2ο Γυμνάσιο Αμαλιάδας

Την Παρασκευή 30 Ιανουαρίου πραγματοποιήθηκε ο καθιερωμένος εκκλησιασμός του σχολείου μας με αφορμή τη γιορτή των Τριών Ιεραρχών, προστατών της Παιδείας και των Γραμμάτων. Μαθητές/τριες και εκπαιδευτικοί παρακολούθησαν τη Θεία Λειτουργία, τιμώντας τη μνήμη των Μεγάλων Πατέρων της Εκκλησίας μας, του Μεγάλου Βασιλείου, του Αγίου Γρηγορίου του Θεολόγου και του Αγίου Ιωάννη του Χρυσοστόμου.

Η ημέρα αποτέλεσε μια σημαντική ευκαιρία πνευματικού προβληματισμού και ανάδυσης των αξιών της γνώσης, της παιδείας και της ηθικής καλλιέργειας, που οι Τρεις Ιεράρχες πρέσβευαν με το έργο και τη ζωή τους. Ο εκκλησιασμός συνέβαλε στη σύνδεση της εκπαιδευτικής διαδικασίας με την παράδοση και τις διαχρονικές αξίες της Ορθοδοξίας.

Μετά το πέρας του εκκλησιασμού, πραγματοποιήθηκε και η κοπή της βασιλόπιτας των τμημάτων και του συλλόγου διδασκόντων, μέσα σε εορταστικό κλίμα και με ευχές για μια καλή και δημιουργική χρονιά.

Μήνυμα της Υπουργού Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, Σοφίας Ζαχαράκη για την Ημέρα των Τριών Ιεραρχών:

https://www.minedu.gov.gr/news/63934-29-01-26-minyma-tis-ypourgoy-paideias-thriskevmaton-kai-athlitismoy-sofias-zaxaraki-gia-tin-imera-ton-trion-ierarxon

Στο πλαίσιο των Σχεδίων Δράσης του 2ου Γυμνασίου Αμαλιάδας για το σχολικό έτος 2025-2026πραγματοποιήθηκε την Πέμπτη 29 Ιανουαρίου στο σχολείο μας και συγκεκριμένα στην αίθουσα “ERASMUS”, η 2η συνάντηση της ομάδας των δεκαπέντε (15) συμμετεχόντων μαθητών/τριών του σχεδίου  “Αγωνίζομαι, άρα υπάρχω” με τον κ. Νεκτάριο Τεφάνη,  προπονητή σκάκι.

Οι μαθητές/τριες προετοιμάζονται για το διασχολικό μαθητικό πρωτάθλημα σκάκι (ατομικό και ομαδικό) που θα πραγματοποιηθεί την άνοιξη.

Συντονιστής της δράσης είναι ο κ. Γιαννόπουλος Σωκράτης ΠΕ11.

Το Πειραματικού Λυκείου Πανεπιστημίου Πατρών  στο πλαίσιο του Πανελλήνιου Δικτύου Σχολείων Τοπικής Ιστορίας υλοποιεί  το 4^ο Πανελλήνιο Μαθητικό Συνεδριο στον θεματικό άξονα:  « Έλα να σου μιλήσω για τον τόπο μου».

Το 2ο Γυμνάσιο Αμαλιάδας συμμετέχει με την ερευνητική εργασία “Αρχαία Ήλιδα : Κοιτίδα Αθλητισμού και Πολιτισμού “

Ακολουθούν οι σύνδεσμοι για τους τόμους των περιλήψεων:

1ος Τόμος: Περιλαμβάνει τις Περιλήψεις των σχολείων: Από 1ο ΓΕΛΚΟΜΟΤΗΝΗΣ μέχρι 106 Νηπιαγωγείο Αθηνών

https://read.bookcreator.com/eqVAmFb2jvbf1RhWydB03QgXLvF3/1sFu2xVtQWC5IIX8wrR8tQ

εναλλακτικά

https://docs.google.com/presentation/d/1jbFxbTIOKd4Ursrrqrbz2kLgtQw-zoo5/edit?usp=sharing&ouid=111165907720101188378&rtpof=true&sd=true

2ος Τόμος: Περιλαμβάνει τις Περιλήψεις των σχολείων:  Από ΑμπέτειοΣχολή Καΐρου μέχρι Χατζηκυριάκειο Ίδρυμα

https://read.bookcreator.com/eqVAmFb2jvbf1RhWydB03QgXLvF3/S0NfI3AmSamTMCv–7SXTQ   2ος

εναλλακτικά

https://docs.google.com/presentation/d/14nLabVUO2L2v0aVUvwbw_6kUxqLS_eHj/edit?usp=sharing&ouid=111165907720101188378&rtpof=true&sd=true

Όπως αναφέρει η ιστοσελίδα του ΠΛΠΠ :

“… Η συμμετοχή σχολικών μονάδων στο Δίκτυο ενισχύει τους μεταξύ τους δεσμούς,  εντείνει την εξωστρέφεια των σχολείων, αναδεικνύει δεξιότητες και ταλέντα των μαθητών,  καλλιεργεί τον κριτικό και κοινωνικό εγγραμματισμό τους.

… Το εν λόγω θέμα, παρά τις ταχύτητες που καθημερινά αναπτύσσουμε και την άνετη κυκλοφορία μας στη χώρα της πληροφορίας, παραμένει ιδεώδες για την κάλυψη των ανωτέρω παραμέτρων και την ουσιαστική μας επαφή με τη «γειτονική μας ετερότητα». “

περισσότερες πληροφορίες για το συνέδριο

https://www.sch.gr/prosklisi-symmetochis-sto-4o-mathitiko-synedrio-ela-na-sou-miliso-gia-ton-topo-mou/

Την Τετάρτη 14 Ιανουαρίου 2026, τριάντα δύο (32) μαθητές/τριες της  Α’  τάξης του 2ου Γυμνασίου Αμαλιάδας συμμετείχαν στο πρόγραμμα «Καϊάφας: Μια λίμνη – χίλιες εικόνες» το οποίο οργανώθηκε από το ΚΕΠΕΑ Κρεστένων.

Οι μαθητές/τριες αναχώρησαν από το σχολείο στις 7:30 π.μ. συνοδευόμενοι από τους/τις  εκπαιδευτικούς: Π. Γιαννακοπούλου, Α. Μιχαλοπούλου και Π. Αποστολόπουλο,  με προορισμό το ΚΕΠΕΑ Κρεστένων. Αρχικά πραγματοποιήθηκε θεωρητική προσέγγιση του οικοσυστήματος Καϊάφα από τους αρμόδιους εκπαιδευτικούς του ΚΕΠΕΑ. Εν συνεχεία πραγματοποιήθηκε εργασία πεδίου στην περιοχή Καϊάφα με θεματικούς άξονες: γεωμορφολογία, φυσικά και χημικά χαρακτηριστικά της λίμνης, παραδόσεις, μυθολογία, διαχείριση υδάτινων πόρων, παρατήρηση και καταγραφή της χλωρίδας και της πανίδας (με ιδιαίτερη έμφαση στην ορνιθοπανίδα και τα απειλούμενα είδη), φυσικές πηγές και ιαματικός τουρισμός, ναυταθλητισμός.

Ακολούθησαν δραστηριότητες αυτοέκφρασης των μαθητών με αφετηρία τη συγκεκριμένη θεματική και εμπειρία ενώ τέλος πραγματοποιήθηκε αξιολόγηση του προγράμματος κατά την επιστροφή των μαθητών στις εγκαταστάσεις του ΚΕΠΕΑ περίπου στις 13:30 μ.μ. Στη συνέχεια οι μαθητές γευμάτισαν στην κεντρική πλατεία των Κρεστένων και στις 16:00 μ.μ. επέστρεψαν στην Αμαλιάδα.

Οι μαθητές/τριες μέσω του προγράμματος  αυτού έμαθαν με ιδιαίτερα ευχάριστο και βιωματικό τρόπο για ένα σημαντικό οικοσύστημα του νομού τους, έμαθαν να συνεργάζονται τόσο μεταξύ τους όσο και με τους/τις εκπαιδευτικούς  με στόχο την περάτωση διαφόρων δραστηριοτήτων και γνωρίστηκαν καλύτερα με τους/τις συμμαθητές/τριες τους.

✨🌟✨🌟✨✨🌟✨🌟✨✨🌟✨🌟✨

Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Γ’ τάξης, τη Δευτέρα 15 Δεκεμβρίου 2025, συμμετείχαν  στο  διεθνές  εκπαιδευτικό πρόγραμμα  Smashed Online, που στοχεύει στην πρόληψη των αρνητικών συνεπειών του αλκοόλ στην εφηβεία.

Το πρόγραμμα Smashed, προωθείται από την Diageo και υποστηρίζεται από τη La Fabbrica S.r.l. Società Benefit είναι αφιερωμένο στην καταπολέμηση της κατάχρησης αλκοόλ σε εφήβους από 13 έως 17 ετών.

Πρόκειται για μια ψηφιακή διαδρομή, όπου σε διάστημα  μια ώρας (60΄), οι μαθητές/τριες ακολούθησαν τις ζωές τριών εφήβων που αρχίζουν να πειραματίζονται με το αλκοόλ. Η συντονίστρια μέσα από ερωτήσεις προς τους μαθητές/τριες, κατεύθυνε τον διάλογο  έτσι ώστε να εμβαθύνουν και να προβληματιστούν για τις πραγματικές αιτίες που οδηγούν τους ήρωες σε επιβλαβείς συμπεριφορές. Στο τέλος, μέσα από την ταύτιση με τους ήρωες, τα παιδιά αντιλήφθηκαν  το κοινωνικό και ψυχολογικό αντίκτυπο που επιφέρει στις ζωές τους η κάθε απόφαση και επιλογή.

Η δράση – που πραγματοποιήθηκε στο πλαίσιο των εργαστηρίων δεξιοτήτων και οργανώθηκε από την εκπαιδευτικό κ. Γιαννακοπούλου Παναγιώτα – κράτησε αμείωτο το ενδιαφέρον των μαθητών/τριών αφού  διαπραγματεύεται δύσκολα αλλά ζωτικά θέματα για την περίοδο της εφηβείας, όπως είναι η πίεση συνομηλίκων, ο τρόπος λήψης αποφάσεων, η σεξουαλική παρενόχληση.

Συμμετοχή του 2ου Γυμνασίου Αμαλιάδας

στο 10ο Ευρωπαϊκό Μαθητικό Συνέδριο στη Βιέννη

25 – 30 Νοεμβρίου 2025

Το 2ο Γυμνάσιο Αμαλιάδας συμμετείχε με επιτυχία στο 10ο Ευρωπαϊκό Μαθητικό Συνέδριο με θέμα:

«Από την Ευρώπη του παρελθόντος στην Ευρώπη του μέλλοντός μας», παρουσιάζοντας την ερευνητική εργασία με τίτλο:

«Η Ελληνική λογοτεχνία και η Αυστρία: μεταφράσεις & επιδράσεις της ελληνικής λογοτεχνίας στην αυστριακή κουλτούρα και αντιστρόφως».

Στο πλαίσιο του συνεδρίου και των παράλληλων πολιτιστικών δράσεων που σχεδιάστηκαν, σαράντα τέσσερις μαθητές και μαθήτριες του σχολείου με τη συνοδεία τεσσάρων μελών της παιδαγωγικής ομάδας – Γιαννόπουλο Σωκράτη, Ραμπαβίλα Αντωνία, Μπάλλα Σταυρούλα, Γιαννακοπούλου Παναγιώτα – και της Δ/ντριας κ. Κοκκίνου Άννας πραγματοποίησαν πενθήμερη εκπαιδευτική μετακίνηση σε Βιέννη και Πράγα.

Κατά τη διάρκεια της εκπαιδευτικής μετακίνησης οι συμμετέχοντες:

• Μετέβησαν στην Πράγα, όπου ξεναγήθηκαν στη Μικρή Πόλη, την Παλιά Πόλη, τη Γέφυρα του Καρόλου και την Καστρούπολη, γνωρίζοντας την αρχιτεκτονική και ιστορική κληρονομιά της περιοχής.

Η συμμετοχή στο συνέδριο αποτέλεσε σημαντική ευκαιρία για μαθητές/τριες και εκπαιδευτικούς, καθώς ενίσχυσε την εξωστρέφεια του σχολείου, την επαφή των μαθητών/τριών με την ευρωπαϊκή πολιτιστική κληρονομιά, την ανάπτυξη ερευνητικών και συνεργατικών δεξιοτήτων, καθώς και τη σύνδεση με σύγχρονες προσεγγίσεις στη μελέτη της λογοτεχνίας και των διαπολιτισμικών επιδράσεων.

 Το σχολείο μας ευχαριστεί θερμά τον κ. Νίκο Α. Κούκη,  πρόεδρο της Οργανωτικής Επιτροπής, καθώς και όλους τους διοργανωτές του 10ου ΕυρωπαϊκούΜαθητικού Συνεδρίου, τους συνοδούς εκπαιδευτικούς,τους μαθητές και τις μαθήτριες για τη συνεργασία τους και τους γονείς για την εμπιστοσύνη τους.

Επίσης, το σχολείο μας ευχαριστεί το Δήμο Ήλιδαςγια την οικονομική του προσφορά και την παροχή σε όλους τους μαθητές/συνέδρους: Τ-σερτς, φόλντερ καικαρτελάκια ταυτότητας συνεδρίου.

Μαθητές του σχολείου μας συμμετείχαν με ιδιαίτερη περηφάνια και χαρά την Κυριακή 23 Νοεμβρίου 2025

στην τελετή κατά την οποία οι Δήμοι Ήλιδας και Αρχαίας Ολυμπίας υπέγραψαν και επίσημα

την ανάληψη των 59ων Παγκόσμιων Παιδικών Αγώνων «ΟΛΥΜΠΙΑ – ΗΛΙΔΑ 2027»

σε μια τελετή που πραγματοποιήθηκε στον Πολυχώρο Πολιτισμού Αμαλιάδας,

παρουσία του Προέδρου του Διεθνούς Αθλητικού Φορέα ICG κ. Igor Topole

και των μελών της Εκτελεστικής Επιτροπής,

το Μητροπολίτη Ηλείας και Ωλένης κ.κ. ΑΘΑΝΑΣΙΟΥ,

των βουλευτών Ανδρέα Νικολακόπουλο και Διονύση Καλαματιανού,

της αθλητικής κοινότητας από ολόκληρη τη χώρα,

πολιτιστικών και αθλητικών συλλόγων, μαθητών σχολείων και πολιτών.

Μετά την ολοκλήρωση δρώμενων, στη σκηνή βρέθηκε ο βωμός των αγώνων και η πρωθιέρια Αργυρώ Αντωνοπούλου παρέδωσε τη δάδα με την φλόγα του 2027 στην αθλήτρια Δήμητρα Μελιτσοπούλου, η οποία κατέκτησε το πρώτο μετάλλιο για τον Δήμο Ήλιδας στους Παγκόσμιους Παιδικούς Αγώνες του Ταλίν, το περασμένο καλοκαίρι. Την αθλήτρια ξεπροβόδισαν από το χώρο μαθητές του 2ου Γυμνασίου ως Ελλανοδίκες και μαθήτριες του ίδιου σχολείου ως ιέρειες.

Περισσότερες πληροφορίες μπορείτε να διαβάσετε στην ανακοίνωση του Δήμου Ήλιδας 

https://www.dimosilidas.gr/el/me-lamprotita-kai-diethni-aktinobolia-i-teleti-stin-amaliada-gia-tin-episimi-analipsi-ton-59on

Το 2ο Γυμνάσιο Αμαλιάδας τίμησε τη μνήμη των ηρώων του Πολυτεχνείου για ακόμα μία χρονιά, με τη σχολική γιορτή ανήμερα της 52ης επετείου της εξέγερσης , τη Δευτέρα 17 Νοεμβρίου 2025.

Οι μαθητές συγκίνησαν με μικρά θεατρικά σκετς και εμπνεύστηκαν με ιστορικά βίντεο και τραγούδια.