ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ- ΘΕΜΑΤΙΚΟΣ ΚΥΚΛΟΣ: ΖΩ ΚΑΛΥΤΕΡΑ/ ΕΥ ΖΗΝ-ΟΔΙΚΗ ΑΣΦΑΛΕΙΑ.

ΤΙΤΛΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ: ΜΕ ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΚΥΚΛΟΦΟΡΩ, ΤΟΝ ΚΥΡΙΟ ΚΟΚ ΤΗΡΩ!!

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΚΥΚΛΟΦΟΡΙΑΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ

Λήψη αρχείου

 ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ 1ο- ΤΙΤΛΟΣ:  ΓΝΩΡΙΜΙΑ ΜΕ ΤΑ ΜΕΣΑ ΜΕΤΑΦΟΡΑΣ ΣΤΗΝ ΞΗΡΑ

ΑΠΟ ΤΗΝ ΑΝΑΚΑΛΥΨΗ ΤΟΥ ΤΡΟΧΟΥ ΕΩΣ ΤΑ ΣΥΓΧΡΟΝΑ ΜΕΣΑ ΜΕΤΑΦΟΡΑΣ

ΟΧΗΜΑΤΑ ΑΜΕΣΗΣ  ΑΝΑΓΚΗΣ

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ 2ο- ΤΙΤΛΟΣ: ΚΥΚΛΟΦΟΡΩ ΜΕ ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΤΟ ΔΡΟΜΟ- ΕΓΩ ΩΣ ΠΕΖΟΣ.

ΚΑΤΑΙΓΙΣΜΟΣ ΙΔΕΩΝ-ΚΑΤΑΓΡΑΦΗ ΑΠΟΨΕΩΝ/ΙΔΕΩΝ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ.

ΠΕΡΝΑΩ ΜΕ ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΤΗ ΔΙΑΒΑΣΗ ΠΕΖΩΝ.

ΟΜΑΔΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ “ΔΙΑΣΧΙΖΩ ΤΗ ΔΙΑΒΑΣΗ”

ΑΤΟΜΙΚΗ ΚΑΤΑΣΚΕΥΗ

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ 3ο- ΤΙΤΛΟΣ: ΚΥΚΛΟΦΟΡΩ ΜΕ ΑΣΦΑΛΕΙΑ- ΕΓΩ ΩΣ ΕΠΙΒΑΤΗΣ.

ΚΑΤΑΙΓΙΣΜΟΣ ΙΔΕΩΝ-ΚΑΤΑΓΡΑΦΗ ΑΠΟΨΕΩΝ/ΙΔΕΩΝ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ.

ΠΩΣ ΣΥΜΠΕΡΙΦΕΡΟΜΑΙ ΩΣ ΕΠΙΒΑΤΗΣ ΣΤΟ ΑΥΤΟΚΙΝΗΤΟ ΚΑΙ ΣΤΑ ΜΕΣΑ ΜΑΖΙΚΗΣ ΜΕΤΑΦΟΡΑΣ.

ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΣΤΟ ΟΙΚΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΡΚΟ ΨΥΧΙΚΟΥ -ΒΟΛΤΑ ΜΕ ΤΟ ΤΡΕΝΑΚΙ.

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ 4ο- ΤΙΤΛΟΣ: ΠΟΔΗΛΑΤΟ: ΕΝΑ ΟΙΚΟΛΟΓΙΚΟ ΜΕΣΟ ΜΕΤΑΦΟΡΑΣ!

                                                               ΚΥΚΛΟΦΟΡΩ ΜΕ ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΩΣ ΠΟΔΗΛΑΤΗΣ

ΚΑΤΑΙΓΙΣΜΟΣ ΙΔΕΩΝ-ΚΑΤΑΓΡΑΦΗ ΑΠΟΨΕΩΝ/ΙΔΕΩΝ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ.

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ 5ο- ΤΙΤΛΟΣ: Ο ΚΥΡΙΟΣ ΚΟΚ ΚΑΙ ΤΑ ΣΗΜΑΤΑ ΚΥΚΛΟΦΟΡΙΑΣ!

ΚΑΤΑΙΓΙΣΜΟΣ ΙΔΕΩΝ-ΚΑΤΑΓΡΑΦΗ ΑΠΟΨΕΩΝ/ΙΔΕΩΝ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ.

ΤΑ ΣΗΜΑΤΑ/ ΠΙΝΑΚΙΔΕΣ ΤΗΣ ΤΡΟΧΑΙΑΣ  ΡΥΘΜΙΖΟΥΝ ΤΗΝ ΚΥΚΛΟΦΟΡΙΑ ΣΤΟΥΣ ΔΡΟΜΟΥΣ.

ΤΑΞΙΝΟΜΗΣΗ ΑΝΑΛΟΓΑ ΜΕ ΤΟ ΣΧΗΜΑ , ΤΟ ΧΡΩΜΑ ΚΑΙ ΤΗ ΣΗΜΑΣΙΑΣ ΤΟΥΣ.

ΟΙ ΟΔΗΓΟΙ ΣΕΒΟΝΤΑΙ ΚΑΙ ΑΚΟΛΟΥΘΟΥΝ ΤΙΣ ΠΙΝΑΚΙΔΕΣ ΣΤΟΥΣ ΔΡΟΜΟΥΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΟΜΑΛΗ ΚΥΚΛΟΦΟΡΙΑ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΠΟΦΥΓΗ ΑΤΥΧΗΜΑΤΩΝ.

ΚΑΡΤΕΛΕΣ ΚΥΚΛΟΦΟΡΙΑΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ

ΟΜΑΔΙΚΗ ΚΑΤΑΣΚΕΥΗ ΚΥΚΛΟΦΟΡΙΑΚΗ ΑΓΩΓΗ

ΑΤΟΜΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΟΧΗΜΑΤΑ ΣΤΟ ΔΡΟΜΟ ΚΑΙ ΣΗΜΑΤΑ ΚΥΚΛΟΦΟΡΙΑΣ

ΠΑΙΧΝΙΔΙ ΣΤΗΝ ΑΥΛΗ ΜΕ ΤΑ ΣΗΜΑΤΑ ΚΥΚΛΟΦΟΡΙΑΣ- ΔΡΑΜΑΤΟΠΟΙΗΣΗ (ΟΧΗΜΑΤΑ, ΠΕΖΟΙ, ΦΑΝΑΡΙΑ, ΠΙΝΑΚΙΔΕΣ)

ΜΟΜΠΙΛΕ ΜΕ ΚΑΝΟΝΕΣ ΚΥΚΛΟΦΟΡΙΑΣ

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ 6ο- -ΤΙΤΛΟΣ: ΚΙΝΗΣΗ ΣΤΟ ΔΡΟΜΟ-ΤΡΟΧΟΝΟΜΟΣ ΚΑΙ ΦΩΤΕΙΝΟΙ ΣΗΜΑΤΟΔΟΤΕΣ.

ΕΙΚΟΝΕΣ ΚΑΙ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΕΣ ΜΕ ΚΙΝΗΣΗ ΣΤΟΥΣ ΔΡΟΜΟΥΣ.

Ο ΤΡΟΧΟΝΟΜΟΣ

ΠΑΝΤΑ ΟΙ ΟΔΗΓΟΙ ΑΚΟΛΟΥΘΟΥΝ ΤΙΣ ΟΔΗΓΙΕΣ ΤΟΥ ΤΡΟΧΟΝΟΜΟΥ

ΤΑ ΦΑΝΑΡΙΑ

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ

ΤΟ Τ ΤΟΥ ΤΡΟΧΟΝΟΜΟΥ ΚΑΙ ΤΗΣ ΤΡΟΧΑΙΑΣ

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ 7ο-ΤΙΤΛΟΣ: ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ/ ΑΝΑΣΤΟΧΑΣΜΟΣ

ΓΛΩΣΣΙΚΟ ΠΑΙΧΝΙΔΙ

ΚΥΚΛΟΦΟΡΙΑΚΗ ΑΓΩΓΗ ΚΑΙ ΑΜΕΑ-ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΙΣΜΟΣ ΚΑΙ ΣΥΖΗΤΗΣΗ

ΒΙΝΤΕΟ ΜΕ ΚΑΝΟΝΕΣ ΚΥΚΛΟΦΟΡΙΑΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ

rd23042024-214909

ΒΡΑΒΕΙΑ ΚΥΚΛΟΦΟΡΙΑΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ!!!

ΤΟ ΒΙΒΛΙΟ ΜΕ ΤΑ ΛΑΘΗ….. ΕΝΑ ΒΙΒΛΙΟ ΠΟΥ ΜΑΣ ΜΑΘΑΙΝΕΙ ΟΤΙ ΕΙΝΑΙ ΦΥΣΙΟΛΟΓΙΚΟ ΝΑ ΚΑΝΟΥΜΕ ΛΑΘΗ, ΑΛΛΑ ΑΠΟ ΤΑ ΛΑΘΗ ΜΑΣ ΜΑΘΑΙΝΟΥΜΕ…ΚΑΙ ΜΠΟΡΟΥΜΕ ΝΑ ΤΑ ΔΙΟΡΘΩΣΟΥΜΕ!!

ΜΙΑ ΜΟΥΝΤΖΟΥΡΑ ΣΤΑΘΗΚΕ ΑΦΟΡΜΗ ΚΑΙ Ο ΗΡΩΑΣΣ ΤΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ ΜΕΤΑΜΟΡΦΩΣΕ  ΤΗ ΜΟΥΝΤΖΟΥΡΑ ΤΟΥ ΣΕ ΚΑΤΙ…ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΟ!!!

ΕΤΣΙ ΚΙ ΕΜΕΙΣ, ΚΑΘΩΣ ΖΩΓΡΑΦΙΖΑΜΕ, Η ΚΥΡΙΑ ΔΩΡΑ ΠΕΡΝΑΓΕ ΑΠΟ ΤΑ ΘΡΑΝΙΑ ΜΑΣ ΚΑΙ ΜΑΣ ΕΚΑΝΕ ΜΙΑ ΜΟΥΝΤΖΟΥΡΑΡΙΤΣΑ  ΣΤΗ ΖΩΓΡΑΦΙΑ ΜΑΣ….

ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΚΑΛΟΥΝΤΑΙ ΝΑ ΜΕΤΑΤΡΕΨΟΥΝ ΤΗ ΜΟΥΝΤΖΟΥΡΑ ΑΥΤΗ ΣΕ ΚΑΤΙ ΠΟΥ ΘΑ ΣΚΕΦΤΟΥΝ ΜΕ ΤΗ ΦΑΝΤΑΣΙΑ ΤΟΥΣ….ΕΤΣΙ ΤΟ “ΛΑΘΟΣ ” ΓΙΝΕΤΑΙ ΚΑΤΙ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΟ ΚΑΙ ΟΜΟΡΦΟ!!!

ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΑΜΕ ΤΙΣ ΖΩΓΡΑΦΙΕΣ ΜΑΣ ΣΤΟΝ ΟΛΟΜΕΛΕΙΑ: ΣΕ ΤΙ ΜΕΤΑΜΟΡΦΩΣΕ ΚΑΘΕ ΠΑΙΔΙ ΤΗ ΜΟΥΝΤΖΟΥΡΑ ΤΟΥ;

Η ΠΙΟ ΟΜΟΡΦΗ ΕΠΟΧΗ ΤΟΥ ΧΡΟΝΟΥ, Η ΑΝΟΙΞΗ, ΗΡΘΕ ΚΑΙ ΕΜΕΙΣ ΑΣΧΟΛΗΘΗΚΑΜΕ ΜΕ ΑΝΟΙΞΙΑΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ.

ΚΑΛΩΣΟΡΙΣΑΜΕ ΤΗΝ ΑΝΟΙΞΗ!!!

ΔΙΑΒΑΣΑΜΕ ΑΝΟΙΞΙΑΤΙΚΕΣ ΙΣΤΟΡΙΕΣ ΚΑΙ ΒΙΒΛΙΑ, ΕΙΔΑΜΕ ΣΧΕΤΙΚΑ ΒΙΝΤΕΟ, ΑΚΟΥΣΑΜΕ ΤΡΑΓΟΥΔΙΑ ΚΑΙ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΤΗΣ ΑΝΟΙΞΗΣ, ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΑΜΕ ΕΙΚΟΝΕΣ ΚΑΙ ΠΙΝΑΚΕΣ ΖΩΓΡΑΦΙΚΗΣ ΜΕ ΘΕΜΑ ΤΗΝ ΑΝΟΙΞΗ.

ΜΑΘΑΜΕ ΤΙ ΣΥΜΒΑΙΝΕΙ ΣΤΗ ΦΥΣΗ ΤΗΝ ΑΝΟΙΞΗ……ΛΟΥΛΟΥΔΙΑ, ΧΡΩΜΑΤΑ ΚΑΙ ΕΥΩΔΙΕΣ, ΕΝΤΟΜΑ, ΖΩΑ, ΠΟΥΛΙΑ, ΦΡΟΥΤΑ, ΛΑΧΑΝΙΚΑ, ΑΝΘΟΦΟΡΙΑ ΣΕ ΟΛΗ ΤΗ ΓΗ!!

ΦΤΙΑΞΑΜΕ ΤΗΝ ΟΜΟΡΦΗ ΑΝΟΙΞΗ ΜΕ ΛΟΥΛΟΥΔΕΝΙΟ ΦΟΥΣΤΑΝΙ ΚΑΙ ΣΤΕΦΑΝΙ ΣΤΑ ΜΑΛΛΙΑ.

ΑΙΣΘΗΣΕΙΣ ΚΑΙ ΑΝΟΙΞΗ: ΤΙ ΒΛΕΠΟΥΜΕ…ΤΙ ΜΥΡΙΖΟΥΜΕ….ΤΙ ΓΕΥΟΜΑΣΤΕ….ΤΙ ΑΚΟΥΜΕ….ΤΙ ΠΙΑΝΟΥΜΕ ΤΗΝ ΑΝΟΙΞΗ;

ΚΑΤΑΓΡΑΦΗ ΑΠΟΨΕΩΝ/ ΙΔΕΩΝ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ

ΖΩΓΡΑΦΙΣΑΜΕ ΑΝΟΙΞΙΑΤΙΚΑ ΤΟΠΙΑ

ΛΟΥΛΟΥΔΙΑ ΓΥΡΩ ΜΑΣ ΠΑΝΤΟΥ… ΧΡΩΜΑΤΑ ΚΑΙ ΑΡΩΜΑΤΑ, ΟΛΗ Η ΓΗ ΜΟΣΧΟΒΟΛΑ!!

ΜΙΛΗΣΑΜΕ ΓΙΑ ΤΗ ΦΩΤΟΣΥΝΘΕΣΗ…ΤΗ ΜΑΓΕΙΡΙΚΗ ΤΩΝ ΦΥΤΩΝ!!!

Ο ΜΙΣΧΟΣ/ ΚΟΤΣΑΝΙ ΕΙΝΑΙ ΠΡΑΣΙΝΟ (ΟΠΟΥ ΖΕΙ Η ΧΛΩΡΟΦΥΛΛΗ) ΚΑΙ ΤΟ ΠΑΝΩ ΜΕΡΟΣ ΤΟΥ ΛΟΥΛΟΥΔΙΟΥ, ΤΟ ΑΝΘΟΣ, ΕΙΝΑΙ ΧΡΩΜΑΤΙΣΤΟ!

ΟΜΑΔΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΑΝΟΙΞΗ

ΑΝΟΙΞΙΑΤΙΚΑ ΤΟΠΙΑ ΚΑΙ ΛΟΥΛΟΥΔΙΑ ΑΠΟ ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΙΜΑ ΥΛΙΚΑ

Ο ΚΗΠΟΣ ΤΩΝ ΣΧΗΜΑΤΩΝ

ΑΝΟΙΞΗ ΚΑΙ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ

ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΑΜΕ ΚΑΙ ΑΝΑΛΥΣΑΜΕ ΤΟΝ ΥΠΕΡΟΧΟ ΠΙΝΑΚΑ ΖΩΓΡΑΦΙΚΗΣ “Η ΑΝΟΙΞΗ” ΤΟΥ ΣΑΝΤΡΟ ΜΠΟΤΙΤΣΕΛΙ.

ΦΙΛΟΤΕΧΝΗΣΑΜΕ ΤΟΝ ΠΙΝΑΚΑ

ΖΩΓΡΑΦΙΣΑΜΕ ΤΗ ΦΛΟΡΑ, ΤΗ ΘΕΑ ΤΩΝ ΛΟΥΛΟΥΔΙΩΝ ΚΑΙ ΤΗΣ ΑΝΟΙΞΗΣ, ΠΟΥ ΒΡΙΣΚΕΤΑΙ ΣΤΟΝ ΠΙΝΑΚΑ.

ΠΑΡΑΤΗΡΩΝΤΑΣ ΤΟΝ ΠΙΝΑΚΑ: Ο ΖΕΦΥΡΟΣ, Ο ΔΥΤΙΚΟΣ ΑΝΕΜΟΣ,ΠΟΥ ΒΡΙΣΚΕΤΑΙ ΣΤΑ ΔΕΞΙΑ ΤΟΥ ΠΙΝΑΚΑ, ΚΡΑΤΑ ΚΑΙ ΦΥΣΑΕΙ ΑΠΑΛΑ ΤΗ ΝΥΜΦΗ ΧΛΩΡΙΔΑ ΠΟΥ ΑΝΘΙΖΕΙ ΚΑΙ ΜΕΤΑΜΟΡΦΩΝΕΤΑΙ ΣΕ ΦΛΟΡΑ, ΤΗ ΘΕΑ ΤΩΝ ΛΟΥΛΟΥΔΙΩΝ ΚΑΙ ΤΗΣ ΑΝΟΙΞΗΣ.

ΧΟΡΕΨΑΜΕ ΤΗΝ ΑΝΟΙΞΗ ΤΟΥ ΒΙΒΑΛΝΤΙ

ΚΑΛΩΣ ΜΑΣ ΗΡΘΕΣ ΟΜΟΡΦΗ ΜΑΣ ΑΝΟΙΞΗ!!!

Η 4η ΑΠΡΙΛΙΟΥ ΕΧΕΙ ΟΡΙΣΤΕΙ ΩΣ Η ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΑΔΕΣΠΟΤΩΝ ΚΑΙ ΜΕ ΑΦΟΡΜΗ ΑΥΤΗ ΤΗ ΜΕΡΑ ΜΙΛΗΣΑΜΕ ΓΙΑ ΤΑ ΑΔΕΣΠΟΤΑ ΖΩΑ, ΓΙΑ ΤΙΣ ΑΝΑΓΚΕΣ ΤΟΥΣ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΚΙΝΔΥΝΟΥΣ ΠΟΥ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΖΟΥΝ ΑΛΛΑ ΚΑΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΥΘΥΝΗ ΠΟΥ ΕΧΕΙ Η ΦΡΟΝΤΙΔΑ ΕΝΟΣ ΖΩΟΥ  ΚΑΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΙΟΘΕΣΙΑ ΤΟΥΣ. ΜΙΛΗΣΑΜΕ ΚΑΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΝΟΙΑ ΤΗΣ ΦΙΛΟΖΩΙΑΣ.

ΕΙΔΑΜΕ ΣΧΕΤΙΚΑ ΒΙΝΤΕΟ ΚΑΙ ΔΙΑΒΑΣΑΜΕ ΤΟ ΒΙΒΛΙΟ ΜΟΥΣΟΥΔΑ, ΣΕ ΑΓΑΠΩ.

ΣΕ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΚΟ ΥΛΙΚΟ ΕΙΔΑΜΕ ΖΩΑΚΙΑ ΠΟΥ ΜΑΣ ΛΕΝΕ ΤΙΣ ΑΝΑΓΚΕΣ ΤΟΥΣ.

ΦΤΙΑΞΑΜΕ ΑΦΙΣΑ ΜΕ ΖΩΑ ΚΑΙ ΓΡΑΨΑΜΕ ΤΙ ΘΕΛΟΥΝ/ΕΧΟΥΝ ΑΝΑΓΚΗ.

ΚΑΤΑΓΡΑΨΑΜΕ ΤΙΣ ΣΚΕΨΕΙΣ ΜΑΣ ΓΙΑ ΤΟ ΑΔΕΣΠΟΤΟ ΑΥΤΟ ΣΚΥΛΑΚΙ ΤΗΣ ΕΙΚΟΝΑΣ

ΤΙ ΑΙΣΘΑΝΕΤΑΙ; ΤΙ ΘΑ ΗΘΕΛΕ ΝΑ ΜΑΣ ΠΕΙ ΑΝ ΜΠΟΡΟΥΣΕ ΝΑ ΜΙΛΗΣΕΙ;

ΤΕΛΟΣ ΦΤΙΑΞΑΜΕ ΜΙΑ ΚΑΤΑΣΚΕΥΗ ΣΠΙΤΑΚΙ  ΓΙΑ ΤΟ ΖΩΑΚΙ ΠΟΥ ΕΠΙΛΕΞΑΜΕ, ΓΑΤΑ Ή ΣΚΥΛΟ.

ΑΓΑΠΩ ΚΑΙ ΦΡΟΝΤΙΖΩ ΤΑ ΖΩΑ!!

ΒΑΖΩ ΝΕΡΟ ΚΑΙ ΦΑΓΗΤΟ ΣΕ ΕΝΑ ΑΔΕΣΠΟΤΟ.

ΜΕ ΑΦΟΡΜΗ ΤΑ ΓΕΝΕΘΛΙΑ ΤΟΥ ΜΕΓΑΛΟΥ ΔΑΝΟΥ ΣΥΓΓΡΑΦΕΑ ΧΑΝΣ ΚΡΙΣΤΙΑΝ ΑΝΤΕΡΣΕΝ, ΣΤΙΣ 2 ΑΠΛΡΙΛΙΟΥ ΓΙΟΡΤΑΖΟΥΜΕ ΤΗΝ ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΠΑΙΔΙΚΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ.

ΜΙΛΗΣΑΜΕ ΓΙΑ ΔΙΑΦΟΡΟΥΣ ΣΥΓΓΡΑΦΕΙΣ ΠΑΙΔΙΚΩΝ ΒΙΒΛΙΩΝ, ΑΠΟ ΤΟΝ ΑΙΣΩΠΟ, ΤΟ ΧΑΝΣ ΚΡΙΣΤΙΑΝ ΑΝΤΕΡΣΕΝ, ΤΟΥΣ ΑΔΕΡΦΟΥΣ ΓΚΡΙΜ ΜΕΧΡΙ ΤΟΝ ΕΥΓ. ΤΡΙΒΥΖΑ.

ΔΙΑΒΑΣΑΜΕ ΣΧΕΤΙΚΗ ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ, ΕΙΔΑΜΕ ΚΑΙ ΣΧΟΛΙΑΣΑΜΕ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΚΟ ΥΛΙΚΟ ΚΙ ΕΙΚΟΝΕΣ, ΕΙΔΑΜΕ ΒΙΝΤΕΑΚΙΑ ΚΑΙ ΣΥΖΗΤΗΣΑΜΕ  ΓΙΑ ΤΑ ΑΓΑΠΗΜΕΝΑ ΜΑΣ ΠΑΡΑΜΥΘΙΑ ΚΑΙ ΠΑΙΔΙΚΑ ΒΙΒΛΙΑ .

Η ΑΦΙΣΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ  ΗΜΕΡΑ ΠΑΙΔΙΚΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ 2024

Λήψη αρχείου

ΤΑ ΒΙΒΛΙΑ ΜΑΣ ΤΑΞΙΔΕΥΟΥΝ ΜΕ ΤΗ ΦΑΝΤΑΣΙΑ ΚΑΙ ΤΟ ΝΟΥ ΜΑΣ ΣΕ ΤΟΠΟΥΣ ΜΑΓΙΚΟΥΣ ΚΑΙ ΟΜΟΡΦΟΥΣ!!

ΤΑ ΒΙΒΛΙΑ ΕΙΝΑΙ ΚΑΛΟΙ ΜΑΣ ΦΙΛΟΙ, ΜΑΣ ΓΕΜΙΖΟΥΝ ΓΝΩΣΕΙΣ ΚΑΙ ΣΟΦΙΑ!!

ΟΜΑΔΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ: ΦΙΛΟΤΕΧΝΗΣΑΜΕ ΕΝΑ ΜΕΓΑΛΟ ΒΙΒΛΙΟ ΜΕ ΔΙΑΦΟΡΑ ΠΑΡΑΜΥΘΙΑ.

ΦΤΙΑΞΑΜΕ ΒΙΒΛΙΑΡΑΚΙΑ, ΖΩΓΡΑΦΙΖΟΝΤΑΣ ΣΚΗΝΕΣ ΑΠΟ ΤΑ ΑΓΑΠΗΜΕΝΑ ΜΑΣ ΠΑΡΑΜΥΘΙΑ ΚΑΙ  ΣΕΛΙΔΟΔΕΙΚΤΕΣ.

ΔΙΑΒΑΣΑΜΕ ΤΗΝ ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΟ ΞΕΦΩΤΟ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΙΚΟΝΟΓΡΑΦΗΣΑΜΕ.

ΤΑ ΠΑΡΑΜΥΘΙΑ ΜΠΕΡΔΕΥΤΗΚΑΝ ΚΑΙ   … ΦΤΙΑΞΑΜΕ ΠΑΡΑΜΥΘΟΣΑΛΑΤΕΣ!!

ΤΗΝ ΤΡΙΤΗ, 2 ΑΠΡΙΛΙΟΥ, ΕΠΙΣΚΕΦΘΗΚΑΜΕ ΤΟ ΟΙΚΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΡΚΟ ΨΥΧΙΚΟΥ ΟΠΟΥ ΠΑΡΑΚΟΛΟΥΘΣΑΜΕ  2 ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ .

-ΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΓΙΑ ΤΑ ΦΥΤΑ ΚΑΙ ΤΑ ΔΕΝΤΡΑ ΤΟΥ ΤΟΠΟΥ ΜΑΣ ΑΠΟ ΤΗ ΓΕΩΠΟΝΟ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ.

-ΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΣΤΑΣΙΑ ΤΗΣ ΘΑΛΑΣΣΙΑΣ ΧΕΛΩΝΑΣ ΚΑΡΕΤΑ ΚΑΡΕΤΑ- ΝΙΡΕΤΤΑ ΤΗΣ  MEDASSET.

ΤΟΠΟΘΕΤΗΣΑΜΕ ΤΙΣ ΣΥΣΚΕΥΑΣΙΕΣ ΠΟΥ ΜΑΖΕΨΑΜΕ ΣΤΟΥΣ  ΣΩΣΤΟΥΣ  ΚΑΔΟΥΣ ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗΣ ΥΛΙΚΩΝ ΚΑΙ ΕΤΣΙ ΚΑΝΟΝΤΑΣ ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗ ΠΛΗΡΩΣΑΜΕ ΤΑ “ΕΙΣΙΤΗΡΙΑ ΜΑΣ” ΓΙΑ ΝΑ ΑΠΟΛΑΥΣΟΥΜΕ ΤΗ ΒΟΛΤΑ ΜΕ ΤΟ ΤΡΕΝΑΚΙ, ΠΟΥ ΜΑΣ ΑΡΕΣΕ ΠΟΛΥ!

ΠΕΡΑΣΑΜΕ ΥΠΕΡΟΧΑ!!!

ΠΡΩΤΑΠΡΙΛΙΑ ΜΕ ΨΕΜΑΤΑΚΙΑ, ΦΑΡΣΕΣ ΚΑΙ ΑΛΛΑΓΗ ΗΜΕΡΟΛΟΓΙΟΥ…

ΔΙΑΒΑΣΑΜΕ ΤΗΝ ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΟΥ ΑΠΡΙΛΗ, ΑΚΟΥΣΑΜΕ ΤΟ ΤΡΑΓΟΥΔΙ ΤΟΥ, ΜΑΘΑΜΕ ΤΟ ΠΟΙΗΜΑ ΚΑΙ ΤΙΣ ΠΑΡΟΙΜΙΕΣ ΤΟΥ ΚΑΙ ΦΤΙΑΞΑΜΕ ΤΟ ΑΝΘΡΩΠΑΚΙ ΤΟΥ ΜΗΝΑ.

ΔΙΑΒΑΣΑΜΕ ΤΟ ΒΙΒΛΙΟ “Ο ΨΕΜΑΤΟΥΡΑΣ”, ΕΙΔΑΜΕ ΒΙΝΤΕΑΚΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΩΤΑΠΡΙΛΙΑ, ΔΙΑΒΑΣΑΜΕ ΤΟΝ “ΨΕΥΤΗ ΒΟΣΚΟ” ΤΟΥ ΑΙΣΩΠΟΥ ΚΑΙ  ΦΥΣΙΚΑ ΘΥΜΗΘΗΚΑΜΕ ΤΟΝ ΠΙΝΟΚΙΟ ΠΟΥ ΜΕ ΤΑ ΨΕΜΑΤΑ ΤΟΥ ΜΕΓΑΛΩΝΕΙ Η ΜΥΤΗ ΤΟΥ.

ΜΑΘΑΜΕ ΤΑ ΓΡΑΜΜΑΤΑΚΙΑ ΤΟΥ

ΑΛΛΑΓΗ ΗΜΕΡΟΛΟΓΙΟΥ

ΤΟ ΑΝΘΡΩΠΑΚΙ ΤΟΥ ΜΗΝΑ

ΤΕΛΟΣ ΑΚΟΥΣΑΜΕ ΚΑΙ ΧΟΡΕΨΑΜΕ ΑΠΡΙΛΗ ΜΟΥ ΞΑΝΘΕ, ΤΟΥ Μ. ΘΕΟΔΩΡΑΚΗ.

Η ΚΥΡΙΑ ΔΩΡΑ ΜΠΑΡΚΑ, ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΛΕΙΤΟΥΡΓΟΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΜΑΣ, ΠΑΡΑΛΛΗΛΑ ΜΕ ΤΙΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΟΡΓΑΝΩΝΕΙ ΚΑΙ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΕΙ ΜΕ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΣΤΗΝ ΤΑΞΗ, ΚΑΛΕΣΕ ΤΟΥΣ ΓΟΝΕΙΣ/ ΚΗΔΕΜΟΝΕΣ  ΣΕ ΜΙΑ ΣΥΝΑΝΤΗΣΗ- ΕΝΗΜΩΡΩΣΗ  ΜΕ ΘΕΜΑ ΤΗΝ ΕΝΙΣΧΥΣΗ  ΤΗΣ ΑΥΤΟΕΚΤΙΜΗΣΗΣ- ΑΥΤΟΠΕΠΟΙΘΗΣΗΣ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ.

ΣΤΗΝ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ- ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΤΗΣ ΤΟΝΙΣΕ ΤΟ ΣΗΜΑΝΤΙΚΟ ΡΟΛΟ ΤΗΣ ΕΝΙΣΧΥΣΗΣ ΤΗΣ ΑΥΤΟΕΚΤΙΜΗΣΗΣ ΣΤΗΝ ΠΑΙΔΙΚΗ ΗΛΙΚΙΑ ΚΑΙ ΤΟ ΡΟΛΟ ΤΩΝ ΓΟΝΕΩΝ/ ΚΗΔΕΜΟΝΩΝ ΣΤΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΑΥΤΗ.

ΕΥΧΑΡΙΣΤΟΥΜΕ ΤΟΥΣ ΓΟΝΕΙΣ ΠΟΥ ΑΝΤΑΠΟΚΡΙΘΗΚΑΝ ΣΤΟ ΚΑΛΕΣΜΑ ΚΑΙ ΜΑΣ ΤΙΜΗΣΑΝ ΜΕ ΤΗΝ ΠΑΡΟΥΣΙΑ ΤΟΥΣ.

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ -ΘΕΜΑΤΙΟΣ ΚΥΚΛΟΣ: ΔΗΜΙΟΥΡΓΩ ΚΑΙ ΚΑΙΝΟΤΟΜΩ- ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗ ΣΚΕΨΗ ΚΑΙ ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΙΑ

ΥΠΟΘΕΜΑΤΙΚΗ: ΣΤΕΑΜ/ ΚΥΚΛΟΣ ΝΕΡΟΥ

ΠΕΡΙΟΔΟΣ ΥΛΟΠΟΙΗΣΗΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ: ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΣ -ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ

ΤΙΤΛΟΣ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΜΑΣ: ΝΕΡΟ , ΠΗΓΗ ΖΩΗΣ, ΤΟ ΤΑΞΙΔΙ ΤΟΥ ΞΕΚΙΝΑ ΞΑΝΑ ΚΑΙ ΞΑΝΑ!!

Λήψη αρχείου

ΕΞΑΚΤΙΝΩΣΗ ΤΟΥ ΘΕΜΑΤΟΣ ΑΠΟ ΤΟ 1ο ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΚΑΙ ΣΥΜΠΛΗΡΩΣΗ ΣΕ ΚΑΘΕ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ.

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ 1ο- ΤΙΤΛΟΣ: ΝΕΡΟ, ΠΗΓΗ ΖΩΗΣ: ΠΟΥ ΥΠΑΡΧΕΙ ΣΤΗ ΓΗ;ΠΟΥ ΤΟ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΕΙΣ;

ΚΑΤΑΓΡΑΦΗ ΑΠΟΨΕΩΝ/ ΓΝΩΣΕΩΝ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ ΠΟΥ ΥΠΑΡΧΕΙ ΝΕΡΟ ΣΤΗ ΓΗ

ΑΤΟΜΙΚΟ ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ

ΚΑΤΑΡΓΑΦΗ ΑΠΟΨΕΩΝ / ΓΝΩΣΕΩΝ ΤΩΝ  ΠΑΙΔΙΩΝ ΠΟΥ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΟΥΜΕ ΤΟ ΝΕΡΟ

ΑΤΟΜΙΚΟ ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ

ΛΥΝΟΥΜΕ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ 2ο-Τίτλος: ΝΕΡΟ ΚΑΙ ΦΥΣΙΚΗ. ΦΥΣΙΚΕΣ ΚΑΤΑΣΤΑΣΕΙΣ ΝΕΡΟΥ

ΧΗΜΙΚΟΣ ΤΥΠΟΣ/ ΣΥΜΒΟΛΟ ΝΕΡΟΥ  Η2Ο

ΣΤΕΡΕΟ- ΥΓΡΟ- ΑΕΡΙΟ ΝΕΡΟ

ΑΤΟΜΙΚΑ ΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ

ΠΕΙΡΑΜΑ: ΤΟ ΦΑΙΝΟΜΕΝΟ ΤΗΣ ΤΗΞΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΠΗΞΗΣ ΤΟΥ ΝΕΡΟΥ

ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΔΟΚΙΜΩΝ ΚΑΙ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΣΜΟΥ

ΖΩΓΡΑΦΙΚΗ ΜΕ ΠΑΓΑΚΙΑ ΧΡΩΜΑΤΙΣΤΑ

ΧΙΟΝΟΝΙΦΑΔΕΣ ΚΑΤΑΣΚΕΥΗ

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ 3ο: Τίτλος : ΚΥΚΛΟΣ ΝΕΡΟΥ– ΤΟ ΤΑΞΙΔΙ ΤΩΝ ΣΤΑΓΟΝΩΝ

ΚΥΚΛΟΣ ΝΕΡΟΥ -ΤΑ ΣΤΑΔΙΑ ΤΟΥ ΚΥΚΛΟΥ ΤΟΥ ΝΕΡΟΥ

ΕΞΑΤΜΙΣΗ- ΣΥΜΠΥΚΝΩΣΗ- ΒΡΟΧΟΠΤΩΣΗ Η’ ΧΙΟΝΟΠΤΩΣΗ- ΣΥΓΚΕΝΤΡΩΣΗ

ΠΕΙΡΑΜΑ ΓΙΑ ΚΑΤΑΝΟΗΣΗ ΣΤΑΔΙΩΝ ΚΥΚΛΟΥ ΝΕΡΟΥ

ΔΡΑΜΑΤΟΠΟΙΗΣΗ – ΠΑΙΖΟΥΜΕ ΤΟΝ ΚΥΚΛΟ ΤΟΥ ΝΕΡΟΥ

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ 4ο -ΤΙΤΛΟΣ: ΠΕΙΡΑΜΑΤΑ ΜΕ ΤΟ ΝΕΡΟ

ΠΕΙΡΑΜΑ: ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΑ ΠΟΥ ΒΥΘΙΖΟΝΤΑΙ Ή ΕΠΙΠΛΕΟΥΝ

ΔΙΑΛΥΟΝΤΑΙ- ΔΕΝ ΔΙΑΛΥΟΝΤΑΙ

ΠΕΙΡΑΜΑ: ΥΔΡΟΠΕΡΑΤΟΤΗΤΑ- ΑΠΟ ΠΟΙΑ ΥΛΙΚΑ ΠΕΡΝΑΕΙ ΤΟ ΝΕΡΟ;

ΠΕΙΡΑΜΑ: ΦΤΙΑΧΝΟΥΜΕ ΣΥΝΝΕΦΑ

 ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ 5ο -Τίτλος: ΡΥΠΑΝΣΗ/ΜΟΛΥΝΣΗ  ΝΕΡΟΥ ΚΑΙ ΛΕΙΨΥΔΡΙΑ/ ΞΗΡΑΣΙΑ. ΣΩΣΤΕ ΤΟ ΝΕΡΟ!!

ΜΟΛΥΝΣΗ ΝΕΡΟΥ, ΠΟΣΙΜΟ ΝΕΡΟ, ΕΜΦΙΑΛΩΣΗ ΚΑΙ ΒΙΟΛΟΓΙΚΟΣ ΚΑΘΑΡΙΣΜΟΣ

ΤΡΟΠΟΙ ΕΞΟΙΚΟΝΟΜΗΣΗΣ ΝΕΡΟΥ

ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΑΦΙΣΑΣ

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ 6ο -ΤΙΤΛΟΣ: ΝΕΡΟ ΚΑΙ ΤΕΧΝΗ

ΠΑΡΑΤΗΡΟΥΜΕ ΠΙΝΑΚΕΣ ΖΩΓΡΑΦΙΚΗΣ ΜΕ ΘΕΜΑ ΤΟ ΝΕΡΟ

ΝΙΚΟΣ ΧΑΤΖΗΚΥΡΙΑΚΟΣ -ΓΚΙΚΑΣ  ΤΟ ΝΕΡΟ, ΕΘΝΙΚΗ ΠΙΝΑΚΟΘΗΚΗ

ΤΟΝ ΟΥΡΑΝΟ ΚΟΙΤΩ, ΤΑ ΣΥΝΝΕΦΑ ΠΑΡΑΤΗΡΩ – ΤΙ ΣΧΗΜΑΤΑ/ ΣΧΕΔΙΑ ΜΠΟΡΕΙ ΝΑ ΦΤΙΑΧΝΟΥΝ

ΖΩΓΡΑΦΙΖΟΥΜΕ ΤΙΣ ΙΔΕΕΣ ΜΑΣ ΜΕ ΦΑΝΤΑΣΙΑ

ΠΟΙΗΜΑ ΚΑΙ ΕΙΚΟΝΟΓΡΑΦΗΣΗ:  ΑΠΟ ΠΟΥ ΕΙΣΑΙ ΠΟΤΑΜΑΚΙ

ΖΩΓΡΑΦΙΖΟΥΜΕ ΦΙΛΤΡΑ ΚΑΦΕ ΜΕ ΝΕΡΟ ΧΡΩΜΑΤΙΣΤΟ ΚΑΙ ΤΑ ΚΑΝΟΥΜΕ… ΚΛΟΟΥΝ

ΠΑΙΔΙ ΚΑΙ ΓΛΩΣΣΑ: ΣΥΝΘΕΤΕΣ ΛΕΞΕΙΣ ΜΕ ΤΗ ΛΕΞΗ ΝΕΡΟ +… ΦΤΙΑΧΝΟΥΜΕ ΚΑΙ ΔΙΚΕΣ ΜΑΣ ΣΥΝΘΕΤΕΣ ΛΕΞΕΙΣ.

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ  7ο- ΤΙΤΛΟΣ: ΝΕΡΟ: ΠΗΓΗ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ

ΓΝΩΡΙΜΙΑ ΜΕ ΤΗΝ ΥΔΡΟΗΛΕΚΤΙΚΗ ΕΝΕΡΓΕΙΑ: -ΠΑΡΑΚΟΛΟΥΘΗΣΗ ΣΧΕΤΙΚΟΥ ΒΙΝΤΕΟ ΚΑΙ ΕΙΚΟΝΩΝ / ΣΥΖΗΤΗΣΗ.

ΣΗΜΑΣΙΑ ΤΗΣ ΓΙΑ ΤΟΝ ΑΝΘΡΩΠΟ ΚΑΙ ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ.

-ΣΧΟΛΙΑΣΜΟΣ  ΤΗΣ ΕΞΑΚΤΙΝΩΣΗΣ ΚΑΙ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΠΡΟΓΡΑΜMΑΤΟΣ ΑΠΟ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΕΣ

-ΕΟΡΤΑΣΜΟΣ ΤΗΣ ΠΑΓΚΟΣΜΙΑΣ ΗΜΕΡΑΣ ΝΕΡΟΥ (22 ΜΑΡΤΙΟΥ ) ΚΑΙ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΑΦΙΣΑΣ  ΓΙΑ ΤΟ ΠΟΛΥΤΙΜΟ ΑΓΑΘΟ, ΤΟ ΝΕΡΟ!!!

NOMOΣ ΥΠ’ ΑΡΙΘΜ. 5090-Παρεμβάσεις στον Ποινικό Κώδικα και τον Κώδικα Ποινικής Δικονομίας για την επιτάχυνση και ποιοτική αναβάθμιση της ποινικής δίκης –
Εκσυγχρονισμός του νομοθετικού πλαισίου για την πρόληψη και την καταπολέμηση της ενδοοικογενειακής βίας.

Λήψη αρχείου