Όταν η φύση δημιουργεί…

Την Τετάρτη 2/04/2014 το σχολείο μας θα επισκεφτεί το σπήλαιο Αλιστράτης!

Ο επίσημος ιστότοπος του σπηλαίου!

http://www.alistraticave.gr/

  Σήμερα 24/03/2014 πραγματοποιήθηκε η όμορφη σχολική γιορτή μας.

Αύριο 25/03/2014 το σχολείο μας θα συμμετάσχει στην παρέλαση προς τιμή

των ηρώων.

Το σχολείο μας εύχεται “Χρόνια Πολλά” σε όσες και όσους γιορτάζουν!

Ο βράχος και το κύμα

(Αριστοτέλης Βαλαωρίτης)

“Μέριασε, βράχε να διαβώ! – το κύμα ανδρειωμένο
λέγει στην πέτρα του γιαλού θολό, μελανιασμένο – μέριασε,

μες στα στήθη μου,

πούσαν νεκρά και κρύα, μαύρος βοριάς εφώλιασε και μαύρη τρικυμία.
Αφρούς δεν έχω γι΄άρματα, κούφια βοή γι΄αντάρα, έχω ποτάμι αίματα,

με θέριεψε η κατάρα του κόσμου, που βαρέθηκε, του κόσμου, πούπε τώρα,

βράχε,

θα πέσης, έφθασεν η φοβερή σου ώρα!
Όταν ερχόμουνα σιγά, δειλό, παραδαρμένο και σώγλυφα και

σώπλενα τα πόδια δουλωμένο, περήφανα μ΄εκύτταζες

και φώναζες του κόσμου
να ιδή την καταφρόνεση, που πάθαινε ο αφρός μου.
Κι αντίς εγώ κρυφά κρυφά, εκεί που σ΄εφιλούσα
μέρα και νύχτα σ΄έσκαφτα, τη σάρκα σου εδαγκούσα και την πληγή

που σ΄άνοιγα, το λάκκο πούθε κάμω με φύκη τον επλάκωνα,

τον έκρυβα στον άμμο.
Σκύψε να ιδής τη ρίζα σου στης θάλασσας τα βύθη,

τα θέμελά σου τάφαγα,

σ΄έκαμα κουφολίθι.
Μέριασε, βράχε, να διαβώ! Του δούλου το ποδάρι
θα σε πατήση στο λαιμό… Εξύπνησα λιοντάρι”…

Ο βράχος εκοιμότουνε. Στην καταχνιά κρυμμένος, αναίσθητος

σου φαίνεται, νεκρός, σαβανωμένος.
Του φώτιζαν το μέτωπο, σχισμένο από ρυτίδες, του φεγγαριού,

που ΄ταν χλωμό, μισόσβηστες αχτίδες.
Ολόγυρά του ονείρατα, κατάρες ανεμίζουν
και στον ανεμοστρόβιλο φαντάσματα αρμενίζουν’
καθώς ανεμοδέρνουνε και φτεροθορυβούνε τη δυσωδία του νεκρού

τα όρνια αν μυριστούνε.
Το μούγκρισμα του κύματος, την άσπλαχνη φοβέρα χίλιες φορές

την άκουσεν ο βράχος στον αιθέρα ν΄αντιβοά τρομαχτικά,

χωρίς καν να ξυπνήση’ και σήμερ΄ανατρίχιασε, λες θα ψυχομαχήση.

“Κύμα, τι θέλεις από με και τι με φοβερίζεις;
Ποιός είσαι συ και τόλμησες αντί να με δροσίζης,
αντί με το τραγούδι σου τον ύπνο μου να ευφραίνης

και με τα κρύα σου νερά τη φτέρνα μου να πλένης,

εμπρός μου στέκεις φοβερό, μ΄αφρούς στεφανωμένο;
Όποιος κι αν είσαι μάθε το, εύκολα δεν πεθαίνω”.

“Βράχε, με λεν Εκδίκηση. Μ΄επότισεν ο χρόνος
χολή και καταφρόνεση. Μ΄ανάθρεψεν ο πόνος.
Ήμουνα δάκρυ μια φορά, και τώρα, κύτταξέ με,
έγινα θάλασσα πλατειά, πέσε προσκύνησέ με.
Εδώ μέσα στα σπλάχνα μου, βλέπεις, δεν έχω φύκη,

σέρνω ένα σύγνεφο ψυχές, ερμιά και καταδίκη.
Ξύπνησε τώρα, σε ζητούν του ’δη μου τ΄αχνάρια…
Μ΄έκαμες ξυλοκρέβατο… Με φόρτωσες κουφάρια…
Σε ξένους μ΄έρριξες γιαλούς…

Το ψυχομάχημά μου το περιγέλασαν πολλοί και τα παθήματά μου
τα φαρμακέψανε κρυφά με την ελεημοσύνη.
Μέριασε, βράχε, να διαβώ, επέρασε η γαλήνη,
καταποτήρας είμ΄εγώ, ο άσπονδος εχθρός σου,
Γίγαντας στέκω μπρος σου!”

Ο βράχος εβουβάθηκε. Το κύμα στην ορμή του
εκαταπόντισε με μιας το κούφιο το κορμί του.
Χάνεται μες στην άβυσσο, τρίβεται, σβηέται, λιώνει, σαν νάταν από χιόνι.
Επάνωθέ του εβόγγηξε για λίγο αγριεμένη
η θάλασσα κ΄εκλείστηκε. Τώρα δεν απομένει
στον τόπο που ΄ταν το στοιχειό κανείς παρά το κύμα,

που παίζει γαλανόλευκο επάνω από το μνήμα.

Οι Ακολουθίες της Μεγάλης Σαρακοστής:

http://www.apostoliki-diakonia.gr/gr_main/catehism/theologia_zoi/themata.asp?contents=selides_katixisis/contents_MegaliSarakosti.asp&main=kat007&file=2.15.htm

Μπορεί ο χειρισμός των τάμπλετ να γίνεται εύκολα από τα παιδιά κάθε ηλικίας, όμως αρκετοί παιδίατροι εκφράζουν ανησυχίες για το αν και κατά πόσο οι συσκευές αυτές επιτρέπουν στα παιδιά να αναπτύξουν τις μαθησιακές τους ικανότητες.

Σύμφωνα με νέα μελέτη, το γεγονός ότι η χρήση των tablet δεν απαιτεί την ικανότητα ανάγνωσης ή πληκτρολόγησης, επιτρέπει στα παιδιά να μάθουν γρήγορα να τα χειρίζονται για να βλέπουν ταινίες, φωτογραφίες και να παίζουν παιχνίδια. Ωστόσο, αυτό ακριβώς το γεγονός δεν ενισχύει την ανάπτυξη του εγκεφάλου των παιδιών, ενώ καμία μελέτη μέχρι στιγμής δεν έχει αποδείξει ότι ο χρόνος που περνούν τα παιδιά μπροστά από την οθόνη κάποιας συσκευής (κινητού, tablet, τηλεόρασης) είναι ωφέλιμος σε ό,τι αφορά την εκπαίδευσή τους.

Αντίθετα, οι επιστήμονες πιστεύουν ότι ο χρόνος αυτός στερεί από τα παιδιά τη δυνατότητα να ασχοληθούν με δραστηριότητες που ενισχύουν τις μαθησιακές τους ικανότητες, όπως η ενασχόληση με παιχνίδια που δεν είναι ηλεκτρονικά, οι χειροτεχνίες, οι κατασκευές, η ζωγραφική, το διάβασμα, ακόμη και ο ύπνος.

Σύμφωνα με τον παιδίατρο δρ Dimitri Christakis από το Νοσοκομείο Παίδων του Σιάτλ, τα tablet αποτελούν σχετικά καινούργιο προϊόν, γι’ αυτό και οι μελέτες που έχουν γίνει για τη χρήση τους και την επίδρασή τους δεν είναι απολύτως ρεαλιστικές. Ωστόσο, τόνισε παράλληλα ότι έχουν εκπαιδευτικό νόημα μόνο όταν η χρήση τους απαιτεί και τη συμμετοχή των παιδιών και πως ακόμη και αν οι συσκευές αυτές αποδειχθούν «αθώες», δεν θα πρέπει να χρησιμοποιούνται από τα παιδιά για μεγάλα χρονικά διαστήματα κατά τη διάρκεια της ημέρας.

Ο δρ Christakis επισημαίνει ότι τα παιδιά ηλικίας δύο ετών και άνω δεν πρέπει να χρησιμοποιούν τις ηλεκτρονικές συσκευές για διάστημα μεγαλύτερο της μίας ώρας τη μέρα.

Πηγή:  http://www.kids-news.gr/index.php/ekpedeusi/191-poso-asfali-einai-ta-tablet-gia-ta-paidia

Η Πέμπτη τάξη χαιρετά

μεγάλους και μικρά παιδιά

τις εργασίες μας να δείτε

και να μας μιμηθείτε 

Παιδιά είμαστε  και εμείς

όνειρα έχουμε από τότε

που πατήσαμε στο κατώφλι αυτής της γης

δείτε τα πράγματά μας

και μπείτε στην καρδιά μας

Η σελίδα θα σας αρέσει

τη φτιάξαμε εμείς με κέφι

σας το λέμε καθαρά

μ’ όλη μας την καρδιά

Από τότε που άρχισε η τάξη μας

να κάνει τη σελίδα

μπορείτε να λέτε σε όλους

πως υπάρχει μια ελπίδα

Ένα ποιηματάκι από τα παιδιά της Ε’ τάξης
 

Είμαστε η Πέμπτη τάξη                      

γεμάτοι από χαρά

στα όνειρά μας ζούμε

και περνάμε όλοι καλά

Είμαστε πάντα αγαπημένοι

και πολύ ικανοποιημένοι

Έχουμε αγάπη και χαρά

στα μαθήματα περνάμε πάντα καλά

Όλοι ενωμένοι

ποτέ ΔΙΧΑΣΜΕΝΟΙ

Όλοι γέλια και αστεία

με μεγάλη φαντασία!!! 🙂 🙂 🙂

 Καλή επιτυχία στους μαθητές

μας της Ε’ & ΣΤ’ τάξης

στον αυριανό διαγωνισμό

Μαθηματικών.

  Να  απολαύσετε

τη συμμετοχή σας!

                                                                                                                                                   Το εκπαιδευτικό προσωπικό του σχολείου

8ος Μαθητικός Διαγωνισμός στα Μαθηματικά για μαθητές Δημοτικού Σχολείου

Καλή Σαρακοστή!

😆 😀