Αρχική » Αρθρα του/της ΑΓΝΗ ΤΣΙΑΟΥΣΗ
Αρχείο συντάκτη ΑΓΝΗ ΤΣΙΑΟΥΣΗ
Μύθοι και Θρύλοι
Στο πλαίσιο της συμμετοχής του σχολείου μας στο πρόγραμμα Erasmus+ με τίτλο “Myths and Legends”, οι μαθητές των Ε΄ και Στ΄ τάξεων είχαν την ευκαιρία να εξερευνήσουν τη μυθολογία με δημιουργικό και σύγχρονο τρόπο.
Συγκεκριμένα, οι μαθητές δημιούργησαν ένα πρωτότυπο κόμικ με θέμα τη Λερναία Ύδρα. Η έμπνευσή τους προήλθε από την τοιχογραφία του αρχοντικού Χατζημιχαήλ Κανατσούλη, καθώς και από το έργο «Ελληνικόν Πάνθεον» του Χαρισίου Μεγδάνη. Οι ίδιες πηγές αποτέλεσαν αφορμή και για τη μελέτη και παρουσίαση του μύθου του Κρόνου και της Ρέας.
Παράλληλα, παρουσιάστηκε και ο γνωστός μύθος «Το μήλο της Έριδας», εμπλουτίζοντας τη δράση με μία ακόμη σημαντική ιστορία της ελληνικής μυθολογίας.
Για την υλοποίηση των παρουσιάσεων, αξιοποιήθηκε η πλατφόρμα Canva, ενώ οι μαθητές συνδύασαν τις δικές τους ζωγραφιές με τη χρήση εργαλείων τεχνητής νοημοσύνης, αναπτύσσοντας έτσι τόσο τη δημιουργικότητά τους όσο και τις ψηφιακές τους δεξιότητες.
Η δραστηριότητα αυτή αποτέλεσε μια μοναδική εμπειρία μάθησης, ενισχύοντας τη συνεργασία, τη φαντασία και την επαφή των παιδιών με την πολιτιστική μας κληρονομιά.
2η Διαδικτυακή Συνάντηση με το Γ΄Αρσάκειο Δημοτικό Σχολείο Ψυχικού
Με ιδιαίτερη χαρά και δημιουργική διάθεση πραγματοποιήθηκε η δεύτερη διαδικτυακή συνάντηση του σχολείου μας με το 3ο Αρσάκειο Ψυχικού, στο πλαίσιο της συμμετοχής μας στο εκπαιδευτικό δίκτυο Myth2Space.
Κατά τη διάρκεια της συνάντησης, είχαμε την ευκαιρία να παρουσιάσουμε μια ξεχωριστή εργασία που συνδυάζει την τοπική πολιτιστική κληρονομιά με τη μυθολογία. Συγκεκριμένα, παρουσιάσαμε το “Πάνθεον” από το αρχοντικό Χατζημιχαήλ-Καντσούλη,ζωντανεύοντας 2 μύθους από το βιβλίο “Ελληνικόν Πάνθεον” του Κοζανίτηλογίου Χαρισίου Μεγδάνη.
Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στο σημαντικό ζήτημα διάσωσης της πολιτιστική μας κληρονομιάς ,καθώς και στον κίνδυνο κατάρρευσης του αρχοντικού. Τονίστηκε την ανάγκη άμεσης διάσωσης και προστασίας του, καθώς αποτελεί ένα πολύτιμο κομμάτι της ιστορίας και της ταυτότητάς μας.
Στο δημιουργικό μέρος της συνάντησής μας, παρουσιάσαμε τους μύθους που εμπνευστήκαμε και αναπτύξαμε. Συγκεκριμένα παρουσιάσαμε τη Λερναία Ύδρα ,καθώς και τον Κρόνο και τη Ρέα.
Από την πλευρά του, το 3ο Αρσάκειο Δημοτικό Σχολείο Ψυχικού, με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ελληνικής Γλώσσας, παρουσίασε μια εξαιρετικά πρωτότυπη δραστηριότητα: τη δημιουργία αστερισμών βασισμένων σε ελληνικές λέξεις. Η δράση αυτή ανέδειξε τη διαχρονικότητα και την ομορφιά της ελληνικής γλώσσας, συνδέοντάς την με τον έναστρο ουρανό και τη φαντασία.
Η συνάντηση αυτή αποτέλεσε μια πολύτιμη εμπειρία συνεργασίας, ανταλλαγής ιδεών και δημιουργικής έκφρασης. Ανυπομονούμε για τις επόμενες δράσεις του προγράμματος, συνεχίζοντας το ταξίδι μας από τους μύθους… στο διάστημα!
Ευχαριστούμε θερμά την κυρία Καλλιόπη Μπόντα για την καθοδήγηση και το φωτογραφικό υλικό που μας παρείχε.
Εγγραφές στην Α΄τάξη
Από τις 2 έως τις 23 Μαρτίου οι γονείς/κηδεμόνες/έχοντες-ουσες την επιμέλεια
υποβάλλουν ηλεκτρονικά αίτηση – υπεύθυνη δήλωση εγγραφής μέσω της Ενιαίας
Ψηφιακής Πύλης της Δημόσιας Διοίκησης (gov.gr), και συγκεκριμένα της
ηλεκτρονικής πλατφόρμας «Εγγραφή στην Πρώτη Δημοτικού», προκειμένου να
εγγραφεί ο/η μαθητής/τρια στο δημοτικό σχολείο που έχει κατανεμηθεί, σύμφωνα
με τα όρια της σχολικής περιφέρειας, με υποβολή ηλεκτρονικής αίτησης εγγραφής,
την οποία υποβάλλει ένας εκ των δύο γονέων/κηδεμόνων/εχόντων την επιμέλεια
των μαθητών/τριών.
Μετά την ολοκλήρωση των περιγραφόμενων στην ανωτέρω περίπτωση, ο/η αιτών/
αιτούσα δύναται να αναρτά: βα) το ατομικό δελτίο υγείας μαθητή/τριας, ββ) το
βιβλιάριο υγείας ή άλλο στοιχείο από το οποίο αποδεικνύεται ότι έγιναν τα εμβόλια
που προβλέπονται και είναι ενταγμένα στο Εθνικό Πρόγραμμα Εμβολιασμών και
βγ) τυχόν γνωμάτευση από Κέντρο Διεπιστημονικής Αξιολόγησης, Συμβουλευτικής
& Υποστήριξης (ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ.) ή δημόσιο ιατροπαιδαγωγικό κέντρο ή άλλη αρμόδια
προς τούτο δημόσια υπηρεσία.
γ) Ο/Η αιτών/αιτούσα, εφόσον δεν αναρτήσει τα περιγραφόμενα στην παράγραφο
β δικαιολογητικά, καλείται να τα προσκομίσει στο δημοτικό σχολείο κατανομής
εντός της προθεσμίας εγγραφών.
Από τη διεύθυνση του σχολείου
Erasmus Myths and Legends :Δημιουργία και επιλογή logo
Το σχολείο μας συμμετέχει με ιδιαίτερη χαρά και δημιουργικότητα στο ευρωπαϊκό πρόγραμμα Erasmus και eTwinning με τίτλο «Myths and Legends». Στο πλαίσιο των δράσεων του έργου, οι μαθητές των Ε΄ και Στ΄ τάξεων είχαν την ευκαιρία να εκφράσουν τη φαντασία και το ταλέντο τους μέσα από τη δημιουργία λογοτύπου (logo) για το πρόγραμμα.
Οι μαθητές δημιούργησαν τα έργα τους είτε με παραδοσιακό τρόπο, μέσω ζωγραφικής, είτε αξιοποιώντας ψηφιακά εργαλεία. Το αποτέλεσμα ήταν εντυπωσιακό, καθώς προέκυψε μια μεγάλη ποικιλία από πρωτότυπα και καλαίσθητα σχέδια, εμπνευσμένα από τον κόσμο των μύθων και των θρύλων.
Στη συνέχεια, πραγματοποιήθηκε ψηφοφορία μεταξύ των εκπαιδευτικών του σχολείου μας, από την οποία επιλέχθηκαν τρία από τα λογότυπα των μαθητών, που ξεχώρισαν για τη δημιουργικότητα και την αισθητική τους.
Την ίδια διαδικασία ακολούθησαν και τα συνεργαζόμενα σχολεία από την Ιταλία και την Πολωνία, όπου επίσης επιλέχθηκαν τρία λογότυπα από κάθε χώρα.
Στο τελικό στάδιο, πραγματοποιήθηκε κοινή ψηφοφορία μεταξύ των εκπαιδευτικών και των τριών χωρών. Μετά την ολοκλήρωση της διαδικασίας, επιλέχθηκε ως επίσημο λογότυπο του έργου ένα από τα λογότυπα που δημιουργήθηκαν από μαθητές της Πολωνίας.
Η δράση αυτή αποτέλεσε μια μοναδική εμπειρία συνεργασίας και πολιτισμικής ανταλλαγής, ενισχύοντας τη δημιουργικότητα των μαθητών και προάγοντας το πνεύμα της ευρωπαϊκής συνεργασίας.
Τα Logo που δημιουργήσαμε:
Αποτελέσματα ψηφοφορίας:
Τα 3 Logo της Ελλάδας:
Τα 3 Logo της Ιταλίας:
Τα 3 Logo της Πολωνίας:
Το Logo που επιλέχθηκε από τις 3 χώρες:
Τι γνωρίζουμε για τους μύθους από Πολωνία-Ιταλία-Ελλάδα
Στα πλαίσια της συμμετοχής μας στο πρόγραμμα Erasmus:Myths and Legends, παρουσιάζουμε τα αποτελέσματα της πρώτης έρευνας ,που αφορούν τις αρχικές γνώσεις των μαθητών για μύθους και στοιχεία πολιτισμού από Ελλάδα,Ιταλία και Πολωνία.
Διαδικτυακή συνάντηση με το Γ΄ Αρσάκειο Δημοτικό Σχολείο Ψυχικού
Οι μαθητές της Ε΄ τάξης του 2ου Δημοτικού Σχολείου Σιάτιστας και οι μαθητές της Ε΄ τάξης του Γ΄ Αρσάκειου Δημοτικού Σχολείου Ψυχικού συνεργάζονται στο πλαίσιο της συμμετοχής τους στο εκπαιδευτικό δίκτυο «Μύθοι και Διάστημα».
Την Τετάρτη 10 Δεκεμβρίου 2025 πραγματοποιήθηκε η πρώτη διαδικτυακή συνάντηση των δύο σχολείων. Στόχος της συνάντησης ήταν η γνωριμία των μαθητών, η ανταλλαγή πληροφοριών σχετικά με τα σχολεία τους και η παρουσίαση των πόλεων στις οποίες αυτά βρίσκονται.
Αρχικά, οι μαθητές του Γ΄ Αρσάκειου Δημοτικού Σχολείου Ψυχικού παρουσίασαν το σχολείο τους. Μίλησαν για την ιστορία του, τον ιδρυτή του, το κτίριο και τις εκπαιδευτικές του δραστηριότητες, προσφέροντας μια ολοκληρωμένη εικόνα της σχολικής τους ζωής.
Στη συνέχεια, οι μαθητές του 2ου Δημοτικού Σχολείου Σιάτιστας παρουσίασαν τον εαυτό τους και το σχολείο τους. Μέσα από ένα βίντεο που είχαν προετοιμάσει, παρουσίασαν την πόλη της Σιάτιστας, την ιστορία της και το σχολικό τους περιβάλλον.
Η συγκεκριμένη συνεργασία αποτελεί μια σημαντική εκπαιδευτική εμπειρία, καθώς δίνει τη δυνατότητα στους μαθητές να αναπτύξουν κοινωνικές δεξιότητες, να δημιουργήσουν νέες φιλίες και παράλληλα να γνωρίσουν τους αρχαίους μύθους και τη σύνδεσή τους με το διάστημα. Οι μαθητές έδειξαν ιδιαίτερο ενθουσιασμό και ενδιαφέρον για τη συνέχιση της συνεργασίας, μέσα από την οποία αναμένεται να αποκτήσουν νέες γνώσεις και εμπειρίες.
Η συμμετοχή στο δίκτυο «Μύθοι και Διάστημα» ενισχύει τη δημιουργική μάθηση, τη συνεργασία και την ανταλλαγή ιδεών, συμβάλλοντας ουσιαστικά στη διεύρυνση των οριζόντων των μαθητών.
Erasmus+ KA2 Myths & Legends -Italy
Erasmus+ KA2 Myths & Legends
Σχεδιασμός έργου και κατάρτιση εκπαιδευτικών
Το 2ο Δημοτικό Σχολείο Σιάτιστας υλοποιεί το πρόγραμμα Erasmus +KA2: Myths &Legends σε συνεργασία με το σχολείο της Πολωνίας: Zalesiu Górnym και με το σχολείο της Ιταλίας: Guglielmino-Rossi .Μέσα από το πρόγραμμα οι μαθητές θα έχουν την ευκαιρία να γνωρίσουν και να μελετήσουν τους μύθους και τους θρύλους από διαφορετικές ευρωπαϊκές χώρες αναδεικνύοντας τα κοινά πολιτισμικά τους στοιχεία και τις κοινές αξίες. Η συγκεκριμένη δράση θα πραγματοποιηθεί εξ αποστάσεως, μέσω της εκπαιδευτικής πλατφόρμας e Twinning και δια ζώσης με τη μετακίνηση μαθητών και εκπαιδευτικών και από τις τρεις χώρες.
Από τις 10 ως τις 14 Νοεμβρίου 2025 πραγματοποιήθηκε η κινητικότητα των εκπαιδευτικών: Κώντσιογλου Χριστόφορου ,Τζημούρτα Γεώργιου και Τσιαούση-Λίλιου Αγνής στην Κατάνια της Σικελίας για τον σχεδιασμό του έργου και την κατάρτιση των εκπαιδευτικών. Η συντονίστρια του έργου Magdalena Świetlik, εκπαιδευτικός του πολωνικού σχολείου, με τη συμβολή των έμπειρων εκπαιδευτικών Agniezka Wojdyna και Hanna Gorecka,παρουσίασαν τις προτεραιότητες του Erasmus και της Σχολικής Εκπαίδευσης, τη διαχείριση του προϋπολογισμού και του χρονοδιαγράμματος του έργου, καθώς και τις αρχές επιλογής και προετοιμασίας των μαθητών για την κινητικότητα. Διευκρινίστηκαν οι λειτουργικές και δομικές διαφορές μεταξύ των προγραμμάτων Erasmus KA1 και KA2.
Οι εκπαιδευτικοί του Ιταλικού σχολείου φιλοξενίας Ermina Meli και Rosalinda Di Mauro παρουσίασαν τις βασικές μεθόδους για την ένταξη μαθητών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες ή αλλοδαπών και χρήσιμα διδακτικά εργαλεία για τη δημιουργία διδακτικών σεναρίων. Παρουσιάστηκαν επίσης διαδικασίες αξιολόγησης των μαθητών ,καθώς και εκπαιδευτικές στρατηγικές των Participatory method ,οι οποίες μπορούν να χρησιμοποιηθούν τόσο εντός της ομάδας των εκπαιδευτικών όσο και στις μαθητικές ομάδες εργασίας.
Οι εκπαιδευτικοί του σχολείου μας αναφέρθηκαν σε θέματα διάδοσης του έργου και χρήσης της πλατφόρμας e Twinning.Αναλύθηκαν οι αρχές συνεργασίας με την τοπική κοινότητα, καθώς και η οργάνωση εκδηλώσεων προώθησης και διάδοσης του έργου .Αναφέρθηκαν επίσης στη μεθοδολογία διδασκαλίας για τη μυθολογία και στον πλούτο των διεπιστημονικών συνδέσεων, ακόμη και στην προοπτική επικαιροποίησης των αρχαιότερων πολιτιστικών παραδόσεων.
Χάρη στην εξαιρετική φιλοξενία των Ιταλών συναδέλφων , ακολούθησε ξενάγηση της ομάδας στο Acireale, Aci Trezza και Aci Castello. Είχαμε έτσι την ευκαιρία να εξερευνήσουμε τους τόπους των μύθων του Πολύφημου, του Άκι και της Γαλάτειας, να γνωρίσουμε τη γεωλογική ιστορία της περιοχής της Αίτνας, καθώς και να θαυμάσουμε τις ομορφιές της μπαρόκ κληρονομιάς του Acireale. Αξιολογήθηκε η δυνατότητα οι μαθητές να γνωρίσουν αυτούς τους τόπους, ώστε να αξιοποιηθεί η σημαντική ευκαιρία να συνδεθούν οι τοπικοί μύθοι με το φυσικό περιβάλλον μέσα στο οποίο δημιουργήθηκαν. Η ξενάγηση ολοκληρώθηκε με πολιτιστική επίσκεψη στην Ταορμίνα, όπου μπορέσαμε να θαυμάσουμε το περίφημο αρχαίο ελληνικό θέατρο της περιοχής και να συνδέσουμε τον μύθο ,την τέχνη και το μεσογειακό τοπίο .Αξίζει να σημειωθεί ότι η περιοχή ιδρύθηκε ως ελληνική αποικία με το όνομα Ταυρίμινα / Ταύριμα και πιθανόν σχετίζεται με την ελληνική λέξη ταύρος.
Ευχαριστούμε θερμά τους συναδέλφους από την Πολωνία, οι οποίοι είναι και οι συντονιστές του έργου, για την ευκαιρία συμμετοχής του σχολείου μας σε αυτό το εξαιρετικό εκπαιδευτικό έργο!
Ευχαριστούμε θερμά επίσης, τους συναδέλφους από τη χώρα φιλοξενίας την Ιταλία, για την άψογη και υποδειγματική φιλοξενία!
ΕΘΝΙΚΗ ΕΤΙΚΕΤΑ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ETWINNINIG:TOGETHER FOR WELLNESS
Ένα υπέροχο ταξίδι έφτασε στο τέλος του με τον καλύτερο τρόπο!
Οι μαθήτριες και οι μαθητές των Ε΄ και Στ΄ τάξεων του 2ου Δημοτικού Σχολείου Σιάτιστας συμμετείχαν με επιτυχία στο έργο eTwinning: “Together for Wellness” και απέσπασαν την Εθνική Ετικέτα Ποιότητας Etwinning, ως αναγνώριση της αξιόλογης προσπάθειας τους.
Το έργο αποτέλεσε ένα ξεχωριστό ταξίδι συνεργασίας, δημιουργικότητας και ενδυνάμωσης της ψυχικής υγείας και ευεξίας.
Θερμά συγχαρητήρια στους μαθητές μας!
Υπεύθυνοι εκπαιδευτικοί: Πραμπρόμη Σουζάνα, Τσιαούση Αγνή, Τζημούρτας Γιώργος
