Πειραματιζόμενες με τους διαφορετικούς τρόπους που μπορούμε να παίξουμε με το βάψιμο των αυγών, πραγματοποιήσαμε δύο εργαστήρια βαφής αυγών στο νηπιαγωγείο μας:

Στον πρώτο ήρθαμε σε επαφή με το ριζάρι, τη ρίζα αυτού του αυτοφυούς θάμνου στην Ελλάδα που πολλά χρόνια χρησιμοποιείται ως φυτική βαφή. Αφού προετοιμάσαμε αναλόγως το ριζάρι και μαζέψαμε λουλούδια από τη σχολική μας αυλή, για να φτιάξουμε σχέδια με την τεχνική του τυπώματος στα αυγά μας, τα βουτήξαμε προσεκτικά. Στο δεύτερο εργαστήρι χορέψαμε τα αυγά σε ρύζι ανακατεμένο με κόκκινη τέμπερα. Έπειτα συγκρίναμε τα διαφορετικά αποτελέσματα βαφής ανάλογα με την κάθε τεχνική.

Ο λαγός του Πάσχα ή όπως μας παρουσιάστηκε στα αγγλικά Easter Bunny, ήρθε κρυφά στο νηπιαγωγείο μας, έκρυψε τα σοκολατένια του αυγά και μας προ(σ)κάλεσε σε ένα κυνήγι κρυμμένου θησαυρού στην αυλή μας! Ψάξαμε παντού -στα λουλούδια, στο χορτάρι, στα δέντρα, στα παιχνίδια μας και τελικά τα καταφέραμε! Γεμίσαμε το πασχαλινό μας καλάθι με τα κρυμμένα σοκολατένια αυγά και μετά τα μοιραστήκαμε όλοι μαζί!

Το Πάσχα πλησιάζει και οι δράσεις και οι στολισμοί ξεκινούν!

Δεν θα μπορούσαμε να μην δημιουργήσουμε τα δικά μας φαναράκια, που θα μας χρειαστούν στην ανάσταση για να μεταφέρουμε το Άγιο Φως…

Λίγα φυσικά υλικά αρκούν για το ομορφότερο αποτέλεσμα! (μαργαρίτες, βαμμένο ρύζι και κορδέλες)

Επόμενη δημιουργία είναι το πασχαλινό καλαθάκι, που θα φιλοξενήσει τα αυγά μας στο “κυνήγι των κρυμμένων αυγών”.

Για την κατασκευή τους μάθαμε την τεχνική ντεκουπάζ, όπου πασχαλινές χαρτοπετσέτες στόλισαν τα καλαθάκια μας…

Τέλος, οι πασχαλινές κάρτες στολίστηκαν με μικρά κοτοπουλάκια που κάνουν την πρώτη τους εμφάνιση μέσα από το αβγό!

Στα πλαίσια των ιστοριών και των εθίμων του Πάσχα, μάθαμε και την ιστορία του Λαζάρου, του φίλου του Χριστού.

Μάθαμε για τις Λαζαρίνες και ακούσαμε διαφορετικές τοπικές παραλλαγές των καλάντων και μάθαμε να τραγουδάμε τα κάλαντα του Λαζάρου από την καταγραφή της Δόμνας Σαμίου:

Έπειτα, μελετήσαμε σχολιαστικά από το συνταγολόγιό μας τη συνταγή για τα λαζαράκια. Διαλέξαμε τα υλικά, μετρήσαμε τις ποσότητες και ζυμώσαμε τα δικά μας λαζαράκια όλοι μαζί τραγουδώντας τα κάλαντα:

Το «Απλώνω ευτυχία» είναι μια ακτιβιστική δράση για καλό σκοπό, καθώς το σύνολο των εσόδων δίνονται απευθείας από όλους εμάς στον Σύλλογο «Φλόγα» για τα παιδιά που νοσούν από καρκίνο στην Ελλάδα.

Το σχολείο μας αποφάσισε να συμμετέχει με απώτερο στόχο:

• την προαγωγή και ενίσχυση του δείκτη ευτυχίας των παιδιών και
• την καλλιέργεια με βιωματικό τρόπο της αξίας του ακτιβισμού και της προσφοράς.

Ξεκινώντας, παίξαμε το παιχνίδι της κρυμμένης ευτυχίας, όπου τα παιδιά αναζητούν τις κρυμμένες καρτέλες με τα γράμματα της λέξης “ΕΥΤΥΧΙΑ”.

Το παιχνίδι μάς βοήθησε να καταλάβουμε ότι η ευτυχία μας βρίσκεται σε απλές στιγμές και σε μέρη που βρισκόμαστε καθημερινά, όπως:

Οι καρτέλες Ε-Υ-Τ-Υ-Χ-Ι-Α στολίσανε την τάξη μας μαζί με τις ζωγραφιές που αποτυπώνουν την έννοια της ευτυχίας για το κάθε παιδί.

Στη συνέχεια, αποφασίσαμε να δημιουργήσουμε την δική μας φωτογραφική μηχανή, η οποία μας βοηθά να αποθανατίζουμε τις χαρούμενες στιγμές που ζήσαμε μέσα στην μέρα μας:

ΕΙΔΗΣΕΙΣ ΕΥΤΥΧΙΑΣ

Η μέρα της δράσης μας μόλις έφτασε και τα πάντα είναι έτοιμα στην πλατεία των Αρχανών! Τα τρία νηπιαγωγεία ενώνουν τις δυνάμεις τους και απλώνουν την ευτυχία σε όλο το χωριό!

Η κ. Ιωάννα Τζαγκαράκη σκορπάει χαρά και αγάπη στις καρδιές μας με το θεατρικό παιχνίδι που διοργανώνει με τίτλο “Το άγγιγμα του Μίδα”.

Οι εκπαιδευτικοί του 2ου νηπιαγωγείου είναι εδώ και απλώνουν ΕΥΤΥΧΙΑ!!!