Πραγματοποιήθηκε η δεύτερη διαδικτυακή συνάντηση των μαθητών της ΣΤ’ Τάξης με σχολεία της Ιταλίας, της Πορτογαλίας και της Ελλάδας στο πλαίσιο της δράσης eTwinning Sharing the Road: a Shared Vision of Improving our Living Area/Μοιραζόμαστε το δρόμο: ένα κοινό όραμα για τη βελτίωση της περιοχής όπου διαμένουμε.
Η επικοινωνία με τους Ευρωπαίους συνεργάτες μας εμβαθύνει… Φωτίζει τον 11ο Στόχο του Ο.Η.Ε. όπως ορίζεται στην Ατζέντα 2030 για τη Βιώσιμη Ανάπτυξη. Η δεύτερη διαδικτυακή συνάντηση με μαθητές από χώρες της Ιταλίας, Πορτογαλίας και της Ελλάδας έλαβε χώρα στις 13/02/2024 με στόχο την ενημέρωση και ενεργοποίηση σε θέματα βιωσιμότητας των πόλεων.
Στην μαθητική ευρωπαϊκή κοινότητα που έχει δημιουργηθεί, οι μαθητές μας έχουν ενεργότερο ρόλο στη μαθησιακή διαδικασία. Μέσα από την αλληλεπίδρασή τους με το θέμα σχετικά με το περιβάλλον, οι μαθητές οικοδομούν νέες γνώσεις πάνω σε προγενέστερες έννοιες, καλλιεργούν στάσεις και δεξιότητες, όπως η περιβαλλοντική συνείδηση και η καλλιέργεια της αυτενέργειας (γνωστικός εποικοδομισμός). Σύμφωνα με τη θεωρία του γνωστικού εποικοδομισμού, ο μαθητής χτίζει πάνω σε προγενέστερες γνώσεις ή σε αυτές που έχει λάβει από το περιβάλλον ως ερέθισμα.
Στο πλαίσιο μιας γνήσιας και αυθόρμητης επικοινωνίας, η γλώσσα γίνεται φορέας έκφρασης στάσεων και ερμηνειών καθώς και μέσο ενίσχυσης δεξιοτήτων συνεργασίας. Η ενασχόληση με σύνθετες έννοιες αναπτύσσει δεξιότητες κριτικής σκέψης καθώς οι μαθητές καλούνται να τις χρησιμοποιήσουν για να εκφράσουν τη γνώμη τους, να συλλέξουν και να επιλέξουν πληροφορίες χρήσιμες για το θέμα, όπως και να τις ταξινομήσουν ανάλογα με τη σημασία τους (αναθεωρημένη ταξινομία του Bloom, Anderson et al, 2001). Σε ομάδες, επεξεργάζονται λύσεις σε παράγοντες που απειλούν τη βιωσιμότητα των πόλεων. Μέσα από ομαδοσυνεργατικες πρακτικές καλλιεργούν δεξιότητες αλληλεπίδρασης, διαπραγμάτευσης, ευελιξίας, επίλυσης προβλημάτων, λήψης αποφάσεων και πρόβλεψης, ικανότητες που εξασφαλίζουν την πρόσβαση στη δια βίου μάθηση και εξέλιξη. Όλα αυτά προβλέπονται στο Πρόγραμμα Σπουδών των αγγλικών και των ελληνικών μαθημάτων του σχολείου καθιστώντας έτσι το πρόγραμμα etwinning μία πραγματική και ολιστική εφαρμογή των γνώσεων και των δεξιοτήτων που αποκτούν οι μαθητές.
Συνεργάτες μας στο eTwinning τα σχολεία: Leonardo Da Vinci School di Settala (Μιλάνο, Ιταλία), I.C. “Piazza Winckelmann” Secondary School – Roma (Ιταλία), Scuola Primary School or Santarem Portugal (Πορτογαλία), 4ο Δημοτικό Σχολείο Σαλαμίνας, Ράλλειο Πειραματικό Δημοτικό Σχολείο Πειραιά του Παιδαγωγικού Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου Αθηνών.
