Εκδρομή στην Κρακοβία

Από τις 19/4 ως τις 22/4/2026, 26 μαθητές από τις 3 τάξεις του 2ου Γυμνάσιου και 3 συνοδοί καθηγητές πραγματοποίησαν μια συγκλονιστική εκδρομή στην Κρακοβία- Άουσβιτς- Μπιρκενάου που δεν θα σβήσει ποτέ από την μνήμη τους. Κατά τη διάρκεια του ταξιδιού τους είχαν την ευκαιρία να επισκεφθούν το ιστορικά φορτισμένο στρατόπεδο συγκέντρωσης Άουσβιτς-Μπιρκενάου, μια εμπειρία βαθιά συγκινητική που άφησε ανεξίτηλο αποτύπωμα στη μνήμη όλων. Περπάτησαν στο ιστορικό κέντρο (Stare Miasto) που αποτελεί ολόκληρο ένα άθικτο από βόμβες μνημειακό σύνολο , στο Εβραϊκό γκέτο (Kazimierz) και το μουσείο του Σίντλερ καθώς και στους κήπους του κάστρου Wawel. Καθώς η εκδρομή αυτή αποτελούσε μέρος περιβαλλοντικού προγράμματος με θέμα “Το Αλάτι”,  επισκέφτηκαν το αλατωρυχείο Wieliczka 15 χλμ. νοτιοανατολικά της Κρακοβίας, ένα δίκτυο 300 χλμ 135 μ κάτω από τη γη με στοές, θαλάμους, εκκλησία με πολυέλαιους, αγάλματα και ανάγλυφα, που αποτελεί Μνημείο Παγκόσμιας Κληρονομιάς της UNESCO από το 1978.

https://padlet.com/2gymkerklab/padlet-kt0yxrepmnryy914

IMG 2eeab211d101c5ec065c2ffa815b2ae0 VIMG 20260421 111421 IMG 20260421 105337 IMG 20260420 152430 IMG 20260420 152412 IMG d0bd4c21fe6e021ed88cbff389869f14 V IMG 3957b96da4df6c70e0913b79a4db929f V IMG 0b3d7e814d77abe517b7e92aa4b8ad7e V IMG 20260422 091215 IMG 20260421 181903

Εργασίες μαθητών στα Εργαστήρια Δεξιοτήτων με τίτλο “Νοιάζομαι και Προστατεύω τις μέλισσες”

Εργασίες μαθητών στα Εργαστήρια Δεξιοτήτων με τίτλο «Νοιάζομαι και Προστατεύω τις μέλισσες» στοχεύουν στην ευαισθητοποίηση των μαθητών για το οικοσύστημα, την ανάπτυξη οικολογικής συνείδησης και ενεργού πολίτη. Προγράμματα όπως «Νοιάζομαι και προστατεύω τις μέλισσες» (για Γυμνάσιο) καλλιεργούν δεξιότητες μάθησης, ζωής και ψηφιακές δραστηριότητες.
Βασικές Θεματικές Ενότητες & Δράσεις
  • «Νοιάζομαι και προστατεύω τις μέλισσες»: Αναγνώριση της σημασίας της μέλισσας, των απειλών που αντιμετωπίζει (φυτοφάρμακα, κλιματική αλλαγή) και ανάληψη δράσης για την προστασία τους.
  • Περιβαλλοντική Ευαισθητοποίηση: Δράσεις που εμπίπτουν στην ενότητα “Φροντίζω το περιβάλλον”, περιλαμβάνοντας τη θαλάσσια ρύπανση και την κλιματική αλλαγή.
  • Ευ Ζην / Προσωπική Φροντίδα: Εργαστήρια που εστιάζουν στην αγάπη και προστασία του περιβάλλοντος.
  • Νοιάζομαι και Δρω: Πρόγραμμα που προωθεί τον εθελοντισμό και την κοινωνική υπευθυνότητα.
Στόχοι των Εργαστηρίων
  • Απόκτηση Γνώσεων: Κατανόηση της αλληλεξάρτησης ειδών και περιβάλλοντος.
  • Διαμόρφωση Στάσεων: Ανάπτυξη υπεύθυνης συμπεριφοράς απέναντι στη φύση.

Messenger creation 63C63D59 2F5B 4763 8E96 B1B66FDD70F5 Messenger creation 7D02D177 6008 43B0 A368 BAB6B2F72FB9 Messenger creation D842292C EE05 45B9 B8CD E2322223AB17

Ταξίδι γνώσης στο περιβάλλον

Στις 11-13 Μαρτίου 2026 οι μαθητές/τριες της Α’ και Β Γυμνασίου του 2ου Γυμνασίου Κέρκυρας συμμετείχαν στο περιβαλλοντικό πρόγραμμα του ΚΕΠΕΑ Μουζακίου. Πρώτος σταθμός ήταν το Μουσείο Φυσικής Ιστορίας των Μετεώρων που περιέχει προσομοιώσεις του περιβάλλοντος των ζώων και των μανιταριών. Εκεί οι μαθητές κατανόησαν την αλληλεξάρτηση που αναπτύσσεται στο φυσικό περιβάλλον και τη γεωλογική αξία της περιοχής. Μετά ξεναγήθηκαν σε μια οινοποιητική μονάδα υψηλής τεχνολογίας, όπου ενημερώθηκαν για την καλλιέργεια, τις ποικιλίες και τα στάδια της οινοποίησης. Στη συνέχεια, επισκέφθηκαν τον υδροηλεκτρικό σταθμό της ΔΕΗ καθώς και τη λίμνη Πλαστήρα, έναν φυσικό προορισμό ιδιαίτερης οικολογικής αξίας, προκειμένου να κατανοήσουν τη σημασία της αειφόρου διαχείρισης των φυσικών πόρων. Επίσης ακολούθησε παιδαγωγική επίσκεψη σε βιωματικό πρόγραμμα στο βοτανικό κήπο Νεοχωρίου του δήμου Λίμνης Πλαστήρα. Η εκπαιδευτική εκδρομή συνεχίστηκε με επίσκεψη στο αρχαιολογικό Μουσείο και την Πινακοθήκη Καρδίτσας, όπου ήρθαν σε επαφή με την ιστορία, την τέχνη και την πολιτιστική κληρονομιά του τόπου. Αυτή η εκπαιδευτική-βιωματική εμπειρία αποτέλεσε μια σημαντική ευκαιρία μάθησης, καθώς συνδύασαν τη γνώση με την παρατήρηση και την επαφή με τη φύση ενισχύοντας την περιβαλλοντική τους συνείδηση.

Υπεύθυνοι εκπαιδευτικοί

Α. Σίσκου

Μ. Λάγού

Α. Στόγια

Φωτογραφίες

Το βραχιολάκι του Μάρτη

Υπέροχες χειροποίητες δημιουργίες των μαθητών του Β2. Κάθε χρόνο 1η Μαρτίου ξαναζωντανεύει το αγαπημένο έθιμο. Η παράδοση το συνδέει με την καλοτυχία και την ανανέωση της φύσης. Το άσπρο νήμα συμβολίζει την αγνότητα, καθαριότητα, ελπίδα. Το κόκκινο νήμα συμβολίζει τη ζωή, τη δύναμη και την αγάπη.

1

Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση