Κάθε μαθητής βρήκε πληροφορίες για τον Άγιο που αντιστοιχεί στο όνομά του και φτιάξαμε το θρησκευτικό ημερολόγιο με τις σημαντικότερες εορτές.
Κατηγορία: Τάξεις Σελίδα 2 από 3
Φτιάξαμε τον Όλυμπο, την κατοικία των θεών και γράψαμε τα δικά μας ποιήματα για τους θεούς που τα συνθέσαμε στο βιβλίο των θεών.
Βρήκαμε πληροφορίες για τα ζώα υπό εξαφάνιση και συντάξαμε το εξώφυλλο της
εφημερίδας μας στο πλαίσιο του μαθήματος της γλώσσας.
Ένα μικρό πρότζεκτ για τη διαφορετικότητα και την αποδοχή μέσα από την έκφραση της ζωγραφικής το οποίο κατόπιν προσαρμόσαμε στα πλαίσια του Erasmus και το πλαισιώσαμε και με λέξεις στα αγγλικά.
Κατασκευάσαμε την πυραμίδα της διατροφής με φρούτα και λαχανικά και ολοκληρώσαμε
τις εργασίες μας για την υιοθέτηση σωστών διατροφικών συνηθειών.
Την ημέρα Περιβάλλοντος , στις 5 Ιουνίου, οι μαθητές της Β΄τάξης αφού συζήτησαν με την δασκάλα τους για τη σημασία της προστασίας του περιβάλλοντος και του πλανήτη μας γενικότερα, έφτιαξαν πανό με τα συνθήματά τους.
Η Β’ τάξη στα πλαίσια των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων ασχολήθηκε με τα συναισθήματα και τη διατροφή.
Οι μαθητές στο πλαίσιο του εργαστηρίου “Τα μπερδεμένα μου συναισθήματα” έμαθαν να αγαπούν και να διαχειρίζονται τα συναισθήματά τους.
Επιπλέον, στα πλαίσια του προγράμματος “Τρώω υγιεινά για να μεγαλώνω σωστά” έμαθαν να τρέφονται σωστά.
Οι μαθητές της Γ’ τάξης σε συνεργασία με την ψυχολόγο του σχολείου μας κα. Μαριάννα Τριανταφύλλου εργάστηκαν πάνω στη διαχείριση συναισθημάτων και συγκεκριμένα στη διαχείριση θυμού. Οι μικροί μαθητές μας μέσα από τα παιχνίδια με τη βοήθεια της ψυχολόγου κατάλαβαν πόσο σημαντικό είναι να διαχειρίζονται τον θυμό τους.
Στα πλαίσια του Σχεδίου Δράσης “Γονεϊκή εμπλοκή στην εκπαιδευτική διαδικασία”, το σχολείο μας και την τάξη μας (Γ’ τάξη) επισκέφτηκαν γονείς μαθητών μας για να μας ενημερώσουν για τα εξής θέματα: “Κυκλοφοριακή Αγωγή” από την κα. Μάγδα Κουτούλα, “Το μέλι” (Διατροφή) από την κα. Στέλλα Παπαβασιλείου και με αφορμή την Ημέρα Περιβάλλοντος ο κος. Νίκος Μαντζιάρης. Οι μαθητές μας ετοίμασαν αφίσες με αφορμή τις εισηγήσεις των γονέων.
Μια ακόμη χρονιά έφτασε στο τέλος της. Με πολλή όρεξη και μεράκι κατά τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς δουλέψαμε και δημιουργήσαμε όμορφες εργασίες!!
- Τα μπρελοκάκια μας για την καλύτερη εκμάθηση της προπαίδειας
2. Η δημιουργία του δικού μας λεξικού για τον καιρό (σύνδεση του μαθήματος της Γλώσσας με την Μελέτη Περιβάλλοντος).
3. “Γίνομαι και εγώ μικρός λαογράφος”. Συγκέντρωση υλικού από τους μαθητές για τα ήθη, τα έθιμα και τις παραδόσεις του τόπου μας.
