Την Πέμπτη 7 Μαΐου οι μικροί μας μαθητές επισκέφτηκαν την παιδική βιβλιοθήκη της περιοχής μας και έζησαν μια όμορφη εμπειρία γεμάτη βιβλία, φαντασία και δημιουργία.

Οι υπεύθυνες της βιβλιοθήκης μας υποδέχτηκαν σε ένα πολύ ζεστό περιβάλλον. Αρχικά μας ξενάγησαν στον χώρο και μας εξήγησαν τον τρόπο λειτουργίας της βιβλιοθήκης. Οι μικροί μας φίλοι με μεγάλο ενθουσιασμό  ξεφύλλισαν βιβλία, κάνοντας διάφορες ερωτήσεις  στις υπεύθυνες. Έτσι είχαν την ευκαιρία να κατανοήσουν τη σημασία της ανάγνωσης και να αναπτύξουν ακόμη περισσότερο την αγάπη τους για το βιβλίο.

Στη συνέχεια είχαμε  τον χρόνο να επισκεφτούμε την έκθεση συλλογής του Νικολάου Ράππου όπου γνωρίσαμε παλιά γραμμόφωνα και ιστορικές πλάκες ήχου. Τα παιδιά εντυπωσιάστηκαν μαθαίνοντας πώς άκουγαν μουσική οι άνθρωποι παλιότερα.

Έπειτα καθίσαμε όλοι μαζί στην πλατεία να απολαύσουμε το κολατσιό μας και επιστρέψαμε στο σχολείο μας γεμάτοι εικόνες, γνώσεις και πολλά χαμόγελα!

Στο νηπιαγωγείο μας υποδεχτήκαμε την Πρωτομαγιά με πολλή όρεξη, χρώματα και δημιουργία. Αρχικά, μιλήσαμε για την ημέρα αυτή και συζητήσαμε τι γιορτάζουμε την Πρωτομαγιά, καθώς και τη σημασία για τη φύση και τα λουλούδια.

Στη συνέχεια προχωρήσαμε σε δημιουργικές δραστηριότητες, μέσα από τις οποίες τα παιδιά γνώρισαν καλύτερα το ανοιξιάτικο αυτό έθιμο. Φτιάξαμε τα  ατομικά στεφανάκια μας, γλαστράκια με αληθινά λουλούδια καθώς και το Πρωτομαγιάτικο στεφάνι της τάξης μας. Τα λουλούδια για το στεφάνι τα έφεραν τα παιδιά, τα οποία συμμετείχαν με μεγάλη χαρά και ενθουσιασμό. Η μέρα μας ολοκληρώθηκε με ανοιξιάτικα τραγούδια.

Ευχόμαστε σε όλους ΚΑΛΗ ΠΡΩΤΟΜΑΓΙΑ!

Με αφορμή τον εορτασμό του Πάσχα, στο νηπιαγωγείο μας ζήσαμε όμορφες και δημιουργικές στιγμές γεμάτες χαρά μάθηση και παράδοση.

Αρχικά τα παιδιά γνώρισαν τα ήθη και τα έθιμα του Πάσχα μέσα από παραμύθια και εικόνες καθώς και για τα Πάθη του Κυρίου μας. Στη συνέχεια με πολλή χαρά προχωρήσαμε στις πασχαλινές μας δραστηριότητες.

Ετοιμάσαμε τις πασχαλινές μας κάρτες και τα πασχαλινά καλαθάκια τα οποία και γεμίσαμε με λιχουδιές. Επιπλέον ασχοληθήκαμε και με κατασκευές σχετικές με τη Σταύρωση προσεγγίζοντας με σεβασμό και ευαισθησία  το βαθύτερο νόημα των ημερών.

Ιδιαίτερη χαρά προκάλεσε το βάψιμο των αυγών, το οποίο πραγματοποιήθηκε με δυο διαφορετικούς τρόπους. Ο πρώτος με γκοφρέ και ο δεύτερος  αφού τα ζωγραφίσαμε με κηρομπογιά στη συνέχεια τα βάψαμε και έτοιμα τα αυγουλάκια μας.

Μιλήσαμε ακόμη και για το έθιμο του Λαζάρου κάνοντας μια κατασκευή και τραγουδώντας τα κάλαντα.

Τέλος φτιάξαμε πασχαλινές λαμπάδες τις οποίες διακοσμήσαμε με αγάπη και φαντασία τις οποίες προσφέραμε ως ένα ξεχωριστό πασχαλινό δώρο στους μαθητές μας.

ΚΑΙ ΤΟΥ ΧΡΟΝΟΥ ΜΕ ΥΓΕΙΑ!!! ΚΑΛΟ ΠΑΣΧΑ ΚΑΙ ΚΑΛΗ ΑΝΑΣΤΑΣΗ!!!

Στο πλαίσιο του Σχεδίου Δράσης του Νηπιαγωγείου μας, το οποίο είχε ως βασικό στόχο την καλλιέργεια θετικών σχέσεων μεταξύ των μαθητών και την ενδυνάμωση της ομάδας, τα παιδιά συμμετείχαν σε ποικίλες βιωματικές και συνεργατικές δραστηριότητες. Μέσα από αυτές ανέπτυξαν δεξιότητες επικοινωνίας, αλληλοσεβασμού και συνεργασίας.

Τα παιδιά συνεργάστηκαν αρμονικά, μοιράστηκαν ιδέες, ανέλαβαν πρωτοβουλίες και εργάστηκαν συλλογικά για την επίτευξη κοινών στόχων. Τα αποτελέσματα αυτής της δημιουργικής συνεργασίας αντανακλώνται στις εργασίες που υλοποιήθηκαν κατά τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς.

Ενδεικτικά αναφέρουμε τα <<Λουλούδια της συνεργασίας>> που συμβολίζουν τη δύναμη της ομαδικής προσπάθειας. Κάθε πέταλο αντιπροσωπεύει τη συμβολή του κάθε παιδιού στην ομάδα, ενώ όλα μαζί συνθέτουν ένα όμορφο και πολύχρωμο λουλούδι.

Μέσα από την δράση αυτή τα παιδιά συνειδητοποίησαν ότι η συνεργασία, η αλληλοβοήθεια και ο σεβασμός αποτελούν τα θεμέλια μιας δεμένης και χαρούμενης ομάδας.

Με ιδιαίτερη χαρά και συγκίνηση το Νηπιαγωγείο μας τίμησε την εθνική επέτειο της 25ης Μαρτίου, μέσα από ένα πλούσιο πρόγραμμα βιωματικών δράσεων, επισκέψεων και δημιουργίας.

Την Τρίτη 17 Μαρτίου μαζί με τους μικρούς μας μαθητές πραγματοποιήσαμε μια εκπαιδευτική επίσκεψη στο Κρυφό Σχολειό του Θέρμου Αιτωλοακαρνανίας. Τα παιδιά εκεί γνώρισαν τόσο τον χώρο που τότε οι μαθητές πήγαιναν κρυφά το βράδυ και μάθαιναν την ελληνική γλώσσα κάτω από το φως των κεριών όσο και τον ρόλο που είχε ο παπάς εκείνη την εποχή. Στη συνέχεια επειδή είχαμε λίγο χρόνο για ελεύθερο παιχνίδι επισκεφτήκαμε την παιδική χαρά του Θέρμου. Έτσι αυτή η επίσκεψη μας γέμισε εικόνες και συναισθήματα, δίνοντας μας το καλύτερο έναυσμα για τις ετοιμασίες της 25ης Μαρτίου.

Με την επιστροφή μας στο σχολείο η έμπνευση μετατράπηκε σε δημιουργία για τις επόμενες μέρες. Τα τραπέζια μας γέμισαν με χαρτόνια, ψαλίδια και χρώματα φτιάχνοντας διάφορες κατασκευές.

Παράλληλα προετοιμαζόμασταν και για την γιορτούλα μας. Με την παρουσία λοιπόν των γονέων οι μαθητές μας ανέβηκαν στη σκηνή και μέσα από τα θεατρικά σκετς και τα ποιήματα που απήγγειλαν τίμησαν τους ήρωες που αγωνίστηκαν για την ελευθερία μας. Ωστόσο χορέψαμε παραδοσιακούς χορούς και τραγουδήσαμε επετειακά τραγούδια που μας έκαναν να νιώσουμε μεγάλη περηφάνια. Η γιορτή έκλεισε με τον πιο συγκινητικό τρόπο. Σταθήκαμε όλοι όρθιοι και ψάλαμε με δυνατή φωνή τον Εθνικό μας Ύμνο.

ΧΡΟΝΙΑ ΠΟΛΛΑ ΕΛΛΑΔΑ!

ΖΗΤΩ Η 25η ΜΑΡΤΙΟΥ

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα κατά του Σχολικού Εκφοβισμού (6 Μαρτίου), στο νηπιαγωγείο μας υλοποιήθηκαν διάφορες δραστηριότητες ευαισθητοποίησης. Συζητήσαμε αρχικά τι είναι ο σχολικός εκφοβισμός, πώς τον αναγνωρίζουμε και πώς μπορούμε να τον αντιμετωπίσουμε με θάρρος και υπευθυνότητα. Ξεκινήσαμε με ανάγνωση παραμυθιού, το οποίο βοήθησε τα παιδιά να κατανοήσουν τα συναισθήματα των παιδιών που πλήττονται από εκφοβισμό μαθαίνοντας πώς να τα στηρίζουμε.

Στη συνέχεια κάναμε μια κατασκευή και βγήκαμε στην αυλή όπου με τα τουβλάκια σχηματίσαμε όλοι μαζί το σύνθημα “ΜΙΛΑ ΤΩΡΑ”, ενισχύοντας με αυτό τον τρόπο τη σημασία της άμεσης επικοινωνίας όταν κάποιος αντιμετωπίζει κάποιο πρόβλημα.

Οι δραστηριότητες αυτές είχαν στόχο να καλλιεργήσουν τα παιδιά αξίες όπως η ευγένεια, η ενσυναίσθηση και η συνεργασία, αλλά και να τους δείξουν τρόπους για να αντιμετωπίζουν δυσάρεστες καταστάσεις με θάρρος και υπευθυνότητα.

Στα πλαίσια της δράσης του Ενεργού Πολίτη, την Τρίτη 10 Φεβρουαρίου το νηπιαγωγείο μας επισκέφτηκε το Μουσείο Ιστορίας της Εκπαίδευσης στο Αγγελόκαστρο. Τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να ”ταξιδέψουν” στο παρελθόν και να γνωρίσουν πως ήταν τα σχολεία παλιότερα.

Κατά την άφιξή μας στο Μουσείο μας υποδέχτηκε με χαρά ο κ. Τσιλίκας  ο οποίος μας ξενάγησε σε όλους τους χώρους του. Πιο συγκεκριμένα περιηγηθήκαμε σε παλιές σχολικές αίθουσες που ήταν διαμορφωμένες όπως τα σχολεία προηγούμενων δεκαετιών, με ξύλινα θρανία και εποπτικό υλικό άλλων εποχών. Οι μαθητές παρατήρησαν με ιδιαίτερο ενδιαφέρον τα παλιά σχολικά βιβλία, τις σχολικές τσάντες, τα γραφικά αντικείμενα που χρησιμοποιούσαν οι μαθητές τότε κατά την διδασκαλία τους μαθήματός τους καθώς και την σχολικές ποδιές τους.

Ιδιαίτερη εντύπωση όμως προκάλεσαν και οι σχολικοί χάρτες στους τοίχους, καταλαβαίνοντας έτσι τον σημαντικό ρόλο που έπαιξε η οπτική μάθηση στο παρελθόν. Έτσι δόθηκε και σε εμάς η ευκαιρία να συμμετάσχουμε ενεργά προσφέροντας  κάποιους χάρτες που δεν χρησιμοποιούμε πλέον στο σχολείο μας, συμβάλλοντας με αυτό τον τρόπο στον εμπλουτισμό του εκπαιδευτικού υλικού του Μουσείου.

Η επίσκεψη ολοκληρώθηκε με συζήτηση και δραστηριότητες που βοήθησαν τα παιδιά να εκφράσουν τις σκέψεις και τα συναισθήματά τους για όσα είδαν και έμαθαν. Τέλος είχαμε ελεύθερο χρόνο και για παιχνίδι γι’ αυτό  επισκεφτήκαμε την παιδική χαρά του χωριού, γεμίζοντας έτσι τη μέρα μας με όμορφες αναμνήσεις.

Ένα μεγάλο ευχαριστώ στον κ. Τσιλίκα για την υπέροχη ξενάγηση.

Στο πλαίσιο των δράσεων του νηπιαγωγείου μας, τη Δευτέρα 2 Φεβρουαρίου πραγματοποιήθηκε διαδικτυακή συνάντηση με τη συγγραφέα κ. Αναστασία Χριστοπούλου, με αφορμή το παραμύθι της ” Ένας νταής στο σχολείο μας”(Εκδόσεις Ψυχογιός).

Αφού περιηγηθήκαμε στις όμορφες αλλά γεμάτες νόημα σελίδες του βιβλίου της, στη συνέχεια μέσω της αλληλεπίδρασης οι μαθητές μας κατανόησαν ότι η ενσυναίσθηση, η συλλογικότητα και η αποδοχή του άλλου αποτελεί βασικό στοιχείο της μικρής μας κοινωνίας

Ευχαριστούμε θερμά όλους όσους συνέβαλαν στην υλοποίηση αυτής της ξεχωριστής δράσης.

Με αφορμή τη γιορτή των Τριών Ιεραρχών το νηπιαγωγείο μας πραγματοποίησε στις 30 Ιανουαρίου ποικίλες εκπαιδευτικές και δημιουργικές δράσεις. Αρχικά συζητήσαμε για τους Τρεις Ιεράρχες, τον Μέγα Βασίλειο, τον Γρηγόριο τον Θεολόγο και τον Ιωάννη τον Χρυσόστομο, οι οποίοι θεωρούνται προστάτες της παιδείας και των γραμμάτων. Μέσα από τη ζωή και το έργο τους καταλάβαμε πόσο σημαντικές είναι οι αξίες που μας δίδαξαν.

Εκτός από τη συζήτηση, συμμετείχαμε και σε δημιουργικές δραστηριότητες. Πιο συγκεκριμένα  κάναμε κατασκευές και παίξαμε διάφορα εκπαιδευτικά παιχνίδια.

Η ημέρα αυτή αποτέλεσε μια όμορφη εμπειρία για όλους και μας θύμισε ότι το σχολείο είναι χώρος γνώσης, δημιουργίας και καλλιέργειας αξιών, όπως μας δίδαξαν και οι Τρεις Ιεράρχες.

Αυτή την εβδομάδα οι μαθητές μας είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν το messy play. Πρόκειται για  μια μορφή ελεύθερου, αισθητηριακού παιχνιδιού που δίνει τη δυνατότητα στα παιδιά να εξερευνήσουν, να πειραματιστούν και να δημιουργήσουν χωρίς περιορισμούς. Μέσα από υλικά διαφορετικής υφής χρησιμοποιούν όλες τους τις αισθήσεις, εκφράζονται αυθόρμητα βελτιώνοντας ακόμη τις κινητικές και κοινωνικές τους δεξιότητες.

Στο πλαίσιο της δραστηριότητας, τα παιδιά έφτιαξαν τον δικό τους χιονάνθρωπο χρησιμοποιώντας 2 απλά υλικά(κορν φλάουρ, μαλακτική κρέμα μαλλιών), τα χέρια τους και τη φαντασία τους.

Ήταν μια υπέροχη εμπειρία, γιατί το messy play μας υπενθύμισε πως η μάθηση μπορεί να είναι διασκέδαση, φαντασία και……λίγη… δημιουργική ακαταστασία!