Αρχική » Τάξεις » Τμήμα Ένταξης

Αρχείο κατηγορίας Τμήμα Ένταξης

Συμμετοχή στον 10ο Πανελλήνιο Μαθητικό Διαγωνισμό Συγγραφής Παραμυθιού

Συμμετοχή στον 10ο Πανελλήνιο Μαθητικό Διαγωνισμό Συγγραφής Παραμυθιού Με μεγάλη χαρά και υπερηφάνεια, οι μαθήτριες του Τμήματος Ένταξης και της Παράλληλης Στήριξης του σχολείου μας με τις εκπαιδευτικούς Κάτσια Χριστίνα ΠΕ71 και Γιαλαμπούκη Δέσποινα ΠΕ70   έλαβαν μέρος στον 10ο Πανελλήνιο Μαθητικό Διαγωνισμό Συγγραφής Παραμυθιού ο οποίος διοργανώθηκε από την Πρωτοβάθμια Διεύθυνση Δυτικής Θεσσαλονίκης, δημιούργησαν τη δική τους πρωτότυπη ιστορία με βάση […]

Συνεχίστε την ανάγνωση →

Ολοκλήρωση εργασιών Εθνικού Δικτύου “Ταπερίστας 2026” του ΚΕΠΕΑ Αρναίας

Με τη λήξη του διδακτικού έτους ολοκληρώθηκαν με επιτυχία όλες οι δράσεις / εργασίες των τμημάτων που συμμετείχαν στο Εθνικό Δίκτυο “Ταπερίστας 2026” του ΚΕΠΕΑ Αρναίας. Η συγκεκριμένη Δράση επικεντρώνεται στο κολατσιό που φέρνουν οι μαθητές και οι μαθήτριες στο σχολείο, εξετάζοντας τον τρόπο προμήθειάς του, τα μέσα συσκευασίας ή μεταφοράς του, καθώς και την […]

Συνεχίστε την ανάγνωση →

ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΝΕΡΟΥ και ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΠΟΙΗΣΗΣ

Φόρτωση PDF… Λήψη αρχείου pdf.

Συνεχίστε την ανάγνωση →

Λέμε ΟΧΙ ΣΤΗΝ ΒΙΑ

Φόρτωση PDF… Λήψη αρχείου pdf.

Συνεχίστε την ανάγνωση →

ETWINNING…ΕΥΧΑΡΙΣΤΟΥΜΕ ΤΟΥΣ ΦΙΛΟΥΣ ΜΑΣ ΑΠΟ ΤΗΝ ΕΥΡΩΠΗ

Φόρτωση PDF… Λήψη αρχείου pdf.

Συνεχίστε την ανάγνωση →

Συμμετοχή στον Πανελλήνιο Μαθητικό Διαγωνισμό για την Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου 2026 (SaferInternet4kids)

Φόρτωση PDF… Λήψη αρχείου pdf.

Συνεχίστε την ανάγνωση →

Συμμετοχή στη Δράση Wincancer – ‘Επισκεπτήριο Αγάπης’

Φόρτωση PDF… Λήψη αρχείου pdf.

Συνεχίστε την ανάγνωση →

Συμμετοχή του σχολείου μας στο Ευρωπαϊκό Πρόγραμμα etwinning «Artistic Greeting from Europe: A Christmas Card Initiative».

Φόρτωση PDF… Λήψη αρχείου pdf.

Συνεχίστε την ανάγνωση →

Συμμετοχή του σχολείου μας στο Ευρωπαϊκό Πρόγραμμα etwinning «Greeting from Europe- Postecard Exchange for the European Day of Language 2025».

Φόρτωση PDF… Λήψη αρχείου pdf.

Συνεχίστε την ανάγνωση →