ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΚΑΤΟΧΗΣ

Στο νηπιαγωγείο μας γιορτάσαμε τη Γιορτή της Μητέρας, μια μέρα αφιερωμένη στα πιο γλυκά πρόσωπα της ζωής μας. Τα παιδιά δημιούργησαν με τα χεράκια τους ένα όμορφο χειροποίητο δωράκι: ένα κρεμαστό με μία καρδούλα στη μέση γράφοντας μέσα “Σ’ αγαπάω μαμά” καθώς και ένα μικρό διακοσμητικό γλαστράκι με λουλούδια από πολύχρωμο χαρτόνι μαζί με μια καρδιά διακοσμημένη από τα ίδια. Κάθε κατασκευή ήταν μοναδική, όπως και η αγάπη που ήθελαν να εκφράσουν. Ήταν μια ξεχωριστή μέρα γεμάτη συγκίνηση, χαμόγελα και πολλή αγάπη.

Με αφορμή τη “Γιορτή της Μητέρας” το νηπιαγωγείο Κατοχής σε συνεργασία με το τμήμα Ισότητας του Δήμου Ι.Π. Μεσολογγίου συμμετείχε στην έκθεση ζωγραφικής με τίτλο: “Η Μαμά Μέσα από τα Μάτια Μου”.

Στο νηπιαγωγείο μας μάθαμε πολλά ενδιαφέροντα πράγματα για τις μέλισσες και το πόσο σημαντικές είναι για τη φύση και τη ζωή μας. Μάθαμε πως οι μέλισσες ζουν σε κυψέλες, δουλεύουν όλες μαζί, μαζεύουν γύρη και νέκταρ από τα λουλούδια και φτιάχνουν το γλυκό και θρεπτικό μέλι. Με αφορμή τις μέλισσες μάθαμε τη λέξη αυτή και το γράμμα «Μ» και δημιουργήσαμε μια όμορφη κατασκευή με κυψέλη και μέλισσες . Η πιο ξεχωριστή στιγμή ήταν όταν μας επισκέφτηκε η κυρία Κ.Β., που είναι μελισσοκόμος, και μας έφερε τον ειδικό εξοπλισμό που χρησιμοποιεί για να παράγει το μέλι. Είδαμε από κοντά τις στολές, τις κυψέλες, το καπνιστήρι και την κηρήθρα, και ακούσαμε πώς γίνεται η συλλογή του μελιού. Ήταν μια υπέροχη βιωματική εμπειρία που μας βοήθησε να καταλάβουμε πόσο σπουδαίες είναι οι μέλισσες και πόση δουλειά χρειάζεται για να φτάσει το μέλι στο τραπέζι μας! Στο τέλος όλα τα παιδιά γευτήκανε το μέλι σε μία φέτα ψωμί.

Την Πρωτομαγιά στο νηπιαγωγείο μας, γιορτάσαμε την άνοιξη φτιάχνοντας πολύχρωμα στεφανάκια με λουλούδια που μας έφεραν τα ίδια τα παιδιά αλλά και από χαρτί. Τα παιδιά χάρηκαν τη δημιουργική διαδικασία, έμαθαν για τα έθιμα της ημέρας και στόλισαν την τάξη με τις ανοιξιάτικες κατασκευές τους και το στεφανάκι τους, γεμίζοντας τον χώρο με χρώματα και γέλια. Ήταν μια όμορφη ευκαιρία να έρθουν πιο κοντά στη φύση και να καλλιεργήσουν το αισθητικό τους κριτήριο μέσα από τη χαρά της ομαδικής δημιουργίας.

Στο νηπιαγωγείο, οι πασχαλινές κατασκευές αποτελούν μια από τις πιο αγαπημένες δραστηριότητες των παιδιών, καθώς συνδυάζουν τη χαρά της δημιουργίας με το πνεύμα της γιορτής. Κατά την περίοδο του Πάσχα, η τάξη γεμίζει χρώματα, αρώματα και παιδικά χαμόγελα. Τα παιδιά, με τη βοήθεια των νηπιαγωγών, φτιάχνουν καλαθάκια για τα αυγά, πολύχρωμα πασχαλινά αυγουλάκια , λαγουδάκια , καθώς και καρτούλες με πασχαλινές ευχές . Μέσα από αυτές τις δραστηριότητες, ενισχύονται η δημιουργικότητα, η φαντασία, η λεπτή κινητικότητα και η συνεργασία. Παράλληλα, δίνεται η ευκαιρία στα παιδιά να γνωρίσουν και να συζητήσουν για τα πασχαλινά έθιμα και τις παραδόσεις με τρόπο βιωματικό και ευχάριστο. Το αποτέλεσμα δεν είναι μόνο όμορφες κατασκευές, αλλά και πολύτιμες στιγμές χαράς και μάθησης που μένουν αξέχαστες.

3ος Θεματικός Κύκλος: Φροντίζω το περιβάλλον
ΘΕΜΑΤΙΚΟΣ ΑΞΟΝΑΣ: ΟΙΚΟΛΟΓΙΚΗ ΣΥΝΕΙΔΗΣΗ
ΤΙΤΛΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑTOΣ: ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗ

Στόχος του 3ου εργαστηρίου δεξιοτήτων ήταν να γνωρίσουν τα παιδιά το περιβάλλον τους, να ευαισθητοποιηθούν σε ό,τι αφορά την προστασία του από τη ρύπανση που προκαλεί ο άνθρωπος σ’αυτό, να το αισθανθούν με τις αισθήσεις τους, να το αγαπήσουν και να το προστατεύσουν με ατομική και συλλογική ευθύνη μέσα από σωστές συμπεριφορές και πρωτοβουλίες. Ξεκινήσαμε από τη φροντίδα του σχολικού περιβάλλοντος υιοθετώντας στάσεις και δεξιότητες. φροντίζω να έχουν τροφή τα πουλιά.

Φτιάχνω από πηλό χελιδονοφωλιές για τα χελιδόνια που επιστρέφουν.

Στη γνωριμία με τα μεταναστευτικά πουλιά που ζουν στην περιοχή μας βοήθησε πολύ η συνεργασία που υπήρξε με τον ΟΦΥΠΕΚΑ Αιτωλικού.

Φύτεψαν λουλούδια σε γλάστρες πιο συγκεκριμένα μια φραουλιά. Μέσα από τη φροντίδα τους, έβλεπαν πως μεγαλώνει ένα φυτό, βγάζοντας καινούρια φύλλα,λουλούδια και πως τα λουλούδια της φραουλιάς γίνονται νόστιμες κατακόκκινες φραουλίτσες.

Εστιάσαμε στο θέμα της Ανακύκλωσης , της ξαναχρησιμοποίησης των απορριμάτων , διαχωρίζοντας τα με βάση το υλικό κατασκευής τους. (χαρτί,πλαστικό,γυαλί,μέταλλο,ύφασμα)

ζητήσαμε από τα παιδιά να φέρουν από το σπίτι τους ανακυκλώσιμα υλικά. Αφού τα συγκεντρώσαμε, συζητήσαμε πως μπορούμε να κατασκευάσουμε από κοινού το ρομπότ της ανακύκλωσης.

Από ανακυκλώσιμα υλικά φτιάξαμε κλόουν για τις απόκριες , φωτογραφηθήκαμε και έγινε η μασκότ του νηπιαγωγείου.

Οι χαλασμένες ρόδες έγιναν παιχνίδι.

Το χαρτοκούτι με το μπαλάκι έγινε το αγαπημένο καθημερινό παιχνίδι της τάξης .

Επίσης το γνωστό σε όλους επιτραπέζιο παιχνίδι [φιδάκι] από ανακυκλώσιμα υλικά αγαπήθηκε και παίζεται καθημερινά από τα παιδιά.

Τις τελευταίες μέρες του εργαστηρίου ο καιρός ήταν βροχερός κι έτσι αδράξαμε την ευκαιρία να μιλήσουμε για το πόσιμο νερό ως πηγή ζωής. Έγινε αναφορά στην αλόγιστη χρήση του (κατασπατάληση) ,σε περίοδο που η γη υποφέρει από την ξηρασία αλλά και από την μόλυνση του από τον άνθρωπο. Το εργαστήριο ολοκληρώθηκε με τον κύκλο του νερού.

Τους δύο μήνες διάρκειας του εργαστηρίου τα παιδιά ενημερώθηκαν , έμαθαν , προβληματίστηκαν , εξέφρασαν απορίες , πρότειναν λύσεις, συνεργάστηκαν, καλλιέργησαν τεχνικές και εικαστικές  δεξιότητες , ανέλαβαν δράση, απέκτησαν οικολογική συνείδηση.

Διαβάσαμε αρκετά βιβλία π.χ.’Πλανόδιο πάρκο’ , ‘Το βρωμοχώρι’ , ‘Η άνοιξη και το χελιδόνι’ , ‘Η μαμά χελιδόνα’ , ‘Η κυρία Ανακύκλωση και οι φίλοι της’ , ‘Ο Μπεν η Μου και τα σκουπίδια’ , κα. , είδαν εκπαιδευτικά βίντεο στο διαδίκτυο και φωτογραφικό υλικό.

Έμαθαν σχετικά ποιήματα και τραγούδια , πειραματίστηκαν , ζωγράφισαν , σχεδίασαν, έκαναν κατασκευές από ανακυκλώσιμα υλικά , απέκτησαν στάση ζωής και ευαισθητοποιήθηκαν για τα ζωάκια και ιδιαίτερα τα αδεσποτάκια.

Τα παιδιά του νηπιαγωγείου μας τίμησαν με δόξα και τιμή τους ήρωες του ΄21 που πολέμησαν για να είναι ελεύθερη η πατρίδα μας σήμερα!

Με παραδοσιακό τρόπο γιορτάστηκε η Τσικνοπέμπτη στο νηπιαγωγείο μας.

Μαθητές, εκπαιδευτικοί και γονείς τίμησαν την παραδοσιακή γιορτή με στολές, ψήσιμο, πέταγμα χαρταετού και χορό.

Ο χαρταετός που κατασκευάστηκε με τον παραδοσιακό τρόπο από γονέα μαθήτριας του Νηπιαγωγείου.

Το πέταγμα του χαρταετού

Προσφέρθηκαν εδέσματα και αναψυκτικά σε μαθητές και γονείς

Ευχαριστούμε τις μητέρες των μαθητών για το βάψιμο των προσώπων των παιδιών που τα γέμισε χαρά

Τα παιδιά έπαιξαν και χόρεψαν ντυμένα με στολές

Έπειτα απο το εορταστικό κλίμα των Χριστουγέννων και με αφορμή τα παραδοσιακά γλυκά που φαγαμε και τις βασιλόπιτες που κόψαμε στο σπίτι και στην τάξη συζητήσαμε για την διατροφη και την αξία της για τον οργανισμό μας. Τα γλυκά και η ζάχαρη κάνουν καλό οταν τρώγονται σε καθημερινή βάση;

📖Διαβάσαμε βιβλία οπως “Η κυρά διατροφή πρώτη στη μαγειρική” για να γνωρίσουμε ολα τα υγιεινά τρόφιμα, “Φρούτα και λαχανικά εμπρός μαρς” για να μάθουμε να ξεχωρίζουμε τα φρούτα απο τα λαχανικά και να ακούσουμε τι έχουν να μας πουν για την μεγαλη διατροφική τους αξία, “Μια κάμπια πολύ πεινασμένη” μας έμαθε το υγιεινό και το ανθυγιεινό και τελος “Ο Μάκης ο ενζυμακης και η μάχη στο στομαχι” για να κατανοήσουμε τι γίνεται στο στομαχι μας όταν δεν τρωμε σωστά.

🥦🍊Μάθαμε να ξεχωρίζουμε και να ταξινομουμε τα φρούτα απο τα λαχανικά. Δοκιμάσαμε πολλά απο αυτά στην τάξη και ζητήσαμε απο τα παιδιά να τα συμπεριλαβουν στο πρωινο ταπερακι τους. Μάθαμε να τα αναγνωρίζουμε όχι μονο με την όραση αλλα και με όλες μας τις αισθήσεις παίζοντας και ξαναπαιζοντας το mystery box που άρεσε πολύ στα παιδιά.

🥝🍭 Μάθαμε να ξεχωριζουμε το υγιεινό απο το ανθυγιεινό ενώ φτιάξαμε το δικό μας υγιεινό πιάτο τοποθετώντας μέσα τρόφιμα απ’ολα τα διατροφικά σπιτάκια.

Μιλήσαμε για την πυραμίδα της Μεσογειακής παραδοσιακής διατροφής και κατασκευασαμε τις δικές μας ατομικά και ομαδικά.

Παίξαμε ομαδικά κινητικά παιχνίδια όπως μάγισσα τι μαγειρεύεις και φρουτοσαλατα.

Κλείσαμε την θεματική μας με εναν περίπατο στην λαϊκή αγορά του Νεοχωριου οπου τα παιδια ειχαν την ευκαιρία να δουν να αγγίξουν και να αγοράσουν φρούτα και λαχανικά. Εντύπωση μας εκανε η πιπεροριζα και το μανγκο που δεν γνωρίζαμε. Μετά την επίσκεψη στη λαϊκή τα παιδιά επεξεργαστηκαν τα φρούτα και τα λαχανικά που αγοράσαμε, κρυψαμε κάποια στο mystery box μας και μαντεψαμε ξανά, ζυγισαμε με τα χερια μας και υπολογισαμε το βαρος τους, κλείσαμε τα μάτια με ενα πανί και με την αφη προσπαθήσαμε να καταλάβουμε ποιο φρούτο/λαχανικό είναι, δοκιμάσαμε τα φρουτάκια του χειμώνα, ζωγράφισαμε σε ελευθερο ιχνογραφημα οτι μας εκανε εντύπωση απο την λαϊκή ενω πήραμε εργασία για το σπίτι με την μαμα και τον μπαμπα να κατάμετρήσουμε και να ζωγραφισουμε τι αγοράσαμε.

Ο μήνας Δεκέμβρης κύλησε μέσα σε ενα γιορτινό κλίμα. Τα παιδιά ενέλαβαν να στολίσουν τις τάξεις και το σχολείο τους με χριστούγεννιατικες δημιουργίες, ενω ταυτόχρονα στόλισαν παραδοσιακά και συνεργατικα το δέντρο του σχολείου μας. Βιβλία όπως Η κουκουβάγια που ηρθε για τα Χριστούγεννα, η Μπουγαδα του Άη Βασίλη, Η ιστορία του Ρουντολφ, η Ιστορία της γέννησης μας έβαλαν στο πνεύμα των γιορτών και μας δίδαξαν πολλά, ενω μας εδωσαν το έναυσμα για χριστουγεννιατικες χειροτεχνιες και παιχνίδια!

Τα παιδιά σαν μικρά ξωτικά του Αη Βασίλη έπαιξαν, τραγούδησαν χριστουγεννιατικα τραγουδια και κάλαντα, γυμναστηκαν παρέα με τον Αη Βασίλη, παρακολούθησαν το Χριστουγεννιατικο κουκλοθέατρο της κυριας Πασχαλιας που επισκεφτηκε το σχολείο μας: οι περιπέτειες του μικρου κοκκινολαιμη, έγραψαν γραμμα στον Αη Βασίλη, δημιούργησαν την καρτα πρόσκληση της Χριστουγεννιατικης γιορτής τους, έπλασαν και ζωγράφισαν το δικό τους στολίδι από πηλό, βοήθησαν στη δημιουργία κηροπηγιων απο αλάτι, ζωγράφισαν και στολισαν με λαμπερά στολίδια το δικο τους χριστουγεννιάτικο δέντρο, έπαιξαν ομαδικά και συνεργατικα παιχνίδια (παιχνίδια μνήμης επιτραπέζια και επιδαπεδια παιχνίδια).

Στα πλαίσια συνεργασίας με την οικογένεια τα παιδιά έφεραν το δικο τους στολιδακι για το δεντρο του σχολείου, υλικά για τις χριστουγεννιατικες κατασκευές, τηρησαν το ημερολόγιο αντιστροφης μέτρησης που δημιούργησαν στο σχολείο, ενώ αφήσαμε στους γονείς υλικό μεσω του padlet μας για διασκεδαστικα παιχνίδια στο σπίτι και δραστηριότητες όπως οι τροχοι του Αη Βασίλη και των Χριστουγέννων καθώς και άλλα εκπαιδευτικά παιχνίδια (αναγραμματισμοι, παιχνίδια με αριθμους).

Τέλος τα παιδιά με την βοήθεια των γονέων απομνημονευσαν μικρά ποιήματα, τραγούδια για την Χριστουγεννιατικη γιορτή μας αλλά και απλες χορογραφίες, ανέλαβαν ρόλους και συνεργαστηκαν για ενα ομορφο και συγκινητικό για όλους αποτέλεσμα.

Από το Χριστουγεννιάτικο θεατρικό “Μια νύχτα γεμάτη θαύματα” :

Στα πλαίσια των εργαστηρίων δεξιοτήτων με θέμα “Τα δικαιώματα των Παιδιών” τα παιδιά συμμετείχαν ενεργά σε διάφορες διαθεματικες δραστηριότητες. Τα ζωάκια των Δικαιωμάτων βγήκαν απο το Δεντροσπιτο τους και επισκέφτηκαν την τάξη μας, μας είπαν τις ιστορίες τους και μας τραγούδησαν το καθένα για το δικαίωμα που προστατεύει. Τα παιδιά δημιουργησαν τις δικές τους ταυτότητες γνωρίζοντας το δικαίωμα στην ταυτότητα, κατασκεύασαν το “Κουκουβακου” για να θυμούνται το δικαίωμα στην μόρφωση, έμαθαν την ιστορία της επετείου του Πολυτεχνείου και το ποσό σημαντικό ειναι το δικαιωμα στην ελευθερία της έκφρασης, έπαιξαν ομαδικά και συνεργατικα παιχνίδια, δούλεψαν με φυλλα εργασίας σχετικα με το θεμα, τραγουδησαν και χόρεψαν. Τέλος στα πλαίσια της αξιολόγησης της θεματικής δημιούργησαν ομαδικά και συνεργατικα ένα καινούργιο δεντροσπιτο ωστε να φιλοξενήσουν για πάντα τα ζωακια των Δικαιωμάτων στην ταξη μας, ενώ στα πλαίσια της συνεργασίας με το σπίτι δημιούργησαν το ρολόι των Δικαιωμάτων για το σπίτι καθώς και κατασκεύασαν το δικό τους παζλ με τα βασικά δικαιώματα έντυπο και ψηφιακό με την βοήθεια των γονέων τους.