«ΟΛΟΙ μπορούν να σώσουν μια ζωή, ακόμη και ΠΑΙΔΙΑ!»

Στο πλαίσιο της ευαισθητοποίησης και εκπαίδευσης των μαθητών μας σε θέματα υγείας και ασφάλειας, οι μαθητές της E’ και ΣΤ’ Δημοτικού συμμετείχαν σε διαδικτυακή τηλεδιάσκεψη εκμάθησης πρώτων βοηθειών, που διοργανώθηκε από τον οργανισμό “Kids Save Lives – Τα Παιδιά Σώζουν Ζωές”.

Η εκδήλωση πραγματοποιήθηκε στο Βελλίδειο Συνεδριακό Κέντρο, ενώ το σχολείο μας – όπως και πολλά άλλα σχολεία από όλη την Ελλάδα – συμμετείχε διαδικτυακά, με στόχο να γνωρίσουμε βασικές τεχνικές ΚΑΡΠΑ (Καρδιοπνευμονικής Αναζωογόνησης) και να συμβάλουμε ενεργά στην κατάρριψη του πανελληνίου ρεκόρ συμμετοχής μαθητών σε δράση πρώτων βοηθειών!

Το σύνθημα της ημέρας ήταν:

«ΟΛΟΙ μπορούν να σώσουν μια ζωή, ακόμη και ΠΑΙΔΙΑ!»

Η δράση αυτή αποτέλεσε μια μοναδική ευκαιρία για όλους μας να μάθουμε πώς μπορούμε, με απλές κινήσεις και σωστή ενημέρωση, να σώσουμε μια ανθρώπινη ζωή. Ευχαριστούμε θερμά το “Kids Save Lives” για την έμπνευση και την ευκαιρία να γίνουμε κι εμείς μέρος αυτής της πανελλήνιας συλλογικής και μαγικής δράσης ευαισθητοποίησης!

 566658810 1338603184537307 1970237527688006436 n 1   eikona Viber 2025 10 16 13 53 14 404

Επίσκεψη κτηνιάτρου στο σχολείο μας 🐾

Στα πλαίσια των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων με θέμα «Φροντίζω το περιβάλλον – Πολιτιστική και τοπική κληρονομιά», η Α’ Δημοτικού του σχολείου μας είχε τη χαρά να φιλοξενήσει τον κτηνίατρο Διονύσιο Παπαδάτο.

Ο κτηνίατρος συζήτησε με τους μαθητές για τα είδη των ζώων και τους έδωσε πολύτιμες συμβουλές για τη σωστή φροντίδα των κατοικίδιων. Εξήγησε με απλό και κατανοητό τρόπο ποιος είναι ο ρόλος του κτηνιάτρου και πώς συμβάλλει στην υγεία και την προστασία των ζώων, ενώ παράλληλα μίλησε με τα παιδιά για τη σωστή συμπεριφορά που πρέπει να δείχνουμε απέναντι σε όλα τα ζώα.

Οι μαθητές συμμετείχαν ενεργά, έκαναν ερωτήσεις και μοιράστηκαν προσωπικές εμπειρίες από τα κατοικίδιά τους, δημιουργώντας μια όμορφη και ζωντανή συζήτηση.

Στόχος του προγράμματος είναι να κατανοήσουν οι μαθητές ότι ο σεβασμός προς τα ζώα καλλιεργεί την υπευθυνότητα, την ενσυναίσθηση και τη σωστή στάση ζωής απέναντι στο περιβάλλον και σε κάθε μορφή ζωής.

Ευχαριστούμε θερμά τον κ. Διονύσιο Παπαδάτο για την επίσκεψη και την πολύτιμη προσφορά του στο σχολείο μας!

 

0 02 05 5a1fb781e1261e9dd2b8ec048cb9f7ed1ab4bbf74422a6ce5424f04d2fc9f323 f16e029f3e4e6834 0 02 05 eaf2173cb55b3b328b294cc8473e498dfac91707c66e9eea95b8f2e076a0ad04 bf8da2819e38461e 0 02 05 f0fba39a882bddcb84f49bcbd5c3e3146d640f6422f2dfcdcf9e77f86e1ab4c3 5862a4cd478f5df6

ΟΧΙ ΣΤΟΝ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟ

Στις 10/3 επισκέφτηκαν το σχολείο μας η κ. Ελένη και η κ. Βάσια, από το Κέντρο Ψυχικής Υγείας του Νοσοκομείου, στο πλαίσιο προγράμματος ευαισθητοποίησης και πρόληψης για το φαινόμενο του σχολικού εκφοβισμού .

Οι δύο επιστήμονες συζήτησαν με τους μαθητές για τον σχολικό εκφοβισμό, βοηθώντας τους να κατανοήσουν τι είναι το bullying, πώς εκδηλώνεται και πώς μπορούν να τοαναγνωρίζουν και να το αντιμετωπίζουν. Μέσα από μια ουσιαστική και ανοιχτή συζήτηση, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να εκφράσουν σκέψεις, απορίες και προσωπικές εμπειρίες, καλλιεργώντας παράλληλα στάσεις σεβασμού, ενσυναίσθησης και συνεργασίας.

Στη συνέχεια πραγματοποιήθηκαν βιωματικές δραστηριότητες και παιχνίδια ρόλων. Οι μαθητές δημιούργησαν και δραματοποίησαν ένα μικρό σκετσάκι με θέμα μια περίπτωση bullying. Μέσα από τους ρόλους του θύματος, του θύτη, των παρατηρητών αλλά και του ατόμου που παρεμβαίνει για να λύσει το πρόβλημα, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να «μπουν στη θέση του άλλου», να κατανοήσουν τα συναισθήματα που βιώνει κάθε πλευρά και να αναζητήσουν τρόπους αντιμετώπισης και επίλυσης μιας τέτοιας κατάστασης.

Η δραστηριότητα αυτή βοήθησε τους μαθητές να αναπτύξουν ενσυναίσθηση, να αντιληφθούν τη σημασία της υποστήριξης και της υπεράσπισης των συμμαθητών τους και να κατανοήσουν ότι όλοι μπορούν να συμβάλουν στη δημιουργία ενός ασφαλούς και υποστηρικτικού σχολικού περιβάλλοντος.

Η δράση ολοκληρώθηκε με τη δημιουργία μιας αφίσας από τα παιδιά, μέσα από την οποία αποτύπωσαν τα δικά τους μηνύματα ενάντια στον σχολικό εκφοβισμό, στέλνοντας το μήνυμα ότι στο σχολείο μας δεν χωρά το bullying.

IMG c557036bd5cdb8f8b4f95fb472a275d3 Vreceived 1592353752018045received 2330504104120113received 3128555360679319IMG 04d3a2a238140ef1a8d2821aa6d020fa VIMG 733a9f5496f45d5a7792301d264370fa VIMG 16cf92d6d2584e977b0c5217e567192c Vreceived 2000247687578606

Μύθος και Αλήθεια για το Κάπνισμα Πρόγραμμα Αγωγής Υγείας – Υπουργείο Υγείας

Στο σχολείο μας πραγματοποιήθηκε πρόσφατα ένα ιδιαίτερα ενδιαφέρον και ενημερωτικό πρόγραμμα Αγωγής Υγείας με τίτλο «Μύθος και Αλήθεια για το Κάπνισμα», το οποίο υλοποιήθηκε σε συνεργασία με το Υπουργείο Υγείας.
Ειδικοί επιστήμονες επισκέφθηκαν την Ε’ και Στ’ τάξη του σχολείου μας και μας μίλησαν για τις βλαβερές επιπτώσεις που προκαλεί το κάπνισμα στον ανθρώπινο οργανισμό. Μέσα από παρουσιάσεις, συζήτηση και παραδείγματα, μάθαμε ποιοι είναι οι πιο συνηθισμένοι μύθοι γύρω από το κάπνισμα και ποιες είναι οι πραγματικές αλήθειες που βασίζονται σε επιστημονικά δεδομένα.
Μας εξήγησαν ότι το κάπνισμα επηρεάζει σοβαρά την υγεία, προκαλώντας προβλήματα στο αναπνευστικό και στο καρδιαγγειακό σύστημα, ενώ αυξάνει σημαντικά τον κίνδυνο εμφάνισης σοβαρών ασθενειών, όπως ο καρκίνος. Επίσης, τονίστηκε ότι το παθητικό κάπνισμα είναι εξίσου επικίνδυνο, καθώς επηρεάζει και όσους βρίσκονται κοντά σε καπνιστές.
Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στην πρόληψη και στη σημασία της σωστής ενημέρωσης, ώστε οι νέοι να μπορούν να κάνουν υγιείς επιλογές για το μέλλον τους. Το πρόγραμμα μας βοήθησε να κατανοήσουμε πόσο σημαντικό είναι να λέμε «όχι» στο κάπνισμα και να προστατεύουμε τόσο τη δική μας υγεία όσο και των γύρω μας.
Η επίσκεψη αυτή ήταν πολύ χρήσιμη και μας έκανε να σκεφτούμε πιο σοβαρά τις συνέπειες των επιλογών μας.

received 901876802201808

received 1930284210934505

received 868703009310399

ΚΑΛΕΣΜΑ ΓΙΑ ΕΚΛΟΓΗ ΝΕΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΓΟΝΕΩΝ ΚΑΙ ΚΗΔΕΜΟΝΩΝ

ΑΓΑΠΗΤΟΙ ΓΟΝΕΙΣ,

ΕΥΧΟΜΑΣΤΕ ΕΥΤΥΧΙΣΜΕΝΟΣ Ο ΚΑΙΝΟΥΡΙΟΣ ΧΡΟΝΟΣ!!

ΣΑΣ ΚΑΛΟΥΜΕ ΣΕ ΓΕΝΙΚΗ ΣΥΝΕΛΕΥΣΗ ΓΟΝΕΩΝ ΚΑΙ ΚΗΔΕΜΟΝΩΝ ΜΕ ΣΚΟΠΟ ΤΟΝ ΟΡΙΣΜΟ ΕΦΟΕΡΕΥΤΙΚΗΣ ΕΠΙΤΡΟΠΗΣ, Η ΟΠΟΙΑ ΘΑ ΑΝΑΛΑΒΕΙ ΤΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΕΚΛΟΓΗΣ ΝΕΟΥ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΟΥ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟΥ.

Η ΓΕΝΙΚΗ ΣΥΝΕΛΕΥΣΗ ΘΑ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΗΘΕΙ ΤΗΝ ΤΕΤΑΡΤΗ 21/1/2026 , 17:00 Μ.Μ. ΣΤΗΝ ΑΙΘΟΥΣΑ ΕΚΔΗΛΩΣΕΩΝ ΤΟΥ 2ου Δ.Σ. ΡΙΖΑΣ.

Η ΠΑΡΟΥΣΙΑ ΣΑΣ ΚΡΙΝΕΤΑΙ ΑΠΑΡΑΙΤΗΤΗ!!!

ΥΠΑΡΧΕΙ ΑΚΟΜΑ ΣΕ ΕΚΡΕΜΜΟΤΗΤΑ Η ΠΡΟΜΗΘΕΙΑ ΑΠΙΝΙΔΩΤΗ ΓΙΑ ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΑΣ. ΠΑΡΑΚΑΛΟΥΜΕ ΟΠΩΣ ΣΥΝΔΡΑΜΕΤΕ ΣΤΗΝ ΠΡΟΣΠΑΘΕΙΑ.

ΕΥΧΑΡΙΣΤΟΥΜΕ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ

Η Δ/ΝΤΡΙΑ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ

ΧΙΩΝΗ ΑΘΗΝΑ

Υγιεινή Διατροφή & Υγιή Δόντια: Ένα Ταξίδι στο Στοματικό Βασίλειο

Στο πλαίσιο των δράσεων των εργαστηρίων δεξιοτήτων με θέμα τη διατροφή η Α’ τάξη πραγματοποίησε συνάντηση με την οδοντίατρο Aρβανιτάκη Διονυσία. Θέμα της συνάντησης ήταν να συνδυάσουμε τα οφέλη της υγιεινής διατροφής με την υγιεινή των δοντιών. Ως κίνητρο για συζήτηση υπήρξε η ιστορία «Δύναμη του στοματικού βασιλείου» με πρωταγωνιστή ένα παιδί, τον Φίλλιπο. Από τα είδη των δοντιών, τα ωφέλημα και μη ωφέλημα μικρόβια που ζούνε στο στόμα, τις καθημερινές συνήθειες που επηρεάζουν την υγιεινή της στοματικής κοιλότητας, το σωστό πλύσιμο των δοντιών και την επίσκεψη στον οδοντίατρο,μέχρι και τη νεράιδα των δοντιών ήταν κάποια από τα θέματα συζήτησης. Η δράση ολοκληρώθηκε με ένα ΚΟΥΙΖ ΓΝΩΣΕΩΝ αλλά και με ένα υπέροχο πικ νικ στην ήλιόλουστη αυλή του σχολείου, τρώγοντας κάτι τόσο ζουμερό και υγιεινό. Και αν αναρωτιέστε τι ήταν αυτό που γεύτηκαν οι μικροί μαθητές… Ήταν λαχταριστά ΜΑΝΤΑΡΙΝΙΑ!

eikona Viber 2025 12 15 18 26 25 351 eikona Viber 2025 12 15 18 26 25 445 eikona Viber 2025 12 15 18 26 25 641

IMG 20251126 083023

3η Δεκεμβρίου: Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία – Μία ημέρα μάθησης, ενσυναίσθησης και αποδοχής

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία, το σχολείο μας αφιέρωσε μια ολόκληρη εβδομάδα  σε δράσεις που στόχο είχαν να καλλιεργήσουν την ενσυναίσθηση των μαθητών και να τους βοηθήσουν να αναπτύξουν βαθύτερη κατανόηση των εμπειριών που μπορεί να βιώνουν τα άτομα με αναπηρία στην καθημερινότητά τους.

Η ημέρα ξεκίνησε με μια αναλυτική παρουσίαση, μέσα από την οποία τα παιδιά γνώρισαν τρόπους ένταξης και υποστήριξης των συμμαθητών τους με αναπηρία στο σχολικό περιβάλλον. Συζητήσαμε για τη σημασία της αποδοχής, της συνεργασίας και της δημιουργίας ενός σχολείου όπου όλοι οι μαθητές μπορούν να συμμετέχουν ισότιμα.

Ακολούθησε προβολή βίντεο που ανέδειξαν τις δυσκολίες που προκύπτουν από την έλλειψη υποδομών, αλλά και ιστορίες ανθρώπων με αναπηρία που μοιράστηκαν προσωπικές εμπειρίες, επιτρέποντας στα παιδιά να κατανοήσουν βαθύτερα τη σημασία της προσβασιμότητας και της ισότητας.

Στη συνέχεια, πραγματοποιήθηκαν διαδραστικές δραστηριότητες, μέσα από τις οποίες οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να προσεγγίσουν διαφορετικούς τρόπους αντίληψης και επικοινωνίας:

  • Εξοικείωση με τον κώδικα Μπράιγ και προσπάθεια αποκωδικοποίησης λέξεων.
  • Εκμάθηση βασικών αρχών σωστής συμπεριφοράς οδηγού – συνοδού για άτομα με οπτική αναπηρία.
  • Κατανόηση των κανόνων προσφοράς βοήθειας σε άτομα που χρησιμοποιούν αμαξίδιο.
  • Δραστηριότητα αφής, όπου τα παιδιά προσπάθησαν να αναγνωρίσουν αντικείμενα μόνο μέσω της ψηλάφησης.
  • Άσκηση χωρίς ήχο, στην οποία τα παιδιά έπρεπε να «διαβάσουν» τα χείλη ενός συμμαθητή και να μαντέψουν τη λέξη.
  • Μουσικά δρώμενα με τραγούδια στη νοηματική γλώσσα.

Μέσα από όλες αυτές τις εμπειρίες, οι μαθητές μας αντιλήφθηκαν ότι οι ανάγκες των ατόμων με αναπηρία δεν διαφέρουν από τις ανάγκες όλων των ανθρώπων: πρόσβαση σε όλους τους χώρους του σχολείου και της καθημερινής ζωής, ισότιμη μεταχείριση, σεβασμός και δικαιώματα που ενισχύουν τη συμμετοχή και την αυτονομία.

Η εβδομάδα έκλεισε με έντονο ενδιαφέρον, συζήτηση και βαθύ προβληματισμό, αλλά και με την αίσθηση ότι κάθε βήμα προς την κατανόηση και την αποδοχή μάς φέρνει πιο κοντά σε ένα σχολείο – και μια κοινωνία – που αγκαλιάζει πραγματικά όλους τους ανθρώπους.

IMG 20251126 084740IMG 20251202 122655IMG 20251126 083023IMG 20251203 120540IMG 20251201 111751IMG 20251201 121159 1IMG 20251201 120527IMG 20251202 122648

IMG 20251203 084758

 

 

 

 

 

eikona Viber 2025 11 27 09 17 57 157

Μια όμορφη ιδέα φιλίας από τη Γ΄ Δημοτικού

Οι μαθητές της Γ΄ Δημοτικού απέδειξαν πως η φιλία και η ενσυναίσθηση μπορούν να κάνουν το σχολείο μας ακόμα πιο ζεστό και ανθρώπινο. Με δική τους πρωτοβουλία δημιούργησαν στο προαύλιο τη «Στάση Φιλίας», ένα ξεχωριστό σημείο στο πεζούλι της αυλής.

Η ιδέα είναι απλή αλλά και πολύ δυνατή: αν κάποιο παιδί αισθάνεται μόνο, στεναχωρημένο ή πιστεύει πως δεν έχει ακόμα παρέα για να παίξει στο διάλειμμα, μπορεί να καθίσει στο πεζούλι της Στάσης Φιλίας. Όταν τα άλλα παιδιά το δουν, το πλησιάζουν με καλοσύνη και του προτείνουν να συμμετέχει στο παιχνίδι τους ή απλώς να κάνουν παρέα.

Έτσι, κανείς δεν μένει μόνος! Μέσα από αυτή την κίνηση, οι μικροί μαθητές μας μαθαίνουν καθημερινά να νοιάζονται, να προσφέρουν και να χτίζουν γέφυρες φιλίας.

Μπράβο στα παιδιά της Γ΄ Δημοτικού για τη υπέροχη πρωτοβουλία που μας θυμίζει ότι στο σχολείο μας… η φιλία έχει πάντα μια θέση να περιμένει! 💛

eikona Viber 2025 11 27 09 17 57 157

Το Αηδόνι του Αυτοκράτορα

20250512 101850 20250512 101842 20250512 102509

Σύμφωνα με την πλοκή του έργου, ο αυτοκράτορας της Κίνας ζήτησε να του φέρουν στο παλάτι το αηδόνι του δάσους με την υπέροχη φωνή. Το αηδόνι πήγε στο παλάτι και τραγούδησε για τον αυτοκράτορα και εκείνος μαγεύτηκε από το γλυκό και τρυφερό του τραγούδι, τόσο που δάκρυα κύλησαν στα μάγουλά του. Από τότε το κράτησε στο παλάτι και, όποτε λαχταρούσε η ψυχή του, ζητούσε από το αηδόνι να του τραγουδήσει. Όμως, κάποια μέρα ο αυτοκράτορας έλαβε ένα ολόχρυσο κουρδιστό αηδόνι και σκέφτηκε να κάνουν ντουέτο το πραγματικό με το κουρδιστό αηδόνι.

 

Οι φωνές τους όμως δεν ταίριαζαν και έτσι ο αυτοκράτορας έδιωξε το αληθινό αηδόνι, αφού θα ήταν καλύτερα να μπορεί, όποτε θέλει εκείνος, να κουρδίζει το αηδόνι και να τραγουδάει, παρά να περιμένει το αληθινό αηδόνι να κελαηδήσει.

 

Μετά από ένα χρόνο, το κουρδιστό αηδόνι χάλασε και ο αυτοκράτορας αρρώστησε βαριά. Τότε έστειλαν να ψάξουν το αηδόνι του δάσους, όμως δεν το βρήκαν πουθενά. Ο αυτοκράτορας πέθαινε, είχε έρθει ο χάρος να τον πάρει. Ακριβώς εκείνη τη στιγμή το αηδόνι εμφανίστηκε στο παράθυρο και ξεκίνησε να τραγουδάει. Ο χάρος έφυγε και ο αυτοκράτορας έγινε καλά. Το αηδόνι υποσχέθηκε στον αυτοκράτορα να έρχεται κάθε βράδυ να τον νανουρίζει με το τραγούδι του και από τότε στο παλάτι επικρατούσε η ευτυχία και η χαρά.

 

Γραμμένο πριν από ενάμισι αιώνα, το παραμύθι του Χ.Κ. Άντερσεν «Το αηδόνι του Αυτοκράτορα», συνεχίζει να συναρπάζει μικρούς και μεγάλους με την αριστοτεχνική γραφή και τα οικουμενικά μηνύματά του.

 

Είναι ένα παραμύθι αφιερωμένο στην ελευθερία και στην αγάπη, που εξυμνεί την αξία της απλότητας και της προσφοράς στους συνανθρώπους μας. Ένα κείμενο γεμάτο λυρισμό, χιούμορ και γοργή δράση. Ένας ύμνος στην άδολη φιλία και στην ίδια τη ζωή, καθώς μας θυμίζει ότι η ευτυχία δεν βρίσκεται στα υλικά αγαθά, αλλά στην απλότητα και στο μεγαλείο της φύσης και των καθημερινών πραγμάτων.

20250512 105950

Γιορτή της μητέρας

 

Messenger creation 577204335412172 Messenger creation 548005615028939

Χρόνια πολλά σε όλες τις μανούλες του κόσμου!

 

Αφιερωμένο σε όλες τις μανούλες το ποίημα του Γιώργου Βιζυηνού:

 

Πώς να πειράξω τη μητέρα

να κάμω εγώ να λυπηθεί,

που όλη νύχτα κι όλη μέρα

για το καλό μου προσπαθεί;

 

Πώς ν’ αρνηθώ ή ν ‘ αναβάλω

ό,τι ορίζει κι απαιτεί,

αφού στη γη δεν έχω άλλο

κανένα φίλο σαν αυτή;

 

Αυτή στα στήθη τα γλυκά της

με είχε βρέφος απαλό,

με κάθιζε στα γόνατά της

και μ’ έμαθε να ομιλώ.

 

Αυτή με τρέφει και με ντύνει

όλο το χρόνο που γυρνά,

και δίπλα στη μικρή μου κλίνη,

σαν αρρωστήσω ξαγρυπνά.

 

Αυτή σαν πέσω και χτυπήσω

φιλά να γειάνει την πληγή.

Αυτή, τι πρέπει να αφήσω

και τι να κάμω μ’ οδηγεί.

 

Πώς το λοιπόν τέτοια μητέρα

να κάμω εγώ να λυπηθεί,

που όλη νύχτα κι όλη μέρα

για το καλό μου προσπαθεί;

20250509 131051