«Μικρός καρπός, μεγάλο θαύμα!» 🫒✨

Η ελιά και το λάδι αποτέλεσαν βασικά στοιχεία της ελληνικής φύσης και παράδοσης. Τα παιδιά γνώρισαν το δέντρο της ελιάς, παρατήρησαν τον καρπό του και ανακάλυψαν τη διαδρομή από την ελιά μέχρι την παραγωγή του λαδιού. Μέσα από βιωματικές δραστηριότητες, αναπτύχθηκαν η περιβαλλοντική συνείδηση, η γλώσσα, η συνεργασία και η δημιουργική έκφραση.

🫒 Ενδεικτικές δραστηριότητες:

🗣️ 1. Γλωσσική Ανάπτυξη

  • Διαβάσαμε σχετικό παραμύθι για την ελιά και συζητήσαμε τα βασικά σημεία της ιστορίας 📖.

  • Θέσαμε ερωτήσεις κατανόησης και απαντήσαμε προφορικά για τα πρόσωπα και τα γεγονότα 🧠.

  • Συλλέξαμε ιδέες για τα προϊόντα της ελιάς και τα καταγράψαμε σε χαρτί του μέτρου 📝.

  • Εμπλουτίσαμε το λεξιλόγιό μας με νέες λέξεις (ελιά, ελαιοτριβείο, κουκούτσι, καρπός) 🔤.

🔢 2. Μαθηματικά

  • Μετρήσαμε ελιές μία-μία και καταγράψαμε τους αριθμούς 🔢.

  • Ομαδοποιήσαμε τις ελιές με βάση το χρώμα (πράσινες–μαύρες) και το μέγεθος 🫒.

  • Δημιουργήσαμε επαναλαμβανόμενα μοτίβα με πλαστελίνη 🟢⚫🟢⚫.

🌱 3. Μελέτη Περιβάλλοντος / Φυσικές Επιστήμες

  • Παρατηρήσαμε εικόνες ελαιόδεντρων και περιγράψαμε τα μέρη τους (ρίζα, κορμός, κλαδιά, φύλλα, καρπός) 🌳.

  • Συζητήσαμε τη διαδικασία παραγωγής του λαδιού, από το μάζεμα έως το ελαιοτριβείο ⚙️.

  • Πραγματοποιήσαμε απλό πείραμα με λάδι και νερό και παρατηρήσαμε ότι δεν αναμειγνύονται 🧪.

🎨 4. Δημιουργία και Έκφραση

  • Ζωγραφίσαμε ελαιόδεντρα με τέμπερες και σφουγγάρια 🎨.

  • Δημιουργήσαμε κλαδιά ελιάς με χαρτόνια και πλαστελίνη ✂️.

  • Κάναμε αποτυπώματα φύλλων ελιάς με χρώματα 🖌️.

  • Φτιάξαμε ομαδικό κολλάζ με τίτλο «Το ταξίδι της ελιάς» 🪄.

🤝 5. Κοινωνική και Συναισθηματική Ανάπτυξη

  • Συζητήσαμε τη σημασία της ελιάς ως σύμβολο ειρήνης και συμφιλίωσης ☮️🕊️.

  • Δραματοποιήσαμε μικρές σκηνές από τη ζωή ενός ελαιοπαραγωγού 🎭.

  • Συνεργαστήκαμε σε ομάδες και καλλιεργήσαμε τον σεβασμό και την αλληλοβοήθεια 🤝.

💻 6. Ψηφιακές Δεξιότητες

  • Παρακολουθήσαμε σύντομα εκπαιδευτικά βίντεο για το μάζεμα της ελιάς 🎥.

  • Παίξαμε ψηφιακά παιχνίδια αντιστοίχισης με ελιές και προϊόντα τους 🖥️.

🏛️ 7. Παράδοση και Πολιτισμός

  • Αφηγηθήκαμε τον μύθο της Αθηνάς και τη δημιουργία της ελιάς 🏛️🌿.

  • Ακούσαμε παραδοσιακά τραγούδια για τη ζωή στο χωριό και τη συγκομιδή 🎵.

  • Δοκιμάσαμε στο μεσημεριανό γεύμα του νηπιαγωγείου ελαιόψωμο, ελιές και ελαιόλαδο που μας έφεραν γονείς από τον Σύλλογο Γονέων.

Ακολουθεί ενδεικτικό φωτογραφικό υλικό από τις δράσεις μας:

IMG b8f0455d3d72a364ba163caa885b11db V IMG 95a376be685aa99ea9b3a86c22f247c3 V IMG 20251125 144706869 HDR2 IMG 20251125 144118513 HDR2 IMG 20251125 144031738 HDR2 20251209 14584COPY 1

Οι «Ανοιχτές Ημέρες Γονέων» ξεκίνησαν με τον πιο γλυκό και χριστουγεννιάτικο τρόπο!🎄✨

Με χαμόγελα, ζεστές αγκαλιές και δημιουργικές στιγμές, οι «Ανοιχτές Ημέρες Γονέων» γεμίζουν το νηπιαγωγείο μας με φως, παιχνίδι και αγάπη. Κάθε δραστηριότητα γίνεται μια μικρή γιορτή, όπου γονείς και παιδιά μοιράζονται στιγμές χαράς και δημιουργίας. 🎁🌟

Πριν λίγες ημέρες, στο νηπιαγωγείο μας, μικρά χεράκια και μεγάλα χαμόγελα ενώθηκαν για να στολίσουν το Χριστουγεννιάτικο δέντρο. Μαζί με τους γονείς, τα παιδιά κρέμασαν λαμπερά στολίδια, φωτάκια και ευχές, γεμίζοντας τον χώρο με ζεστασιά, χαρά και το αληθινό πνεύμα των Χριστουγέννων. Η αρχή των «Ανοιχτών Ημερών Γονέων» έγινε μέσα σε μια ατμόσφαιρα γιορτής, συνεργασίας και αγάπης, χαρίζοντας σε όλους όμορφες, αναμνήσεις. 🎁💫

…και η μαγεία συνεχίζεται ✨🎄

! ✨🎄

💧«Νεράκι, ο Θησαυρός της Γης»💧

🌊 «Νεράκι, ο Θησαυρός της Γης»

Το θέμα ανάπτυξης :«Νεράκι, ο Θησαυρός της Γης» στο νηπιαγωγείο στόχευσε στο να αναδείξει το νερό ως τον πλέον πολύτιμο πόρο — βασική προϋπόθεση ζωής για ανθρώπους, ζώα, φυτά και ολόκληρο τον πλανήτη. Τα νήπια κλήθηκαν να γνωρίσουν το νερό ως στοιχείο του φυσικού περιβάλλοντος, να κατανοήσουν γιατί είναι «θησαυρός» — δηλαδή πολύτιμο, όχι δεδομένο — και να αναπτύξουν σεβασμό και υπευθυνότητα μέσα από παιχνίδι, παρατήρηση και πειραματισμό. Με αυτόν τον τρόπο, συνδυάστηκαν περιβαλλοντική αγωγή, επιστήμη, κοινωνική συνείδηση — όλα αυτά με το παιδαγωγικό πρότυπο του νέου Αναλυτικού Προγράμματος, που προωθεί τη βιωματική, διερευνητική μάθηση και την ολιστική ανάπτυξη του παιδιού.

Αναλυτικότερα:

• Εισαγωγή – Ευαισθητοποίηση

  • 💬 Συζητήσαμε τι είναι το νερό και από πού προέρχεται, λέγοντας πότε το χρησιμοποιούμε καθημερινά.

  • 📖 Ακούμε ιστορία για μια σταγόνα που ταξίδεψε από βουνό → ποτάμι → θάλασσα → βροχή.

  • 🎨 Ζωγραφίσαμε πού βλέπουμε νερό (θάλασσα, βροχή, βρύση, ζώα, φυτά).

• Εξερεύνηση & Πειραματισμός

  • 🧪 Κάναμε πειράματα με νερό (υγρό/στερεό/ατμός, θέρμανση) και παρατηρήσαμε τις ιδιότητές του.

  • ☁️ Δημιουργήσαμε κύκλο νερού με αφηγήσεις, ζωγραφιές, κολάζ και μακέτες.

• Περιβαλλοντική/Κοινωνική Διάσταση

  • 🌱 Συζητήσαμε πώς εξοικονομούμε νερό και γιατί πρέπει να το προστατεύουμε.

  • 🌿 Ποτίσαμε φυτά, παρατηρώντας πώς βοηθά το νερό στη ζωή.

  • ♻️ Καλλιεργήσαμε σεβασμό για το περιβάλλον και για τον πολύτιμο χαρακτήρα του νερού.

• Δημιουργική/Καλλιτεχνική & Γλωσσική Έκφραση

  • 🖼️ Φτιάξαμε κολάζ με σύνθημα «Νεράκι – Θησαυρός της Γης».

  • 🎭 Κάναμε θεατρικό/παιχνίδι ρόλων: υποδυθήκαμε σταγόνες, φυτά και σύννεφα.

  • 🎶 Δημιουργήσαμε τραγούδι ή ποίημα και ζωγραφιές με θέμα το νερό.

• Ολοκλήρωση & Δράση

  • 🚰 Οργανώσαμε ημέρα «Φροντίζω το νερό» με υπευθυνότητες για κλείσιμο βρυσών και πότισμα φυτών.

  • 🖌️ Εκθέσαμε ζωγραφιές, κολάζ και πειράματα, αναδεικνύοντας τη σημασία του νερού.

  • 📚 Δημιουργήσαμε ατομικά βιβλιαράκια με εργασίες για το νερό που τα τα παιδιά πήραν μαζί τους.

🔎 Παιδαγωγικά Οφέλη

  • 🤝 Αναπτύχθηκαν δεξιότητες συνεργασίας, δημιουργικότητας και κριτικής σκέψης.

  • 🔬 Ενισχύθηκε η θεματική των Θετικών Επιστημών μέσω πειραματισμού και διερεύνησης.

  • 🌍 Καλλιεργήθηκε περιβαλλοντική συνείδηση και υπευθυνότητα.

  • 🎨 Συνδυάστηκαν πολλές γνωστικές περιοχές: φυσικές επιστήμες, γλώσσα, τέχνες, κοινωνική συμπεριφορά.

Eνδεικτικές φωτογραφίες από την ανάπτυξη του θέματος:

20251121 125218         20251121 125647

image000003   20251125 122045