Πανεπιστήμιο Κρήτης

Την Δευτέρα 19 Απριλίου, μαθητές και μαθήτριες του σχολείου παρακολούθησαν διαδικτυακά ενημέρωση από το τμήμα Οικονομικών Επιστημών του Πανεπιστημίου Κρήτης.Στην ενημέρωση συμμετείχαν η κατεύθυνση της Γ’ Λυκείου Οικονομίας και Πληροφορικής και μια ομάδα μαθητών/ητριών της Β’ Λυκείου. Ο αναπληρωτής καθηγητής Χρηματοιοικονομικής κ. Χρ. Γαγάνης είχε την ευθύνη της διαδικτυακής περιήγησης   στις εγκαταστάσεις του Πανεπιστημίου, ενημέρωσε και απάντησε στα ερωτήματα των μαθητών/ητριών μας.

Το Τμήμα Οικονομικών Επιστημών του Πανεπιστημίου Κρήτης έχει ως στόχο τη διδασκαλία και έρευνα σε υψηλό ακαδημαϊκό επίπεδο. Το αντικείμενο σπουδών και έρευνας του Τμήματος εκτείνεται σε όλο το φάσμα της οικονομικής επιστήμης και των εφαρμογών της, όπως η μικροοικονομική και μακροοικονομική ανάλυση, η χρηματοοικονομική, η βιομηχανική οργάνωση και στρατηγική επιχειρήσεων, η οικονομική της εργασίας, το στρατηγικό μάνατζμεντ, η πολιτική οικονομία, η οικονομική ιστορία καθώς και στα σχετικά ποσοτικά εργαλεία των μαθηματικών, στατιστικής και οικονομετρίας.

Το Τμήμα ιδρύθηκε το 1987 και ξεκίνησε οργανωμένες μεταπτυχιακές και διδακτορικές σπουδές στις Οικονομικές Επιστήμες το 2002. Το προπτυχιακό πρόγραμμα σπουδών προσελκύει φοιτητές υψηλής ποιότητας, οι οποίοι μετά την επιτυχή ολοκλήρωση των σπουδών τους έχουν εξαιρετικές προοπτικές απασχόλησης στον ιδιωτικό και στον δημόσιο τομέα και σε διάφορους χώρους, όπως της διοίκησης επιχειρήσεων, χρηματοοικονομικής, τραπεζικής και συμβουλευτικών οικονομικών υπηρεσιών.

ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΟ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΟ ΜΑΘΗΤΙΚΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ

Οι μαθητές της  Α΄ Λυκείου του σχολείου μας παρακολούθησε την Πέμπτη 8/4/21 το 1^o Διαδικτυακό Μαθητικό Μαθηματικό Φεστιβάλ.

Το περιεχόμενο του Φεστιβάλ, ήταν κατάλληλο να το παρακολουθήσουν όλοι/ες οι μαθητές/ριες και όλοι οι εκπαιδευτικοί καθώς και όσοι ενδιαφέρονται και αγαπούν τα Μαθηματικά. Σύμφωνα με την έγκριση του Υ.ΠΑΙ.Θ, Α. Π. : Φ16.1/16403/Δ2 10/02/2021 το Φεστιβάλ δύναται να το παρακολουθήσουν οι μαθητές/ριες όλης της χώρας, αλλά και Ελληνικών Σχολείων του εξωτερικού.
Οι ομιλητές (όπως κ. Κωνσταντίνος Δασκαλάκης Καθηγητή του ΜΙΤ και του κ. Αθανάσιος Φωκάς καθηγητή του Cambridge)  ήταν άτομα διεθνώς αναγνωρισμένα και με κορυφαίο Διεθνώς Επιστημονικό Έργο. Στις ομιλίες και στις συνεντεύξεις τους, παρουσιάστηκαν ουσιαστικές, επίκαιρες και επιστημονικά ακριβείς γνώσεις.

Τέτοιες δράσεις, προδιαθέτουν θετικά τους μαθητές μας ως προς το αντικείμενο των Μαθηματικών, και διευρύνουν τους ορίζοντές τους στο μάθημα αυτό.

«Η Ελλάς ευγνωμονούσα», Θεοδώρου Βρυζάκη

Η Ελληνική Επανάσταση υπήρξε σταθμός στην ιστορία τού νεότερου Ελληνισμού, η οποία οδήγησε  μετά από 400 χρόνια σκλαβιάς στη δημιουργία του ανεξάρτητου Ελληνικού κράτους και ενέπνευσε τις επόμενες γενεές των Ελλήνων να προβούν σε διαδοχικές απελευθερωτικές εξεγέρσεις.

Ταυτόχρονα  όμως υπήρξε και κορυφαίο γεγονός για τη σύγχρονη Ιστορία της Ευρώπης, προκαλώντας  αλλαγές τόσο στην πολιτική αλλά και κοινωνική της πορεία που έχουν αντίκτυπο ως τις μέρες μας. Τόση ήταν η δυναμική της, ώστε παρέσυρε τις κυβερνήσεις των Μεγάλων Δυνάμεων να αψηφήσουν τις αποφάσεις που είχαν ληφθεί μετά την Παλινόρθωση των Παλαιών καθεστώτων που υποστήριζαν πως κάθε φιλελεύθερο κίνημα έπρεπε να κατασταλεί  «ἐν τῇ γενέσει» του και να αντιμετωπίσουν την Ελληνική Επανάσταση ως Εθνικό κίνημα ενάντια σε δυνάστη, να ενδιαφερθούν για την  Ελλάδα, να συνεργαστούν και να υπογράψουν Πρωτόκολλα και Συνθήκες για την αίσια έκβαση τού Aγώνα των Ελλήνων.

Παρ’ όλο που το  εγχείρημα φάνταζε ουτοπικό για πολλούς, η πραγματικότητα δικαίωσε τους Έλληνες και ύστερα από αγώνες, μάχες, θανάτους, δύο εμφυλίους πολέμους, αλλά και πολλές θυσίες η απελευθέρωση του Γένους ήταν γεγονός αδιαμφισβήτητο, δικαιώνοντας τα λόγια του Κολοκοτρώνη «Οι Έλληνες είναι τρελοί αλλά έχουν γνωστικό Θεό που τους προστατεύει». Συνέχεια του άρθρου ‘1821-2021: 200 χρόνια από την κήρυξη του Αγώνα’ »