2ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΒΑΡΗΣ

Αγαπητοί γονείς,

τις επόμενες ημέρες φιλοδοξούμε να ξεκινήσουμε την εξ αποστάσεως εκπαίδευση, η οποία βάσει των οδηγιών του Υπουργείου Παιδείας θα είναι ασύγχρονη για τα Δημοτικά Σχολεία.

Εσείς, ως γονείς και κηδεμόνες, θα πρέπει να δημιουργήσετε για τα παιδιά σας ένα λογαριασμό στο Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο. Για να δείτε τις οδηγίες εγγραφής πατήστε στο σύνδεσμο:

https://register.sch.gr/students/

Αγαπητοί γονείς και κηδεμόνες των παιδιών μας, γίνεται μια προσπάθεια να επικαιροποιήσουμε και να συγκεντρώσουμε όλα τα mails των γονέων και κηδεμόνων του σχολείου μας προκειμένου να έχουμε άμεση επικοινωνία για ό,τι χρειαστεί, ειδικά τώρα που τα σχολεία είναι κλειστά.

Στο πλαίσιο των προληπτικών μέτρων για την ασφάλεια του πληθυσμού
λόγω της έξαρσης του COVID-19, παρακαλούμε τους γονείς που επιθυμείτε να επικοινωνήσετε με το σχολείο να το κάνετε μέσω του ηλεκτρονικού ταχυδρομείου του σχολείου:
mail@2dim-varis.att.sch.gr  και η Διεύθυνση του σχολείου
θα επικοινωνήσει άμεσα μαζί σας.

Λήψη αρχείου

10057_d2_24-01-2020_egkyklios_odigion_epoxiki_gripi

Α. Κλινική συμπτωματολογία της γρίπης

Η κλινική συμπτωματολογία της γρίπης περιλαμβάνει:

Πυρετό (μεγαλύτερο ή ίσο με 38οC) και ένα από τα παρακάτω συμπτώματα:

Βήχα

Πονόλαιμο 

Μυαλγίες 

Συνάχι 

Πονοκέφαλο 

Ρίγος 

Αίσθημα κόπωσης

Διάρροια και εμέτους

Τονίζεται ότι τα παιδιά, οι εκπαιδευτικοί και οι εργαζόμενοι των σχολείων που παρουσιάζουν γριπώδη συνδρομή, όπως περιγράφεται παραπάνω, πρέπει να παραμένουν στο σπίτι για όσες μέρες διαρκεί ο πυρετός και επιπλέον ακόμα ένα 24ωρο μετά την υποχώρησή του, χωρίς τη χρήση αντιπυρετικών. Οι εκπαιδευτικοί οφείλουν να συμβουλεύουν τους γονείς και τα άτομα που ασχολούνται με τη φύλαξη παιδιών στο σπίτι να ελέγχουν καθημερινά τα παιδιά για την εμφάνιση συμπτωμάτων γρίπης, όπως αυτά περιγράφονται παραπάνω πριν τα στείλουν στο σχολείο και εάν εμφανίζουν συμπτώματα να μην τα στέλνουν

.B. Περιγραφή προληπτικών δράσεων

1.Έλεγχος του συστήματος ύδρευσης και αποχέτευσης, ώστε να αποκατασταθούν άμεσα τυχόν βλάβες.

2.Μέριμνα ώστε οι νιπτήρες στις τουαλέτες και στο προαύλιο να διαθέτουν πάντα φιάλη με υγρό σαπούνι και χάρτινες πετσέτες μιας χρήσης, οι οποίες πρέπει να απορρίπτονται σε κάδους που θα είναι δίπλα στους νιπτήρες.

3.Μέριμνα ώστε όλοι οι κάδοι απορριμμάτων να διαθέτουν ποδοκίνητο καπάκι και να περιέχουν πλαστική σακούλα μιας χρήσης.

4.Επιμελής και συχνός καθαρισμός των αντικειμένων κοινής χρήσης (πχ.μπάλες, σκυτάλες, πληκτρολόγιο και ποντίκι των ηλεκτρονικών υπολογιστών κ.α.).

5.Ειδικά για τις εκπαιδευτικές μονάδες που χρησιμοποιούν λεωφορεία μεταφοράς, πρέπει να υπάρχει μέριμνα τόσο για τον επαρκή αερισμό όσο και για την καθαριότητα των οχημάτων πριν και μετά την επιβίβαση των παιδιών.

Γ.Απαραίτητες ενέργειες σε περίπτωση εκδήλωσης συμπτωμάτων γρίπης από παιδί ή εργαζόμενο στην εκπαιδευτική μονάδα:

1. Παιδιά που εμφανίζουν τα προαναφερόμενα συμπτώματα γρίπης αναμένουν σε χώρο όπου δε θα έρχονται σε επαφή με άλλα άτομα, μέχρι να τα παραλάβουν οι γονείς τους. Οι γονείς ή οι κηδεμόνες των ασθενών παιδιών θα πρέπει να ειδοποιούνται αμέσως, με σκοπό την απομάκρυνση αυτών από το σχολείο. Ο χώρος όπου παρέμεινε το παιδί πρέπει να καθαρίζεται, μετά την αποχώρησή του, από το προσωπικό καθαριότητας που θα χρησιμοποιεί γάντια και στολή εργασίας. Κοινά καθαριστικά, δηλ. υγρό σαπούνι και νερό αρκούν για τον καθαρισμό, ενώ εάν υπάρξουν εμέσματα, ούρα ή άλλες εκκρίσεις θα πρέπει τον καθαρισμό να ακολουθήσει απολύμανση για την οποία θα πρέπει να χρησιμοποιηθεί διάλυμα χλωρίνης 10% (1 μέρος χλωρίνης αραιωμένο σε 10 μέρη νερού) ή αλκοολούχο αντισηπτικό. Προσοχή, ποτέ δεν αναμειγνύονται δύο διαφορετικά απολυμαντικά ή καθαριστικά.

2.Στις εξαιρετικές περιπτώσεις που θα χρειαστεί χορήγηση αντιπυρετικού, δίδεται μόνο παρακεταμόλη σε δοσολογία σύμφωνα με τις οδηγίες χρήσεως.

Δ. Προληπτικά μέτρα κατά της διασποράς της γρίπης στις Εκπαιδευτικές Μονάδες

Τα προληπτικά μέτρα κατά της διασποράς της γρίπης περιλαμβάνουν αφενός οδηγίες ατομικής υγιεινής και αφετέρου οδηγίες καθαρισμού και απολύμανσης χώρων, επιφανειών και αντικειμένων. Οι εκπαιδευτικοί οφείλουν να ακολουθούν τις οδηγίες ατομικής υγιεινής και ταυτόχρονα να φροντίζουν ώστε οι οδηγίες αυτές να τηρούνται και από τα παιδιά. Οι οδηγίες καθαρισμού και απολύμανσης απευθύνονται σε όλο το προσωπικό, αλλά ιδιαίτερα στο βοηθητικό προσωπικό (π.χ. καθαρίστριες). Το προσωπικό καθαριότητας θα πρέπει να εξασφαλίζει την τήρηση των κανόνων υγιεινής που προβλέπονται στην παρούσα εγκύκλιο.

1. Οδηγίες ατομικής υγιεινής:

Αποφυγή επαφής χεριών με τα μάτια, τη μύτη και το στόμα για τη μείωση του κινδύνου μόλυνσης από τον ιό.

Αποφυγή κοινής χρήσης των μολυβιών, των στυλό,των μαρκαδόρων και άλλων προσωπικών αντικειμένων.

Σε βήχα ή φτέρνισμα, κάλυψη της μύτης και του στόματος με το μανίκι στο ύψος του αγκώνα ή με χαρτομάντιλο. Το χρησιμοποιημένο χαρτομάντιλο πρέπει να απορρίπτεται αμέσως μετά τη χρήση τόσο από τα παιδιά όσο και από το προσωπικό μέσα στους κάδους απορριμμάτων.

Απαγορεύεται τα παιδιά να πίνουν νερό απευθείας από τη βρύση με το στόμα.

Τακτικό πλύσιμο των χεριών των παιδιών και των εργαζομένων με υγρό σαπούνι και νερό. Ακολουθεί προσεκτικό στέγνωμα των χεριών με χάρτινες χειροπετσέτες μιας χρήσης οι οποίες θα απορρίπτονται στους κάδους απορριμμάτων. Η διαδικασία πλυσίματος των χεριών περιγράφεται εικονογραφημένη στο Παράρτημα Γ

.Τα παιδιά και οι εργαζόμενοι στην εκπαιδευτική μονάδα μπορούν εναλλακτικά να χρησιμοποιούν αντισηπτικό αλκοολούχο διάλυμα ή χαρτομάντιλα με αλκοόλη. Συνιστάται καλό τρίψιμο των χεριών μέχρι το αντισηπτικό να στεγνώσει. Το μπουκάλι με το αλκοολούχο διάλυμα (με αντλία έγχυσης και βάση) πρέπει να βρίσκεται σε κάθε αίθουσα διδασκαλίας, κοντά στην έξοδο και να χρησιμοποιείται υπό την εποπτεία του εκπαιδευτικού της τάξης.Τα χέρια πρέπει να πλένονται καλά οπωσδήποτε πριν τη λήψη τροφής.Οι παραπάνω οδηγίες πρέπει να τηρούνται αυστηρά και από το προσωπικό των κυλικείων.

2. Οδηγίες καθαρισμού και απολύμανσης:

Συστηματικός και επαρκής αερισμός όλων των χώρων κυρίως στα διαλείμματα. 

Πέρα από τις συνήθεις εργασίες καθαρισμού, χρειάζεται συχνός καθαρισμός των λείων επιφανειών που χρησιμοποιούνται συχνά (π.χ. πόμολα, χερούλια, κουπαστή από σκάλες ή κιγκλίδωμα, βρύσες κλπ) με κοινά καθαριστικά, δηλαδή υγρό σαπούνι και νερό, ή διάλυμα οικιακής χλωρίνης 10% (1 μέρος οικιακής χλωρίνης αραιωμένο σε 10 μέρη νερό) ή αλκοολούχο αντισηπτικό. Σημειώνεται ότι οι εργασίες καθαρισμού πρέπει να γίνονται με χρήση γαντιών και στολή εργασίας.

Ιδιαίτερη προσοχή πρέπει να δίνεται στον καθαρισμό των αντικειμένων και των επιφανειών με τις οποίες ήρθε σε επαφή άτομο που εμφάνισε συμπτώματα γρίπης. 

Οι πλαστικές σακούλες των κάδων, όταν γεμίζουν, πρέπει να δένονται σφικτά και να απομακρύνονται αμέσως. Τονίζεται ότι, το προσωπικό όταν καθαρίζει θα πρέπει να φοράει γάντια και στολή εργασίας. Τα γάντια μετά τη χρήση τους πρέπει να απορρίπτονται αμέσως στις πλαστικές σακούλες των κάδων απορριμμάτων και να μη γίνονται προσπάθειες καθαρισμού τους, πχ. πλύσιμο των γαντιών μιας χρήσης και επαναχρησιμοποίησή τους.

Επισημαίνεται ότι, η χρήση γαντιών μια χρήσης δεν αντικαθιστά σε καμιά περίπτωση το πλύσιμο των χεριών.

Κανονισμός βιβλιοθήκης

• Σχολική Βιβλιοθήκη – Εσωτερικός Κανονισμός

  Ο Εσωτερικός Κανονισμός Λειτουργίας της Σχολικής Βιβλιοθήκης του

  2ου Δημοτικού Σχολείου Βάρης συντάχθηκε σύμφωνα με την με αριθ. πρωτ.:

  Φ14/22511/Δ1/9-2-2018 (ΦΕΚ Β΄688/28-02-2018) Υ.Α. Υπουργική Απόφαση με

  θέμα: «Ίδρυση Δικτύου Σχολικών Βιβλιοθηκών Δημόσιων Δημοτικών Σχολείων».

  Για τη δημιουργία του Εσωτερικού Κανονισμού της Βιβλιοθήκης του

  2ου Δ.Σ.Βάρης λήφθηκαν υπόψη οι ιδιαίτερες συνθήκες που επικρατούν στο Σχολείο μας την παρούσα στιγμή, πράγμα που σημαίνει ότι ο Κανονισμός μπορεί να ανανεωθεί

  μερικώς ή στο σύνολό του, ανάλογα με τις εκάστοτε περιστάσεις και ανάγκες της

  Σχολικής Μονάδας ή των χρηστών, όπως αυτές θα εκτιμώνται από το Σύλλογο

  Διδασκόντων.

  Ο Κανονισμός αναρτάται σε εμφανές σημείο στην αίθουσα της Σχολικής

  Βιβλιοθήκης και στην ιστοσελίδα του Σχολείου, ώστε να ενημερωθούν οι μαθητές

  και οι γονείς για τον τρόπο λειτουργίας της και να έχουν εύκολη πρόσβαση στους

  κανόνες που έχουν οριστεί.

  Α. Σκοπός της Σχολικής Βιβλιοθήκης είναι:

  α) Η παροχή στους μαθητές ενός χώρου πληροφορίας και διακίνησης γνώσεων που

  θα γίνεται με συγκέντρωση, διαχείριση και δανεισμό βιβλίων και υλικών.

  β) Η υιοθέτηση των αρχών διακήρυξης της UNESCO/IFLA για τις Σχολικές

  Βιβλιοθήκες, με έμφαση σε αυτές που αναφέρονται στην ελεύθερη και ισότιμη

  πρόσβαση των χρηστών στα μέσα, τις πηγές και τις υπηρεσίες μάθησης που

  προσφέρονται.

  γ) Η καλλιέργεια της φιλαναγνωσίας.

  δ) Η οργάνωση και υποστήριξη του εκπαιδευτικού έργου.

  ε) Η αλληλόδραση και η συνεργασία εκπαιδευτικών και μαθητών.

  στ) Ο εμπλουτισμός των προγραμμάτων σπουδών και η προαγωγή της έρευνας.

  Για να την επίτευξη των παραπάνω το Σχολείο μέσω της Σχολικής Βιβλιοθήκης,

  επιδιώκει:

  1. Να συμπεριλάβει η Σχολική Βιβλιοθήκη όσο το δυνατόν περισσότερες

  πλευρές του εκπαιδευτικού έργου.

  2. Να εμπλουτίσει τη συλλογής της Βιβλιοθήκης με βιβλία, περιοδικά και

  παιχνίδια.

  3. Να εξοικειώσει τους μαθητές/τριες με τη λειτουργία της.

  4. Να εντάξει τη Βιβλιοθήκη στο Δίκτυο άλλων Βιβλιοθηκών για ανταλλαγή

  τεχνογνωσίας και καλών πρακτικών.

  Ως χρήστες ορίζονται τα μέλη της σχολικής κοινότητας και συγκεκριμένα οι

  μαθητές/τριες, το διδακτικό και βοηθητικό προσωπικό, προς όφελος των οποίων

  λειτουργεί η Σχολική Βιβλιοθήκη. Τα μέλη έχουν δικαίωμα χρήσης του χώρου και

  του υλικού της βιβλιοθήκης. Οι μαθητές/τριες έχουν προτεραιότητα έναντι των

  άλλων χρηστών στην πρόσβαση στο υλικό της Βιβλιοθήκης.

  Για κάθε μαθητή, εκπαιδευτικό ή βοηθητικό προσωπικό εκδίδεται από τον/την

  υπεύθυνο/η Κάρτα Μέλους, μέσω της οποίας ο χρήστης έχει το δικαίωμα να

  δανείζεται το υλικό.

  Η Βιβλιοθήκη λειτουργεί σε ώρες εντός του σχολικού ωραρίου, με την επίβλεψη

  υπεύθυνου εκπαιδευτικού, ο οποίος ορίζεται κάθε σχολική χρονιά από το

  Σύλλογο Διδασκόντων.

  Κάθε εκπαιδευτικός, με τους μαθητές του τμήματός του, μπορεί να έχει

  πρόσβαση στο χώρο της Σχολικής Βιβλιοθήκης και εκτός των τακτικών ωρών

  λειτουργίας της, μετά από συνεννόηση με τον υπεύθυνο της Βιβλιοθήκης. Σε

  αυτή την περίπτωση είναι απαραίτητος εκ των προτέρων προγραμματισμός,

  ώστε να μην υπάρχει σύμπτωση χρήσεων με μαθητές άλλων τμημάτων.

  Στο χώρο της Σχολικής Βιβλιοθήκης οι χρήστες έχουν τη δυνατότητα:

  α) Να δανειστούν ή να διαβάσουν βιβλία ή άλλα έντυπα και να παίξουν επιτραπέζια

       παιχνίδια.

  β) Να παρακολουθήσουν ταινίες ή εκπαιδευτικά βίντεο.

  γ) Να δραστηριοποιηθούν σε κατασκευές, παιγνιώδεις δράσεις μάθησης, σχεδιασμό

      περιοδικών ή εφημερίδων.

  δ) Να παρουσιάσουν βιβλία ή να φιλοξενήσουν θεατρικούς συγγραφείς.

  ε) Να φωτοτυπήσουν συγκεκριμένο αριθμό σελίδων έργου που τους ενδιαφέρει.

       (Η αναπαραγωγή ολόκληρων έργων απαγορεύεται.)

  Οι χρήστες μπορούν να αναζητήσουν μόνοι τους το υλικό που τους ενδιαφέρει στα

  ράφια, με την καθοδήγηση του υπεύθυνου της Σχολικής Βιβλιοθήκης, ο οποίος είναι,

  επίσης, αποκλειστικά υπεύθυνος για το δανεισμό, την παραγωγή φωτοαντιγράφων,

  τη χρήση σπάνιων βιβλίων και την πρόσβαση στους υπολογιστές της Σχολικής

  Βιβλιοθήκης.

  Οι χρήστες αφήνουν τις τσάντες τους στην είσοδο της Βιβλιοθήκης.

  Μέσα στους χώρους της Βιβλιοθήκης, τηρείται ησυχία και δεν επιτρέπεται η

  κατανάλωση φαγητών και ροφημάτων. Ο σεβασμός στο υλικό της Βιβλιοθήκης (Η/Υ,

  φωτοτυπικά, έπιπλα, βιβλία κ.ά.) είναι η σημαντικότερη υποχρέωση των χρηστών.

  Οι χρήστες μπορούν να διαβάσουν το υλικό που θα επιλέξουν ή να το δανειστούν.

  Δεν ξαναβάζουν στα ράφια τα βιβλία, αλλά τα αφήνουν σε χώρο που

  υποδεικνύεται από τον υπεύθυνο της Βιβλιοθήκης.

  Η βιβλιοθήκη είναι δανειστική για όλο το υλικό της, εκτός από τα σπάνια βιβλία,

  το υλικό των σχολικών προγραμμάτων, τα CD, τις εγκυκλοπαίδειες, τα λεξικά

  και τα περιοδικά, που δίνονται μόνο για εσωτερικό δανεισμό.

  Όλα τα μέλη μπορούν να δανειστούν μέχρι δύο βιβλία συγχρόνως για 14 ημέρες.

  Τα βιβλία που έχουν αυξημένη ζήτηση, είναι δυνατόν να δανείζονται για

  μικρότερο χρονικό διάστημα από το προαναφερόμενο των 14 ημερών.

  Όλα τα μέλη έχουν το δικαίωμα ανανέωσης του δανεισμένου υλικού, μια μόνο

  φορά για επιπλέον επτά (7) ημέρες, με την προϋπόθεση ότι δεν έχει ζητηθεί από

  άλλο χρήστη. Για την ανανέωση ο χρήστης υποχρεούται να φέρει το υλικό στην

  βιβλιοθήκη και να ζητήσει την ανανέωση προσωπικά.

  Τα μέλη της Βιβλιοθήκης μπορούν να εγγράφονται από τον υπεύθυνο της

  Βιβλιοθήκης σε ειδική Λίστα Αναμονής Βιβλίου, το οποίο λείπει προσωρινά από

  τα ράφια λόγω δανεισμού από άλλο μέλος.

  Οι χρήστες είναι υπεύθυνοι για τα βιβλία που χρησιμοποιούν. Υπογραμμίσεις,

  σημειώσεις, τσακίσματα ή άλλες φθορές στα βιβλία δεν επιτρέπονται.

  Το μέλος που χάνει ή επιστρέφει βιβλίο κατεστραμμένο, υποχρεούται να το

  αντικαταστήσει.

  Όλοι οι χρήστες που είναι χρεωμένοι με βιβλία δεν έχουν το δικαίωμα άλλου

  δανεισμού, αν πρώτα δεν τα επιστρέψουν. Το βιβλίο επιστρέφεται πάντα από το

  μέλος που το δανείστηκε (δεν επιτρέπεται να το δώσει σε άλλους), εκτός

  έκτακτων συνθηκών (ασθένειας κ.ά.)