Η 2α Απριλίου είναι μια ξεχωριστή μέρα για όλους εμάς που αγαπάμε τις ιστορίες, τα παραμύθια και τα μαγικά ταξίδια που προσφέρει ένα βιβλίο. Στο νηπιαγωγείο μας, γιορτάσαμε την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου με ενθουσιασμό, φαντασία και δημιουργικότητα, αφιερώνοντας τη μέρα σε αυτόν τον σπουδαίο φίλο της παιδικής ηλικίας: το βιβλίο!

Ξεκινήσαμε τη μέρα συζητώντας γιατί γιορτάζουμε την Παγκόσμια Ημέρα Βιβλίου στις 2 Απριλίου. Ανακαλύψαμε πως αυτή η ημερομηνία δεν είναι τυχαία, αφού είναι η γενέθλια μέρα του Χανς Κρίστιαν Άντερσεν, ενός από τους μεγαλύτερους παραμυθάδες όλων των εποχών. Τα παιδιά εντυπωσιάστηκαν μαθαίνοντας πως ο συγγραφέας αυτός έγραψε μερικά από τα πιο γνωστά παραμύθια, όπως “Η Μικρή Γοργόνα”, “Το Ασχημόπαπο”, “Η Βασίλισσα του Χιονιού” και πολλά άλλα που ακόμα συγκινούν και εμπνέουν μικρούς και μεγάλους.

Μιλήσαμε για τα μέρη του βιβλίου – το εξώφυλλο, η ράχη, οι σελίδες, ο τίτλος, ο συγγραφέας και ο εικονογράφος – και τα παιδιά έγιναν μικροί «ντετέκτιβ» εντοπίζοντάς τα στα βιβλία της βιβλιοθήκης μας. Συζητήσαμε για τα είδη των βιβλίων: παραμύθια, ιστορίες με ζώα, βιβλία γνώσεων, ποιητικές συλλογές και κόμικς, ανακαλύπτοντας πόσοι διαφορετικοί κόσμοι μπορούν να κρύβονται μέσα στις σελίδες τους.

 Περάσαμε χρόνο στον χώρο της βιβλιοθήκης μας, όπου τα παιδιά επέλεξαν βιβλία που τους κέντρισαν το ενδιαφέρον και τα ξεφύλλισαν με προσοχή και περιέργεια. Εκεί, καθίσαμε όλοι μαζί και διαβάσαμε το παραμύθι “Η Μικρή Γοργόνα” του Άντερσεν. Μετά την ανάγνωση, μιλήσαμε για τα συναισθήματα της ηρωίδας, τις αποφάσεις που πήρε, αλλά και τα μηνύματα που μας άφησε η ιστορία της.

Γίναμε συγγραφείς του δικού μας βιβλίου. Παίρνοντας έμπνευση από το παραμύθι και από τις εμπειρίες μας, καθίσαμε όλοι μαζί και δημιουργήσαμε το δικό μας παραμύθι, φανταζόμενο νέους ήρωες και περιπέτειες. Η φαντασία των παιδιών δεν είχε όρια και κάθε σελίδα που προσθέταμε στο παραμύθι μας ήταν ένα μικρό κόσμημα δημιουργικότητας και συνεργασίας. Όμως, δεν  θα σας αποκαλύψουμε το παραμύθι το έχουμε στολίσει στο σχολείο μας όποιος επιθυμεί να έρθει να διαβάσει την ιστορία μας.

 

 

 

 

 

 

 

 

Για να θυμόμαστε πάντα τη μέρα αυτή, φτιάξαμε τους δικούς μας σελιδοδείκτες

Στο τέλος της ημέρας, συνοψίσαμε το μήνυμα της Παγκόσμιας Ημέρας Βιβλίου:
“Το βιβλίο είναι ο καλύτερος φίλος του ανθρώπου. Ανοίγει παράθυρα στη γνώση και στη φαντασία, ταξιδεύει το μυαλό και τη ψυχή και μας κάνει καλύτερους ανθρώπους.”

 

Ανανεώσαμε το ραντεβού μας με την αγαπημένη μας βιβλιοθήκη και υποσχεθήκαμε να συνεχίσουμε να διαβάζουμε, να φανταζόμαστε και να δημιουργούμε, κάθε μέρα!

 Χρόνια πολλά βιβλίο! Ευχαριστούμε που είσαι πάντα δίπλα μας!

Η 25η Μαρτίου είναι μια μέρα γεμάτη νόημα, μνήμη και περηφάνια. Στο νηπιαγωγείο μας, αποφασίσαμε να προσεγγίσουμε την ιστορική αυτή ημέρα με σεβασμό, δημιουργικότητα και, φυσικά, με τρόπο που να μπορούν να την κατανοήσουν τα μικρά μας παιδιά.

Ξεκινήσαμε συζητώντας για τα γεγονότα του 1821, τον μεγάλο Αγώνα για την Ελευθερία και τους ήρωες που πάλεψαν με αυταπάρνηση για να χαρίσουν στη χώρα μας το δικαίωμα στην ανεξαρτησία. Μιλήσαμε για τη σημασία του αγώνα, για τις έννοιες της πατρίδας, της ελευθερίας και της αυτοθυσίας, μέσα από ιστορίες, εικόνες και βιωματικές δραστηριότητες.

Φτιάξαμε τις δικές μας ελληνικές σημαίες για να στολίσουμε την τάξη και να δημιουργήσουμε μια ατμόσφαιρα γιορτής και εθνικής υπερηφάνειας. Μελετήσαμε την ενδυμασία της εποχής και κατασκευάσαμε χαριτωμένα τσολιαδάκια, μαθαίνοντας για τη φουστανέλα, το φέσι και τη στολή του τσολιά. Φτιάξαμε την ομαδική  μας κατασκευή για να την στολίσουμε στο σχολείο μας.

 

 

Μάθαμε και τραγουδήσαμε παραδοσιακά τραγούδια, όπως τον Θούριο του Ρήγα Φεραίου, και μιλήσαμε για το πώς τα τραγούδια αυτά ενίσχυαν το ηθικό των αγωνιστών. Ζωντανέψαμε την ιστορία μέσα από χορό και κίνηση, χορεύοντας τον χορό του Ζαλόγγου, με έμφαση στη θυσία των γυναικών του Σουλίου, που προτίμησαν την ελευθερία από τη σκλαβιά.

Την ημέρα της παρέλασης, τα μεγάλα νήπια κατέθεσαν στεφάνι ως ένδειξη τιμής και ευγνωμοσύνης στους ήρωες και τις ηρωίδες του τόπου μας. Η στιγμή ήταν συγκινητική και γεμάτη σεβασμό, ακόμα κι αν τα παιδικά πρόσωπα δεν γνωρίζουν πλήρως την έννοια της θυσίας – την ένιωσαν, όμως, μέσα από τη συμμετοχή τους.

Η εορταστική μας αυτή προσέγγιση ήταν μια ευκαιρία να φυτέψουμε σπόρους ιστορικής συνείδησης και αγάπης για την πατρίδα, πάντα με τρόπο τρυφερό και παιδαγωγικά προσαρμοσμένο.

 

Με τις σημαίες μας να κυματίζουν και τις καρδιές μας γεμάτες περηφάνια, κλείσαμε αυτή την ξεχωριστή θεματική με την ευχή:

Χρόνια Πολλά Ελλάδα! Ζήτω η 25η Μαρτίου!

Στο πλαίσιο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων, ξεκινήσαμε ένα μοναδικό ταξίδι πίσω στον χρόνο, στον λαμπερό και μυστηριώδη κόσμο του Μινωικού Πολιτισμού. Ένα θέμα που κατάφερε να μαγέψει όχι μόνο τα παιδιά αλλά και εμάς τους μεγάλους!

Όπως σε κάθε μεγάλο ταξίδι, έτσι κι εμείς αρχίσαμε καταγράφοντας τις πρώτες μας γνώσεις: Τι ξέρουμε; Τι θα θέλαμε να μάθουμε; Οι ιδέες και οι απορίες των παιδιών έγιναν η αφετηρία για να ξεδιπλώσουμε σιγά-σιγά το νήμα της ιστορίας.

Παρακολουθήσαμε ένα εκπαιδευτικό βίντεο για μια πρώτη γνωριμία με τον Μινωικό πολιτισμό και ενθουσιαστήκαμε! Στη συνέχεια, επεξεργαστήκαμε πλούσιο εποπτικό υλικό, παρατηρώντας εικόνες, συζητώντας και ανακαλύπτοντας:

• Πώς έμοιαζε το Παλάτι της Κνωσού;
• Τι χρώματα χρησιμοποιούσαν οι Μινωίτες στις τοιχογραφίες;
• Πού αποθήκευαν το λάδι και το κρασί;
• Τι ρούχα και τι κοσμήματα φορούσαν;
• Πώς στόλιζαν τα μαλλιά τους οι γυναίκες;

 

 

 

 

 

 

 

 

Κάθε εικόνα και πληροφορία, άνοιγε έναν νέο δρόμο στη φαντασία μας!

Η μυθολογία δεν θα μπορούσε να λείπει: Γνωρίσαμε τον Μινώταυρο, μέσα από τον μύθο του Θησέα, και φτιάξαμε τον δικό μας λαβύρινθο από τον οποίο προσπαθήσαμε να αποδράσουμε, πριν μας «κατατροπώσει» ο… Μινώταυρος της τάξης μας!  Γνωρίσαμε τον μινώταυρο του Πάμπλο Πικάσο και προσπαθήσουμε να τον κατασκευάσουμε.

 

Στη συνέχεια, γίναμε καλλιτέχνες και αρχιτέκτονες:  Δημιουργήσαμε μια γιγάντια τοιχογραφία με δελφίνια, που γέμισε με χρώμα το σχολείο μας.Ζωντανέψαμε την τοιχογραφία με τα ταυροκαθάψια, μπαίνοντας οι ίδιοι στον ρόλο των γενναίων αθλητών. Κατασκευάσαμε το παλάτι της Κνωσού με υλικά της επιλογής μας, δίνοντάς του τη δική μας πινελιά.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Η φαντασία δεν σταμάτησε εκεί! Με πυλό φτιάξαμε:  Κοσμήματα εμπνευσμένα από τις τοιχογραφίες.Αγγεία διακοσμημένα με σχέδια εμπνευσμένα από τη θάλασσα.
 Και φυσικά, τον δίσκο της Φαιστού! Συζητήσαμε για την ιστορία του, τη μυστική γραφή και τις υποθέσεις των αρχαιολόγων για το τι μπορεί να σημαίνει.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Το αποκορύφωμα αυτού του ταξιδιού ήταν η εκπαιδευτική μας επίσκεψη στο Αρχαιολογικό Μουσείο Ηρακλείου, όπου είδαμε από κοντά όλα όσα μάθαμε. Τα παιδιά ενθουσιάστηκαν βλέποντας τις αυθεντικές τοιχογραφίες, τα κοσμήματα, τα αγγεία και φυσικά τον ίδιο τον δίσκο της Φαιστού!

Και όπως κάθε όμορφο ταξίδι, έτσι κι αυτό ολοκληρώθηκε με ένα βαλιτσάκι γεμάτο αναμνήσεις: ζωγραφιές, φωτογραφίες, κατασκευές και γνώσεις που θα μας συντροφεύουν για καιρό.

 

 

 

 

Ήταν ένα θέμα που μας ενέπνευσε, μας ταξίδεψε και μας ένωσε. Ο Μινωικός Πολιτισμός ζωντάνεψε μέσα από τα μάτια των παιδιών και άφησε πίσω του χαμόγελα, ενθουσιασμό και την επιθυμία για περισσότερες τέτοιες “εκστρατείες”.

Ένα μεγάλο μπράβο στους μικρούς μας εξερευνητές!

Συνεχίζουμε με την ίδια όρεξη και φαντασία!