Κατάταξη των Σχολών και των Τμημάτων σε Επιστημονικά Πεδία

Κατάταξη των Σχολών, των Τμημάτων και των Εισαγωγικών Κατευθύνσεων Τμημάτων στα Επιστημονικά Πεδία του άρθρου 4Α του ν. 4186/2013 (Α΄193), όπως αυτό προστέθηκε με την παρ. 5 του άρθρου 100 του ν. 4610/2019 (Α΄70). ΦΕΚ

Τροποποίηση υπουργικής απόφασης με θέμα: Ένταξη των Σχολών στα Επιστημονικά Πεδία

Τροποποίηση της με αριθμ. Φ.253/142542/Α5/2017 (Β΄ 2995) υπουργικής απόφασης με θέμα: Ένταξη των Σχολών, των Τμημάτων και των Εισαγωγικών Κατευθύνσεων στα Επιστημονικά Πεδία του άρθρου 3 του ν. 4327/2015 (Α΄ 50) όπως τροποποιήθηκε με τις παρ. 1 και 2 του άρθρου 74 του ν. 4485/2017(Α΄ 114) και συντελεστές βαρύτητας μαθημάτων. ΦΕΚ

Πρόσκληση

Αγαπητοί Γονείς,

σας προσκαλούμε τη  Παρασκευή,  7-2-2020, ώρα 12:30, στο σχολείο για την παραλαβή των ελέγχων επίδοσης των παιδιών σας. Μέχρι την ώρα αυτή θα γίνουν κανονικά τα μαθήματα. Τον έλεγχο μπορεί να παραλάβει ο γονέας ή ο κηδεμόνας του μαθητή.

Οι έλεγχοι θα δίνονται στην αίθουσα διδασκαλίας του παιδιού σας από τον υπεύθυνο του τμήματος.

Οι υπόλοιποι διδάσκοντες θα παραμένουν  στο Γραφείο του Συλλόγου Διδασκόντων και μπορείτε να τους αναζητήσετε για ενημέρωση.

Η διεύθυνση του σχολείου θα είναι στη διάθεσή σας για οποιοδήποτε θέμα θα θέλατε να συζητήσετε.

Με την ευκαιρία αυτής της συνάντησης, σας υπενθυμίζουμε την συνδρομή σας στο Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων.

Ευχαριστούμε

Η Διευθύντρια

Χρυσάνθη Μπρή

Συμμετοχή του σχολείου μας στο Διεθνές Φεστιβάλ Κινηματογράφου Ολυμπίας για Παιδιά και Νέους

Το σχολείο μας συμμετείχε στο Διεθνές Φεστιβάλ Κινηματογράφου Ολυμπίας για παιδιά και νέους με την ταινία “Fit the mold”, που είχε δημιουργήσει ομάδα μαθητών της Α΄ Λυκείου την περσινή χρονιά σε συνεργασία με την καθηγήτριά τους κ. Μαρία Σαμπάνη. Η ταινία είχε πάρει το τρίτο βραβείο στο διαγωνισμό της Γενικής Γραμματείας Ισότητας και του Φεστιβάλ Ολυμπίας με θέμα «Τα φύλα σε πρώτο πλάνο». Οι μαθητές δεν κατάφεραν να παραλάβουν το βραβείο τους κατά την τελετή έναρξης του Φεστιβάλ στον Πύργο, τον Δεκέμβριο του 2019. Παρέστησαν, όμως, στην προβολή της ταινίας τους στην Ταινιοθήκη της Ελλάδος, όπου έγινε προβολή των βραβευμένων ταινιών του Διεθνούς Φεστιβάλ Ολυμπίας το διήμερο 1-2 Φεβρουαρίου 2020. Εκεί, οι δημιουργοί της ταινίας παρέλαβαν και το βραβείο τους.

 

Ημερίδα Euroscola στο Στρασβούργο

Η μαθήτρια της Β΄ Λυκείου Κατερίνα Γεωργουσοπούλου επιλέχτηκε να συμμετάσχει στην ελληνική αποστολή που συμμετείχε στις εργασίες της ημερίδας Euroscola μαζί με άλλους 23 μαθητές Β΄ και Γ΄ Λυκείου από σχολεία των Διευθύνσεων Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Β΄ και Γ΄ Αθήνας. Η επιλογή των μαθητών έγινε με κριτήρια τη συνολική βαθμολογία τους, την άριστη γνώση ξένων γλωσσών και το βαθμό της έκθεσης στην οποία εξετάστηκαν σε θέμα σχετικό με την Ευρωπαϊκή Ένωση. Ως αρχηγός της αποστολής επιλέχτηκε η φιλόλογος του σχολείου μας, κ. Μαρία Σαμπάνη.

Η ημερίδα έλαβε χώρα στο Στρασβούργο, στις 23 Ιανουαρίου 2020. Στη πρωινή συνεδρία, οι αποστολές νέων των ευρωπαϊκών χωρών παρουσίασαν στοιχεία από τη χώρα τους και τη ζωή τους. Στη συνέχεια, συμμετείχαν σε ψήφισμα-δημοσκόπηση, ενημερώθηκαν από μέλη του Κοινοβουλίου για τον τρόπο λειτουργίας του και συνομίλησαν με τον πρόεδρο του Κοινοβουλίου Antonio Tajani. Του έθεσαν ερωτήσεις και έγινε συζήτηση σχετικά με το ευρωπαϊκό οικοδόμημα και τα θέματα της επικαιρότητας που το απασχολούν.

Στην απογευματινή συνεδρία, οι μαθητές χωρίστηκαν σε Επιτροπές με βάση το θέμα που είχε επιλέξει ο καθένας να προετοιμάσει, συζήτησαν με τους υπόλοιπους νέους τις βασικότερες πτυχές του και κατέθεσαν προτάσεις. Στη συνέχεια, στην ολομέλεια, οι πρόεδροι και οι γραμματείς των Επιτροπών ανακοίνωσαν τα πορίσματα των εργασιών τους και απάντησαν σε σχετικές ερωτήσεις. Η συνεδρία τελείωσε με ψήφισμα και παρέλαση των εκπροσώπων των αποστολών με τη σημαία της χώρας του. Μια γιορτή των νέων της Ευρώπης!

Η μαθήτρια Κατερίνα Γεωργουσοπούλου μας μεταφέρει τις εντυπώσεις της από τη συμμετοχή της στο πρόγραμμα:

Εντυπώσεις από το πρόγραμμα “Euroscola”

Όλο το πρόγραμμα ήταν μια ξεχωριστή εμπειρία !

Πρώτ’ απ’ όλα, γνώρισα νέες πόλεις που δεν είχα επισκεφτεί μέχρι τώρα. Αρχικά, το Στρασβούργο, μια πόλη που  η αρχιτεκτονική της δόμηση συνδυάζει στοιχεία που θυμίζουν ταυτόχρονα ύπαιθρο και το σύγχρονο κόσμο μιας ευρωπαϊκής πρωτεύουσας. Στη συνέχεια,  και τη Χαϊδελβέργη, μια γραφική φοιτητούπολη.

Παράλληλα, ως μέλος της ελληνικής αποστολής στην ημερίδα Euroscola γνώρισα τις νοοτροπίες των συνομηλίκων μου , όχι μόνο από τη χώρα μου, αλλά από κάθε άκρη της Ευρώπης. Συγχρόνως, μου δόθηκε η ευκαιρία να παρουσιάσω τις απόψεις μου και τις προσδοκίες μου για το μέλλον της Ευρώπης. Συναναστράφηκα με άλλους ανθρώπους, ήρθα σε επαφή με άλλους πολιτισμούς και απέκτησα μεγαλύτερη αυτοπεποίθηση και άνεση απέναντι σε πολυπληθές κοινό. Τέλος, έκανα φίλους και υιοθέτησα μια πιο διευρυμένη οπτική και σφαιρική άποψη για την Ευρωπαϊκή Ένωση.

 

Ενημέρωση σχετικά με νέο κοροναϊό 2019-nCOV

Ενημέρωση σχετικά με νέο κοροναϊό 2019-nCOV.  Εγκύκλιος

Οδηγίες σχετικά με τα μέτρα πρόληψης κατά της διασποράς λοίμωξης από τον νέο κοροναϊό 2019-nCOV στις σχολικές μονάδες και φορείς που προσφέρουν εκπαιδευτικές υπηρεσίες. Οδηγίες

Εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση, έτους 2020

Εισαγωγή υποψηφίων (μαθητών και αποφοίτων) στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση μέσω των πανελλαδικών εξετάσεων ΓΕΛ έτους 2020 με το ΝΕΟ σύστημα. Εγκύκλιος

Εισαγωγή παλαιών αποφοίτων στην τριτοβάθμια εκπαίδευση μέσω πανελλαδικών Εξετάσεων ΓΕΛ έτους 2020 με το ΠΑΛΑΙΟ σύστημα. Εγκύκλιος

Προγράμματα Σπουδών της Γ΄ Λυκείου, που ισχύουν από το τρέχον σχολικό έτος 2019-2020

  • Πρόγραμμα Σπουδών του μαθήματος της Νεοελληνικής Γλώσσας και Λογοτεχνίας της Γ΄ τάξης Γενικού Λυκείου. ΦΕΚ
  • Πρόγραμμα Σπουδών του μαθήματος της Φυσικής της Γ΄ τάξης Γενικού Λυκείου. ΦΕΚ
  • Πρόγραμμα Σπουδών του μαθήματος της Χημείας της Γ΄ τάξης Γενικού Λυκείου. ΦΕΚ
  • Πρόγραμμα Σπουδών του μαθήματος της Πληροφορικής της Γ΄ τάξης Γενικού Λυκείου.ΦΕΚ
  • Πρόγραμμα Σπουδών του μαθήματος της Οικονομίας της Γ΄ τάξης Γενικού Λυκείου. Πρόγραμμα Σπουδών του μαθήματος της Ιστορίας της Γ΄ τάξης Γενικού Λυκείου. ΦΕΚ
  • Πρόγραμμα Σπουδών του μαθήματος των Αρχαίων Ελληνικών της Γ΄ τάξης Γενικού Λυκείου. Πρόγραμμα Σπουδών του μαθήματος της Βιολογίας της Γ΄ τάξης Γενικού Λυκείου. ΦΕΚ
  • Πρόγραμμα Σπουδών του μαθήματος της Κοινωνιολογίας της Γ΄ τάξης Γενικού Λυκείου. ΦΕΚ
  • Πρόγραμμα Σπουδών του μαθήματος των Μαθηματικών της Γ’ τάξης Γενικού Λυκείου. ΦΕΚ

Επίσκεψη των μαθητών της A΄ και Β΄ Λυκείου, στη Βουλή

Στις 17-12-2019, μαθητές της Α΄ και της Β΄ λυκείου με αρχηγό της μετακίνησης την κ. Σπανού και τους συνοδούς καθηγητές, επισκέφτηκαν το Ελληνικό Κοινοβούλιο στα πλαίσια των μαθημάτων Πολιτικής Παιδείας και Σύγχρονος κόσμος «Πολίτης και Δημοκρατία» αντίστοιχα.

Οι μαθητές, πολλοί από τους οποίους επισκέπτονταν για πρώτη φορά το χώρο αυτό, έγιναν γνώστες της ιστορίας του κτιρίου της Βουλής μέσα από εκπαιδευτικό βίντεο και αναφορές στην ιστορία της σύγχρονης Ελλάδας, γνώρισαν τον τρόπο οργάνωσης και λειτουργίας της Βουλής, καθώς και τη σημασία της, για τη λειτουργία του Κοινοβουλευτισμού και της Δημοκρατίας.

Στην αίθουσα Ελευθερίου Βενιζέλου παρακολούθησαν βίντεο για την διαδικασία της ψηφοφορίας των βουλευτών καθώς και τις ακριβείς θέσεις των κομμάτων στα έδρανα της αίθουσας του Κοινοβουλίου ανάλογα με τις ιδεολογικές τους τοποθετήσεις, κάτι που βρήκαν εξαιρετικά ενδιαφέρον οι μαθητές. Στη συνέχεια,  ξεναγήθηκαν στην έκθεση για τον Ρήγα Φεραίο και τη συμβολή  του στην προετοιμασία του Αγώνα για την απελευθέρωση της Ελλάδας.

Τέλος από τα θεωρεία, αφού καλωσορίστηκαν από το Προεδρείο της Βουλής, παρακολούθησαν μέρος της συζήτησης της ολομέλειας για τον Προϋπολογισμό του 2020.

Μετά από μια σύντομη βόλτα της Α΄ τάξης στη πλατεία Συντάγματος, στο μνημείο του Άγνωστου Στρατιώτη και της Β΄ τάξης στον Εθνικό κήπο, επέστρεψαν στο σχολείο.

 

Ενημέρωση γονέων

Σας γνωρίζουμε ότι οι καθηγητές του σχολείου μας θα δέχονται τους Γονείς και Κηδεμόνες των μαθητών κάθε ΤΕΤΑΡΤΗ, την ώρα που αναγράφεται στο  πιο κάτω αρχείο για τον καθένα και ΚΑΘΕ ΑΛΛΗ ημέρα στα διαλείμματα του ημερήσιου προγράμματός τους. Η διευθύντρια δέχεται καθημερινά. Ενημέρωση

Πολυήμερη εκδρομή της Γ΄ Λυκείου στην Κρήτη

Τα Χανιά ήταν και φέτος ο προορισμός της πολυήμερης εκδρομής της Γ΄ Λυκείου. Οι μαθητές επιβιβάστηκαν στο πλοίο τη Δευτέρα 9 Δεκεμβρίου μαζί με τους καθηγητές τους, τον κο Γεώργιο Παπαγιάννη,  αρχηγό της εκδρομής, την κα Αλεξάνδρα Παπαμελετίου και την κα Μαρία Σαμπάνη, συνοδούς.

Η περιήγηση ξεκίνησε το επόμενο πρωί από την Αγορά των Χανίων. Η Αγορά, έργο της Κρητικής Πολιτείας, με έντονες επιρροές από την αγορά της Μασσαλίας, με τέσσερεις πτέρυγες πολλά καταστήματα με τοπικά προϊόντα, αποτελεί πόλο έλξης για κάθε επισκέπτη. Στη συνέχεια,  οι μαθητές επισκέφτηκαν τους τάφους των Βενιζέλων στο Ακρωτήρι με πανοραμική θέα της πόλης των Χανίων. Στον ίδιο χώρο βρίσκεται και  ο ανδριάντας του ήρωα Σπύρου Καγιαλεδάκη που ύψωσε την ελληνική σημαία κάνοντας το σώμα του κοντάρι, κατά την επανάσταση του Ακρωτηρίου το 1897 καθώς και ο ιστορικός ναός του Προφήτη Ηλία  16ου αιώνα. Ακολούθησε επίσκεψη στη μονή Αγίας Τριάδας Τσαγκαρόλων, ένα από τα σημαντικότερα μοναστήρια της Κρήτης, το οποίο ξεχωρίζει για την αναγεννησιακή αρχιτεκτονική του, τις ενσωματωμένες επιγραφές στην πρόσοψή του, το μουσείο με τα ιερά κειμήλια, την πλούσια λαογραφική  και νομισματική συλλογή και το πωλητήριο κρασιού και λαδιού από την σημερινή οικονομική του δραστηριότητα.

Επόμενος σταθμός της περιήγησης ήταν το Συμμαχικό Νεκροταφείο στη Σούδα. Στην περιοχή “Βλητές”, βρίσκονται οι τάφοι Στρατιωτών των συμμάχων που έπεσαν στους αγώνες για την ελευθερία, κατά τη διάρκεια του Β’ Παγκοσμίου Πολέμου. 862 τάφοι πολεμιστών από το Ηνωμένο Βασίλειο, 5 από τον Καναδά, 197 από την Αυστραλία, 446 από τη Νέα Ζηλανδία, 9 από τη Νότια Αφρική, 1 από την Ινδία, Λοιποί 7. Σύνολο 1527 τάφοι στρατιωτών, από τους οποίους οι περισσότεροι έχασαν τη ζωή τους σε νεαρή ηλικία.

Στη συνέχεια, ακολούθησε επίσκεψη στην Οικία-Μουσείο του Ελευθερίου Βενιζέλου στη Χαλέπα. Η οικία της Χαλέπας, η οποία κτίστηκε το 1880 από τον πατέρα του Κυριάκο Βενιζέλο έχει χαρακτηριστεί «στέγη της ζωής» του μεγάλου πολιτικού, καθώς σε αυτή πέρασε το μεγαλύτερο μέρος του βίου του, ενώ συνδέεται με ορισμένες από τις σημαντικότερες στιγμές της προσωπικής του ζωής και της επαναστατικής και πολιτικής του διαδρομής. Επιπλέον, ο Βενιζέλος έχει βάλει την προσωπική του σφραγίδα σ΄ αυτήν, δεδομένου ότι τη σημερινή της μορφή την απέκτησε μετά την ανακαίνιση του 1927, την οποία είχε επιβλέψει ο ίδιος.

Τα ενθυμήματα πολλά και η ιστορική ανατροφοδότηση λειτούργησε ως συμπυκνωμένη γνώση και στοχασμός. Η Ιστορία της Ελλάδος, του 20ου αιώνα, αποτυπώνεται στις αισθήσεις των μαθητών. Η επίσκεψη στο σπίτι του μεγάλου πολιτικού με την έντονη παρουσία στα πολιτικά πράγματα μας έκανε πλουσιότερους.

Νωρίς το απόγευμα, οι μαθητές επέστρεψαν στην πόλη των Χανίων για φαγητό και βόλτα στην πόλη.

Τη δεύτερη μέρα, οι μαθητές επισκέφτηκαν στη Σούδα το Μουσείο Τυπογραφίας, το πρώτο στην Ελλάδα Μουσείο, αφιερωμένο εξολοκλήρου στην Τυπογραφία, Προσωπικό μεράκι και στοίχημα του δημιουργού του Γιάννη Γαρεδάκη, ιδρυτή της εφημερίδας “Χανιώτικα Νέα”, με ένθερμο συνοδοιπόρο στην προσπάθεια αυτή τη σύζυγό του Ελένη, το Μουσείο “αφηγείται” διαδραστικά, (συμμετοχή επισκεπτών, σχετικά βίντεο) πώς ξεκίνησε και πώς αναπτύχθηκε η σπουδαιότερη – ίσως- εφεύρεση του ανθρώπου, η Τυπογραφία. Κατά τη διάρκεια της ξενάγησης οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να τυπώσουν στα παλιά πιεστήρια, να περιηγηθούν στις τυπογραφικές μηχανές, τα κειμήλια που φυλάσσονται εκεί και να ανακαλύψουν ένα ξεχασμένο αυτονόητο: τον κόπο και την ανθρώπινη ευφυΐα που βρίσκονται πίσω από κάθε τυπωμένο κείμενο.

Αμέσως μετά οι μαθητές επισκέφτηκαν το φρούριο Κουλές της Απτέρας, 12χλμ ανατολικά των Χανίων. Το φρούριο, που  κτίστηκε από τους Τούρκους μετά τη μεγάλη Κρητική Επανάσταση του 1866, για τον επανέλεγχο της Κρήτης με ένα δίκτυο από οχυρωματικά έργα, έχει πανοραμική θέα στον κόλπο της Σούδας και στη γύρω περιοχή. Πολύ κοντά, απλώνεται ο αρχαιολογικός χώρος της αρχαίας Απτέρας. Η παραμονή σε αυτόν επισπεύσθηκε από τη βροχή που έπιασε. Επόμενος σταθμός ήταν το Θέρισο, το στρατηγείο της επανάστασης. Ένα ιστορικό χωριό στους πρόποδες των Λευκών Ορέων σε υψόμετρο 580 μέτρων, το οποίο αποτέλεσε την έδρα της επαναστατικής κυβέρνησης της «Ηνωμένης Αντιπολιτεύσεως» υπέρ της Ένωσης της Κρήτης με την Ελλάδα των Βενιζέλου, Μάνου και Φούμη εναντίον της Αρμοστείας του πρίγκιπα Γεωργίου. Μέσα από μια πανέμορφη διαδρομή στο θερισιανό φαράγγι, οι μαθητές επισκέφτηκαν το στρατηγείο απ’ όπου ξεκίνησε η επανάσταση. Νωρίς το απόγευμα οι μαθητές επέστρεψαν στην πόλη των Χανίων για φαγητό και περιήγηση στην πόλη.

Την τρίτη ημέρα το πρόγραμμα περιλάμβανε επίσκεψη στη λίμνη Κουρνά, τη μοναδική φυσική λίμνη της Κρήτης, πανέμορφο υδροβιότοπο.

Στη συνέχεια, οι μαθητές επισκέφτηκαν την ιστορική Μονή του Αρκαδίου, που είναι συνδεδεμένη με την ανατίναξη των πολιορκημένων, στην πυριτιδαποθήκη της, στις 9 Νοεμβρίου 1866. Περιηγήθηκαν στους χώρους του μουσείου, της Ιστορικής Τράπεζας και του δισυπόστατου ναού (Μεταμόρφωση του Σωτήρος και Αγίων Κωνσταντίνου και Ελένης), με τα έντονα αναγεννησιακά στοιχεία.

Αμέσως μετά, ακολούθησε επίσκεψη και ξενάγηση στο μουσείο του αρχαιολογικού χώρου της Ελεύθερνας, ένα νεοσύστατο μουσείο που φιλοξενεί σπουδαία ευρήματα από τις ανασκαφές στην περιοχή. Δεσπόζουν η κόρη της Ελεύθερνας, τα νομίσματα από διαφορετικές περιόδους αλλά και ευρήματα από την ταφική πυρά στη νεκρόπολη της αρχαίας πόλης, που επιβεβαιώνουν την γραφή του Ομήρου και παραπέμπουν στην ταφική πυρά του Πατρόκλου, όπως αυτή περιγράφεται στην ραψωδία Ψ, της Ιλιάδας.

Η επόμενη στάση έγινε στη γραφική πόλη του Ρεθύμνου για φαγητό και περιήγηση.

Την τέταρτη και τελευταία μέρα, η περιήγηση αφορούσε τον Νομό Ηρακλείου. Πρώτος σταθμός ήταν ο αρχαιολογικός χώρος της Κνωσού. Οι μαθητές ξεναγήθηκαν στο μινωικό ανάκτορο και θαύμασαν τα σημαντικά οικοδομήματα και την υψηλή του αισθητική των Μινωιτών Είδαν τις προτάσεις του Έβανς για την κτηριακή αποκατάσταση, είδαν τα δαιδαλώδη διαμερίσματα, το θρησκευτικό κέντρο, τον θρόνο του Μίνωα, τις όμορφες με ζεστά χρώματα, τοιχογραφίες (αντίγραφα των πρωτοτύπων που φυλάσσονται στο Αρχ. Μουσείο Ηρακλείου).

Δεύτερος σταθμός ήταν το Ενυδρείο με τη μεγάλη ποικιλία ψαριών και θαλάσσιων οργανισμών. Πρόκειται για το μεγαλύτερο ενυδρείο της χώρας μας και ένα από τα μεγαλύτερα της Ευρώπης. Ένας υδάτινος κόσμος που φιλοξενεί εκατοντάδες είδη και χιλιάδες οργανισμούς της Μεσογείου. Ο λόγος για το Cretaquarium – Θαλασσόκοσμος.

Τελευταίος σταθμός του ταξιδιού ήταν η πόλη του Ηρακλείου  για φαγητό, περιήγηση και ψώνια.

Στο τέλος της ημέρας οι μαθητές με τους συνοδούς καθηγητές τους επιβιβάστηκαν στο πλοίο της επιστροφής. Νωρίς το πρωί του Σαββάτου 14 Δεκεμβρίου έφτασαν στο σχολείο, γεμάτοι γνώσεις και όμορφες αναμνήσεις.

Δεν έλειψαν βέβαια τα τραγούδια και οι χοροί και το ομαδικό ξεφάντωμα. Αξέχαστες αναμνήσεις…

Η εκδρομή, σύμφωνα με τον ποιητή, «μας έδωσε το ωραίο ταξίδι» της αφετηρίας για γνώση, της φιλίας, της χαράς, έκλεισε ένα κύκλο ζωής και προετοίμασε τους μαθητές για την φοιτητική ζωή που σε λίγους μήνες θα διαδεχθεί το σχολείο. Η Κρήτη παραμένει ανεξερεύνητη στο σύνολο της και μας καλεί να επαναλάβουμε πολλά ταξίδια για να την γνωρίσουμε…