2ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΑΡΙΔΑΙΑΣ

Την Τ3ετάρτη 14 Ιουνίου 2023, πριν αποχαιρετιστούμε για το καλοκαίρι θελήσαμε να πραγματοποιήσουμε αθλητικές δραστηριότητες στην αυλή προκειμένου να τελειώσει η χρονιά ευχάριστα με πολύ παιχνίδι! Τα παιδιά παίξανε κινητικά παιχνίδια, τένις, ποδόσφαιρο  μαζί με τους καθηγητές φυσικής αγωγής Βασίλη Μαντζάρη, Χρήστο Μίνδη και την Αθανασία Λιούγκα. Με τη συνοδεία μουσικής τα παιδιά παίξανε με ενθουσιασμό και έτσι έκλεισε με τον καλύτερο τρόπο άλλη μια σχολική χρονιά! Ευχαριστούμε τους καθηγητές για τη συμβολή τους!

Την Τετάρτη 14 Ιουνίου 2023 πραγματοποιήθηκε στο χώρο του σχολείου μας συνάντηση των γονέων και κηδεμόνων των προνηπίων τηπου θα φοιτήσουν στο Νηπιαγωγείο την επόμενη σχολική χρονιά, με το σύλλογο διδασκόντων και τη Σχολική Σύμβουλο Εκπαίδευσης του Ν. Πέλλας κα Άννα Βαμβάκη,  οποία ήταν εισηγήτρια της συνάντησης. Η συνάντηση ήταν ιδιαίτερα εποικοδομητική καθώς η κα Βαμβάκη ενημέρωσε τους γονείς με σκοπό να προετοιμαστούν κατάλληλα, οι ίδιοι και τα παιδιά τ6ους, ώστε να ενταχθούν στο πρόγραμμα του νέου τους σχολείου όσο πιο ομαλά γίνεται. Ευχαριστούμε θερμά την κα Βαμβάκη για την εισήγηση.

Με την ολοκλήρωση της δημιουργίας ψηφιακής δανειστικής βιβλιοθήκης, συντάχθηκε και ο κανονισμός λειτουργίας της. Ακολουθεί το κείμενο του κανονισμού:

Κανονισμός λειτουργίας δανειστικής βιβλιοθήκης 2 ου Νηπιαγωγείου Αριδαίας
ΕΙΔΙΚΟΣ ΣΚΟΠΟΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ ΤΗΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗΣ
1. Για τους μαθητές, να τους μυήσει στη Φιλαναγνωσία και την πνευματική ελευθερία και να τους
προσφέρει ένα χώρο μάθησης, πληροφόρησης, γνωριμίας και εξοικείωσης με το βιβλίο.
2. Για τους εκπαιδευτικούς : να τους προσφέρει πηγή πληροφόρησης και κατάλληλο μέσο για τη
διδασκαλία των θεμάτων του αναλυτικού προγράμματος.
3. Για το εκπαιδευτικό σύστημα : έναν τρόπο αλλαγής του εκπαιδευτικού περιβάλλοντος του
σχολείου.

ΜΕΛΗ

Μέλη της σχολικής βιβλιοθήκης μπορούν να είναι –εάν το επιθυμούν και το δηλώσουν-οι μαθητές, το
εκπαιδευτικό προσωπικό του σχολείου και οι γονείς των μαθητών.
ΚΑΝΟΝΕΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ ΔΑΝΕΙΣΤΙΚΗΣ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗΣ 2 ου ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟΥ ΑΡΙΔΑΙΑΣ
 Η επιλογή των βιβλίων θα γίνεται από τα παιδιά ενώ παράλληλα ο δανεισμός και η επιστροφή
τους θα γίνεται τις μέρες που έχουν οριοθετηθεί από τον εκπαιδευτικό της τάξης
 Συνοδευτικά με τα βιβλία παίρνουν ένα φύλλο καταγραφής, το οποίο καλούνται να
συμπληρώσουν μετά την ανάγνωση του βιβλίου. Τα παιδιά γράφουν ή ζωγραφίζουν μόνα τους,
όπως μπορούν τα στοιχεία που τους ζητούνται και το επιστρέφουν μαζί με το βιβλίο. Είναι
σημαντικό να είναι αποκλειστικά έργο των παιδιών. Επιστρέφοντας στην τάξη καλείται ένα παιδί
κάθε φορά να αναδιηγηθεί την ιστορία που διάβασε στους συμμαθητές του και να εκφράσει
εντυπώσεις και συναισθήματα.
 Είναι ευνόητο ότι τα βιβλία πρέπει να επιστρέφονται σε καλή κατάσταση. Προσέχουμε δηλαδή να
μη λερωθούν, να μη σκιστούν και να μη μουτζουρωθούν. Σε περίπτωση σημαντικής καταστροφής
καλείστε να φροντίσετε για την αποκατάσταση τους.
 Αν δεν παραδώσουμε τα βιβλία που δανειστήκαμε με τη λήξη της προθεσμίας, δεν έχουμε
δικαίωμα άλλου δανεισμού. Τα βιβλία πρέπει να παραδίδονται αυτοπροσώπως στον εκπαιδευτικό
της τάξης.
Συμβουλές για την αναγνωστική διαδικασία
 Πριν την ανάγνωση του βιβλίου, επεξεργαζόμαστε το εξώφυλλο, εντοπίζοντας τον τίτλο, τον
συγγραφέα, τον εικονογράφο, τον εκδοτικό οίκο, διαδικασία με την οποία είναι εξοικειωμένα τα
παιδιά από το σχολείο.
 Κατά τη διάρκεια της ανάγνωσης δείχνουμε με το δάχτυλο ώστε τα παιδιά να αντιληφθούν τη
φορά της γραφής (από αριστερά προς τα δεξιά και από πάνω προς τα κάτω)
 Θέτουμε σχετικές ερωτήσεις με την υπόθεση πριν (π.χ. για ποιο πράγμα νομίζεις ότι μιλάει η
ιστορία;), κατά (π.χ. τι λες να γίνει μετά;) και μετά (π.χ. τι θα έκανες αν ήσουν στη θέση του;),
έτσι ώστε να κρατάμε το ενδιαφέρον τους, να καλλιεργούμε την κριτική τους σκέψη αλλά και να
διαπιστώσουμε κατά πόσο το κατανόησαν. Στο τέλος, μπορούμε να ζητήσουμε από το παιδί να
αναδιηγηθεί με δικά του λόγια την ιστορία και να την αξιολογήσει (τι του άρεσε, τι δεν του
άρεσε).
Αυτόν τον κανονισμό πρέπει να τον διαβάσω με τους γονείς μου. Μπορώ να κάνω δικές μου προτάσεις
που να βελτιώνουν τον κανονισμό και να τις παραδώσω στον/στην νηπιαγωγό μου.

Είμαστε πολύ χαρούμενοι που η ψηφιακή μας βιβλιοθήκη είναι έτοιμη για λειτουργία!

Ο Δήμος Αριδαίας τίμησε τα παιδιά του σχολείου μας με ανάρτηση άρθρου στην τοπική εφημερίδα με θέμα την καλοκαιρινή γιορτή μας. Ακολουθεί η ανάρτηση:

Καλοκαιρινή γιορτή του 2ου Νηπιαγωγείου Αριδαίας με θέμα “ΣΑΝ ΠΑΛΙΟ ΣΙΝΕΜΑ”

Σήμερα, Παρασκευή 9 Ιουνίου 2023, παραβρεθήκαμε στην καλοκαιρινή γιορτή του 2ου Νηπιαγωγείου Αριδαίας, η οποία είχε τίτλο : «ΣΑΝ ΠΑΛΙΟ ΣΙΝΕΜΑ».Οι μικροί μαθητές/τριες,  μας εξέπληξαν με τις ερμηνείες τους, παίζοντας  ρόλους από παλιές, αγαπημένες ταινίες του ελληνικού κινηματογράφου, ξεδιπλώνοντας το ταλέντο τους στην υποκριτική, χαρίζοντας μας υπέροχες στιγμές χαράς και υπερηφάνειας. 

Εκφράζουμε τα θερμά μας συγχαρητήρια, σε όλα τα παιδιά,  στην Διευθύντρια του 2ου Νηπιαγωγείου κα Άννα Τσαρσενάκου, σε όλο το εκπαιδευτικό προσωπικό για την άψογη οργάνωση της εκδήλωσης και την ανάδειξη του πολύπλευρου έργου τους.

Παράλληλα, ο Δήμαρχος Αλμωπίας κ. Μπάτσης Χρήστος, τήρησε την υπόσχεση που είχε δώσει στους μικρούς μαθητές στις 07/04/2023 κατά την επίσκεψη τους στο Δημαρχείο. Η οποία ήταν η αποστολή παγωτών κατά τις πρώτες ζεστές μέρες τους καλοκαιριού. Το αποτέλεσμα ήταν, για άλλη μια φορά, να γεμίσουν με χαμόγελα τα πρόσωπα των μικρών μαθητών.

ΚΑΛΟ ΚΑΛΟΚΑΙΡΙ!!!

 Η ΠΡΟΕΔΡΟΣ 

ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΕΠΙΤΡΟΠΗΣ 

ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

ΔΗΜΟΥ ΑΛΜΩΠΙΑΣ

ΝΑΝΟΥ ΠΟΛΥΞΕΝΗ

 

 

Την Παρασκευή 9 Ιουνίου 2023, πραγματοποιήθηκε στον αύλειο χώρο του σχολείου μας, η αποχαιρετιστήρια γιορτή μας, σηματοδοτώντας το κλείσιμο του σχολείου και το ξεκίνημα των καλοκαιρινών διακοπών.

Η γιορτή μας ήταν ανοιχτή σε κοινό το οποίο φανερά ενθουσιασμένο με την παρουσίαση των μικρών μαθητών μας συμμετείχε ενθαρρύνοντας με το χειροκρότημα.

Τίτλος της γιορτής μας ¨Σαν παλιό σινεμά¨ και οι μικροί μαθητές μπροστά στα μάτια του κοινού, ζωντάνεψαν κομμάτια από αγαπημένες ταινίες του ελληνικού κινηματογράφου, με αστείους διαλόγους, χορευτικά, τραγούδια. Πρώτη στη σειρά, ¨Η Κόμισσα της Κέρκυρας¨ με χάρη ξεκινά, ακολουθούν φορτσάτοι οι ¨Φουρτουνοβροντάκηδες¨, ώρα για ¨Τζένη Τζένη¨ εκλογές, γέλια και χαρές. Με την ¨Αλίκη¨ κλείσαμε που ήταν ¨στο ναυτικό¨ θέμα πολύ ευχάριστο , αλλά και δροσερό.

Το κλείσιμο της γιορτής αποζημίωσε τους μικρούς μαθητές μας με ένα χορταστικό μπουφέ, με δροσερό παγωτάκι, δώρο του Δημάρχου της πόλης μας, δωράκι από το Σύλλογο Γονέων και άλλο ένα από τους γονείς της κυρίας μας Χριστίνας Φορτούνη, που έστειλε τη θετική της αύρα.

Συγχαρητήρια παιδάκια μας, καλή πρόοδο στη ζωή σας!

Καλό καλοκαίρι σε όλους!!

ΓΟΝΕΙΣ

Η ΚΟΜΙΣΣΑ ΤΗΣ ΚΕΡΚΥΡΑΣ

Η ΝΕΡΑΙΔΑ ΚΑΙ ΤΟ ΠΑΛΙΚΑΡΙ

ΤΖΕΝΗ ΤΖΕΝΗ

Η ΑΛΙΚΗ ΣΤΟ ΝΑΥΤΙΚΟ

ΤΕΛΟΣ ΓΙΟΡΤΗΣ

Η Διευθύντρια και ο Σύλλογος Διδασκόντων του 2^ου Νηπιαγωγείου Αριδαίας, προσκαλούμε τους γονείς των προνηπίων που θα φοιτήσουν στο νηπιαγωγείο μας τη σχολική χρονιά 2023-2024, σε ενημερωτική συνάντηση με θέμα:

 ¨ Ομαλή μετάβαση από τον Παιδικό Σταθμό στο Νηπιαγωγείο¨

την Τετάρτη 14 Ιουνίου 2023, ώρα 17:00 στο χώρο του σχολείου μας, με εισηγήτρια τη Σχολική Σύμβουλο Εκπαίδευσης Π.Ε.60 Ν. Πέλλας κυρία Άννα Βαμβάκη.

Με εκτίμηση

Η Διευθύντρια

Άννα Τσαρσενάκου

Ολοκληρώθηκε το πρόγραμμα « ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ – Από την αλάνα στον ηλεκτρονικό υπολογιστή»  με το οποίο ασχολήθηκαν τα δύο τμήματα του Προαιρετικού Ολοήμερου Προγράμματος του νηπιαγωγείου μας.

Κάποτε τα παιδιά δεν είχαν υπολογιστές και ηλεκτρονικά παιχνίδια. Παίζανε όλα μαζί στις αλάνες, στις πλατείες, στην αυλή του σχολείου και όπου αλλού μπορούσε να στηθεί εύκολα παιχνίδι.

Το πρόγραμμα είχε σκοπό να γνωρίσουν και να παίξουν οι μαθητές παιχνίδια από τα παραδοσιακά που παίζονταν παλαιότερα στις γειτονιές ως τα σύγχρονα ηλεκτρονικά.

Τα παιδιά έκαναν μία μικρή έρευνα σε γονείς, παππούδες και γιαγιάδες. Τα παιχνίδια που μάθαμε είναι: κρυφτό, κυνηγητό, μήλα, τζαμί, στύλο, το κυνήγι του χαμένου θησαυρού, κλέφτες και αστυνόμοι, αμπάριζα.

Το πρόγραμμα έκλεισε με την επίσκεψη των γονιών στην αυλή του σχολείου μας για παιχνίδι με τα παιδιά τους.

Με μεγάλη επιτυχία και πολύ ενθουσιασμό εφαρμόστηκε στο νηπιαγωγείο μας το πρόγραμμα «Εισαγωγή της Ρομποτικής στο νηπιαγωγείο». Τα νήπια είχαν την ευκαιρία να εμπλακούν σε δράσεις με το ρομποτάκι Bee Bot, να κατευθύνουν σε διαδρομές επιλογής τους, κυρίως όμως να συνθέσουν με τουβλάκια, ρομποτάκια σε διάφορες μορφές, να δώσουν κίνηση, ήχο και να ¨ζωντανέψουν¨ τις δημιουργίες τους και να εκπλαγούν από το αποτέλεσμα της δουλειάς τους. Αρωγοί στην προσπάθειά τους, η Σχολική Επιτροπή Π.Ε. Αλμωπίας που διέθεσε το υλικό ρομποτικής, και βέβαια οι εκπαιδευτικοί της σχολικής μας μονάδας που συμμετείχαν σε επιμορφωτικό πρόγραμμα «εισαγωγή της ρομποτικής στο νηπιαγωγείο» τη σχολική χρονιά 2022-2023, το οποίο συνδιοργανώθηκε από την Περιφερειακή Διεύθυνση Α κ Β/θμιας   Εκπαίδευσης Κ. Μακεδονίας, του Τμήματος Μηχανικών Παραγωγής κ. Διοίκησης του ΔΙΠΑΕ και της Συμβούλου Εκπαίδευσης Νηπ/γων Πέλλας κας Α. Βαμβάκη.

Παιδιά… Φύγαμε λοιπόν για ρομποτική, στο 2^ο Νηπιαγωγείο Αριδαίας!

Κατά τις ημέρες 25 και 26 Μαϊου  2023, τα παιδιά της σχολικής μας μονάδας επισκέφθηκαν το 3ο Δημοτικό σχολείο Αριδαίας και πιο συγκεκριμένα τις τάξεις Α΄και Β, στα πλαίσια του προγράμματος “Ομαλή μετάβαση από το Νηπιαγωγείο στο Δημοτικό Σχολείο”. Τα νήπια ξεναγήθηκαν στους χώρους, γνώρισαν το προσωπικό του σχολείου και συνομίλησαν μαζί του. Παρακολούθησαν το μάθημα της ημέρας , συμμετείχαν ενεργά σε αυτό και ήρθαν σε επικοινωνία με τα παιδιά  του Δημοτικού μέσα από τις κοινές δράσεις που πραγματοποίησαν και αναχώρησαν με τις καλύτερες εντυπώσεις για το καινούριο τους σχολείο που το λεν Δημοτικό!

Με βασική επιδίωξη τη γνωριμία των μαθητών/τριών του 2ου Νηπιαγωγείου Αριδαίας με τον Ποντιακό Ελληνισμό, την ιστορία του και τις παραδόσεις, 2 τμήματα του σχολείου συμμετείχαμε στον 7ο Πανελλήνιο Διαγωνισμό “Ποντιακός Ελληνισμός: μνήμες και όνειρα, παρελθόν, παρόν και μέλλον”, με θέμα τη δημιουργία γυναικείας ποντιακής φορεσιάς με άχρηστο υλικό. Στα πλαίσια της συμμετοχής στον διαγωνισμό, πραγματοποιήθηκε επίσκεψη δασκάλας ποντιακών χορών. Με την ευκαιρία αυτή, τα παιδιά έμαθαν ποντιακούς χορούς και ήρθαν σε επαφή με παραδοσιακά μουσικά όργανα που ακούγονταν στον Πόντο. Επιπλέον, δοκίμασαν γυναικείες και ανδρικές ποντιακές φορεσιές. Τα παιδιά ενθουσιάστηκαν με όλη τη  διαδικασία του διαγωνισμού και με όσα μάθανε! Ευχόμαστε καλή επιτυχία στους/στις μικρούς/ές μας μαθητές/τριες!