Τι θα λέγατε να προτείνετε εσείς την επόμενη φορά στους συμμαθητές σας μια δημιουργική δραστηριότητα που την έχετε κάνει και σας άρεσε πολύ!! Παιχνίδι, γράμματα, κατασκευή, αριθμούς ή μαγειρική!!
Στείλτε μας τις ιδέες σας με φωτογραφία και θα φτιάξουμε εμείς ένα βιβλιαράκι με όλες τις ιδέες σας. Οι συμμαθητές σας θα μπορούν να τις ξεφυλλίσουν και να πάρουν όμορφες ιδέες για δημιουργική απασχόληση!!!
Περιμένουμε!!!!????????????
Μηνιαία αρχεία: Απρίλιος 2020
Γραμμολούλουδα
Εξασκώ τη λεπτή κινητικότητα δημιουργώντας!!!
Με τη βοήθεια κάποιου μεγάλου ή και μόνοι σας σχεδιάστε σε ένα χαρτί ένα αρκετά μεγάλο λουλούδι. Έπειτα πάρτε μολύβι, ξυλομπογιές ή μαρκαδόρους και γεμίστε κάθε πεταλάκι με διαφορετικά είδη γραμμών. Ευθείες, καμπύλες, ζικ ζακ, πλάγιες κα.
Περιμένουμε τα γραμμολούλουδά σας!!!????????????????
Παιχνίδια οπτικοκινητικού συντονισμού
Εξασκώ τον οπτικοκινητικό συντονισμό μου παίζοντας!!
Προτάσεις για παιχνίδια.
https://pin.it/NAvzJva
Παίζοντας με τις σκιές!
Kαλημέρα και καλή εβδομάδα σε όλα τα παιδάκια!!!
Ημέρα είναι ηλιόλουστη και θα την εκμεταλευτούμε για να πάρουμε λίγη βιταμίνη D που είναι απαραίτητη για τη σωστή ανάπτυξη των οστών και των δοντιών αλλά και για την αυξημένη αντίσταση σε ορισμένες ασθένειες και να δημιουργήσουμε με τις σκιές που δημιουργεί ο Ήλιος.
Παίρνουμε χαρτί, μολύβι και διάφορα παιχνίδια μας όπως ζωάκια, τουβλάκια και σχεδιάζουμε τις σκιές τους στο χαρτί μας!! Υπέροχο ε!!!
Δύο σε ένα λοιπόν καλές δημιουργίες!!!
Χρονοκάψουλα
- Προαιρετικά κολλάτε το εξώφυλλο που σας έστειλα ή το διακοσμήτε όπως σας αρέσει.
- Φυλάξτε μέσα σε αυτό ζωγραφιές, εργασίες, φωτογραφίες , αντικείμενα, σκέψεις συναισθήματα γραμμένα σε ένα χαρτί με τη βοήθεια των γονέων, που δημιουργήσατε, αισθανθήκατε, τραβήξατε την περίοδο που ήσασταν στο σπίτι λόγω του covid -19 .
- Σημειώστε την ημερομηνία και γράψτε επάνω την ημερομηνία που θα θέλατε να ανοιχτεί.
- Κρύψτε κάπου μέσα στο σπίτι.
Παραμύθι η” Κάμπια”
Ακούμε και βλέπουμε την ιστορία μιας κάμπιας που μεταμορφώθηκε σε μια όμορφη πεταλούδα.
Έπειτα ζωγραφίζουμε ότι μας άρεσε πιο πολύ και γράφουμε ψηλά στο χαρτί μας τον τίτλο της ιστορίας
Η Κάμπια
Παίζουμε παιχνίδια
- Βάζω στη σειρά τις εικόνες που δείχνουν τον κύκλο της ζωής μιας πεταλούδας όπως έμαθα στο παραμύθι.
- Ταιριάζω κάθε γράμμα και φωνούλα με το αντίστοιχο έντομο. Προαιρετικά εάν θέλω γράφω τα γραμματάκια ή τα πλάθω με ζυμάρι ή πλαστελίνη.
Καλό Πάσχα
Οι νηπιαγωγοί του 2ου Νηπιαγωγείου Άνω Λιοσίων σας εύχονται ολόθερμα Καλό Πάσχα και καλή Ανάσταση, με υγεία, αγάπη και υπομονή στις οικογένειές σας.
Καλοί μας μαθητές να περάσετε όμορφα αυτό το ξεχωριστό Πάσχα και μην ξεχάσετε να στείλετε τις ευχές σας στον παππού και τη γιαγιά.
Δραστηριότητα Γίνομαι Φωτογράφος
Καλλιέργεια προφορικού λόγου,κριτικής σκεψης.
Δημιουργικοτητα!!
Τα παιδιά γίνονται φωτογράφοι και φωτογραφίζουν ένα αγαπημένο τους αντικείμενο,πρόσωπο ,ζώο ή κάτι που είδαν από το παράθυρό τους . Στέλνουμε την φωτογραφία στην δασκάλα μας συνοδευόμενη από ένα κείμενο με τα λόγια των παιδιών αυτούσια.
Ποιο αντικείμενο επέλεξες;
Γιατί ;
Σου αρέσει η φωτογραφία που τράβηξες αν ναι γιατί και αν όχι γιατί;
Δραστηριότητα Πασχαλινά αβγά
O Άντι Γουόρχολ ήταν Αμερικανός πολυσχιδής καλλιτέχνης, ζωγράφος, γλύπτης, κινηματογραφιστής, συγγραφέας και συλλέκτης, πρωτοπόρος του κινήματος της Ποπ Αρτ.
Είχε δημιουργήσει έναν πίνακα με πολύχρωμα πασχαλινά αβγά.
Μετρησε και κατέγραψε πόσα είναι τα κόκκινα αβγά, τα ροζ τα μπλε;
Ποιο χρώμα αβγου υπάρχει μόνο μία φορά;
Πόσα είναι όλα μαζί τα αβγά;
Τώρα πάρε και εσύ χρώματα και φτιάξε και εσύ τον δικό σου πίνακα με πασχαλινά αβγά.
Θυμισου το σχημα του αβγου δεν είναι κύκλος άλλα οβάλ.
Eαν θέλετε να μάθετε περισσότερα για την τέχνη ποπ αρτ δειτε εδώ.
https://youtu.be/o8Va9Y_rlNg
Την ιδέα της δραστηριότητας την πήραμε από το πολύ δημιουργικό 21 Νηπιαγωγειο Αθηνών και τη συνάδελφο Νίκη Κοκκινοπλιτη.