Μηνιαία Αρχεία: Σεπτέμβριος 2021

Ωράριο τηλεκπαίδευσης

Ο φυλλομετρητής σας δεν υποστηρίζει προβολή PDF. Κατεβάστε το αρχείο PDF. Λήψη αρχείου

Δημοσιεύθηκε στη Ανακοινώσεις, Γενικά | Ετικέτες: | Σχολιάστε

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗΣ 1-10

Δημοσιεύθηκε στη Ανακοινώσεις, Ωρολόγιο Πρόγραμμα | Ετικέτες: , , | Σχολιάστε

Αίτηση ένταξης

Ο φυλλομετρητής σας δεν υποστηρίζει προβολή PDF. Κατεβάστε το αρχείο PDF. Λήψη αρχείου

Δημοσιεύθηκε στη Γονείς-κηδεμόνες | Ετικέτες: | Σχολιάστε

Πρόγραμμα Παρασκευής 24/9 (Α1)

Ο φυλλομετρητής σας δεν υποστηρίζει προβολή PDF. Κατεβάστε το αρχείο PDF. Λήψη αρχείου

Δημοσιεύθηκε στη Ανακοινώσεις, Ωρολόγιο Πρόγραμμα | Σχολιάστε

Ενημερωτική διαδικτυακή εκδήλωση για τον εμβολιασμό στη μαθητική κοινότητα

Ο φυλλομετρητής σας δεν υποστηρίζει προβολή PDF. Κατεβάστε το αρχείο PDF. Λήψη αρχείου

Δημοσιεύθηκε στη Ανακοινώσεις, Γονείς-κηδεμόνες | Ετικέτες: | Σχολιάστε

Σημαντική ανακοίνωση προς γονείς/κηδεμόνες

Ο φυλλομετρητής σας δεν υποστηρίζει προβολή PDF. Κατεβάστε το αρχείο PDF. Λήψη αρχείου  

Δημοσιεύθηκε στη Ανακοινώσεις, Γονείς-κηδεμόνες | Ετικέτες: , | Σχολιάστε

Χαιρετισμός του Συντονιστή Εκπαιδευτικού Έργου ΠΕ 84 Hλεκτρονικών

Ευχές και χαιρετισμός για τη νέα σχολική χρονιά από τον Συντονιστή Εκπαιδευτικού Έργου, κο Χονδρογιάννη Ελευθέριο Ο φυλλομετρητής σας δεν υποστηρίζει προβολή PDF. Κατεβάστε το αρχείο PDF. Λήψη αρχείου

Δημοσιεύθηκε στη Ανακοινώσεις | Ετικέτες: | Σχολιάστε

Στιγμιότυπα από το αγιασμό στο 2ο Γυμνάσιο Αγίου Δημητρίου

Καλή σχολική χρονιά!

Δημοσιεύθηκε στη Γενικά | Ετικέτες: | Σχολιάστε

Απόφαση για τη λειτουργία όλων των των σχολείων της χώρας -Ισχύει έως τις 31-7-2022

Ο φυλλομετρητής σας δεν υποστηρίζει προβολή PDF. Κατεβάστε το αρχείο PDF. Λήψη αρχείου

Δημοσιεύθηκε στη Νομοθεσία | Ετικέτες: | Σχολιάστε

Καλή σχολική χρονιά

Αγαπητές μαθήτριες, αγαπητοί μαθητές και γονείς, σας ευχόμαστε καλή σχολική χρονιά με υγεία και όμορφα ταξίδια γνώσεων! Ο φυλλομετρητής σας δεν υποστηρίζει προβολή PDF. Κατεβάστε το αρχείο PDF. Λήψη αρχείου

Δημοσιεύθηκε στη Ανακοινώσεις | Ετικέτες: | Σχολιάστε