Τα Εργαστήρια Δεξιοτήτων αποτελούν καινοτόμο, δυναμική, διδακτική, εκπαιδευτική δράση, η οποία συνίσταται στην προσθήκη νέων Θεματικών Ενοτήτων, με εστίαση στις δεξιότητες, αξιοποιώντας σύγχρονες και καινοτόμες μεθόδους μάθησης.
Βασική αρχή των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων είναι να συνδυάζουν το γνωστικό πεδίο των Προγραμμάτων Σπουδών με την ανάπτυξη βασικών ικανοτήτων των μαθητριών και των μαθητών με σκοπό τη διάπλασή τους σε ελεύθερους και υπεύθυνους πολίτες.
Σκοπός των «Εργαστηρίων δεξιοτήτων» είναι η ενίσχυση της καλλιέργειας ήπιων δεξιοτήτων, δεξιοτήτων ζωής και δεξιοτήτων τεχνολογίας και επιστήμης στις μαθήτριες και στους μαθητές. Στους επιμέρους στόχους των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων είναι η μάθηση μέσω ομαδοσυνεργατικής, δημιουργικής και κριτικά αναστοχαζόμενης διδακτικής μεθοδολογίας, η ενίσχυση των δεξιοτήτων ζωής, διαμεσολάβησης και υπευθυνότητας, η ενίσχυση των δεξιοτήτων ψηφιακής μάθησης, τεχνολογίας και προγραμματιστικής σκέψης.
Το πρόγραμμα και το εκπαιδευτικό υλικό των «Εργαστηρίων Δεξιοτήτων» ομαδοποιείται σε τέσσερις (4) Θεματικές Ενότητες. Οι Θεματικές Ενότητες προκύπτουν από τους Παγκόσμιους Δείκτες Αειφόρου Ανάπτυξης (περιβάλλον, ευ ζην, ασφάλεια, κοινωνία των πολιτών, σύγχρονη τεχνολογία και επιχειρηματικότητα) .
Το σχολικό έτος 2021-22 στο 2ο νηπιαγωγείο Παροικίας πραγματοποιήθηκαν τα εξής προγράμματα δεξιοτήτων :
- Θεματική : Ζω καλύτερα -εύ ζήν- Υποθεματική : γνωριμία με το ανθρώπινο σώμα ( To ταξίδι της τροφής )
- Θεματική : Ενδιαφέρομαι και ενεργώ -Κοινωνική συναίσθηση και ευθύνη -Υποθεματική : Νηπίων παιδεία , το πρώτο βήμα στη δημοκρατία
- Θεματική : Δημιουργώ και καινοτομώ -Δημιουργική σκέψη και πρωτοβουλία : steam και η γη γυρίζει .
- Θεματική : Φροντίζω το περιβάλλον : Οικολογία : Θάλασσα SoS χωρίς πλαστικά.
1η ΘΕΜΑΤΙΚΗ : Το ταξίδι της τροφής
Το συμβόλαιο της τάξης μας
Καταγραφή δεκατιανού για μια εβδομάδα – πίνακας διπλής εισόδου .
Το υγιεινό κολατσιό μου
Η Πυραμίδα της διατροφής μου
Ζωγραφίζω σαν τον Πολ Σεζάν
Από το στόμα ξεκινά …
…στο στομάχι καταλήγει
2η ΘΕΜΑΤΙΚΗ : Νηπίων παιδεία
Παιχνίδια ενεργοποίησησς – δέσιμο ομάδας
Ομαδικό παιχνίδι , ο κατάσκοπος ( παρατήρηση ομοιοτητων και διαφορών μεταξύ των μαθητών )
Προβληματισμός , πάνω σε μια εικόνα – ερέθισμα
Συνεργαζόμαστε για ένα κοινό σκοπό
3η ΘΕΜΑΤΙΚΗ
Steam και η γη γυρίζει
Ενεργοποίηση ομάδας
Τι γνωρίζουμε , τι θέλουμε να μάθουμε
Μυθολογία : Ο θεός ήλιος και ο Φαέθων
https://www.storyjumper.com/book/read/127896492/622a25b32a3ff
Εναλλαγή ημέρας – νύχτας
Ημέρα – νύχτα
Οι τέσσερις εποχές
Οι φάσεις της Σελήνης
Ζωγραφίζουμε τις σκιές μας
Παιχνίδι η γη γυρίζει γύρω από τον ήλιο
Το ηλιακό σύστημα , με πλαστελίνη .
Τι μάθαμε …
4Η ΘΕΜΑΤΙΚΗ Οικολογία
Μαθαίνουμε για τα Λιβάδια Ποσειδωνίας
https://cycladespreservationfund.org/posidonia_paint_contest_educational_material/
Παρατηρούμε , μαθαίνουμε , προβληματιζόμαστε
