Tο σχολείο μας έλαβε Πιστοποιητικό Αριστείας για τη συμμετοχή του στην Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού (EU Code Week 2024), μέσω της δράσης CodeWeek4All. Η Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού είναι μια πρωτοβουλία που ενθαρρύνει μαθητές  και εκπαιδευτικούς να εξερευνήσουν τον κόσμο της τεχνολογίας και του προγραμματισμού μέσα από καινοτόμες δραστηριότητες. Η δράση CodeWeek4All ενθαρρύνει τους συμμετέχοντες να δημιουργήσουν δίκτυα συνεργασίας με άλλα σχολεία και να διοργανώσουν δραστηριότητες προγραμματισμού.
Οι δραστηριότητες που υλοποιήθηκαν στο σχολείο μας περιλαμβάνουν:
• Εισαγωγή στον οπτικό προγραμματισμό χρησιμοποιώντας το προγραμματιστικό  περιβάλλον του Scratch.
• Προγραμματισμός με το Micro:bit και το περιβάλλον προγραμματισμού MakeCode.
• Ζωγραφική με βάση αριθμητικό/χρωματικό κώδικα με σκοπό να αποκαλυφθεί η μυστική εικόνα (Pixel Art).
• Προγραμματισμός με χρήση οπτικών περιβαλλόντων προγραμματισμού (υλικό από το code.org).

Λήψη αρχείου

Την Τρίτη 11 Μαρτίου, το σχολείο μας γιόρτασε την Ημέρα του Φιλάθλου με μια σειρά από δράσεις που ανέδειξαν τη σημασία του αθλητικού πνεύματος, της ομαδικότητας και του σεβασμού στον αθλητισμό. Η ημέρα ξεκίνησε με μια ομιλία από τους γυμναστές του σχολείου, οι οποίοι τόνισαν τη σημασία του φίλαθλου πνεύματος και της ευγενούς άμιλλας.

Στη συνέχεια, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν ένα βίντεο αφιερωμένο στη σωστή συμπεριφορά των φιλάθλων, το οποίο ανέδειξε παραδείγματα θετικής αθλητικής νοοτροπίας, αλλά και τις αρνητικές επιπτώσεις της βίας στα γήπεδα.

Μετά την παρουσίαση, ακολούθησε η πιο διασκεδαστική στιγμή της ημέρας: οι αγώνες σκυταλοδρομίας! Μαθητές από διαφορετικές τάξεις συνεργάστηκαν, έτρεξαν, έδωσαν τον καλύτερό τους εαυτό και απόλαυσαν το πνεύμα της ομαδικότητας και της συνεργασίας. Ο ενθουσιασμός και η υποστήριξη από τους συμμαθητές έδειξαν πως ο αθλητισμός είναι πάνω απ’ όλα χαρά και συμμετοχή. Η εκδήλωση έκλεισε με ένα ισχυρό μήνυμα: «Ο αθλητισμός ενώνει, ο φίλαθλος στηρίζει και σέβεται».

Ήταν μια ημέρα που μας υπενθύμισε πως η αθλητική συμπεριφορά δεν αφορά μόνο τον αγωνιστικό χώρο, αλλά και την καθημερινότητά μας.

Αγαπητοί γονείς/κηδεμόνες

Για το σχολικό έτος 2025-2026, οι αιτήσεις εγγραφής των μαθητών/τριών που φοιτούν για πρώτη φορά στην Α΄τάξη του δημοτικού σχολείου θα πραγματοποιηθούν από 6 έως 26 Μαρτίου 2025. Παρακάτω θα βρείτε τη σχετική εγκύκλιο, καθώς και τις οδηγίες  για την ηλεκτρονική εγγραφή του παιδιού σας.

Λήψη αρχείου

Λήψη αρχείου

Στα πλαίσια της παγκόσμιας ημέρας κατά του σχολικού εκφοβισμού, τα δύο τμήματα της Ε’ τάξης του σχολείου μας σχεδίασαν και πραγματοποίησαν από κοινού τις παρακάτω δράσεις:

• Συζήτηση με τους μαθητές μας προκειμένου να ενημερωθούν για τις κύριες μορφές σχολικού εκφοβισμού:

σωματικός, λεκτικός, συναισθηματικός,

τις αιτίες και

τους ρόλους (θύτης – αρχηγός, συνεργοί, παρατηρητές, θύμα).

• Εικαστική έκφραση με τη δημιουργία αφισών με μηνύματα κατά της σχολικής βίας και υπέρ της συνεργατικότητας, της φιλίας, της αποδοχής.
• Δραματοποίηση για να βιώσουν οι μαθητές συναισθήματα σε διαφορετικούς ρόλους!
• Ομιλία του υπεύθυνου σχολικού εκφοβισμού του σχολείου μας κ. Σωτήρη Παλούκη.
• Προβολή ολιγόλεπτων video

Οι εκπαιδευτικοί: Σωτήρης Παλούκης – υπεύθυνος σχολικής βίας

Δέσποινα Αγγελάκη – Κατερίνα Σανίδα

Την Τρίτη 11 Φεβρουαρίου 2025 γιορτάστηκε η «Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου» με αίτημα και στόχο τη δημιουργία ενός ασφαλέστερου και καλύτερου διαδικτύου, όπου όλοι έχουν τη δυνατότητα να χρησιμοποιούν την τεχνολογία με υπευθυνότητα, σεβασμό, κριτική σκέψη και δημιουργικότητα. «Όλοι μαζί για ένα καλύτερο διαδίκτυο» ήταν το κεντρικό μήνυμα του εορτασμού. Στα πλαίσια του μαθήματος ΤΠΕ (Τεχνολογίες της Πληροφορίας και των Επικοινωνιών) οι μαθητές/τριες των τάξεων Δ’, Ε’ και ΣΤ’ συμμετείχαν σε μια σειρά από δημιουργικές και παιγνιώδεις δραστηριότητες με στόχο την ενημέρωση και την ευαισθητοποίηση για την ασφαλή και υπεύθυνη χρήση του διαδικτύου:

• Ανάγνωση παραμυθιού: Μέσα από ένα διδακτικό παραμύθι οι μαθητές/τριες έμαθαν για τη σημασία της προστασίας των προσωπικών δεδομένων στο διαδίκτυο.

• Παρακολούθηση εκπαιδευτικού βίντεο: Τα παιδιά παρακολούθησαν βίντεο σχετικά με την ασφαλή πλοήγηση στο διαδίκτυο, καθώς και τους βασικούς κανόνες ορθής διαδικτυακής συμπεριφοράς.

• Διαδραστικές δραστηριότητες: Μέσα από κουίζ και άλλες παιγνιώδεις δραστηριότητες, τα παιδιά ανέπτυξαν την κριτική τους σκέψη για τη σωστή χρήση του διαδικτύου και έμαθαν να δημιουργούν ασφαλείς κωδικούς.

• Συννεφόλεξα: Οι μαθητές/τριες αποτύπωσαν με λέξεις-κλειδιά τις σκέψεις και τα συναισθήματά τους για το διαδίκτυο, προωθώντας τη θετική και υπεύθυνη χρήση του.

• Δημιουργία μηνυμάτων με micro:bit: Οι μαθητές/τριες έγραψαν σύντομα μηνύματα για την ασφάλεια στο διαδίκτυο και τα προγραμμάτισαν να εμφανίζονται σε συσκευές micro:bit, συνδυάζοντας έτσι τη δημιουργικότητα με την τεχνολογία.

Το υλικό που αξιοποιήθηκε προέρχεται κυρίως από την ιστοσελίδα του Ελληνικού Κέντρου Ασφαλούς Διαδικτύου.