Σήμερα, Πέμπτη 26 Φεβρουαρίου 2026, πραγματοποιήθηκε η εκπαιδευτική επίσκεψη της Γ΄ Γυμνασίου του σχολείου μας στο 1ο ΕΠΑΛ Νάξου “Μιχάλης Κατσάνης”, μια εμπειρία ιδιαίτερα σημαντική για τους/τις μαθητές/τριές μας, καθώς είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν από κοντά τον κόσμο της επαγγελματικής εκπαίδευσης και τις σύγχρονες δυνατότητες που αυτή προσφέρει. Κατά τη διάρκεια της επίσκεψης, τα παιδιά ξεναγήθηκαν στα σύγχρονα και άρτια εξοπλισμένα εργαστήρια Ψυκτικών, Υδραυλικών, Γεωπονίας, Ηλεκτρονικών, Ηλεκτρολόγων, Πληροφορικής, Οικονομίας–Διοίκησης, Δομικών Έργων και Οχημάτων. Σε κάθε χώρο ενημερώθηκαν αναλυτικά για τα γνωστικά αντικείμενα, τις επαγγελματικές προοπτικές και τις δεξιότητες που καλλιεργούνται σε κάθε ειδικότητα. Ιδιαίτερη εντύπωση προκάλεσε η επάρκεια, η άριστη επιστημονική κατάρτιση και κυρίως η ζεστασιά στην επικοινωνία των εκπαιδευτικών του ΕΠΑΛ. Με προθυμία και σαφήνεια ανάπτυξαν το γνωστικό τους αντικείμενο, δημιουργώντας, παράλληλα, ένα φιλικό κι ενθαρρυντικό κλίμα που ανέδειξε τον ουσιαστικό παιδαγωγικό τους ρόλο. Ξεχωριστή ήταν και η συμβολή των ίδιων των μαθητών/τριών του ΕΠΑΛ, οι οποίοι συμμετείχαν ενεργά στην παρουσίαση των ειδικοτήτων τους. Με ενθουσιασμό και αυτοπεποίθηση έδωσαν πολλές εξηγήσεις στους/στις μαθητές/τριές μας και προχώρησαν σε επιδείξεις της λειτουργίας κυκλωμάτων, μηχανημάτων και τεχνικών εφαρμογών μέσα στα εργαστήρια. Η άμεση αυτή επαφή με συνομηλίκους τους βοήθησε τα παιδιά του σχολείου μας να κατανοήσουν καλύτερα το αντικείμενο σπουδών και να δουν στην πράξη πώς η θεωρία συνδέεται με την εφαρμογή. Η σημερινή επίσκεψη αποτέλεσε μια πολύτιμη εμπειρία επαγγελματικού προσανατολισμού, δίνοντας στους/στις μαθητές/τριές μας ερεθίσματα, γνώσεις και τροφή για σκέψη σχετικά με τις μελλοντικές εκπαιδευτικές και επαγγελματικές τους επιλογές. Ευχαριστούμε θερμά τη Διεύθυνση, τους/τις εκπαιδευτικούς και τα παιδιά του ΕΠΑΛ για την εγκάρδια υποδοχή και την άψογη φιλοξενία.
Αρχική » Ανακοινώσεις » Εκπαιδευτική επίσκεψη της Γ΄ Τάξης του σχολείου μας στο 1ο ΕΠΑΛ Νάξου “Μιχάλης Κατσάνης”





