2025-2026
2ο ΕΠΑΛ ΜΥΤΙΛΗΝΗΣ Ένα σχολείο που δημιουργεί ενεργούς πολίτες
Βιωματική δράση για το λεσβιακό Ελαιώνα GOV4ALL 5/3/2026
Με μεγάλη χαρά το σχολείο μας, το 2ο ΕΠΑΛ, συμμετείχε στη βιωματική δράση για το λεσβιακό ελαιώνα που πραγματοποιήθηκε στο πλαίσιο του ευρωπαϊκού προγράμματος GOV4ALL σε συνεργασία με το Δήμο Μυτιλήνης, το πρότυπο Λύκειο, το 1ο Δημοτικό, και τα δημοτικά Θερμής και Πηγής. Το πρόγραμμα αφορά την υγεία του καλλιεργούμενου εδάφους στην Ευρώπη και σε τοπικό επίπεδο εστιάζει στην υγεία του Λεσβιακού Ελαιώνα. Υλοποιείται από σχήμα 36 εταίρων από Ελλάδα, Ισπανία, Γαλλία, Ολλανδία και Ελβετία, με διάρκεια 54 μήνες.
Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Β τάξης του τομέα Γεωπονίας επισκέφθηκαν το ελαιοτριβείο Τζωρτζή και είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν από κοντά την αξία της ελαιοκαλλιέργειας και το βιολογικό τρόπο παραγωγής μέσα από βιωματικές δραστηριότητες. Πραγματοποίησαν δειγματοληψία εδάφους, μέτρησαν τη βιοποικιλότητα στον ελαιώνα αλλά και είχαν την ευκαιρία να συμμετέχουν σε γευσιγνωσία λαδιού!!
Τέτοιες πρωτοβουλίες συνδέουν την εκπαίδευση με την τοπική παραγωγή, τον πρωτογενή τομέα και την πολιτιστική κληρονομιά της Λέσβου, ενισχύοντας τη γνώση και την περιβαλλοντική ευαισθητοποίηση των μαθητών.
Ενημέρωση με θέμα τα Σεξουαλικώς Μεταδιδόμενα Νοσήματα και την πρόληψή τους 4/3/2026
Η γνώση είναι δύναμη!
Μια ιδιαίτερα σημαντική ενημερωτική δράση πραγματοποιήθηκε για τους μαθητές της Α΄ Λυκείου, με θέμα τα Σεξουαλικώς Μεταδιδόμενα Νοσήματα και την πρόληψή τους. Την ενημέρωση ανέλαβαν τελειόφοιτοι μαθητές του Τομέα Υγείας, Πρόνοιας και Ευεξίας, της ειδικότητας Βοηθού Νοσηλευτή, με την υποστήριξη της εκπαιδευτικού Δουβαλέτα Ελένης.
Οι μαθητές παρουσίασαν βασικές πληροφορίες σχετικά με τα σεξουαλικώς μεταδιδόμενα νοσήματα, τους τρόπους μετάδοσης, τα μέτρα πρόληψης και τη σημασία της σωστής ενημέρωσης και υπεύθυνης στάσης απέναντι στην υγεία. Μέσα από την παρουσίαση και τη συζήτηση που ακολούθησε, οι μαθητές της Α΄ Λυκείου είχαν την ευκαιρία να θέσουν ερωτήσεις, να λύσουν απορίες και να κατανοήσουν πόσο σημαντική είναι η πρόληψη και η σωστή ενημέρωση.
Η δράση αυτή συνέβαλε ουσιαστικά στην ευαισθητοποίηση των μαθητών σε θέματα υγείας, προωθώντας την υπεύθυνη στάση και την αξία της γνώσης ως βασικό εργαλείο προστασίας και φροντίδας του εαυτού μας και των άλλων.
2η Μαθητική Εθελοντική Αιμοδοσία 2ο ΕΠΑΛ Μυτιλήνης 13/02/2026
Δώσε αίμα, δώσε ζωή
Για δεύτερη συνεχόμενη χρονιά το 2ο ΕΠΑΛ Μυτιλήνης διοργάνωσε και πραγματοποίησε τη 2η Μαθητική Εθελοντική Αιμοδοσία με την έγκριση της Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Ν. Λέσβου και υπό την αιγίδα της Περιφέρεια Βορείου Αιγαίου και του Βοστάνειο Νοσοκομείο Μυτιλήνης σε συνεργασία με 1ο Ε.Κ. Μυτιλήνης, την Ένωση Συλλόγων Γονέων και Κηδεμόνων Δήμου Μυτιλήνης, το ΣΕΑΜ, την ΠΟΣΕΑ και τα Λύκεια της Μυτιλήνης και της ευρύτερης περιοχής.
Μαθητές και μαθήτριες του σχολείου μας που συμμετείχαν ενεργά στην οργάνωση της δράσης μαζί με τους μαθητές και μαθήτριες των σχολείων της Μυτιλήνης που ανταποκρίθηκαν δυναμικά στο κάλεσμα, έδωσαν ένα ηχηρό μάθημα εθελοντισμού, κοινωνικής ευαισθητοποίησης και ενεργού πολιτειότητας. Πάνω από 100 μαθητές εκδήλωσαν ενδιαφέρον και περίπου 80 από αυτούς αιμοδότησαν έπειτα από το σχετικό έλεγχο.
Η δράση, που πλέον αποτελεί θεσμό, διαρθρώθηκε σε τρεις φάσεις: στην πρώτη φάση οι μαθητές/μαθήτριες του σχολείου συμμετείχαν στις δράσεις ενημέρωσης των σχολείων της πόλης κατά τη διάρκεια των οποίων παρουσιάστηκαν οι ανάγκες που καλύπτει η συγκεκριμένη πρωτοβουλία και η αξία του εθελοντισμού. Αναλύθηκαν οι προϋποθέσεις αιμοδοσίας και δόθηκαν οδηγίες για τους/τις ενδιαφερόμενους/ες μαθητές/ριες.
Στη δεύτερη φάση οι μαθητές/ριες που επιθυμούσαν να γίνουν αιμοδότες προσήλθαν την Τετάρτη 11/02/2026 στις εγκαταστάσεις του 2ου ΕΠΑΛ Μυτιλήνης και 1ου ΕΚ Μυτιλήνης όπου σε ένα γιορτινό κλίμα με πληθώρα παράλληλων δραστηριοτήτων (εργαστήρια κατασκευής δώρων από πηλό, ανάγνωση παραμυθιού κ.α.) που οργάνωσε ο Τομέας Υγείας, πραγματοποιήθηκε ο αιματολογικός έλεγχος καταλληλόλητας αιμοδοσίας.
Σε τρίτη φάση οι μαθητές/ριες που κρίθηκαν κατάλληλοι για αιμοδοσία επέστρεψαν στο 2ο ΕΠΑΛ Μυτιλήνης την Παρασκευή 13/2/2026 για την αιμοδοσία αφού προηγήθηκε δεύτερη αξιολόγηση της κατάσταση της υγείας τους. Οι περισσότεροι μαθητές που δεν κατάφεραν να αιμοδοτήσουν φέτος ανανέωσαν το ραντεβού για την επόμενη χρονιά! Το πνεύμα εθελοντισμού και προσφοράς έχει ριζώσει!
Η δράση:
Βράβευση από τον Ερυθρό Σταυρό για τη συμμετοχή του 2ου ΕΠΑΛ Μυτιλήνης στο “Καλαθι της Αγάπης” 20/02/2026
“Καλάθι της Αγάπης” 19/12/2026
Κάναμε κι εμείς την προσπάθειά μας να γεμίσει το “Καλάθι της Αγάπης” του Ελληνικού Ερυθρού Σταυρού Π.Τ Μυτιλήνης!
Δράση για την Παγκόσμια Ημέρα Εξάλειψης της Βίας κατά των Γυναικών 26/11/2025
Συμμετοχή στο μαθητικό διαγωνισμό βίντεο και φωτογραφίας με τίτλο «Εικόνες και λόγια που σπάνε τη σιωπή», που διοργάνωσε ο Δήμος Μυτιλήνης και η Δημοτική Επιτροπή Ισότητας
Η υπέροχη πρωτοβουλία του Δήμου σε συνεργασία με τη Δημοτική Επιτροπή Ισότητας ήταν ευκαιρία για έντονο προβληματισμό πάνω στο θέμα της έμφυλης βίας. Οι μαθητές και μαθήτριες όλων των τάξεων συζήτησαν, προβληματίστηκαν, συνεργάστηκαν, αυτοσχεδίασαν και συμμετείχαν δυναμικά στο διαγωνισμό με βίντεο, φωτογραφίες και τραγούδι-βιντεοκλίπ επιστρέφοντας με βραβεία και επαίνους συμμετοχής!
1ο βραβείο βίντεο: Τραγούδι-βιντεοκλίπ “ΔΕΝ ΕΙΝΑΙ Η ΣΚΙΑ ΣΟΥ” από τους/τις μαθητές/ριες της Β Γεωπονίας
3ο βραβείο βίντεο: “ΔΕ ΣΙΩΠΩ ΣΤΗ ΒΙΑ” από τις μαθήτριες της Α και Β τάξης
έπαινος συμμετοχής βίντεο: “ΖΩΓΡΑΦΙΕΣ ΓΙΑ ΕΝΑΝ ΚΟΣΜΟ ΧΩΡΙΣ ΒΙΑ! ” από τους μαθητές και μαθήτριες της Β Υγείας
έπαινος συμμετοχής φωτογραφία: μαθήτρια Β Υγείας
Οκτώβριος, Μήνας Πρόληψης & Ενημέρωσης κατά του Καρκίνου του Μαστού
Ο Οκτώβριος έχει θεσμοθετηθεί διεθνώς ως ο Μήνας Πρόληψης & Ενημέρωσης – Ευαισθητοποίησης κατά του Καρκίνου του Μαστού. Ο καρκίνος του μαστού αποτελεί την πρώτη αιτία θανάτου από καρκίνο στις γυναίκες. Σύμφωνα με το Υπουργείο Υγείας της χώρας μας ο αριθμός των νέων περιστατικών κάθε χρόνο στην Ελλάδα υπολογίζεται να αγγίζει τα 7.500. Η έγκαιρη διάγνωση σε πρώιμο στάδιο μπορεί να οδηγήσει σε ποσοστά ίασης που ξεπερνούν το 95%.
Οι μαθήτριες της Α τάξης και της Β τάξης του Τομέα Υγείας του 2ου ΕΠΑΛ μας θυμίζουν με τον πιο γλυκό τρόπο να αφιερώνουμε κάθε μέρα λίγα λεπτά μπροστά στον καθρέπτη. Μόνο λίγα λεπτά μπορούν να εξασφαλίσουν μια ζωή. Μαθαίνουμε το σώμα μας, αναγνωρίζουμε τις αλλαγές. Η αυτοψηλάφιση είναι αγάπη για τον εαυτό μας. Αγαπάμε τον εαυτό μας, φροντίζουμε τον εαυτό μας.
Η πρόληψη είναι δύναμη!!! Η γνώση είναι δύναμη!!!
12η Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού, Παρασκευή 26/9/2025
Για άλλη μια χρονιά το 2ο ΕΠΑΛ Μυτιλήνης τίμησε την Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού, η οποία εναρμονίζεται με την Ευρωπαϊκή Ημέρα Αθλητισμού, την Παρασκευή 26 Σεπτεμβρίου 2025. Οι μαθητές/ριες είχαν τη δυνατότητα να επιλέξουν και να συμμετέχουν σε μια από τις τρεις παράλληλες αθλητικές δράσεις που οργάνωσε ο Σύλλογος Εκπαιδευτικών του σχολείου: αγώνα πετοσφαίρισης, αγώνα ποδοσφαίρου και χορό (παραδοσιακοί και σύγχρονοι χοροί).
Με κοινό σύνθημα «Κινούμαι, Ενεργώ, Δημιουργώ» οι μαθητές/ριες και οι καθηγητές του σχολείου μας μέσα από την ενεργό συμμετοχή στην οργάνωση και την πραγματοποίηση των δράσεων ανέδειξαν την αξία του αθλητισμού όχι μόνο ως εργαλείο βελτίωσης της υγείας και της ποιότητας ζωής μας αλλά και ως μέσο κοινωνικοποίησης και ανάπτυξης δεξιοτήτων που προάγουν την ενεργό συμμετοχή στο δημόσιο βίο.
«Μεσογειακή Βραδιά του Ερευνητή 2025– MEDNIGHT 2025» στο Πανεπιστήμιο Αιγαίου, Παρασκευή 26/9/2025
Οι μαθητές/ριες της Β και Γ Τάξης του τομέα Γεωπονίας, Περιβάλλοντος και Τροφίμων του 2ου ΕΠΑΛ Μυτιλήνης έλαβαν μέρος και φέτος στις δράσεις που οργάνωσε το Πανεπιστήμιο Αιγαίου στο πλαίσιο της «Μεσογειακής Βραδιάς του Ερευνητή» MEDNIGHT 2025 που οργανώνεται σε 7 Μεσογειακές χώρες και συμμετέχουν πάνω από 800 ερευνητές ενταγμένη στην ευρωπαϊκή πρωτοβουλία «Βραδιά του Ερευνητή» που ως σκοπό έχει την ανάδειξη της έρευνας και της επιστήμης. Εκπαιδευτικοί και μαθητές/ριες της Β και Γ τάξης του σχολείου μας παρακολούθησαν το εργαστήριο του Τμήματος Ωκεανογραφίας και Θαλάσσιων Βιοεπιστημών σχετικά με τις τηλεσκοπικές μεθόδους παρατήρησης των ακτών και συμμετείχαν στα εργαστήρια του Τμήματος Περιβάλλοντος: «Πώς λειτουργεί μία Μονάδα Επεξεργασίας Λυμάτων;» με εισηγητές τους ερευνητές Ασημίνα Κούκουρα και Ιωάννη Πριόβολο, «Η ισορροπία στη Φύση» με εισηγητή τον Ομ. Καθ. Ιωάννη Χατζόπουλο, «Πώς μετράμε τη ραδιενέργεια στο περιβάλλον μας;» με εισηγητή τον Αν. Καθ. Χρήστο Ματσούκα.
Σεμινάριο: “Διατροφή και Αγιουρβέδα”
Παρασκευή 19/9/2025, Αίθουσα Πολλαπλών Χρήσεων 2ο ΕΠΑΛ Μυτιλήνης
Οι μαθητές και μαθήτριες της Β και Γ τάξης του 2ου ΕΠΑΛ Μυτιλήνης παρακολούθησαν σήμερα το σεμινάριο: «Διατροφή και Αγιουρβέδα» με εισηγητή τον έμπειρο εναλλακτικό θεραπευτή και Yoga Instructor Δημήτριο Παπαευαγγέλου.
Στο πλαίσιο του σεμιναρίου οι μαθητές/ριες είχαν την ευκαιρία να έρθουν σε επαφή με μια εναλλακτική προσέγγιση της διατροφής μέσα από τη φιλοσοφία της Αγιουρβεδα (Ayurveda). Η «επιστήμη της ζωής» (Ayus: Ζωή, Veda: Γνώση, Επιστήμη) είναι ένα ολιστικό σύστημα προαγωγής της υγείας και ευεξίας που θεωρεί τη διατροφή ως βασικό εργαλείο για την πρόληψη ασθενειών και την προάσπιση και προαγωγή της υγείας. Ο κος Παπαευαγγέλου αναφέρθηκε στις σύγχρονες καθημερινές διατροφικές συνήθειες που μας «αρρωσταίνουν» και στο πως ένα ισορροπημένο διαιτολόγιο που σέβεται την φυσική πρώτη ύλη και τις ανάγκες του ανθρώπινου οργανισμού μπορεί να αποτελέσει τον κύριο σύμμαχο της υγείας και μακροζωίας μας.
Μετά τη δυναμική συζήτηση στο τέλος του σεμιναρίου, ο κος Παπαευαγγέλου μας ταξίδεψε στην Ανατολή μέσα από τους ήχους του Bānsurī.
2024-2025
ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΣΤΟ 3ο ΣΥΝΕΔΡΙΟ: “Έλα να σου μιλήσω για τον τόπο μου”
Από τη συμμετοχή μας στο Πανελλήνιο Μαθητικό Συνέδριο με τίτλο: “Έλα να σου μιλήσω για τον τόπο μου!”, δημιουργήθηκε μια σύντομη ξενάγηση στα χωριά της Λέσβου, την ψυχή του νησιού! Επεξεργασία βίντεο: Μεστούσης Στέλιος Αφήγηση: Αριστέα Γιαννάκα.
ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΤΟΜΕΑ ΓΕΩΠΟΝΙΑΣ
Γεωπόνοι εν δράσει! Παρουσίαση του τομέα Γεωπονίας από τους μαθητές μας στο Αίολος TV εδώ.
Φράουλες στον αέρα!
Οι φράουλες προσδέθηκαν στις θέσεις τους και απογειώθηκαν για το φετινό τους ταξίδι! Το σχολείο μας φιλοξενεί για πρώτη φορά πύργο αεροπονίας, ένα σύστημα αεροπονικής καλλιέργειας, προσφορά του Sporos Regenaration Institute, στο οποίο οι φράουλές μας καλλιεργούνται πρακτικά στον αέρα και όχι σε κάποιο εδαφικό ή άλλο υπόστρωμα. Τα θρεπτικά συστατικά προσλαμβάνονται από τις ρίζες των φυτών με τη βοήθεια υδατικού διαλύματος που διατρέχει το εσωτερικού του πύργου και καταβρέχει τις εκτεθειμένες ρίζες. Όλο το σύστημα βρίσκεται σε εσωτερικό χώρο και τις ανάγκες της ηλιακής ακτινοβολίας καλύπτουν πρόσθετες λάμπες. Οι μαθητές του τομέα Γεωπονίας φροντίζουν τα φυτά, παρατηρούν την ανάπτυξή τους και συγκρίνουν με την πορεία ανάπτυξης αντίστοιχων φυτών φράουλας που φυτεύτηκαν την ίδια μέρα σε έδαφος. Στο χώμα ή στο αέρα λοιπόν αναπτύσσονται καλύτερα οι φράουλες? Μείνετε συντονισμένοι τους επόμενους μήνες για να μάθουμε την απάντηση μαζί!
 |
 |
 |
 |
Τροφοχιλιόμετρα: Πόσο μακριά ταξιδεύει το φαγητό μας;
Έχετε αναρωτηθεί ποτέ πόσα χιλιόμετρα διανύει η τροφή μας από το χωράφι μέχρι να φτάσει στο πιάτο μας; Τι σημαίνει η μετακίνηση των προϊόντων από μεγάλες αποστάσεις για τη χρήση των φυσικών πόρων και το περιβαλλοντικό αποτύπωμα της διατροφής μας;
Αναζητώντας απαντήσεις σε αυτά τα καίρια ερωτήματα, συμμετέχουμε στο Εθνικό Δίκτυο «Διατροφή – Υγεία – Περιβάλλον», εστιάζοντας στη δημιουργία χριστουγεννιάτικων συνταγών με λίγα τροφοχιλιόμετρα.
Οι μαθητές και οι μαθήτριες του Α3 αξιοποιούν τοπικά προϊόντα και δημιουργούν γλυκούς γκιουζλεμέδες και του Β γεωπονίας φτιάχνουν την παραδοσιακή πλατσέντα, προωθώντας τη βιώσιμη διατροφή. Με το σύνθημα:
«Τοπικά προϊόντα, λιγότερα τροφοχιλιόμετρα – Κάνε τη διαφορά με κάθε αγορά!»
καταφέρνουν να ξεχωρίσουν και να κερδίσουν το 1ο βραβείο!
Η επιλογή τοπικών τροφίμων δεν είναι απλώς μια γευστική επιλογή – είναι ένα βήμα προς τη μείωση του περιβαλλοντικού μας αποτυπώματος και την ενίσχυση της τοπικής οικονομίας. Εσένα, πόσα τροφοχιλιόμετρα μετρά το πιάτο σου;
Υπερυψωμένα παρτέρια
Οι μαθητές και οι μαθήτριες του Β’ Γεωπονίας του 2ου ΕΠΑΛ Μυτιλήνης εφαρμόζουν βιώσιμες καλλιεργητικές πρακτικές και δημιουργούν παρτέρια περμακουλτούρας με ανακυκλωμένα υλικά.
Ανακατασκευάζουν κιβώτια συσκευασίας και τα μετατρέπουν σε παρτέρια.
Μεταφέρουν κομποστοποιημένο χώμα στο σχολείο, ενισχύοντας τη φυσική γονιμότητα του εδάφους.
Φυτεύουν χειμερινά λαχανικά όπως μαρούλια, μπρόκολα, παντζάρια, λάχανα και λαχανάκια Βρυξελλών.
Εφαρμόζουν τεχνικές εδαφοκάλυψης και αξιοποιούν αυτοφυή φυτά, όπως η τσουκνίδα, για φυσική ενίσχυση του εδάφους.
Αποφεύγουν τις χημικές εισροές, επιλέγοντας μια 100% οικολογική προσέγγιση.
Το αποτέλεσμα; Νόστιμες, θρεπτικές σαλάτες από την παραγωγή μας, με σεβασμό στη φύση και το περιβάλλον! 
2o ΕΠΑΛ- ΧΟΡΩΔΙΑ
ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ
Α’ ΤΑΞΗ
Οι αφίσες των μαθητών της Α’ Τάξης για το μάθημα της Πληροφορικής, με θέμα σύγχρονα κοινωνικά ζητήματα που απασχολούν τους νέους:
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
||||||
 |
 |
||||||
ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ
Α’ ΤΑΞΗ
Με χαρά περιμένουμε τις ανώνυμες απαντήσεις σας στα Ερωτηματολόγια Ερευνητικής Εργασίας:
Ερωτηματολόγιο για το “Κάπνισμα”
Ερωτηματολόγιο για τον “Αθλητισμό”
Ερωτηματολόγιο για τον “Εθισμό στο Διαδίκτυο”
Ερωτηματολόγιο για την “Ανακύκλωση”
Ερωτηματολόγιο για το “Bullying”
Ερωτηματολόγιο για την “Διατροφή”
Ερωτηματολόγιο για τη “Μαγειρική”
ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΤΟΜΕΑ
Β’ Υγείας και Γ’ Βοηθών Βρεφονηπιοκόμων
♻️ Δημιουργικότητα & Οικολογία σε Δράση! 🌱
Οι μαθητές και οι μαθήτριες του Τομέα Υγείας ✨ έδωσαν νέα ζωή σε άχρηστα υλικά, μετατρέποντάς τα σε χρήσιμες δημιουργίες! 🌿 Με φαντασία, συνεργασία και οικολογική συνείδηση 🌍, αποδεικνύουν πως η βιωσιμότητα είναι στάση ζωής! 💡💚 #EcoFriendly #Recycle #HealthSector
Φτιάχνοντας Υγιεινές Μπάρες Δημητριακών: Μια Γλυκιά Εμπειρία Συνεργασίας
Τεχνικές Εικαστικών
  |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
Ελεύθερο Σχέδιο
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
Eικαστικές Τέχνες: Τύπωμα
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
28η Οκτωβρίου
Με αφορμή την εθνική εορτή της 28ης Οκτωβρίου οι μαθητές/ τριες των τμημάτων της Β’ τάξης του τομέα Υγείας, Πρόνοιας και Ευεξίας αποτύπωσαν μέσω των εικαστικών τεχνών και συγκεκριμένα της ζωγραφικής εικόνες γεμάτες συναισθήματα και υπερηφάνεια.
 |
 |
 |
Μείξεις χρωμάτων
Δραστηριότητα διερεύνησης με στόχο την εξοικείωση των μαθητών/τριών του τομέα Υγείας, Πρόνοιας & Ευεξίας (Β’ Υγείας και Γ’ Βοηθών Βρεφονηπιοκόμων) με τη διαδικασία ανάμειξης χρωμάτων. Το μαθησιακό αντικείμενο δίνει τη δυνατότητα στους μαθητές/τριες να πειραματιστούν με τα τρία βασικά χρώματα (κόκκινο, κίτρινο, μπλε) και να δημιουργήσουν χρώματα σε διάφορες αποχρώσεις και να κάνουν χρωματικές συνθέσεις.
// |
 |
 |
 |
 |
Επίπεδο και Ανάγλυφο Κολλάζ (Σχολ. Έτος 2024-2025)
Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Β’ τάξης του τομέα Υγείας, Πρόνοιας & Ευεξίας ασχολήθηκαν με το επίπεδο και το ανάγλυφο κολλάζ στο πλαίσιο του μαθήματος της Δημιουργικής Απασχόλησης.
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |