2ο Γυμνάσιο Αμαλιάδας

Το 2ο Γυµνάσιο Αµαλιάδας προσκλήθηκε και πηγαίνει και φέτος στο  Ευρωπαϊκό Μαθητικό Συνέδριο !  

Το 10ο Ευρωπαϊκό Μαθητικό Συνέδριο θα διεξαχθεί στη Βιέννη από 24 Νοεµβρίου 2025 έως 2 Δεκεµβρίου 2025, µε θέµα:

«Από την Ευρώπη του παρελθόντος στην Ευρώπη του µέλλοντός µας»

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ

Η Ελληνική Εθνική Σχολή Βιέννης και η Association Européenne des Enseignants (AEDE), σε συνεργασία µε την Επιστηµονική και Οργανωτική Επιτροπή των Ευρωπαϊκών Μαθητικών Συνεδρίων προσκαλούν το 2ο Γυµνάσιο Αµαλιάδας στο 10ο Ευρωπαϊκό Μαθητικό Συνέδριο, που θα διεξαχθεί στη Βιέννη Αυστρίας, από 24 Νοεµβρίου 2025 έως 2 Δεκεµβρίου 2025, µε θέµα: «Από την Ευρώπη του παρελθόντος στην Ευρώπη του µέλλοντός µας»

Ο Διευθυντής της Ελληνικής Εθνικής Σχολής Βιέννης

† Σεβασµιώτατος Μητροπολίτης Αυστρίας κ. Αρσένιος

Η Πρόεδρος AEDE Ελλάδος

Παναγιώτα Καραδήµα

Ο Προέδρος της Ο.Ε. Ευρωπαϊκών Μαθητικών Συνεδρίων

 Νίκος Α. Κούκης

Ωράριο λειτουργίας

Το ωράριο λειτουργίας του 2ου Γυμνασίου Αμαλιάδας σύμφωνα με την Υ. Α. 109075/Δ2/2025, ΦΕΚ4892/Β/15-9-2025  διαμορφώνεται από την Τετάρτη 24 Σεπτεμβρίου 2025 ως εξής:

🦉💼🎒👟🎨🎭🎼🌏🪐🏀⚽️🏐

Αγαπητοί γονείς/κηδεμόνες, μαθητές/τριες,

ο αγιασμός για την έναρξη του σχολικού έτους

2025-2026

θα πραγματοποιηθεί  

την Πέμπτη 11.09.2025 και ώρα 09:30

στον προαύλιο χώρο του σχολείου μας.

💻⏰💡⚖️🛠️⚙️🏺🔭

Οι μαθητές/τριες της Α’ και της Β’ τάξης

καθώς και όσοι γονείς/κηδεμόνες επιθυμούν

μπορούν να προσέλθουν στο χώρο του σχολείου στις 09:15.

📚📖🖇️📝✏️🖍️🖌️🖋️

Οι μαθητές/τριες της Γ’ τάξης οφείλουν να προσέλθουν στις 8:45.

Μετά το πέρας του αγιασμού

θα αποχωρήσουν όλοι οι μαθητές/τριες.

🖼️📜🗑️🗂️🗓️📒📔📓📕📗📘📙

Τα βιβλία θα μοιραστούν στους μαθητές/τριες

την Παρασκευή 12 Σεπτεμβρίου.

🩻🔬🧬🧪🗺️⛰️🏫🏛️

Η Δ/ντρια  Άννα Κοκκίνου

και ο Σύλλογος Διδασκόντων

του 2ου Γυμνασίου Αμαλιάδας

σας εύχονται

ΚΑΛΗ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ !!!

Επιλογή ταξιδιωτικού γραφείου για την εκπαιδευτική επίσκεψη

του 2ου Γυμνασίου Αμαλιάδας

στη Βιέννη της Αυστρίας

(25 Νοεμβρίου – 30 Νοεμβρίου 2025)

Ακολουθεί επισυναπτόμενη φωτογραφία

της Πράξης 13ης “Αξιολόγηση Προσφορών” :

PDF Scanner 290625 7.54.28

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ

ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΩΝ ΚΑΙ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ

ΠΕΡΙΟΔΟΥ ΙΟΥΝΙΟΥ 2025

2ου ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΑΜΑΛΙΑΔΑΣ

📚📖📒📚

Καλή επιτυχία!!!

https://blogs.sch.gr/2gymamal/files/2025/05/PROGRAMMA-EXETASEON-IOYNIOY-2025.pdf

Την Τετάρτη 14 Μαΐου 2025, στο 2ο Γυμνάσιο Αμαλιάδας, έλαβε χώρα η δράση “Πειράματα με υλικά καθημερινής χρήσης” στο πλαίσιο των μαθημάτων των Φυσικών Επιστημών μέσω της οποίας οι μαθητές/τριες της Β’ Γυμνασίου είχαν τη δυνατότητα να παρακολουθήσουν αλλά και να πραγματοποιήσουν σειρά πειραμάτων σχετικών με την ύλη της Φυσικής και Χημείας την οποία έχουν διδαχθεί.

Η δράση αυτή προσέφερε στους μαθητές μια εμπειρία εξερεύνησης των φυσικών επιστημών αφού συμμετείχαν και οι ίδιοι στα πειράματα, κατανοώντας καλύτερα έννοιες όπως άνωση, πυκνότητα, ατμοσφαιρική πίεση, τριβή κ.α.  Ιδιαίτερο ενδιαφέρον αποτέλεσε το γεγονός ότι οι μαθητές/τριες για τα πειράματά τους χρησιμοποίησαν υλικά καθημερινής χρήσης κάνοντας τη μάθηση μια διασκεδαστική και βιωματική εμπειρία.

Η δράση διοργανώθηκε από τους καθηγητές Φυσικών Επιστημών του 2ου Γυμνασίου Αμαλιάδας σε συνεργασία με την κ. Μ. Μπίρμπα (Σύμβουλος Επιστημονικής Καθοδήγησης Φυσικών Επιστημών Ηλείας και Ζακύνθου) καθώς και την κα. Ν. Κατσιάπη (Υπεύθυνη του Εργαστηριακού Κέντρου Φυσικών Επιστημών (ΕΚΦΕ) Ηλείας).

Στις 2 Μαΐου 2025, ημέρα Παρασκευή, στο πλαίσιο του προγράμματος “ΑΓΩΝΙΖΟΜΑΙ, ΑΡΑ ΥΠΑΡΧΩ” πραγματοποιήθηκε στο 2ο Γυμνάσιο Αμαλιάδας με απόλυτη επιτυχία το “1ο Εσωτερικό Ομαδικό Πρωτάθλημα Σκάκι”.

https://blogs.sch.gr/2gymamal/files/2025/05/all-in-one-fotos.pdf

Οι δεκαέξι (16) διακριθέντες του “1ου Εσωτερικού Ατομικού Πρωταθλήματος Σκάκι” διαγωνίστηκαν σε επίπεδο σχολικής τάξης. Ειδικότερα, δημιουργήθηκαν τέσσερις (4) τετραμελείς ομάδες. Μία (1) από τους μαθητές της Α΄ Γυμνασίου, μία (1) από τους μαθητές της Β΄ Γυμνασίου και δύο (2) από τους μαθητές της Γ΄ Γυμνασίου. Οι τέσσερις αυτές ομάδες διεκδίκησαν τον τίτλο του Ομαδικού Πρωταθλητή.

Οι αγώνες του τουρνουά έγιναν για μία ακόμη φορά στη φιλόξενη αίθουσα Erasmus με το σύστημα Round Robin (όλοι παίζουν με όλους) σε δύο (2) διδακτικές ώρες και σε τρεις (3) συνολικά αγωνιστικούς γύρους με χρόνο σκέψης 10΄ και 3΄΄.

Όλες οι διαγωνιζόμενες ομάδες ήταν ισοδύναμες. Ως εκ τούτου μέχρι και τον τελευταίο γύρο διεκδίκησαν με αξιώσεις την κατάκτηση της 1ης θέσης.

Τελικά μέσα από μία απρόβλεπτη πορεία ανατροπών και εκπλήξεων Ομαδική Πρωταθλήτρια αναδείχθηκε η α΄ ομάδα της Γ΄ γυμνασίου με 2/3 νίκες και συνολική βαθμολογία 4 μονάδες.

Με την πραγματοποίηση του “1ου Εσωτερικού Ομαδικού Πρωταθλήματος Σκάκι” ουσιαστικά ολοκληρώθηκε η υλοποίηση του προγράμματός μας.

Η Ομάδα Δράσης ευχαριστεί θερμά όσους υποστήριξαν κατά τη διάρκεια του σχολικού έτους το έργο της και ειδικότερα:

α) τον συνεργαζόμενο εξωτερικό φορέα, ήτοι την Α.Ε. Λεχαινών,

β) τον διαιτητή μας, κ. Μιχάλη Σιγούρο,.

γ) τη διευθύντρια του 2ου Γυμνασίου Αμαλιάδας, κ. Άννα Κοκκίνου,

δ) τα μέλη του Συλλόγου των Διδασκόντων,

ε) τους γονείς και κηδεμόνες των συμμετεχόντων μαθητών/τριών,

στ) και κυρίως όλους τους συμμετέχοντες μαθητές/τριες.

Ο Συντονιστής της Δράσης:

Μπερκουτάκης Μιχαήλ

(ΠΕ01 Θεολόγων)

Για δεύτερη συνεχόμενη χρονιά η μαθήτρια του σχολείου μας Ναταλία Γοροζίδου διακρίθηκε στον πανελλήνιο τελικό του πρωταθλήματος της Microsoft Office Specialist. Συγκεκριμένα φέτος ήταν μια από τους/τις 33 καλύτερους/ες στο MS Word σε όλη την Ελλάδα, ενώ πέρσι ήταν μια από τους/τις 34 κορυφαίους/ες στο MS PowerPoint, συμμετέχοντας ως finalist/Competitor στους Πανελλήνιους τελικούς του διαγωνισμού TOP100 MS Office Specialist.

Συγχαρητήρια Ναταλία!!!

Το Μπορούμε κοντά στους/τις μαθητές/τριες του 2ου Γυμνασίου Αμαλιάδας την Τετάρτη 2 Απριλίου 2025 με παρεμβάσεις στο πλαίσιο της Εθνικής Δράσης κατά της Παιδικής Παχυσαρκίας.

Το πρόγραμμα «Το Ταξίδι της Τροφής» στοχεύει στην προώθηση υγιεινών και βιώσιμων διατροφικών συνηθειών μέσα από εργαστήρια ευαισθητοποίησης και δράσεις κατά της σπατάλης τροφίμων.

Υλοποιείται από το Υπουργείο Υγείας σε συνεργασία με τη UNICEF, στο πλαίσιο του Εθνικού Σχεδίου Ανάκαμψης και Ανθεκτικότητας Ελλάδα 2.0 με τη χρηματοδότηση της Ευρωπαϊκής Ένωσης NextGenerationEU. Το εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Το Ταξίδι της Τροφής» υλοποιείται  μέσω εργαστηρίων ευαισθητοποίησης σε μαθητές 6^ης Δημοτικού, Γυμνασίου και Λυκείου σε σχολεία όλης της Ελλάδας και εθελοντικών δράσεων διάσωσης περισσευούμενων αξιοποιήσιμων τροφίμων από λαϊκές αγορές.

Μάθετε περισσότερα στην επίσημη ιστοσελίδα της Εθνικής Δράσης: https://paxisarkiakaipaidi.gov.gr

Ακολούθησε την Εθνική Δράση στα Social Media:

Facebook: @paxisarkiakaipaidi

Instagram: @paxisarkiakaipaidi

TikTok: @paxisarkiakaipaidi

YouTube: https://www.youtube.com/@PaxisarkiakaiPaidi 

Την Τετάρτη 26 Μαρτίου 2025 το 2^ο Γυμνάσιο Αμαλιάδας συμμετείχε με 59 μαθητές/τριες στις δράσεις του εκπαιδευτικού προγράμματος «Γνωριμία με το Orienteering (Αγώνισμα Προσανατολισμού)– Άνοιξη του Orienteeering 2025», που φιλοξενήθηκαν στις εγκαταστάσεις του 1^ου ΕΠΑΛ Αμαλιάδας.

Στη δράση, την οποία συνδιοργάνωσαν ο Πανελλήνιος Σύλλογος Εκπαιδευτικών για το Orienteering (ΠΣΕΑΠ-Ο) και ο υπεύθυνος κ. Καραδημητρίου Δημήτριος και το 1ο ΕΠΑΛ Αμαλιάδας με υπεύθυνη εκπαιδευτικό την κ. Βαγενά Φωτεινή και τον Διευθυντή της σχολικής μονάδας κ. Βατσή Παναγιώτη, έλαβαν, επίσης, μέρος το 3ο Γυμνάσιο Αμαλιάδας, το Γυμνάσιο Τραγανού και το 4ο Γυμνάσιο Αγρινίου.

Μετά την υποδοχή και το καλωσόρισμα από τους υπεύθυνους του προγράμματος, ακολούθησε ενημέρωση των συμμετεχόντων μαθητών/τριὠν σχετικά με το αγώνισμα και τους κανόνες του. Στη συνέχεια, δόθηκε σε όλους ένας ειδικά σχεδιασμένος χάρτης, προκειμένου να μπορέσουν να προσανατολιστούν και να εξοικειωθούν με τον χώρο. Σε κάθε χάρτη είχε σημειωθεί η αφετηρία, ο τερματισμός και οι προκαθορισμένες θέσεις που έπρεπε να επισκεφθούν οι διαγωνιζόμενοι. Υποχρέωση των συμμετεχόντων ήταν να πραγματοποιήσουν τουλάχιστον δύο διαδρομές μικρής δυσκολίας. Όποιος επιθυμούσε, πραγματοποιούσε και μία τρίτη πιο απαιτητική διαδρομή.

Νικήτρια ομάδα αναδείχτηκε αυτή των Ανδριοπούλου Μαργέττας, Γοροζίδου Ναταλίας και Δημοπούλου Μένιας, η οποία πραγματοποίησε με επιτυχία τη διαδρομή μεγαλύτερης δυσκολίας κάνοντας μόνο ένα λάθος.

Το Orienteering αποτελεί ένα συνδυασμό άσκησης σώματος και πνεύματος, προάγοντας τη συνεργασία, την ταχύτητα και την κριτική σκέψη. Μέσα από αυτή την πρωτόγνωρη εμπειρία, οι μαθητές απόλαυσαν το παιχνίδι, την εξερεύνηση και την ομαδική προσπάθεια.