Ενημέρωση για την έκδοση προκήρυξης διαγωνισμού για την εισαγωγή υποψηφίων στις σχολές Αξιωματικών και Πυροσβεστών της Πυροσβεστικής Ακαδημίας ακαδημαϊκού έτους 2026-2027


Φόρτωση PDF…


Φόρτωση PDF…

Πρόσκληση σε Εκδήλωση Συμβουλευτικής και Επαγγελματικού Προσανατολισμού «Μετάβαση στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση και στην Αγορά Εργασίας»

Αξιότιμοι Γονείς/Κηδεμόνες/Ασκούντες την επιμέλεια,
Αγαπητοί Μαθητές και Αγαπητές Μαθήτριες,

Το 2ο Πρότυπο Γενικό Λύκειο Τρίπολης σας προσκαλεί στην εκδήλωση Συμβουλευτικής και Επαγγελματικού Προσανατολισμού που διοργανώνει το Σάββατο 7 Μαρτίου 2026, ώρα 18:00 – 20:00, στο Αμφιθέατρο του σχολείου.

Εισηγητής θα είναι ο εκπαιδευτικός και Σύμβουλος Δια Βίου Σταδιοδρομίας κ. Νικόλαος Μαρκολέφας, μέλος του μητρώου Α1 του ΕΟΠΠΕΠ και μέλος του Δ.Σ. της Ελληνικής Εταιρίας Συμβουλευτικής και Προσανατολισμού (ΕΛΕΣΥΠ).

Η εκδήλωση απευθύνεται σε μαθητές/μαθήτριες και γονείς/κηδεμόνες, με στόχο την ενημέρωση για τις επιλογές σπουδών και τις επαγγελματικές προοπτικές μετά το Λύκειο.

Η μετάβαση μετά το Λύκειο συνοδεύεται συχνά από σημαντικά ερωτήματα. Στην εκδήλωση θα δοθεί η δυνατότητα ενημέρωσης και συζήτησης σε θέματα Συμβουλευτικής και Επαγγελματικού Προσανατολισμού.

Η παρουσία σας θα μας τιμήσει ιδιαίτερα.

 

Η Διευθύντρια & Ο Σύλλογος Διδασκόντων/ουσών του 2ου Προτύπου ΓΕ.Λ. Τρίπολης

 

Στον Παλμό του Ραδιοφώνου – Οι Junior Ambassadors δίνουν φωνή στις δράσεις τους….Δημοτική Ραδιοφωνία Τρίπολης

 

 

Ευχαριστούμε πολύ τη Δημοτική Ραδιοφωνία Τρίπολης για την φιλοξενία και την δυνατότητα που μας έδωσε να επικοινωνήσουμε τις δράσεις μας, στο πλαίσιο της υλοποίησης του προγράμματος «Σχολεία Πρέσβεις του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου»

Φωτογραφίες_Δ.Ρ.Τ.

Διδακτική Επίσκεψη στο Κτηνιατρικό Εργαστήριο Τριπόλεως (ΥΠΑΑΤ)

Τη Δευτέρα 16 Φεβρουαρίου 2026, οι μαθητές/τριες του σχολείου μας πραγματοποίησαν μια ιδιαίτερα ενδιαφέρουσα διδακτική επίσκεψη στο Κτηνιατρικό Εργαστήριο Τριπόλεως του Υπουργείου Αγροτικής Ανάπτυξης & Τροφίμων (Πέλαγος Αρκαδίας).

Η επίσκεψη ξεκίνησε με μια παρουσίαση (PowerPoint), όπου το επιστημονικό προσωπικό παρουσίασε με σαφήνεια το έργο του εργαστηρίου, καθώς και τον ρόλο των χημικών και των κτηνιάτρων στη διασφάλιση της υγείας των ζώων και της ασφάλειας των τροφίμων. Μέσα από τη διαδικασία αυτή, οι μαθητές ήρθαν σε επαφή με πραγματικές εφαρμογές της επιστήμης, αναπτύσσοντας παράλληλα μια πιο ολοκληρωμένη εικόνα για σύγχρονα επιστημονικά επαγγέλματα και τις προοπτικές τους.

Στη συνέχεια, ακολούθησε ξενάγηση στους χώρους του εργαστηρίου, όπου οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να δουν από κοντά τον εξοπλισμό και τις διαδικασίες. Ιδιαίτερο ενδιαφέρον προκάλεσαν οι φασματογράφοι μάζας μεγάλης αξίας, καθώς και η επίδειξη της παρασκευής δειγμάτων και της ανάλυσής τους στο μικροσκόπιο. Η άμεση επαφή με τον εργαστηριακό εξοπλισμό και τις μεθόδους συνέβαλε στην καλλιέργεια επιστημονικού γραμματισμού και στην κατανόηση της σημασίας της ακρίβειας, της μεθοδικότητας και της αξιοπιστίας στις μετρήσεις.

Ιδιαίτερα σημαντική ήταν η ενεργή συμμετοχή των μαθητών σε πειραματική ογκομέτρηση, όπου δούλεψαν συνεργατικά, εφαρμόζοντας στην πράξη γνώσεις από το μάθημα. Μέσα από τη δραστηριότητα αυτή ενισχύθηκαν δεξιότητες συνεργασίας, επικοινωνίας και διερευνητικής μάθησης, ενώ παράλληλα καλλιεργήθηκε η κριτική σκέψη μέσα από την παρατήρηση και την ερμηνεία των αποτελεσμάτων.

Η συνολική εμπειρία συνέβαλε ουσιαστικά στη σύνδεση της θεωρίας με την πράξη, ενισχύοντας το ενδιαφέρον των μαθητών για τις Φυσικές Επιστήμες και τη θετική τους στάση απέναντι στη μάθηση. Οι μαθητές/τριες εντυπωσιάστηκαν ιδιαίτερα — «έπαθαν πλάκα», όπως χαρακτηριστικά ανέφεραν — καθώς διαπίστωσαν ότι η Χημεία και η Φυσική αποκτούν πραγματικό νόημα όταν εφαρμόζονται σε αυθεντικά επιστημονικά περιβάλλοντα.

Καθ’ όλη τη διάρκεια της επίσκεψης, το προσωπικό του εργαστηρίου ήταν εξαιρετικά ευχάριστο και πρόθυμο, δημιουργώντας ένα υποστηρικτικό μαθησιακό περιβάλλον, όπου οι μαθητές ένιωσαν άνετα να εκφράσουν απορίες και να συμμετάσχουν ενεργά. Παράλληλα, ήρθαν σε επαφή με βασικές αρχές εργαστηριακής κουλτούρας, όπως η τήρηση κανόνων ασφάλειας, η υπευθυνότητα και η οργάνωση.

Στο τέλος της επίσκεψης, προσφέρθηκε μπουφές με γλυκά και αναψυκτικά, ολοκληρώνοντας με ευχάριστο τρόπο μια πλούσια και ουσιαστική εκπαιδευτική εμπειρία.

Η δράση αυτή ανέδειξε τη σημασία της εξωστρέφειας του σχολείου και της σύνδεσής του με την επιστημονική κοινότητα, προσφέροντας στους μαθητές πολύτιμα ερεθίσματα και εμπειρίες μάθησης πέρα από τα όρια της τάξης.

Ευχαριστούμε θερμά το Κτηνιατρικό Εργαστήριο Τριπόλεως και το προσωπικό του για την άψογη φιλοξενία και τη σημαντική συμβολή τους στην εκπαιδευτική διαδικασία.


Φόρτωση PDF…


Φόρτωση PDF…


Φόρτωση PDF…