Με τα παιδιά αποφασίσαμε να μεταμορφώσουμε το μπακάλικο της τάξης μας σε κτηνιατρείο.

Φέραμε άδεια κουτιά από φάρμακα και γεμίσαμε τα ράφια , φτιάξαμε καπελάκι γιατρού, ταμπελίτσα και έπεται και συνέχεια………

Στα πλαίσια του προγράμματος lets do it Greece, του προγράμματος Νοιάζομαι και Δρω και της συνεργασίας μας στο etwinning με τα άλλα σχολεία

αποφασίσαμε να καθαρίσουμε και να φυτέψουμε την αυλή του σχολείου μας.

Lets do it λοιπόν……………..

Στα πλαίσια της ενασχόλησής μας με την ύπαρξη του διαφορετικού  και την προσπάθεια κατανόησης και κατ΄ επέκταση αποδοχής των ιδιαίτερων χαρακτηριστικών  του, μιλήσαμε για  τους ανθρώπους με προβλήματα όρασης.Διαπιστώσαμε ότι η απώλεια της όρασης έχει οξύνει τις υπόλοιπες αισθήσεις τους , ιδιαιτέρως την ακοή.Αναρωτηθήκαμε για την ικανότητα τους να διαβάζουν και έτσι μάθαμε για τον Braille και το σύστημα ανάγνωσης που εφηύρε,όπου “διαβάζεις” μέσω της αφής .Αναρτήσαμε στην τάξη το αλφάβητο και μάθαμε για το εξάστιγμο , το οποίο αποτελείται από έξι κουκίδες και δύο στήλες. Κάθε κουκίδα ανάλογα με τη θέση της στο εξάστιγμο αντιστοιχεί σε κάποιο γράμμα.Για να το κατανοήσουν καλύτερα τα παιδιά ,παίξαμε ένα παιχνίδι. Φέραμε μια αυγοθήκη με έξι θήκες και έξι μπάλες . τοποθετώντας την μπάλα στην πάνω αριστερά θήκη . έχουμε το γράμμα “Α” , προσθέτοντας άλλη μία ακριβώς από κάτω σχηματίζουμε το γράμμα “Β” κ.ο κ.  Στη συνέχεια τα παιδιά  φόρεσαν μάσκα ύπνου και προσπάθησαν  να ¨διαβάσουν¨ μέσω της αφής , ενθουσιάστηκαν με το παιχνίδι . παραδεχτήκαν όμως τη δυσκολία του.Καταλήξαμε ότι είναι άξιοι θαυμασμού αυτοί που το επιτυγχάνουν  και  σίγουρα διαθέτουν μεγάλη δύναμη θέλησης!! Ακολούθησε το ξεφύλλισμα ενός  βιβλίου  γραμμένου στη γραφή Braille , ,όπου διαπιστώθηκε το ανάγλυφο  της  γραφής.

παιχνίδι με την αυγοθήκη

Εκτός από το σοκολατόδεντρό μας το φανταστικό μας δάσος εμπλουτίζεται και με τα δεντράκια των συνεργατών μας!!!

το δέντρο των παραμυθιών 

το δέντρο των διαφημίσεων                            το μπαλονόδεντρο

Πως ντυνόντουσαν οι άνθρωποι την εποχή της επανάστασης του 1821
Παρατηρήσαμε κούκλες μινιατούρες με παραδοσιακές στολές

Προσπαθήσαμε να ενώσουμε τις εκόνες με τς όμοιες ενδυμασίες

Συναρμολογήσαμε τον τσολιά και κατονομάσαμε τα μέρη της στολής του

και με τη βοήθεια των συμμαθητών μας φτιάξαμε έναν μεγάλο τσολιά και μια κοπέλα που φορά παραδοσιακή στολή

Τι μπορούμε να κάνουμε παιδιά για να ενημερώσουμε τον κόσμο για αυτά που έχουμε μάθει για τα αδέσποτα ζώα.

Αφίσες τι άλλο!!!

Και να οι ετοιμασίες….   

Μιας και πλησιαζει η 25η Μαρτίου και μιλάμε για Ήρωες, άραγε μόνο οι άνθρωποι μπορούν να γίνουν Ήρωες και τι σημαίνει η λέξη αυτή;

  διαβάσαμε αποκόμματα εφημερίδων με άρθρα για ζωάκια Ήρωες.

Τα παιδιά μας μετά από έναν  καταιγισμό ιδεών αποφάσισαν για το Logo της εθελοντικής μας ομάδας!