Από τις 19 Φεβρουαρίου 2024 μέχρι τις 23 Φεβρουαρίου 2024 πραγματοποιήθηκε στη Βαρκελώνη της Ισπανίας η 4η επιμορφωτική μετακίνηση του προγράμματος Erasmus KA1 2022-1-EL01-KA122-SCH-000069255 στο οποίο το σχολείο μας έχει τη χαρά να συμμετέχει. Συμμετείχαν οι καθηγήτριες Μπάμπη Μαρία Ελένη, Πομάκη Ευανθία και Οίκουτα Κυριακή στο επιμορφωτικό εργαστήριο με τίτλο “Digital Game Based Learning & Gamification” ή σε… (συνέχεια…)

Από τις 13/11/2023 έως 15/05/2023, 20 μαθητές (Junior Ambassadors και εθελοντές) του σχολείου μας και 2 εκπαιδευτικοί (Senior Ambassadors) είχαν την χαρά να επισκεφτούν το Στρασβούργο, προκειμένου να συμμετάσχουν στον Διεθνή Ευρωπαϊκό διαγωνισμό Euroscola καθώς και να ξεναγηθούν στους χώρους του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου και να ενημερωθούν για την Ευρώπη και τη λειτουργία της. Κατά τη… (συνέχεια…)

Από τις 01 Μαΐου 2023 μέχρι τις 06 Μαΐου 2023 πραγματοποιήθηκε στο Άμστερνταμ της Ολλανδίας η 3η επιμορφωτική μετακίνηση του προγράμματος Erasmus KA1 2022-1-EL01-KA122-SCH-000069255 στο οποίο το σχολείο μας έχει τη χαρά να συμμετέχει. Συμμετείχαν οι καθηγήτριες Τόδα Ελένη και Τερζούδη Ευτέρπη στο επιμορφωτικό εργαστήριο με τίτλο “The Democratic Life in the EU: Teaching Citizen Rights and Duties” ή… (συνέχεια…)

Από τις 22 Απριλίου 2023 μέχρι τις 29 Απριλίου 2023 πραγματοποιήθηκε στο Ρέικιαβικ της Ισλανδίας η 2η επιμορφωτική μετακίνηση του προγράμματος Erasmus KA1 2022-1-EL01-KA122-SCH-000069255 στο οποίο το σχολείο μας έχει τη χαρά να συμμετέχει. Συμμετείχαν οι καθηγητές Γιαννίκης Γεώργιος, Μπούμπας Ευάγγελος και Στεφανάτου Μαριάννα στο επιμορφωτικό εργαστήριο με τίτλο “Greener school for a sustainable future: climate change education” ή… (συνέχεια…)

Από τις 06 Δεκεμβρίου 2022 μέχρι τις 10 Δεκεμβρίου 2022 πραγματοποιήθηκε στη Λισαβόνα της Πορτογαλίας η 1η επιμορφωτική μετακίνηση του προγράμματος Erasmus KA1 2022-1-EL01-KA122-SCH-000069255 στο οποίο το σχολείο μας έχει τη χαρά να συμμετέχει. Συμμετείχαν οι καθηγητές Γιαννίκης Γεώργιος, Μπούμπας Ευάγγελος και Στεφανάτου Μαριάννα στο επιμορφωτικό εργαστήριο με τίτλο “Facing Diversity: Inclusive education strategies for students with fewer… (συνέχεια…)