Με χαμόγελα, δημιουργίες και πολλή αγάπη, μιλήσαμε για το Πάσχα. Βάψαμε αυγά, φτιάξαμε πασχαλινές κατασκευές, συζητήσαμε για τα ήθη και τα έθιμα του όπου μας και γεμίσαμε τη τάξη με χρώματα και χαρά.
Μέσα από τις δραστηριότητες τα παιδιά γνώρισαν το νόημα της αγάπης, της προσφοράς και της ελπίδας που φέρνει το Πάσχα!
Πέμπτη 2 Απριλίου στο νηπιαγωγείο μας γιορτάσαμε τη μαγεία των βιβλίων! Τα βιβλία είναι σαν μικρά παράθυρα που μας ταξιδεύουν καθημερινά σε κόσμους φανταστικούς γεμάτους ήρωες, περιπέτειες και όμορφα μηνύματα. Στόχος μας είναι να καλλιεργήσουμε την αγάπη για το βιβλίο και να δείξουμε στα παιδιά πως κάθε ιστορία κρύβει γνώση, φαντασία και συναισθήματα!
Το σχολείο μας τίμησε την Εθνική Επέτειο της Ελληνικής Επανάστασης του 1821, μια ημέρα αφιερωμένη στον αγώνα για ελευθερία και ανεξαρτησία. Οι μαθητές μέσα από τα ποιήματα και τα τραγούδια μας θύμισαν τη δύναμη και το θάρρος των προγόνων. Επιπλέον, πραγματοποιήθηκε και η κατάθεση στεφάνου, ως ένδειξη σεβασμού και ευγνωμοσύνης προς όλους εκείνους που αγωνίστηκαν για την πατρίδα μας.
Ο σχολικός μας λαχανόκηπος είναι ένας χώρος όπου ερχόμαστε σε επαφή με τη φύση και μαθαίνουμε να φροντίζουμε τα φυτά. Έτσι, ανανεώσαμε ένα από τα παρτέρια μας φυτεύοντας φράουλες δίνοντας μια διαφορετική πινελιά στον λαχανόκηπό μας!
Παράλληλα θελήσαμε να ομορφύνουμε ακόμα περισσότερο την αυλή μας φυτεύοντας λουλούδια στις γλάστρες και δημιουργήσαμε γωνιές γεμάτες χρώματα και ένα περιβάλλον πιο ευχάριστο.
Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα κατά του Σχολικού Εκφοβισμού στις 6 Μαρτίου αφιερώσαμε χρόνο στην αξία της φιλίας, του σεβασμού και της καλοσύνης.
Είπαμε ΟΧΙ στη βία και ΝΑΙ στη φιλία.
Μέσα από δράσεις προσπαθήσαμε να κατανοήσουμε τη δύναμη των λέξεων και των πράξεών μας. Δημιουργήσαμε τα μπαλόνια της φιλίας και δουλέψαμε με την “τσαλακωμένη καρδιά” που μας έδειξε τα σημάδια που μένουν όταν πληγώνουμε κάποιον κι έτσι μάθαμε πόσο σημαντικό είναι να προσέχουμε τον τρόπο που μιλάμε και τι χρειάζεται μια αληθινή φιλία. Έτσι, στη συνέχεια, μοιράσαμε αγκαλιές και χαμόγελα και δημιουργήσαμε τα χαρτάκια αγάπης, ώστε όταν κάποιος νιώθει την ανάγκη πως χρειάζεται μια αγκαλιά, οποιαδήποτε στιγμή της ημέρας, μπορεί να δώσει το χαρτάκι σε έναν φίλο και να τη ζητήσει. Τέλος, κάναμε το λουλούδι της φιλίας με το μήνυμα “Όχι στη βία”.
Διαλέγουμε τη φιλία, τον σεβασμό και την καλοσύνη κάνοντας το σχολείο μας πιο όμορφο για όλους!
Την Πέμπτη 5 Μαρτίου το σχολείο μας πραγματοποίησε μια όμορφη εκπαιδευτική εκδρομή στο Μεσολόγγι.
Το Μουσείο Οικογένειας Τρικούπη μας υποδέχτηκε σε ένα βιωματικό εργαστήριο με διαδραστικές δραστηριότητες και παιχνίδια εξερεύνησης χωρίζοντας τα παιδιά σε ομάδες και η καθεμία ανέλαβε τη δική της αποστολή. Με τη βοήθεια των εμψυχωτών – Φρόσω Γατσώρη, Γιάννης Γρατσινόπουλος, Άννα Μανθάτη – τα παιδιά έγιναν μικροί εξερευνητές ανακαλύπτοντας κρυμμένες εικόνες μέσα στο μουσείο, κομμάτια παζλ που έπρεπε να συνθέσουν ένα πορτρέτο, πειραματίστηκαν με νότες στο αρμόνιο μαντεύοντας ποια μελωδία τους θυμίζει, έπαιξαν παιχνίδι με φιγούρες της επανάστασης και παιχνίδι μνήμης με τα αντικείμενα του Σπυρίδωνα Τρικούπη, μπήκαν τα ίδια στο κάδρο μιμούμενα το πορτρέτο του Σπυρίδωνα Τρικούπη και άκουσαν την αφήγηση της ιστορίας σαν να μιλούσε το ίδιο ιστορικό πρόσωπο.
Στο πλαίσιο της εκπαιδευτικής μας εξόρμησης επισκεφτήκαμε και το Ξενοκράτειο Αρχαιολογικό Μουσείο όπου τα παιδιά μαζί με τη ξεναγό – Μιμίκα Γαβρίνα – γνώρισαν ήρωες και μύθους στα νερά των ποταμών Αχελώου και Εύηνου. Τα παιδιά παρατήρησαν τα εκθέματα και άκουσαν την ιστορία με πρωταγωνιστές γνωστές μορφές της μυθολογίας, ταξιδεύοντας για λίγο στον κόσμο των αρχαίων μύθων. Στο τέλος της επίσκεψης, συμμετείχαν σε ένα εργαστήρι, στο οποίο δημιούργησαν και διακόσμησαν τη δική τους θεατρική μάσκα, επιλέγοντας έναν από τους ήρωες που γνώρισαν κατά τη διάρκεια της ξενάγησης.
Οι μικροί μας εξερευνητές πήραν μαζί τους μια όμορφη εμπειρία βιωματικής μάθησης που συνδύασε τη γνώση από το ταξίδι μας στον κόσμο της ιστορίας με τη δημιουργία, τη συνεργασία, τη φαντασία και το παιχνίδι.
Με μεγάλη χαρά δημιουργήσαμε τον λαχανόκηπο στην αυλή του σχολείου μας!
Μαρούλια, κρεμμύδια, σέλινο, μαϊντανό, μπρόκολα, κουνουπίδια και παντζάρια, τα οποία έκανε δωρεά στο σχολείο μας το γεωπονικό κατάστημα του κ. Γαλάνη, φυτεύτηκαν με ενθουσιασμό από τα παιδιά που έμαθαν μέσα από την πράξη την αξία της συνεργασίας και της καλλιέργειας της γης.
Για την δημιουργία του λαχανόκηπου η εθελοντική ομάδα YamoChori ήταν δίπλα μας και μας βοήθησε για την ολοκλήρωση της δράσης αυτής.
ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΙΑ ΤΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ‘ΕΤΟΣ : 2026-2027
Οι εγγραφές μαθητών για το σχολικό έτος 2026-2027 θα γίνουν από 2-3-2026 έως και 23-3-2026 και θα εγγραφούν υποχρεωτικά τα παιδιά που έχουν γεννηθεί το 2022.
Η εγγραφή των παιδιών σας θα γίνει ηλεκτρονικά. Θα εισέρχεστε στο σύνδεσμο: https://proti-eggrafi.services.gov.gr/ και θα κάνετε την εγγραφή.
Κατά τη διαδικασία της αίτησης εγγραφής, θα πρέπει να έχετε:
Όταν ολοκληρώσετε τη διαδικασία της εγγραφής του παιδιού σας και αφού λάβετε απάντηση για την αποδοχή της, θα προσκομίσετε στην Προϊσταμένη του Νηπιαγωγείου, κατόπιν τηλεφωνικής επικοινωνίας, τα ακόλουθα:
Σημειώσεις:
1. οι μαθητές που ήδη φοιτούν στο νηπιαγωγείο και θα συνεχίσουν για το δεύτερο έτος φοίτησής τους, διατηρούν την εγγραφή τους:
(παρ. 5 του αρθρ. 6 του ΠΔ79-2017 (ΦΕΚ 109 Α).
2. Ο χάρτης ορίων της περιοχής του 2ου Νηπιαγωγείου Παναιτωλίου, είναι ο ακόλουθος:
επιπλέον αυτού και η περιοχή της Νέας Αβόρανης.
3.. Εγκύκλιος εγγραφών στο Νηπιαγωγείο, για το σχολικό έτος: 2026-2027: ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ
Την Παρασκευή 20 Φεβρουαρίου για το αποκριάτικό μας πάρτι φορέσαμε τις αγαπημένες μας πιτζάμες και ζήσαμε μια μέρα γεμάτη χαρά, κέφι, χρώματα και γέλια!
Χορέψαμε, γελάσαμε και παίξαμε ομαδικά παιχνίδια με μπαλόνια και στεφάνια, δοκιμάσαμε την τύχη μας στο παιχνίδι με το αλεύρι και τις κρυμμένες καραμέλες χωρίς χέρια…μόνο με τη μυτούλα μας! Και στο τέλος, αφού φορούσαμε τις ζεστές μας πιτζάμες, στρώσαμε σεντονάκια και μαξιλαράκια για μια χαλαρωτική στιγμή όλοι μαζί!
Μια ξεχωριστή σχολική εκδρομή στο Αρχαιολογικό Μουσείο Θέρμου, όπου η ιστορία ζωντάνεψε μπροστά στα μάτια μας την Πέμπτη 19 Φεβρουαρίου. Μέσα από την ξενάγηση ταξιδέψαμε πίσω στον χρόνο και γνωρίσαμε τον πολιτισμό του τόπου μας.
Στη συνέχεια επισκεφτήκαμε και τον αρχαιολογικό χώρο και φυσικά δεν περιοριστήκαμε στην ξενάγηση αλλά γίναμε και μικροί αρχαιολόγοι μέσα από ένα παιχνίδι “κρυμμένου θησαυρού” που αναζητήσαμε αρχαία κομμάτια, τα συγκεντρώσαμε να τα ενώσουμε ανακαλύπτοντας πώς γεννιέται ξανά ένα αρχαίο έκθεμα και ποια ιστορία κρύβουν!
