από την/ον ·Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο ΓΟΝΕΙΣ ΚΑΙ ΔΑΣΚΑΛΟΙ ΣΥΝΕΓΑΤΕΣ !
Μήπως γράφετε εσείς τις εργασίες του παιδιού σας, το υπερφορτώνετε με εξωσχολικές δραστηριότητες ή έχετε υπερβολικές απαιτήσεις; Κι όμως, αυτά που περιμένει ο δάσκαλός του από εσάς είναι άλλα!
Να μην κάνετε τις εργασίες του Αντισταθείτε στον πειρασμό να ολοκληρώσετε ή να διορθώσετε την εργασία του παιδιού σας  μόλις αυτό πέσει για ύπνο, προκειμένου να μη «γίνει ρεζίλι» την επόμενη μέρα στην τάξη. Οι εργασίες που δίνονται για το σπίτι έχουν στόχο να βοηθήσουν το παιδί να κατανοήσει καλύτερα όσα έμαθε μέσα στη μέρα και δεν χρειάζεται να είναι αλάνθαστες. Αν δυσκολεύεται να καταλάβει κάτι, βοηθήστε το, αλλά σε καμία περίπτωση μην αναλάβετε εσείς τις υποχρεώσεις του. Αν διαπιστώσετε ότι οι εργασίες τού φαίνονται συστηματικά πάρα πολύ δύσκολες, ενημερώστε το δάσκαλο ή τη δασκάλα του και συνεργαστείτε για το πλήθος και το βαθμό δυσκολίας των εργασιών του. Να μην απαιτείτε να είναι πάντα «τέλειο» 
Τα παιδιά μαθαίνουν εξίσου από τις επιτυχίες και τις αποτυχίες τους. Δείξτε έμπρακτα στο παιδί σας ότι δεν σας απογοητεύει όταν κάνει λάθη και εκμεταλλευτείτε τέτοιες ευκαιρίες για να του διδάξετε τι μπορεί να μάθει μέσα από κάθε λάθος και ότι πρέπει να προσπαθεί περισσότερο για να το διορθώσει.
Ένα παιδί το οποίο δέχεται συνεχώς αρνητική κριτική για τα λάθη του, παραιτείται από τη διαδικασία της μάθησης και αποκτά χαμηλή αυτοεκτίμηση. Επίσης, δεν είναι ποτέ ευχαριστημένο με τον εαυτό του και αγχώνεται πολύ εύκολα με καθετί που σχετίζεται με τη μάθηση.Να έχετε ρεαλιστικές προσδοκίες 
Όσο έξυπνο, ετοιμόλογο και ταλαντούχο κι αν σας φαίνεται το παιδί σας, πρέπει να παραδεχτείτε ότι οι πιθανότητες να μεγαλώνετε τον επόμενο Αϊνστάιν είναι μικρές. Μην εκνευρίζεστε εάν δυσκολεύεται στα μαθηματικά ή στη γραπτή έκφραση και μην αντιμετωπίζετε με καχυποψία τους εκπαιδευτικούς εάν σας πουν ότι το παιδί σας είναι ένας μέτριος μαθητής. Είναι πολύ καλό να περιμένει κανείς το καλύτερο από το παιδί του , αλλά είναι ακόμα σπουδαιότερο να είναι ρεαλιστής και να μη συγκρίνει το παιδί του με άλλα. Κάθε παιδί έχει τα δικά του ταλέντα και αυτά πρέπει να αναπτύξει, πάντα με γνώμονα την αγάπη και την ενθάρρυνση και όχι την καταπίεση και τον εξαναγκασμό.Να κλείσετε την τηλεόραση 
Δεν είναι ότι κάνει κακό στο παιδί αν και πολλές φορές συμβαίνει και αυτό. Σίγουρα όμως ο χρόνος που περνάει το παιδί  μπροστά στην οθόνη είναι χαμένος χρόνος. Περιορίστε τον όσο μπορείτε περισσότερο  και εκμεταλλευτείτε τις ελεύθερες ώρες του  να διαβάσετε βιβλία, να παίξετε, να κάνετε βόλτες μαζί με το παιδί. Προσέξτε ιδιαίτερα τι βλέπει στην τηλεόραση το βράδυ, γιατί έχει παρατηρηθεί ότι οι έντονες ή βίαιες σκηνές μπορούν να διαταράξουν τον ύπνο του και ένας μαθητής που δεν έχει κοιμηθεί καλά είναι σχεδόν βέβαιο ότι δεν θα αποδώσει καλά την επόμενη μέρα στην τάξη. Το καλύτερο είναι οι μικροί μαθητές να μη βλέπουν τηλεόραση το βράδυ και να κοιμούνται νωρίς.

Να μην στερείτε τον ελεύθερο χρόνο του 
Σίγουρα θέλετε το καλύτερο για το παιδί σας, όμως με το να το γράψετε ταυτόχρονα σε δύο ξένες γλώσσες, κολυμβητήριο, πιάνο και ζωγραφική δεν θα του προσφέρετε περισσότερα εφόδια για τη ζωή. Το μόνο που θα καταφέρετε είναι να έχετε ένα παιδί που τρέχει από τη μία δραστηριότητα στην άλλη μετά το σχολείο, με αποτέλεσμα στο τέλος της μέρας να είναι κουρασμένο, εκνευρισμένο και αγχωμένο. Να θυμάστε ότι στα πρώτα χρόνια του σχολείου ο ελεύθερος χρόνος και το δημιουργικό παιχνίδι είναι πιο πολύτιμα από οποιαδήποτε έξτρα γνώση.

Να έχετε εμπιστοσύνη στους δασκάλους του 
Φαντάζομαι ότι μάλλον δεν θα εκτιμούσατε ιδιαίτερα ένα δάσκαλο που στην καθιερωμένη συνάντησή σας, για να συζητήσετε την πρόοδο του παιδιού σας, έπαιρνε την πρωτοβουλία να σας κάνει υποδείξεις για το πώς να «κάνετε τη δουλειά σας». Το ίδιο ακριβώς ισχύει και αντίστροφα. Κανένας δάσκαλος δεν περιμένει από εμάς να μάθει πώς να κάνει τη δική του δουλειά. Ευτυχώς, έχουν όλοι λάβει την απαραίτητη εκπαίδευση, πολλοί έχουν ιδιαίτερα σημαντική εμπειρία και οι περισσότεροι αγαπούν τόσο τη δουλειά τους ώστε να μπορούν να την κάνουν με συνέπεια, ευαισθησία και εξαιρετικά αποτελέσματα.

από την/ον ·Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο ΑΓΙΑΣΜΟΣ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΑΣ

Με τον αγιασμό και τις ευχές της Εκκλησίας και του εφημέριου της ενορίας μας  άρχισε και φέτος η σχολική μας χρονιά. Ευχόμαστε καλή χρονιά και καλή  πρόοδο  σε όλους και ιδιαίτερα στους μικρούς μας φίλους της πρώτης τάξης , που τους καλωσορίσαμε πρώτη φορά στο σχολείο μας.OLYMPUS DIGITAL CAMERAOLYMPUS DIGITAL CAMERAOLYMPUS DIGITAL CAMERAOLYMPUS DIGITAL CAMERAOLYMPUS DIGITAL CAMERAOLYMPUS DIGITAL CAMERA

από την/ον ·Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Εκδρομή στην Πάτρα.

Με επιτυχία πραγματοποιήθηκε η προγραμματισμένη εκδρομή στην Πάτρα. Οι μαθητές επισκέφτηκαν το νέο αρχαιολογικό μουσείο, το αρχαίο ωδείο, ξεκουράστηκαν στην πλατεία ψηλών αλωνίων, έπαιξαν σε γήπεδο και επισκέφτηκαν το παλιότερο οινοποιείο της achaia clauss. To σούρουπο γεμάτοι νέες γνώσεις κι εμπειρίες επέστρεψαν στο ΠαναιτώλιOLYMPUS DIGITAL CAMERAο.OLYMPUS DIGITAL CAMERAOLYMPUS DIGITAL CAMERAOLYMPUS DIGITAL CAMERAOLYMPUS DIGITAL CAMERAOLYMPUS DIGITAL CAMERAOLYMPUS DIGITAL CAMERAOLYMPUS DIGITAL CAMERAOLYMPUS DIGITAL CAMERA

από την/ον ·Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο ΓΙΟΡΤΗ ΛΗΞΗΣ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ

Η γιορτή λήξης των μαθημάτων θα γίνει την Παρασκευή 13 Ιουνίου και ώρα 09.π.μ. στην αίθουσα τελετών του Σχολείου μας. Στη συνέχεια θα μοιραστούν τίτλοι προόδου και σπουδών στους μαθητές.

από την/ον ·Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο ΔΙΑΚΡΙΣΗ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΙΚΟΥΣ AΓΩΝΕΣ ΣΤΙΒΟΥ

Μαθήτριες του Σχολείου μας πήραν μέρος στους μαθητικούς αγώνες στίβου. Τις συγχαίρουμε για τη συμμετοχή τους. .Τη μαθήτρια  Τριανταφύλλου Αικατερίνη συγχαίρουμε ιδιαίτερα διότι  στο αγώνισμα δρόμου των 50 μ. που συμμετείχε OLYMPUS DIGITAL CAMERAOLYMPUS DIGITAL CAMERAOLYMPUS DIGITAL CAMERAκέρδισε τη πρώτη θέση στον όμιλο Αγρινίου. Ευχόμαστε πάντα επιτυχίες.

από την/ον ·Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ ΟΛΟΗΜΕΡΟΥ ΣΧ. ΕΤΟΥΣ 2014-2015

Αγαπητοί γονείς,
Σας ενημερώνουμε ότι, εάν επιθυμείτε να φοιτήσουν τα παιδιά σας στο Ολοήμερο Τμήμα (14:00-15:30 ή 14:00-16:15), για το νέο σχ. έτος 2014-15, μπορείτε να προμηθευτείτε σχετική αίτηση από το γραφείο του Διευθυντή ή από τον υπεύθυνο δάσκαλο του Ολοημέρου.

από την/ον ·Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο ΕΚΔΡΟΜΗ ΣΤΗΝ ΠΑΤΡΑ .

Εκπαιδευτική εκδρομή θα πραγματοποιηθεί στην Πάτρα. Οι μαθητές θα επισκεφτούν τα νέο αρχαιολογικό μουσείο, το αρχαίο Ωδείο, την πλατεία ψηλών αλωνίων , τον ιερό ναό του Αγίου Ανδρέα και το οινοποιείο  Clauss. Παρακάτω θα δούμε πληροφορίες για το αρχαίο Ωδείο.

Στα δυτικά της Ακρόπολης, στην Άνω πόλη, βρίσκεται το Ρωμαϊκό Ωδείο της Πάτρας που ανεγέρθηκε νωρίτερα από το Ωδείο της Αθήνας (Ηρώδειο, 160 μ.Χ.). Ο Παυσανίας που επισκέφθηκε την Πάτρα περί το 170 μ.Χ. γράφει «έχει την ωραιότερη διακόσμηση που έχω δει, αν εξαιρέσει βέβαια κανείς αυτή του Ωδείου της Αθήνας». Όπως αναφέρει ο Παυσανίας, μέσα στο Ωδείο, που ήταν συνεχόμενο της αρχαίας Αγοράς, υπήρχε άγαλμα του Απόλλωνα, που έγινε από λάφυρα του πολέμου, κατά των Γαλατών (279 π.Χ) όταν οι Πατρινοί είχαν βοηθήσει τους Αιτωλούς. Στους αιώνες που ακολούθησαν, οι σεισμοί, οι πόλεμοι και οι κατακτητές κατέστρεψαν το Ωδείο και το κάλυψαν με άλλα κτίρια και χώματα. Από το μικρό λόφο που δημιουργήθηκε, έμεναν ακάλυπτα μόνο ελάχιστα τμήματα.

axiotheata odeio Αρχαίο Ωδείο Πάτρας

Ξαναήρθε στο φως το 1889, όταν έγιναν εργασίες εκσκαφής στο λόφο για την επιχωμάτωση του λιμανιού.

Πέρασαν αρκετές δεκαετίες έως ότου ξεκινήσει η διαδικασία της αναστήλωσης του που ολοκληρώθηκε το 1956, χρονιά κατά την οποία το Αρχαίο Ωδείο απέκτησε την αρχική του μορφή. Την ίδια δεκαετία, μετατράπηκε ο περιβάλλον χώρος σε αρχαιολογικό με την έκθεση σ” αυτόν , σαρκοφάγων, ψηφιδωτών και άλλων αρχαίων ευρημάτων.

Το Ωδείο, έχει όλα τα βασικά μέρη του θεάτρου, κοίλο, ορχήστρα, προσκήνιο, σκηνή, παρασκήνια και στις 23 σειρές καθισμάτων του, δύναται να φιλοξενηθούν 2.300 θεατές.
Από τη θέσπιση του Διεθνούς Φεστιβάλ Πάτρας, το Αρχαίο Ωδείο αποτελεί τη βασική του έδρα, φιλοξενώντας τους καλοκαιρινούς μήνες κορυφαία ελληνικά και ξένα καλλιτεχνικά συγκροτήματα.

από την/ον ·Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο

cropped-αλφαβητάριο.jpgΕγγραφές μαθητών στην Α΄τάξη για το σχολικό έτος 2014-15

Οι εγγραφές μαθητών στην Α΄τάξη του Δημοτικού Σχολείου, για το σχολικό έτος 2014-2015, θα γίνονται από 2 έως  20 Ιουνίου 2014.

Tα απαιτούμενα δικαιολογητικά για την εγγραφή στην Α΄ τάξη του δημοτικού σχολείου σύμφωνα με την υπ. αριθμ.Φ.6/312/ 79651 /Γ1/21-5-2014 εγκύκλιο του ΥΠΑΙΘ είναι τα εξής:
α. Πιστοποιητικό γέννησης, Δήμου ή Κοινότητας για την εγγραφή του μαθητή στα οικεία μητρώα ή δημοτολόγια, το οποίο εκδίδεται το τελευταίο πριν την εγγραφή τρίμηνο και στο οποίο αναγράφεται ολογράφως και αριθμητικώς η ημερομηνία γέννησης.
β. Επίδειξη του βιβλιαρίου υγείας του μαθητή, ή προσκόμιση άλλου στοιχείου στο οποίο φαίνεται ότι έγιναν τα προβλεπόμενα εμβόλια.
γ. Το Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή (Α.Δ.Υ.Μ.).
δ. Αποδεικτικό στοιχείο από το οποίο, κατά την κρίση του Διευθυντή του σχολείου, φαίνεται η διεύθυνση κατοικίας του μαθητή.
ε. Βεβαίωση παρακολούθησης νηπιαγωγείου.

Από το Σχολείο μας θα παραλάβετε και θα φέρετε συμπληρωμένα τη Φόρμα Εγγραφής  και το Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή.