ ΜΑΣ ΣΤΗΝ ΑΚΤΙΝΟΒΟΛΙΑ.

ΚΛΕΙΣΤΕ ΤΗΝ ΤΗΛΕΟΡΑΣΗ ΤΩΡΑ ΚΑΙ ΑΝΟΙΞΤΕ ΕΝΑ ΒΙΒΛΙΟ!!!

ΤΟ ΓΡΑΜΜΑ Δδ ΑΠΟ ΤΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΚΑΙ ΤΗ ΔΙΚΤΑΤΟΡΙΑ, ΜΕ ΑΦΟΡΜΗ ΤΗΝ ΕΝΑΣΧΟΛΗΣΗ ΜΑΣ ΜΕ ΤΗΝ ΕΞΕΓΕΡΣΗ ΤΟΥ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟΥ.

ΣΤΟ Δ ΦΤΙΑΧΝΟΥΜΕ ΤΗΝ ΚΥΡΙΑ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ

ΜΕ ΑΦΟΡΜΗ ΤΗΝ ΕΞΕΓΕΡΣΗ ΤΟΥ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟΥ ΤΟ 1973, ΜΙΛΗΣΑΜΕ ΓΙΑ ΤΑ ΓΕΓΟΝΟΤΑ ΤΟΥ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟΥ, ΔΙΑΒΑΣΑΜΕ ΒΙΒΛΙΑ ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΤΟ ΘΕΜΑ, ΕΙΔΑΜΕ ΒΙΝΤΕΟ ΚΑΙ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΚΟ ΥΛΙΚΟ, ΑΚΟΥΣΑΜΕ ΤΡΑΓΟΥΔΙΑ ΚΑΙ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΑΜΕ ΤΙΣ ΕΝΝΟΙΕΣ ΤΗΣ ΕΛΕΥΘΕΡΙΑΣ , ΤΗΣ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΔΙΚΤΑΤΟΡΙΑΣ.

ΟΙ ΔΡΑΣΕΙΣ ΜΑΣ:

ΙΣΤΟΡΙΟΓΡΑΜΜΗ ΤΑ ΓΕΓΟΝΟΤΑ ΤΟΥ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟΥ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΚΟ ΥΛΙΚΟ

ΔΙΑΒΑΣΑΜΕ ΤΟ ΒΙΒΛΙΟ “Η ΚΥΡΑ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ” ΚΑΙ ΦΙΛΟΤΕΧΝΗΣΑΜΕ ΤΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΚΑΙ ΤΗ ΔΙΚΤΑΤΟΡΙΑ.

ΟΛΟΙ ΜΑΖΙ! ΟΛΟΙ ΜΑΖΙ ΕΙΜΑΣΤΕ ΠΑΝΤΑ ΠΙΟ ΔΥΝΑΤΟΙ!!!

ΚΟΛΛΗΣΑΜΕ ΛΕΞΕΙΣ ΚΑΙ ΕΙΚΟΝΕΣ ΣΤΟ ΣΠΙΤΑΚΙ ΤΗΣ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑΣ ΚΑΙ ΣΤΟ ΣΠΙΤΑΚΙ ΤΗΣ ΔΙΚΤΑΤΟΡΙΑΣ ΚΑΙ ΣΥΖΗΤΗΣΑΜΕ ΤΗ ΣΗΜΑΣΙΑ ΤΟΥΣ.

ΑΤΟΜΙΚΗ ΚΑΤΑΣΚΕΥΗ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ

ΚΑΙ ΟΜΑΔΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ

ΨΩΜΙ ΠΑΙΔΕΙΑ ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ!! ΚΑΙ ΓΑΡΥΦΑΛΛΑ

ΣΤΕΦΑΝΙ ΜΕ ΓΑΡΥΦΑΛΛΑ ΣΤΟ ΜΝΗΜΕΙΟ ΤΟΥ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟΥ

ΓΑΡΥΦΑΛΛΑ ΓΙΑ ΤΟ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ

ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΖΩΓΡΑΦΙΖΟΥΝ ΣΤΟΥΣ ΤΟΙΧΟΥΣ…..ΔΥΟ ΚΑΡΔΙΕΣ ΚΑΙ ΕΝΑΝ ΗΛΙΟ ΣΤΗ ΜΕΣΗ!!!

ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΑΜΕ ΤΑ ΓΚΡΑΦΙΤΙ ΤΟΥ ΒΡΕΤΑΝΟΥ  ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΗ Banksy  ΚΑΙ ΖΩΓΡΑΦΙΣΑΜΕ ΚΙ ΕΜΕΙΣ ΣΤΟΝ ΤΟΙΧΟ ΔΙΝΟΝΤΑΣ ΧΡΩΜΑ ΣΤΟ ΓΚΡΑΦΙΤΙ.

Η ΝΥΧΤΑ ΤΟΥ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟΥ ΣΕ ΑΤΟΜΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ-ΚΟΛΑΖ

ΟΜΑΔΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΤΑ ΧΕΡΙΑ ΤΗΣ ΝΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΕΙΡΗΝΗΣ

ΠΕΡΙΣΤΕΡΙ ΕΙΡΗΝΗΣ

ΔΙΑΒΑΣΑΜΕ ΤΟ ΒΙΒΛΙΟ ΤΗΣ ΝΤΕΝΕΚΕΔΟΥΠΟΛΗΣ ΚΑΙ ΦΙΛΟΤΕΧΝΗΣΑΜΕ ΣΕ ΟΜΑΔΕΣ ΤΟΥΣ ΗΡΩΕΣ.

ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ ΚΑΙ ΤΕΧΝΗ

ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΑΜΕ ΤΑ ΞΗΛΟΓΛΥΠΤΑ ΕΡΓΑ ΤΟΥ ΧΑΡΑΚΤΗ ΤΑΣΣΟΥ ΚΑΙ ΤΗΣ ΒΑΣΩΣ ΚΑΤΡΑΚΗ, ΜΕ ΤΙΣ ΨΗΛΟΛΙΓΝΕΣ ΑΝΘΡΩΠΙΝΕΣ ΦΙΓΟΥΡΕΣ, ΠΟΥ ΣΧΕΤΙΖΟΝΤΑΙ ΜΕ ΤΟ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΠΙΝΑΚΕΣ ΖΩΓΡΑΦΙΚΗΣ ΤΟΥ ΓΙΑΝΝΗ ΓΑΙΤΗ ΜΕ ΤΟΥΣ ΠΑΡΑΞΕΝΟΥΣ ΑΝΘΡΩΠΟΥΣ ΚΑΙ ΤΑ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΑ ΚΟΥΣΤΟΥΜΙΑ ΚΑΙ ΚΑΠΕΛΑ ΤΟΥΣ.

ΓΙΑΝΝΗΣ ΓΑΙΤΗΣ

ΧΑΡΑΚΤΗΣ ΤΑΣΣΟΣ

ΜΝΗΜΗ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟΥ Τάσσος, Σύνθεση για το Πολυτεχνείο

ΒΑΣΩ ΚΑΤΡΑΚΗ

ΜΝΗΜΗ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟΥ Κατράκη Βάσω, Ειρηνικό 1

ΦΙΛΟΤΕΧΝΗΣΑΜΕ ΤΟ ΕΡΓΟ ΤΗΣ ΒΑΣΩ ΚΑΤΡΑΚΗ  ΕΙΡΗΝΗ

ΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ

ΠΡΩΤΑΓΩΝΙΣΤΗΣΑΜΕ ΣΕ ΕΝΑ ΜΙΚΡΟ ΒΙΝΤΕΟ ΦΩΝΑΖΟΝΤΑΣ ΤΑ ΣΥΝΘΗΜΑΤΑ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΙΑΔΗΛΩΣΕΙΣ ΤΩΝ ΦΟΙΤΗΤΩΝ

ΖΗΤΩ Η ΕΙΡΗΝΗ!!

ΖΗΤΩ Η ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ!!

ΜΕ ΑΦΟΡΜΗ ΤΗΝ ΕΝΑΣΧΟΛΗΣΗ ΜΑΣ ΜΕ ΤΑ ΓΕΓΟΝΟΤΑ ΚΑΙ  ΤΗΝ ΕΠΕΤΕΙΟ ΤΗΣ ΕΞΕΓΕΡΣΗΣ ΤΟΥ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟΥ, ΤΗΝ ΠΕΜΠΤΗ 13 ΝΟΕΜΒΡΙΟΥ,  ΠΑΡΑΚΟΛΟΥΘΗΣΑΜΕ ΤΗΝ ΠΑΡΑΣΤΑΣΗ ΤΟΥ ΘΕΑΤΡΟΥ ΣΚΙΩΝ ‘Ο ΚΑΡΑΓΚΙΟΖΗΣ ΣΤΟ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ’.

ΑΛΛΑΓΗ ΗΜΕΡΟΛΟΓΙΟΥ, ΤΡΙΤΟΣ ΚΑΙ ΤΕΛΕΥΤΑΙΟΣ ΜΗΝΑΣ ΤΟΥ ΦΘΙΝΟΠΩΡΟΥ ΚΑΙ ΔΙΑΒΑΣΑΜΕ ΤΗΝ ΙΣΤΟΡΙΑ Η ΥΠΟΣΧΕΣΗ ΤΟΥ ΝΟΕΜΒΡΗ ΑΠΟ ΤΟ ΒΙΒΛΙΟ “ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΤΟΥ ΦΘΙΝΟΠΩΡΟΥ”, ΑΚΟΥΣΑΜΕ ΤΟ ΤΡΑΓΟΥΔΙ ΤΟΥ, ΤΗΝ ΠΑΡΟΙΜΙΑ ΚΑΙ ΤΟ ΠΟΙΗΜΑ ΤΟΥ, ΚΑΝΑΜΕ ΤΙΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ ΤΟΥ ΚΑΙ ΣΥΝΘΕΣΑΜΕ ΤΑ ΓΡΑΜΜΑΤΑ ΤΟΥ ΟΝΟΜΑΤΟΣ ΤΟΥ.

ΦΤΙΑΞΑΜΕ ΤΟ ΑΝΘΡΩΠΑΚΙ ΤΟΥ ΜΗΝΑ

ΞΕΚΙΝΩΝΤΑΣ ΜΕ ΤΟΥΣ ΑΡΙΘΜΟΥΣ ΚΑΙ ΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ,  ΑΡΙΘΜΟΣ 1 ΣΤΗΝ ΑΡΙΘΜΟΓΡΑΜΜΗ.

ΚΑΙ  ΚΑΘΕ ΑΡΙΘΜΟ ΠΟΥ ΘΑ ΚΑΝΟΥΜΕ ΘΑ ΣΥΝΟΔΕΥΕΤΑΙ ΜΕ ΑΤΟΜΙΚΑ ΚΑΙ ΟΜΑΔΙΚΑ ΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΚΑΙ  ΔΙΑΦΟΡΕΣ ΚΑΡΤΕΛΕΣ ΚΑΙ ΠΙΝΑΚΕΣ ΑΝΑΦΟΡΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΜΠΕΔΩΣΗ ΤΩΝ ΑΡΙΘΜΩΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ ΓΕΝΙΚΟΤΕΡΑ.

ΤΑ ΠΑΝΤΑ ΓΙΑ ΤΟΝ ΑΡΙΘΜΟ 1

ΜΕ ΑΦΟΡΜΗ ΤΗ ΓΙΟΡΤΗ ΤΩΝ ΤΑΞΙΑΡΧΩΝ, ΑΡΧΑΓΓΕΛΩΝ ΜΙΧΑΗΛ ΚΑΙ ΓΑΒΡΙΗΛ ΚΑΙ ΤΗΣ ΠΟΛΕΜΙΚΗΣ ΜΑΣ ΑΕΡΟΠΟΡΙΑΣ ΑΝΑΦΕΡΘΗΚΑΜΕ ΣΤΟ ΘΕΜΑ ΑΥΤΟ.

ΕΙΔΑΜΕ ΕΙΚΟΝΕΣ, ΠΙΝΑΚΕΣ ΖΩΓΡΑΦΙΚΗΣ ΚΑΙ ΒΙΝΤΕΟ ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΤΟ ΘΕΜΑ ΜΑΣ.

ΜΙΛΗΣΑΜΕ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΦΥΛΑΚΕΣ ΑΓΓΕΛΟΥΣ ΜΑΣ ΠΟΥ ΜΑΣ ΠΡΟΣΤΑΤΕΥΟΥΝ, ΜΑΣ ΦΥΛΑΝΕ ΚΑΙ ΜΑΣ ΠΡΟΣΕΧΟΥΝ, ΝΜΑ ΕΙΜΑΣΤΕ ΥΓΙΕΙΣ ΚΑΙ ΑΣΦΑΛΗΣ.

ΚΑΤΑΣΚΕΥΗ ΑΡΧΑΓΓΕΛΟΙ ΚΑΙ ΑΕΡΟΠΟΡΙΑ

ΦΙΛΟΤΕΧΝΗΣΑΜΕ ΑΓΙΟΓΡΑΦΙΕΣ ΜΕ ΤΟΥΣ ΤΑΞΙΑΡΧΕΣ

ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΑΜΕ ΤΟ ΕΡΓΟ ΤΟΥ ΓΙΑΝΝΗ ΜΟΡΑΛΗ ‘ΑΓΓΕΛΟΣ ‘

ΜΑΖΙ ΜΕ ΤΟΥΣ ΑΡΧΑΓΓΕΛΟΥΣ- ΤΑΞΙΑΡΧΕΣ ΓΙΟΡΤΑΖΕΙ Η ΠΟΛΕΜΙΚΗ ΜΑΣ ΑΕΡΟΠΟΡΙΑ, ΚΑΘΩΣ Ο ΑΡΧΑΓΓΕΛΟΣ ΜΙΧΑΗΛ ΕΙΝΑΙ ΠΡΟΣΤΑΤΗΣ ΤΗΣ ΠΟΛΕΜΙΚΗΣ  ΑΕΡΟΠΟΡΙΑΣ.

ΤΙΜΩΝΤΑΣ ΤΗΝ ΠΟΛΕΜΙΚΗ ΜΑΣ ΑΕΡΟΠΟΡΙΑ ΦΤΙΑΞΑΜΕ ΠΟΛΕΜΙΚΑ ΑΕΡΟΣΚΑΦΗ ΚΑΙ ΜΑΘΑΜΕ ΤΑ ΜΕΡΗ ΕΝΟΣ ΑΕΡΟΣΚΑΦΟΥΣ.

ΠΑΖΛ ΑΕΡΟΣΚΑΦΟΣ

ΟΜΑΔΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ:  Η ΠΟΛΕΜΙΚΗ ΑΕΡΟΠΟΡΙΑ ΨΗΛΑ ΣΤΟΥΣ ΑΙΘΕΡΕΣ!!

ΜΥΘΟΛΟΓΙΑ,ΔΙΑΒΑΣΑΜΕ ΤΟ ΜΥΘΟ  ΙΚΑΡΟΣ ΚΑΙ ΔΑΙΔΑΛΟΣ.

ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΑΝΕ ΤΟΝ ΠΙΝΑΚΑ ΖΩΓΡΑΦΙΚΗΣ ΤΟΥ ΑΝΡΙ ΜΑΤΙΣ ΙΚΑΡΟΣ

ΚΑΙ ΤΟΝ ΖΩΓΡΑΦΙΣΑΜΕ.

Ο ΑΝΡΩΠΟΣ ΚΑΤΑΦΕΡΕ ΚΑΙ ΠΕΤΑΞΕ ΨΗΛΑ!!!

ΑΝΑΦΕΡΘΗΚΑΜΕ ΣΤΙΣ ΠΡΩΤΕΣ ΠΡΟΣΠΑΘΕΙΕΣ ΤΩΝ ΑΝΘΡΩΠΩΝ,ΠΑΡΑΤΗΡΩΝΤΑΣ ΤΑ ΠΟΥΛΙΑ ΚΑΙ ΤΟ ΠΕΤΑΓΜΑ ΤΟΥΣ, ΝΑ ΚΑΤΑΦΕΡΟΥΝ ΝΑ ΠΕΤΑΞΟΥΝ ΨΗΛΑ ΣΤΟΝ ΟΥΡΑΝΟ.

ΕΙΔΑΜΕ ΤΙΣ ΠΡΟΣΠΑΘΕΙΕΣ ΚΑΙ ΤΑ ΕΠΙΤΕΥΓΜΑΤΑ ΤΟΥ ΛΕΟΝΑΡΝΤΟ ΝΤΑ ΒΙΝΤΣΙ ΝΑ ΠΕΤΑΞΕΙ , ΜΕ ΤΙΣ ΠΡΩΤΕΣ ΚΑΤΑΣΚΕΥΕΣ ΤΟΥ ΣΑΝ ΕΛΙΚΟΠΤΕΡΑ ΚΑΙ ΤΟ ΟΡΝΙΘΟΠΤΕΡΟ ΤΟΥ.

ΚΑΙ ΦΥΣΙΚΑ ΔΕΝ ΠΑΡΑΛΕΙΨΑΜΕ ΤΟΥΣ ΠΡΩΤΟΠΟΡΟΥΣ ΑΔΕΡΦΟΥΣ ΡΑΙΤ ΚΑΙ ΤΟ ΠΡΩΤΟ ΑΕΡΟΠΛΑΝΟ ΤΟΥΣ ΣΕ ΠΤΗΣΗ.

ΚΑΙ ΝΑ ΠΟΥ Ο ΑΝΘΡΩΠΟΣ ΠΕΤΑΞΕ! ΥΠΕΡΟΧΟ ΝΑ ΒΛΕΠΕΙΣ ΤΗ ΓΗ ΑΠΟ ΨΗΛΑ!!

ΕΜΕΙΣ ΤΙ ΒΛΕΠΟΥΜΕ ΑΠΟ ΨΗΛΑ; ΖΩΓΡΑΦΙΣΑΜΕ ΤΙΣ ΙΔΕΕΣ ΜΑΣ.

ΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ

ΧΡΟΝΙΑ ΠΟΛΛΑ ΣΤΗ ΜΙΧΑΕΛΑ ΜΑΣ ΚΑΙ ΣΤΟΝ ΤΑΞΙΑΡΧΗ ΜΑΣ!!!

ΥΓΕΙΑ! ΑΓΑΠΗ! ΕΥΤΥΧΙΑ! ΧΑΜΟΓΕΛΑ! ΤΥΧΗ! ΠΟΛΛΕΣ ΕΥΧΕΣ!!

ΤΟΥΣ ΕΥΧΑΡΙΣΤΟΥΜΕ ΠΟΛΥ ΓΙΑ ΤΑ ΟΜΟΡΦΑ ΔΩΡΑΚΙΑ ΠΟΥ ΜΑΣ ΕΔΩΣΑΝ ΓΙΑ ΤΗ ΓΙΟΡΤΗ ΤΟΥΣ!!

ΧΡΟΝΙΑ ΠΟΛΛΑ ΣΕ ΟΣΟΥΣ ΓΙΟΡΤΑΖΟΥ!!

31 ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ -ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΑΠΟΤΑΜΙΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΜΙΛΗΣΑΜΕ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΝΟΙΑ ΤΗΣ ΑΠΟΤΑΜΙΕΥΣΗΣ.

ΑΝΑΦΕΡΘΗΚΑΜΕ ΣΤΗΝ ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΩΝ ΧΡΗΜΑΤΩΝ, ΑΠΟ ΤΗΝ ΑΡΧΑΙΟΤΗΤΑ ΚΑΙ ΤΙΣ  ΑΝΤΑΛΛΑΓΕΣ ΠΡΟΙΟΝΤΩΝ , ΤΑ ΤΑΛΑΝΤΑ , ΤΟΥΣ ΟΒΟΛΟΥΣ, ΤΙΣ ΔΡΑΧΜΕΣ ΚΑΙ ΦΤΑΣΑΜΕ ΣΤΑ ΣΗΜΕΡΙΝΑ ΕΥΡΩ.

ΠΩΣ ΕΙΝΑΙ ΤΑ ΧΑΡΤΟΝΟΜΙΣΜΑΤΑ ΚΑΙ ΤΑ ΚΕΡΜΑΤΑ, ΠΑΛΙΟΤΕΡΑ ΚΑΙ ΣΥΓΧΡΟΝΑ;

ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΑΜΕ ΤΟ ΧΡΩΜΑ , ΤΙΣ ΠΑΡΑΣΤΑΣΕΙΣ/ ΕΙΚΟΝΕΣ ΠΟΥ ΕΧΟΥΝ ΤΑ ΧΑΡΤΟΝΟΜΙΣΜΑΤΑ ΚΑΙ ΤΑ ΑΝΑΓΛΥΦΑ ΣΧΕΔΙΑ ΤΩΝ ΝΟΜΙΣΜΑΤΩΝ, ΤΟΥΣ ΑΡΙΘΜΟΥΣ ΠΟΥ ΕΧΟΥΝ ΠΑΝΩ ΚΑΙ ΔΗΛΩΝΟΥΝ ΤΗΝ ΑΞΙΑ ΤΟΥΣ ΚΑΘΕ ΝΟΜΙΣΜΑΤΟΣ/ ΧΑΡΤΟΝΟΜΙΣΜΑΤΟΣ.

ΔΙΑΒΑΣΑΜΕ ΒΙΒΛΙΑ: ΑΝ ΚΑΘΕ ΜΕΡΑ- ΤΑ ΧΡΗΜΑΤΑ ΔΕΝ ΕΙΝΑΙ ΓΙΑ ΝΑ ΤΑ ΣΠΑΤΑΛΑΜΕ– ,ΕΙΔΑΜΕ ΣΧΕΤΙΚΕΣ ΕΙΚΟΝΕΣ ΚΑΙ ΒΙΝΤΕΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΠΟΤΑΜΙΕΥΣΗ.

ΕΥΡΟΥΛΙ ΤΟΥ ΕΥΡΟΥΛΙ, ΓΕΜΙΖΕΙ ΤΟ ΣΑΚΟΥΛΙ!!

Η ΚΥΡΙΑ ΑΠΟΤΑΜΙΕΥΣΗ! ΟΜΑΔΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ

Η ΑΞΙΑ ΤΩΝ ΧΡΗΜΑΤΩΝ. ΓΙΑΤΙ ΧΡΕΙΑΖΟΜΑΙ ΤΑ ΧΡΗΜΑΤΑ;

ΤΙ ΚΑΝΩ  ΜΕ ΤΑ ΧΡΗΜΑΤΑ;- ΤΙ ΜΠΟΡΩ ΝΑ ΚΑΝΩ ΧΩΡΙΣ ΧΡΗΜΑΤΑ ΚΑΙ ΝΑ ΠΕΡΑΣΩ ΚΑΛΑ;

ΚΑΤΑΓΡΑΦΟΥΜΕ ΤΙΣ ΙΔΕΕΣ ΜΑΣ.

ΔΙΑΒΑΣΑΜΕ “ΤΟ ΣΠΑΤΑΛΟ ΤΕΡΑΤΑΚΙ” ΚΑΙ ΖΩΓΡΑΦΙΣΑΜΕ ΤΙ ΘΑ ΘΕΛΑΜΕ ΝΑ ΑΓΟΡΑΣΟΥΜΕ  ΑΝ ΚΑΝΑΜΕ ΣΩΣΤΗ ΑΠΟΤΑΜΙΕΥΣΗ.

ΑΠΟ ΤΟΥΣ ΜΥΘΟΥΣ ΤΟΥ ΑΙΣΩΠΟΥ ΔΙΑΒΑΣΑΜΕ  ΤΟΝ “ΤΖΙΤΖΙΚΑ ΚΑΙ ΜΕΡΜΗΓΚΑ” ΚΑΙ ΣΥΖΗΤΗΣΑΜΕ ΓΙΑ ΤΑ ΕΡΓΑΤΙΚΑ ΜΥΡΜΗΓΚΙΑ ΠΟΥ ΕΚΑΝΑ ΑΠΟΤΑΜΙΕΥΣΗ  ΤΡΟΦΗΣ ΟΛΗ ΤΗΝ ΑΝΟΙΞΗ ΚΑΙ ΤΟ ΚΑΛΟΚΑΙΡΙ ΓΙΑ ΤΟΝ ΚΡΥΟ ΧΕΙΜΩΝΑ  ΚΑΙ ΓΙΑ ΤΟΝ ΤΕΜΠΕΛΗ ΤΖΙΤΖΙΚΑ ΠΟΥ ΔΕΝ ΠΡΟΝΟΗΣΕ ΝΑ ΑΠΟΘΗΚΕΥΣΕΙ ΤΡΟΦΗ ΓΙΑ ΤΟ ΧΕΙΜΩΝΑ.

ΑΝΑΦΕΡΘΗΚΑΜΕ ΚΑΙ ΣΕ ΕΝΑΝ ΙΡΛΑΝΔΙΚΟ ΜΥΘΟ, ΣΥΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΟΝ ΟΠΟΙΟ ΣΤΗΝ ΑΚΡΗ ΚΑΘΕ ΟΥΡΑΝΙΟΥ ΤΟΞΟΥ ΒΡΙΣΚΕΤΑΙ ΕΝΑΣ ΘΗΣΑΥΡΟΣ ΠΟΥ ΤΟΝ ΠΡΟΣΕΧΕΙ ΕΝΑ ΞΩΡΙΚΟ/ ΚΑΛΙΚΑΝΤΖΑΡΟΣ, , Ο ΛΕΠΡΕΚΟΝ. Ο ΚΑΛΙΚΑΝΤΖΑΡΟΣ ΦΡΟΥΡΟΣ ΤΟΥ ΘΗΣΑΥΡΟΥ ΕΙΝΑΙ ΠΟΝΗΡΟΣ ΚΑΙ ΑΝ ΥΠΟΨΙΑΣΤΕΙ ΟΤΙ ΚΙΝΔΥΝΕΥΕΙ ΝΑ ΑΝΑΚΑΛΥΦΘΕΙ ΑΠΟ ΕΝΑΝ ΑΝΘΡΩΠΟ, ΕΠΙΧΕΙΡΕΙ ΝΑ ΕΞΑΠΑΤΗΣΕΙ ΤΟΝ ΑΝΘΡΩΠΟ, ΝΑ ΤΟΝ ΑΠΟΠΡΑΣΑΝΑΤΟΛΙΣΕΙ ΚΑΙ ΝΑ ΕΞΑΦΑΝΙΣΕΙ ΤΟ ΘΗΣΑΥΡΟ ΚΑΡΑΤΩΝΤΑΣ ΤΟΝ ΓΙΑ ΠΑΝΤΑ ΔΙΚΟ ΤΟΥ.

ΕΜΕΙΣ ΖΩΓΡΑΦΙΣΑΜΕ ΤΟ ΟΥΡΑΝΙΟ ΤΟΞΟ ΚΑΙ ΕΙΠΑΜΕ  ΤΙ ΘΑ ΘΕΛΑΜΕ ΝΑ ΣΥΝΑΝΤΗΣΟΥΜΕ ΣΤΗΝ ΑΛΛΗ ΑΚΡΗ ΤΟΥ ΟΥΡΑΝΙΟ ΤΟΞΟΥ, ΤΟ ΔΙΚΟ ΜΑΣ ΠΟΛΥΤΙΜΟ ΘΗΣΑΥΡΟ:

ΤΟΥΣ ΦΙΛΟΥΣ ΜΑΣ , ΤΗΝ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ ΜΑΣ, ΚΑΛΟΣΥΝΗ, ΑΓΑΠΗ, ΦΡΟΝΤΙΔΑ, ΕΝΑ ΚΟΥΤΑΒΑΚΙ, ΛΟΥΛΟΥΔΙΑ…..ΚΑΤΑΓΡΑΨΑΜΕ ΤΙΣ ΙΔΕΕΣ ΜΑΣ.

ΤΑ ΕΥΡΩ ΠΗΡΑΝ ΤΟ ΟΝΟΜΑ ΤΟΥΣ ΑΠΟ ΤΗΝ ΗΠΕΙΡΟ ΜΑΣ , ΤΗΝ ΕΥΡΩΠΗ.

Έχετε προσέξει ποτέ τις γέφυρες που κοσμούν τα χαρτονομίσματα που κουβαλάμε καθημερινά στα πορτοφόλια μας; Έχετε παρατηρήσει ποτέ ότι η γέφυρα σε κάθε χαρτονόμισμα είναι διαφορετική; Έχετε αναρωτηθεί ποτέ αν συμβολίζουν κάτι ή εάν αποτελούν πραγματικές γέφυρες;

Όταν η Ευρωπαϊκή Κεντρική Τράπεζα σχεδίαζε για πρώτη φορά το ευρώ στα τέλη της δεκαετίας του 1990, αποφάσισε να τοποθετήσει γέφυρες στα χαρτονιμίσματα ως σύμβολο της σύνδεσης μεταξύ όλων των χωρών της ΕΕ. Το μόνο πρόβλημα ήταν ότι υπήρχαν 12 κράτη μέλη της ΕΕ εκείνη την περίοδο, αλλά μόνο επτά χαρτονομίσματα. Έτσι προσέλαβαν τον Αυστριακό σχεδιαστή Robert Kalina για να δημιουργήσει επτά φανταστικές γέφυρες για κάθε ένα απ’ τα  χαρτονομίσματα. Μ’ αυτόν τον τρόπο εξασφάλισαν ότι καμία χώρα δεν θα προσβληθεί από έναν ενδεχόμενο αποκλεισμό της. Οι γέφυρες σχεδιάστηκαν με στόχο να παρουσιάσουν τη στενή συνεργασία κι επικοινωνία μεταξύ όλων των χωρών της ζώνης του Ευρώ.

ΟΙ ΠΑΡΑΣΤΑΣΕΙΣ ΠΟΥ ΕΧΟΥΝ ΤΑ ΧΑΡΤΟΝΟΜΙΣΜΑΤΑ ΤΟΥ ΕΥΡΩ ΕΙΝΑΙ ΓΕΦΥΡΕΣ ΚΑΙ ΠΟΡΤΕΣ, ΣΥΜΒΟΛΙΖΟΝΤΑΣ ΕΤΣΙ ΤΗΝ ΕΝΩΣΗ- ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ- ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΤΩΝ ΧΩΡΩΝ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΗΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΛΕΥΘΕΡΗ ΜΕΤΑΚΙΝΗΣΗ ΤΩΝ ΠΟΛΙΤΩΝ, ΤΩΝ ΠΟΛΙΤΩΝ ΜΙΑΣ ΕΝΩΜΕΝΗΣ ΕΥΡΩΠΗΣ.

ΔΕΝ ΘΑ ΜΠΟΡΟΥΣΑΜΕ ΝΑ ΠΑΡΑΛΕΙΨΟΥΜΕ ΤΗΝ ΑΝΑΦΟΡΑ ΜΑΣ ΣΤΗ ΜΥΘΟΛΟΓΙΑ ΚΑΙ ΤΗΝ  ΑΡΠΑΓΗ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΗΣ,   ΠΟΥ ΑΠΕΙΚΟΝΙΖΕΤΑΙ ΣΤΟ ΚΕΡΜΑ ΤΩΝ 2 ΕΥΡΩ.

ΖΩΓΡΑΦΙΣΑΜΕ ΤΟ ΜΥΘΟ ΤΗΣ ΑΡΠΑΓΗΣ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΗΣ ΣΤΟ ΚΕΡΜΑ ΤΩΝ 2 ΕΥΡΩ

ΜΙΑ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΗ ΑΠΟΤΑΜΙΕΥΣΗ.

ΕΚΤΟΣ ΑΠΟ  ΤΗΝ ΑΠΟΤΑΜΙΕΥΣΗ ΧΡΗΜΑΤΩΝ, ΜΙΛΗΣΑΜΕ ΚΑΙ ΓΙΑ ΜΙΑ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΗ ΑΠΟΤΑΜΙΕΥΣΗ……

ΤΙ ΜΠΟΡΩ ΝΑ ΑΠΟΤΑΜΙΕΥΣΩ ΣΤΗΝ ΚΑΡΔΙΑ ΜΟΥ…ΣΤΟ ΜΥΑΛΟ ΜΟΥ…..ΣΤΑ ΑΦΤΙΑ ΜΟΥ…ΣΤΑ ΜΑΤΙΑ ΜΟΥ ΚΑΙ ΝΑ ΓΙΝΩ ΕΥΤΥΧΙΣΜΕΝΟΣ:

ΚΑΤΑΓΡΑΨΑΜΕ ΤΙΣ ΑΠΟΨΕΙΣ ΜΑΣ.

ΑΠΟΤΑΜΙΕΥΣΗ ΑΛΥΣΙΔΩΤΗΣ ΚΑΛΟΣΥΝΗΣ- ΕΙΔΑΜΕ ΣΧΕΤΙΚΑ ΒΙΝΤΕΟ

ΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΓΡΑΦΗΣ ΚΑΙ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ