CODE WEEK

#EUCodeWeek
14-27 Οκτωβρίου 2024
Η εκμάθηση κωδικοποίησης μας βοηθά να κατανοήσουμε τον ταχέως μεταβαλλόμενο κόσμο γύρω μας.
Η Εβδομάδα Κώδικα της ΕΕ είναι μια πρωτοβουλία βάσης που στοχεύει να φέρει την κωδικοποίηση και τον ψηφιακό γραμματισμό σε όλους με διασκεδαστικό και συναρπαστικό τρόπο.
eTwinning – Psicomotor skills  και Code week 

Οι μαθητές του Νηπιαγωγείου  συμμετέχουν στην Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού μέσα από το eTwinning πρόγραμμα : Psicomotor skills . Οι μαθητές καλούνται να σπάσουν τον κώδικα που έγραψε ο συμμαθητής τους και να ανακαλύψουν ποια είναι η αγαπημένη του ψυχοκινητική δραστηριότητα . Τοποθετώντας τα βέλη πάνω στο δάπεδο κατευθύνονται στην κάρτα που αποκαλύπτει τη λύση του γρίφου .

photo collage.png 3

Screenshot 2024 10 21 201414 1

Screenshot 2025 03 14 203526

 

 

 

Planetarium on the go

Σήμερα μεταβήκαμε στο 2ο δημοτικό σχολείο Παροικιάς για να παρακολουθήσουμε την εκπαιδευτική ταινία  του Planetarium on the go ” Ένας τέλειος μικρός πλανήτης ” . Έπειτα  τα παιδιά είχαν τη δυνατότητα να θέσουν τα ερωτήματά τους στους υπεύθυνους  και να παρατηρήσουν με το τηλεσκόπιο .

DSC07924 DSC07931 DSC07935 DSC07936 DSC07951DSC07928

πλανιτάριο 3 πλανιταριο 2 πλανιταριο 1 πλανιταριο

ΖΩΓΡΑΦΙΚΗ 

Ο Γαλαξίας μας Milky way .

DSC07861 DSC07863

DSC07859

 

 

Ο Πέτρος και ο λύκος – γνωριμία με τα όργανα της συμφωνικής ορχήστρας

Ο Πέτρος και ο Λύκος
Μουσικό παραμύθι του Σεργκέι Προκόφιεφ

Η Κρατική Ορχήστρα Θεσσαλονίκης παρουσιάζει στο νέο της εκπαιδευτικό πρόγραμμα το δημοφιλέστερο ίσως μουσικό παραμύθι στην ιστορία της κλασσικής μουσικής εργογραφίας. Το μουσικό παραμύθι ‘Ο Πέτρος και ο Λύκος’ γράφτηκε από τον σπουδαίο Ρώσο συνθέτη Σεργκέι Προκόφιεφ με σκοπό να διδάξει τα παιδιά σχετικά με το χαρακτήρα και τη χρήση των οργάνων της συμφωνικής ορχήστρας και να τα εξοικειώσει με αυτά αντιστοιχώντας κάθε χαρακτήρα του παραμυθιού με κάποιο συγκεκριμένο μουσικό όργανο. Καθώς οι χαρακτήρες του παραμυθιού αλληλεπιδρούν, συνδυάζονται αντίστοιχα και τα όργανα της ορχήστρας μέσα από την αριστοτεχνική γραφή του Προκόφιεφ.

Με αφορμή την συμμετοχή μας στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα της ΚΟΘ , μαθαίνουμε τις τρεις ομάδες μουσικών οργάνων ( έγχορδα, πνευστά , κρουστά ) , τις νότες  , το πεντάγραμμο , διαβάζουμε την  ιστορία του μικρού και θαρραλέου  Πέτρου, μαθαίνουμε τα μουσικά όργανα που αντιστοιχούν σε κάθε χαρακτήρα ( βιολί, όμποε, φαγκότο, κλαρινέτο , κόρνο , τύμπανο , φλάουτο ) και φτιάχνουμε τα δικά μας μουσικά όργανα. Έτσι την ημέρα της συναυλίας είμαστε έτοιμοι για να παίξουμε  μαζί με την ορχήστρα .

ΜΟΥΣΙΚΗ 4 1 ΜΟΥΣΙΚΗ 3

ΜΟΥΣΙΚΗ 5 ΜΟΥΣΙΚΗ 4 ΜΟΥΣΙΚΗ 1 ΜΟΥΣΙΚΗ

 

DSC07636 DSC07639 DSC07628  πετερ αν τηε ςολφ 3

peter and the wolf peter and the wolf1  DSC07649  peter and the wolf

DSC07664

 

Φυτέψαμε !

Και φέτος δεν αφήσαμε το παρτέρι μας άδειο . Φυτέψαμε λαχανικά ( λάχανο, κρεμμύδι, μαρούλι , παντζάρι ) και τοποθετήσαμε καρτελάκια με τα ονόματα των λαχανικών .

DSC07350 DSC07352 DSC07361 DSC07362

DSC07370 DSC07363DSC07371 DSC07524 DSC07528 DSC07530

Mάρτιος 2024

Τα λαχανικά μας μεγάλωσαν πολύ .

DSC08032 DSC08036

Ανακαλύπτουμε τις ρίζες των λαχανικών μας .

DSC08521

 

 

ΣΧΕΔΙΟ ΔΡΑΣΗΣ 2023-24 : Oι ιστορίες είναι φτερά που σε βοηθούν να πετάς ψηλά .

Άξονας: Διδασκαλία, μάθηση και αξιολόγηση
Στόχος Βελτίωσης: Ανάπτυξη εκπαιδευτικού υλικού για την υποστήριξη της διδασκαλίας (Λειτουργία  δανειστικής βιβλιοθήκης)

  • Ο  εμπλουτισμός με νέο υλικό  και η  λειτουργία της δανειστικής βιβλιοθήκης του σχολείου ως  έναυσμα για την ανάπτυξη της φιλαναγνωσίας και των αναγνωστικών ικανοτήτων των μαθητών

ΔΡΑΣΕΙΣ :

ΒΙΒΛΙΑ ΣΕ ΡΟΔΕΣ

Τα ΒΙΒΛΙΑ ΣΕ ΡΟΔΕΣ είναι ένα πρωτοποριακό πρόγραμμα που φέρνει μικρές, κινητές, θεματικές και δανειστικές βιβλιοθήκες στις τάξεις των δημόσιων δημοτικών σχολείων και νηπιαγωγείων σε όλη την Ελλάδα.

Σκοπός του προγράμματος είναι  να ενθαρρύνει τα παιδιά να ξεφυλλίσουν, να ακούσουν ή να διαβάσουν τα βιβλία και να «ταξιδέψουν» μαζί τους, να αναγνωρίσουν τις σκέψεις και τα συναισθήματα που τους προκαλούν και να τα μοιραστούν. Η ύπαρξη διαφορετικών βιβλίων γύρω από το ίδιο θέμα προσφέρει στα παιδιά ποικιλία πληροφοριών και ερεθισμάτων δίνοντάς τους τη δυνατότητα να αναπτύξουν κριτική σκέψη, ενώ το έργο καταξιωμένων εικονογράφων καλλιεργεί την αισθητική τους και προάγει μορφές επικοινωνίας όπως η μη λεκτική. Τα ΒΙΒΛΙΑ ΣΕ ΡΟΔΕΣ® εισάγουν τους μαθητές στον κόσμο της λογοτεχνίας και της έρευνας, και τους παρέχουν την επιλογή να δανειστούν τα βιβλία στο σπίτι και να μοιραστούν την απόλαυση του διαβάσματος με την οικογένειά τους.

Τα βιβλία φθάνουν στο σχολείο μέσα σε μια βαλίτσα με ρόδες και παραμένουν στη σχολική τάξη επί 4 εβδομάδες, ώστε να υπάρχει χρόνος για δανεισμό και για διάφορες δραστηριότητες όπως ομάδα ανάγνωσης, εικαστικό και θεατρικό εργαστήρι, επισκέψεις, εκθέσεις κ.ά.

Φέτος για πρώτη φορά τα ΒΙΒΛΙΑ ΣΕ ΡΟΔΕΣ , έφτασαν στο 2ο Νηπιαγωγείο Παροικίας .

Με μεγάλη χαρά και λαχτάρα καλοσωρίσαμε τη βαλίτσα . Αφού διαβάσαμε το γράμμα που υπήρχε στη βαλίτσα για εμάς και είδαμε τις ζωγραφιές που μας έστειλαν οι μαθητές/τριες από το σχολείο που είχε πριν από εμάς τη βαλίτσα , διαλέξαμε ένα βιβλίο και απορροφημένοι αρχίσαμε το διάβασμα .

βιβλια σε ροδεσ 1 βιβλια σε ροδεσ 3 βιβλια σε ροδεσ 2 DSC07485

DSC07514 DSC07489 DSC07486

DSC07719 DSC07723 DSC07731 DSC07734 DSC07740 DSC07742

Με αφορμή ένα βιβλίο…

Με αφορμή την ανάγνωση του βιβλίου ” ο χιονάνθρωπος που δεν ήθελε να λιώσει ” , του Μάνου Κοντολέων , συζητήσαμε για  τον κύκλο του νερού ,τις ιδιότητές του ,  προσεγγίσαμε τις έννοιες  τήξη- πήξη , πειραματιστήκαμε με υλικά και δημιουργήσαμε .

DSC07842
Το νερό γίνεται πάγος αν το βάλουμε στο ψυγείο
DSC07841
Ο πάγος λιώνει όταν θερμαίνεται
DSC07847
Ο πάγος είναι στερεό
DSC07856
Ο κύκλος του νερού

DSC07858 DSC07968

Επίσκεψη στη Δημοτική βιβλιοθήκη Παροικιάς 

2 Απριλίου 2024 , την ημέρα γενεθλίων του Χανς Κρίστιαν Άντερσεν , επισκεφτήκαμε στην Δημοτική βιβιοθήκη Παροικίας , ενημερωθήκαμε για το υλικό της , τον τρόπο που μπορούμε να γίνουμε μέλη και παίξαμε με την κα. Αλέγκρε ένα μικρό παιχνίδι γρίφων .

piZap 3 piZap 2 piZap 1 piZap

ΣΕΛΙΔΟΔΕΙΚΤΕΣ

DSC08528 DSC08531

 

Μαντεύουμε  το θέμα ενός βιβλίου από το εξώφυλλο , κάνουμε συγκρίσεις και διαπιστώσεις.

1000001290 1000001288 1000001287

Με αφορμή ένα βιβλίο φτιάχνουμε δικά μας μικρά ποιηματάκια .

1000001278 1000001275

Ντύνουμε μια πόρτα του σχολείου με το εξώφυλλο ενός βιβλίου που εμείς οι ίδιοι φιλοτεχνήσαμε.

DSC07310

Φτιάχνουμε χάρτη μιας μεγάλης πόλης με τα πιο σημαντικά μνημεία ( του Παρισιού ) με αφορμή το παραμύθι ‘’ένα λιοντάρι στο Παρίσι’’

DSC07557 DSC07564

Σε συνεργασία με το 2ο τμήμα του νηπιαγωγείου γράφουμε μια ιστορία και την εικονογραφούμε και την κάνουμε ebook 

 

Ζωγραφίζω το εξώφυλλο του αγαπημένου μου παραμυθιού και το παρουσιάζω στην τάξη

1000001284 1000001282

Γράφουμε τα λόγια ενός παραμυθιού , βλέποντας μόνο την εικονογράφηση . Στη συνέχεια η νηπιαγωγός διαβάζει εναλλάξ σε κάθε σελίδα αυτό που είπαν οι μαθητές και αυτό που έγραψε ο συγγραφέας.

DSC08840 DSC08841 DSC08843 DSC08844

Έκθεση ομαδικών εργασιών στο τέλος του σχεδίου δράσης

1000001649  1000001650

1000001648  1000001651

1000001655 1  1000001653 1

Το μαύρο ψαράκι

Σήμερα παρακολουθήσαμε από τη θεατρική ομάδα ¨Αστροναύτες ” το θεατρικό ¨το μαύρο ψαράκι “.

Το παραμύθι του μεγάλου Ιρανού παιδαγωγού και συγγραφέα Σαμάντ Μπεχραγκί αφηγείται τις περιπέτειες που περνάει ένα  ψάρι «του γλυκού νερού» μέχρι να φτάσει στον ωκεανό.Ποιους κινδύνους συναντάει; Πως αντιμετωπίζει τους φόβους του;

Πως βρίσκει τον τρόπο να ακολουθήσει το όνειρό του;

«Το μαύρο ψαράκι» επεξεργάζεται τις ιδέες της ελευθερίας, του ηρωισμού και της ανεξαρτησίας, αλλά και το δικαίωμα στη διαφορετικότητα με στόχο να φωτιστούν οι απαραίτητες αξίες της ζωής χωρίς δογματισμούς ή υπερβολές.

DSC07405          DSC07407

DSC07413          DSC07417

θεατρο 1           θεατρο

DSC07401          DSC07410

 

 

Δεξιότητες 2023-24

Δημιουργώ και καινοτομώ – Δημιουργική σκέψη και πρωτοβουλία

Σκάκι και φαντασία 

Βασικός στόχος του παρόντος προγράμματος καλλιέργειας δεξιοτήτων είναι η παρώθηση των μαθητών/τριών στο να γνωρίσουν και να αγαπήσουν το παιχνίδι-άθλημα σκάκι όχι απαραίτητα στην εκμάθησή του, ώστε να μπορέσουν να απομυζήσουν τα μέγιστα οφέλη. Κυρίως τα οφέλη που μπορούν να προκύψουν από την εισαγωγή του σκακιού αφορούν σε μαθηματικές, ακαδημαϊκές (γλώσσα, ιστορία κλπ.) κοινωνικές και γνωστικές  δεξιότητες αλλά και στη συμπεριφορά, στη μνήμη, στην αυτοσυγκέντρωση, στην κοινωνικοποίηση κ.α

Παιχνίδια για να μάθουμε τα κομμάτια του σκακιού

skaki 5 skaki4 skaki 3 skaki 2 skaki 1 skaki

Φτιάχνουμε τη δική μας σκακιέρα

DSC07118 DSC07119 DSC07122 DSC07125

Παίζουμε και μαθαίνουμε πως να στήσουμε τα κομμάτια .

 

DSC07147 DSC07148

DSC07141 DSC07147 1

DSC07157DSC07163

DSC07194 DSC07226

Μαθαίνουμε σκάκι και παίζουμε online

https://www.chesskid.com/home

Let’s take part in the Olympic games 2024 !

Φέτος το 1ο τμήμα του 2ου νηπιαγωγείου θα συνεργαστεί με νηπιαγωγεία από την Τουρκία , την Ελλάδα και την Γαλλία για την πραγματοποίηση του project ” Let’s take part in the Olympic games 2024″

Στo project αυτό  γνωρίζουμε την ιστορία των Ολυμπιακών αγώνων και την σημασία τους για ολόκληρο τον κόσμο . Την προώθηση των πανανθρώπινων αξιών όπως η ειρήνη, η φιλία, η αδελφοσύνη και η ευγενής άμιλλα, με αφορμή την πραγματοποίησή τους το καλοκαίρι του 2024 στη Γαλλία .

Ανταλλάσουμε ιδέες και φωτογραφίες από τις δραστηριότητές μας  , τις κατασκευές μας , τις αθλητικές μας δράσεις . Συνεργαζόμαστε σε κοινές δράσεις και επικοινωνούμε τις ιδέες μας χρησιμοποιώντας ψηφιακά εργαλεία . 

ΟΚΤΩΒΡΙΟΣ 

Ξεκινάμε την επεξεργασία του θέματος .Τι γνωρίζουμε ;

Circle Layout

Τι θέλουμε να μάθουμε ;

DSC06846

Γνωριμία με τα αθλήματα του στίβου 

Ρίψεις 

http://photodentro.edu.gr/aggregator/lo/photodentro-educationalvideo-8522-1077

Άλματα 

http://photodentro.edu.gr/aggregator/lo/photodentro-educationalvideo-8522-1077

Δρόμοι 

http://photodentro.edu.gr/aggregator/lo/photodentro-educationalvideo-8522-1066

Σαν τους  αθλητές 

DSC06775           DSC06714

 

DSC06759          DSC06719

ΔΙΣΚΟΣ 1          ΔΙΣΚΟΣ

ΣΦΑΙΡΑ 1          ΣΦΑΙΡΑ

Εικαστικά

δισκοσ 2        δισκοσ 1  δισκοσ 3        DSC06814           

DSC07079        athlete

athlete 1 1        athlete 1 1 1

 

ΑΡΧΑΙΟΙ ΟΛΥΜΠΙΑΚΟΙ ΑΓΩΝΕΣ 

 

http://photodentro.edu.gr/v/item/video/8522/1315

Τι μάθαμε ;

  1. Οι πρώτοι Ολυμπιακοί αγώνες έγιναν το 776 π.χ
  2. Γίνονταν προς τιμήν του θεού Δία
  3. Έπαιρναν  μέρος σε αυτούς μόνο άντρες αθλητές
  4. Οι αγώνες διαρκούσαν 5 ημέρες
  5. Γίνονταν κάθε 4 χρόνια στην Ολυμπία το Καλοκαίρι.

olympic2

olympic 1

Κατασκευές 

Ο ναός του Δία στην Ολυμπία με lego .

DSC06923 DSC06924 DSC06925

ΑΜΦΟΡΕΙΣ ΜΕ ΠΑΡΑΣΤΑΣΕΙΣ ΑΠΟ ΑΘΛΗΤΙΚΟΥΣ ΑΓΩΝΕΣ

δρομος          DSC06889

 

QUIZ CHALLENGE

Ας τεστάρουμε τις γνώσεις μας /σας

https://quizizz.com/embed/quiz/6543b1df296d83ac558b0557

 

ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΙΑΤΙΚΕΣ  ΔΡΑΣΕΙΣ 

Ανταλλάσουμε χριστουγεννιάτικες κάρτες με τους φίλους μας .

 

padlet bob07sbkq9yk2t23 2

 

 

Online meeting with friends 

Σήμερα συναντήσαμε τους μαθητές του 2ου νηπιαγωγείου Γαλάτιστας Χαλκιδικής , με τους οποίους συνεργαζόμαστε στο πρόγραμμα eTwinning . Ανταλάξαμε ευχές , τραγουδήσαμε και παίξαμε με Χριστουγεννιάτικα αινίγματα .

etwinning 3 etwinning 2 etwinning 1 eTwinning

 

ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ 2024 

Γνωρίζουμε την πόλη που θα φιλοξενήσει τους Ολυμπιακούς αγώνες του 2024 , το Παρίσι .

Διαβάζουμε το βιβλίο “ένα λιοντάρι στο Παρίσι ” της Beatrice Alemagna .

Ακολουθούμε το λιοντάρι σε κάθε γωνιά του Παρισιού και μαθαίνουμε για τα αξιοθέατα της πόλης  του φωτός . Έπειτα φτιάχνουμε και εμείς τον χάρτη του Παρισιού .

DSC07546 DSC07549 DSC07550 DSC07560 DSC07563 DSC07564

DSC07565 DSC07567

Ο Πύργος του Αϊφελ από lego 

DSC07855

 

ΧΕΙΜΕΡΙΝΟΙ ΟΛΥΜΠΙΑΚΟΙ ΑΓΩΝΕΣ 

Μαθαίνουμε τα αθλήματα των χειμερινών Ολυμπιακών αγώνων και ζωγραφίσουμε τα αγαπημένα μας .

 

 

winter games

Φτιάχνουμε τα δικά μας μετάλια από πηλό .

ΜΕΤΑΛΛΙΑ ΜΕΤΑΛΙΑ

Έτοιμα τα μετάλλιά μας !

DSC08596DSC08597

 

 

Ας παίξουμε !

 

ΑΘΗΝΑ 2004

Δανειζόμαστε την μουσειοβαλίτσα από το Ολυμπιακό μουσείο Αθηνών και κάνουμε μια βουτιά στο κόσμο των ολυμπιακών αγώνων .

Βρίσκουμε στον χάρτη τις  πόλεις  που φιλοξένησαν του Ολυμπιακούς αγώνες .

DSC08101      DSC08111

Με ομαδική δουλειά φτιάχνουμε την ιστοριογραμμή των Ολυμπιακών αγώνων .

DSC08114 DSC08117 DSC08119 DSC08120

piZap  piZap 1

piZap 2    

Η δάδα των Ολυμπιακών αγώνων της Αθήνας 2004 , στο σχολείο μας .

piZap 4  piZap 5 1

Καλλιτεχνήματα 

Φτιάχνουμε με σύρμα πίπας τους δικούς μας αθλητές .

 

piZap 3

Πισίνα Ολυμπιακών διαστάσεων από lego

DSC08130 DSC08131

 

Δάδες  από χαρτόνι και ανακυκλώσιμα υλικά 

DSC08574 DSC08575 DSC08576

Τελικό ιστόγραμμα 

DSC08585

Η Ολυμπιακή  Φλόγα έρχεται στην Πάρο και εμείς συμμετέχουμε στις εκδηλώσεις 

Την Παρασκευή  19 Απριλίου η Ολυμπιακή φλόγα έφτασε στην Πάρο . Τα νηπιαγωγεία του νησιού συμμετείχαμε στις εορταστικές εκδηλώσεις ,  φτιάξαμε με τους ολυμπιακούς κύκλους με το σώμα μας και εμπενυστήκαμε καλλιτεχνικά από τις αξίες  του ολυμπισμού .

piZap 6 piZap 5 2 piZap 4 1  DSC08707

DSC08678 DSC08680