Αγαπητοί γονείς και μαθητές,

ο αγιασμός  θα πραγματοποιηθεί τη Δευτέρα 11 Σεπτεμβρίου στις 9:30 π.μ. στον χώρο του Νηπιαγωγείου!

Καλή σχολική χρονιά με υγεία και δύναμη!

Σας περιμένουμε ξανά το Σεπτέμβριο.

Κατά τη διάρκεια του 3ου εργαστηρίου δεξιοτήτων οι μαθητές ανακάλυψαν τη σημασία της  προστασίας των δασών για τη ζωή του πλανήτη, των ανθρώπων, των ζώων…Επίσης πρότειναν τρόπους προστασίας τους δάσους. Συνεργαζόμενοι σε ομάδες, συζήτησαν , εξέφρασαν τις ιδέες τους, κατέγραψαν τις αποφάσεις τους και παρουσίασαν στην ολομέλεια την εργασία της ομάδας τους.

Ακολουθούν ορισμένες φωτογραφίες:

Ευαισθητοποιήθηκαν πάνω στο θέμα αυτό μέσω αντιπαραβολής εικόνων, της λογοτεχνίας (διαβάζοντας και αξιοποιώντας βιβλία, ποιήματα), του θεατρικού παιχνιδιού και παρήγαγαν ζωγραφιές, κατασκευές (ατομικές και ομαδικές), έγραψαν το δικό τους βιβλίο…

Στα πλαίσια του συγκεκριμένου εργαστηρίου δεξιοτήτων οι μαθητές επισκεύθηκαν την Πυροσβεστική υπηρεσία Αγρινίου, όπου ξεναγήθηκαν και είχαν την ευκαιρία να εξερευνήσουν τα πυροσβεστικά οχήματα.

Στα πλαίσια της μουσειακής αγωγής οι μαθητές μας είχαν τη δυνατότητα να επισκευθούν αρχαιολογικά μουσεία του τόπου τους , να μάθουν για την τοπική ιστορία, τα αρχαία ευρήματα του νομού μας, το επάγγελμα του αρχαιολόγου και του μουσειοφύλακα.

ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΣΤΟ ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΚΟ ΜΟΥΣΕΙΟ ΑΓΡΙΝΙΟΥ

ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΣΤΗΝ ΑΡΧΑΙΑ ΠΛΕΥΡΩΝΑ

ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΣΤΟ ΞΕΝΟΚΡΑΤΕΙΟ ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΚΟ ΜΟΥΣΕΙΟ ΜΕΣΟΛΟΓΓΙΟΥ

συμμετέχοντας στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα “Ήρωες και μύθοι στα νερά των ποταμών…Εύηνος και Αχελώος”

Ευχαριστούμε για την καταπληκτική ξενάγηση! Είμαστε πολύ χαρούμενοι που ο νομός μας απέκτησε αυτό το καταπληκτικό μουσείο!!!

Στο τελευταίο για το σχολικό έτος εργαστήριο δεξιοτήτων, οι μαθητές είχαν τη δυνατότητα να συνεργαστούν σε ομάδες , καταγράφοντας και παρουσιάζοντας στην ολομέλεια τις γνώσεις τους για τους κανόνες οδικής κυκλοφορίας.

Ακολουθούν ενδεικτικές φωτογραφίες

Επίσης οι μαθητές σε ομάδες κατασκεύασαν μακέτα κυκλοφοριακής αγωγής, μια ομάδα έφτιαξε σήματα, άλλη ομάδα τη βάση, τις διαβάσεις…και είχαν τη δυνατότητα να τη χρησιμοποιήσουν για παιχνίδι.

Οι γνώσεις που απέκτησαν κατεγράφησαν και μέσα από διάφορες εργασίες. Ακολουθούν κάποια παραδείγματα:

Έπειτα από λίγες ημέρες, μας επισκεύθηκε τροχονόμος στο σχολείο μας. Οι μαθητές μας είχαν τη δυνατότητα να συζητήσουν, να ρωτήσουν , να εκφραστούν.

Η περίοδος εγγραφών στο νηπιαγωγείο έχει παραταθεί ως 27 Μαρτίου 2023.

Οι εγγραφές των μαθητών στο νηπιαγωγείο θα πραγματοποιηθούν

1-20 Μαρτίου ηλεκτρονικά.

Η διαδικασία έχει ως εξής:

• Χρήση κωδικών: Οι γονείς/κηδεμόνες, κατά την είσοδό τους στην Ηλεκτρονική Υπηρεσία
  «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) αυθεντικοποιούνται με τη χρήση των κωδικών–διαπιστευτηρίων της Γενικής Γραμματείας Πληροφοριακών Συστημάτων Δημόσιας Διοίκησης του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης (taxisnet).
• Είσοδος στη σελίδα της εφαρμογής (https://proti–eggrafi.services.gov.gr/) και επιλογή του
  Νηπιαγωγείου στο οποίο ανήκει σύμφωνα με τη διεύθυνση κατοικίας του. Αυτόματα με βάση τη διεύθυνση εμφανίζεται το αντίστοιχο νηπιαγωγείο.Επίσης,  μπορείτε να ενημερωθείτε για τα όρια των νηπιαγωγείων Αγρινίου εδώ.
  
•  Συμπλήρωση στοιχείων επικοινωνίας: Κατά την είσοδό του στο σύστημα, ο γονέας/κηδεμόνας
  συμπληρώνει τα στοιχεία ηλεκτρονικού ταχυδρομείου (προαιρετικά) και κινητού τηλεφώνου
  μέσω του οποίου θα ενημερώνεται για την πορεία της αίτησής του.
  Για την υποβολή της αίτησης οι γονείς/κηδεμόνες συμπληρώνουν διαδοχικά τα ακόλουθα :
  α) τα στοιχεία του προνηπίου/ νηπίου για το οποίο αιτούνται την εγγραφή. Το σύστημα διαλειτουργεί με το Μητρώο Πολιτών και το Πληροφοριακό Σύστημα myschool και παρέχει στους γονείς/κηδεμόνες κατάλογο των τέκνων που είναι εγγεγραμμένα στην οικογενειακή τους μερίδα, τα οποία είναι σε ηλικία εγγραφής στο Νηπιαγωγείο και τα οποία δεν είναι εγγεγραμμένα σε άλλη σχολική μονάδα. Τα στοιχεία των τέκνων είναι συμπληρωμένα και οι γονείς/κηδεμόνες επιλέγουν το/τα τέκνο/α για το/τα οποίο/α επιθυμούν
  να υποβάλουν αίτηση. Σε περίπτωση ωστόσο που για οποιοδήποτε λόγο ο κατάλογος δεν περιλαμβάνει το τέκνο που επιθυμούν να εγγράψουν, έχουν τη δυνατότητα να εισάγουν μόνοι τους τα στοιχεία του νηπίου/προνηπίου και να τεκμηριώσουν τη σχέση κηδεμονίας, είτε με δικαστική απόφαση επιμέλειας είτε με ιδιωτικό συμφωνητικό ρύθμισης επιμέλειας, με ανάρτηση σχετικού αποδεικτικού σε ψηφιακή μορφή,
  β) τη διεύθυνση μόνιμης κατοικίας τους, την οποία τεκμηριώνουν αναρτώντας σε ψηφιακή μορφή εγγράφου σχετικό αποδεικτικό, όπως λογαριασμό ΔΕΚΟ, μισθωτήριο συμβόλαιο, ή άλλο δημόσιο πρόσφατο έγγραφο από το οποίο να προκύπτει ρητά η διεύθυνση κατοικίας,
  γ) τα στοιχεία άλλου/ων τέκνου/ων, που φοιτά/ούν στην ίδια ή σε συστεγαζόμενη σχολική μονάδα, εφόσον υπάρχει/ουν και για το/τα οποίο/α θα χρειαστεί να προσκομίσει Βεβαίωση Φοίτησης από τον/τηΔιευθυντή/ντρια της συστεγαζόμενης σχολικής μονάδας.
  δ) εάν επιθυμούν τη φοίτηση του προνηπίου/νηπίου στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής, στο Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα  Νηπιαγωγείου.
  ε) τα στοιχεία των συνοδών των προνηπίων/νηπίων κατά την προσέλευση και αποχώρησή τους από τη σχολική μονάδα ενώ παράλληλα επιλέγουν τη δήλωση: «Υποβάλλοντας αυτή την αίτηση, αναλαμβάνω την ευθύνη για την ασφαλή προσέλευση και αποχώρηση του νηπίου/προνηπίου».
  Πριν την οριστική υποβολή της αίτησης,  οι γονείς/κηδεμόνες ενημερώνονται από την ηλεκτρονική υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) για τα παραστατικά που θα απαιτηθεί να προσκομίσουν κατά την επίσκεψή τους στη σχολική μονάδα και εντός της προσθεμίας που ορίζει η Προϊστάμενη του Νηπιαγωγείου (από 1-20 Μαρτίου μετά τη 1.00μ.μ. και κατόπιν τηλεφωνικού ραντεβού με την προϊσταμένη τηλ.2641058301). Σε αυτά τα παραστατικά, πέρα από τα (γ) και (δ) εφόσον τα έχει αιτηθεί, περιλαμβάνονται :
  α) η αίτηση εγγραφής για το τμήμα πρόωρης υποδοχής, για το Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα
  β) Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή , που συμπληρώνει ο παιδίατρος (μπορείτε να το κατεβάσετε adym_el).
  γ) Βιβλιάριο υγείας του/της μαθητή/τριας, ή άλλου στοιχείου, από το οποίο αποδεικνύεται ότι έγιναν τα εμβόλια που προβλέπονται και είναι ενταγμένα στο Εθνικό Πρόγραμμα Εμβολιασμών.
  δ) Γνωμάτευση από ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. εφόσον υπάρχει, σε περίπτωση μαθητή/τριας με αναπηρία ή ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες.

Μετά την υποβολή της αίτησης,, οιγονείς/κηδεμόνες λαμβάνουν ενημερώσεις στο κινητό τηλέφωνο που έχουν δηλώσει κατά την ηλεκτρονική υποβολή της αίτησής τους για την πορεία της. Εφόσον απαιτηθούν διορθώσεις, η αίτησή τους επιστρέφεται από το Νηπιαγωγείο στους γονείς/ κηδεμόνες προκειμένου να γίνουν οι διορθώσεις και να ολοκληρωθεί η υποβολή της μέσω της ηλεκτρονικής υπηρεσίας «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr). Έπειτα από τις σχετικές διορθώσεις, η αίτηση γίνεται αποδεκτή.

Μπορείτε να διαβάσετε την εγκύκλιο ΕΞΕ-15035-2023-«Εγγραφές-μαθητών-τριών-στα-Νηπιαγωγεία-για-το-σχολικό-έτος-2023-24».pdf

Προϋποθέσεις συμμετοχής μαθητών /τριών στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής
1. Στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής δικαίωμα συμμετοχής έχουν προνήπια/νήπια τα οποία είναι
εγγεγραμμένα και φοιτούν στο Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα.
2. Ο ελάχιστος αριθμός για τη λειτουργία του Τμήματος Πρόωρης Υποδοχής είναι τα πέντε (5) προνήπια/νήπια.
3. Ο χρόνος προσέλευσης στο συγκεκριμένο τμήμα είναι 7:45–8:00.
4. Η αποχώρηση των μαθητών/τριών του Προαιρετικού Ολοήμερου Προγράμματος πραγματοποιείται στις 16:00 σύμφωνα με το Ωρολόγιο Πρόγραμμα του Ενιαίου Τύπου Ολοήμερου Νηπιαγωγείου .
Πρόωρη αποχώρηση νηπίων/προνηπίων από το Ολοήμερο Πρόγραμμα δεν προβλέπεται. Αν δεν συμπληρωθεί ο απαιτούμενος αριθμός μαθητών για ολοήμερο πρόγραμμα ο κηδεμόνας ενημερώνεται και δηλώνει το πλησιέστερο νηπιαγωγείο, στο οποίο λειτουργεί ολοήμερο τμήμα.

Για οποιαδήποτε πληροφορία είμαστε στη διάθεσή σας τηλ.2641058301.

Το δεύτερο εργαστήριο δεξιοτήτων με θέμα  «STEAM και η ΓΗ γυρίζει…» ολοκληρώθηκε ενθουσιάζοντας τους μαθητές μας.

Η μεθοδολογία STEAM προσφέρει τη δυνατότητα σε παιδαγωγούς και δασκάλους να χρησιμοποιούν μαθησιακές στρατηγικές βασισμένες σε προγράμματα που εμπλέκουν και τους 5 τομείς-πεδία (φυσικές επιστήμες, τεχνολογία, επιστήμες των μηχανικών, τέχνες, μαθηματικά) και δημιουργούν ένα περιβάλλον μάθησης, όπου όλοι οι μαθητές μπορούν να συμμετάσχουν και να συνεισφέρουν.  Οι μαθητές έχουν τη δυνατότητα να καλλιεργούν και να ενισχύουν πολλές και σημαντικές δεξιότητες.
Το συγκεκριμένο εκπαιδευτικό πρόγραμμα με τίτλο:
«STEAM και η ΓΗ γυρίζει…» είχε ως στόχο με βάση τις αρχές του εποικοδομητισμού και με μεθόδους διερευνητικής μάθησης οι μαθητές να σκεφτούν και να βρουν απαντήσεις σε ερωτήσεις για το διάστημα και για το γεγονός ότι οι πλανήτες δεν είναι απομονωμένοι ο ένας από τον άλλον, αλλά αλληλοεξαρτώμενοι καθώς η Σελήνη περιστρέφεται γύρω από τη Γη, η Γη, μαζί με επτά άλλους πλανήτες, περιστρέφεται γύρω από τον Ήλιο και ο Ήλιος, με τη σειρά του, περιστρέφεται γύρω από το κέντρο του γαλαξία μας. Η Σελήνη, η Γη και ο Ήλιος αποτελούν τα τρία ουράνια σώματα τα οποία σχηματίζουν ένα ολοκληρωμένο σύστημα, με την εναλλαγή ημέρας/νύχτας, τις εκλείψεις και τις εποχές που προκύπτουν από τις αλληλεπιδράσεις μεταξύ των σωμάτων αυτών.

Ακολουθουν κάποιες φωτογραφίες

Οι πλανήτες

η μέρα και η νύχτα, ο άνθρωπος στο φεγγάρι, φάσης της σελήνης

ο κύκλος των εποχών

Φυσικά χρησιμοποιήθηκαν πολλές ψηφιακές εφορμογές, βίντεο, περιβάλλοντα προσομοίωσης, εκπαιδευτικά λογισμικά, ψηφιακά παιχνίδια  στον υπολογιστή και το εκπαιδευτικό ρομποτάκι μελισσάκι του σχολείου μας. Οι παραπάνω φωτογρφίες είναι ένα ελάχιστο δείγμα της δουλειάς των μαθητών , καθώς είναι αρκετά δύσκολο για τις εκπαιδευτικούς να φωτογραφίζουν συνεχώς τις μαθησιακές διαδικασίες.

Υποδεχθήκαμε το 2023

Ευχαριστούμε τις μαμάδες για τις πεντανόστιμες βασιλόπιτες!

Κλείσαμε το παλιό έτος με μια υπέροχη γιορτή.

Συγχαρητήρια σε όλους τους μαθητές μας!